新编大学实用英语综合教程第一册课后答案
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《新编实用英语》第一册
《新编实用英语》第1册(第二版) 电子教案使用说明
一、本电子教案的特点本电子教案完全是根据教师参考书中“参考
教案”的内容来制作的。其最大的特点是：1)使用简单、方便，完全按照教师授课的时间和 步骤来制作。2)突出课堂教学活动的设计和 指导，有利于培养学生的语言应用能力。
二、与教科书的关系电子教案是教师在课堂上授课的辅助工具，它不 能代替教科书。因而，在使用本电子教案时，必须 与教科书一起使用。例如：当电子教案中出现 “Reading of the Passage”界面时，就需要教师 指导学生采用多种方式朗读教材中的课文。又如： 当出现“ Read the printed materials in Listen and Decode in ONE minute.”界面时，就应在教材 中找到相对应的内容进行阅读。
三、与教学参考书的关系电子教案中的指令是在课堂上面向学生的，关 于进行各项课堂活动的具体方法，请参看教参中的 “参考教案”部分。教师在备课时，要将电子教案 中的每个界面对照教参中的说明来看。例如：与电 子教案中“Pair Work: Practice the dialogues.” 界 面 相 对 应 的 教 参 说 明 是 “ Give
《新编实用英语》第一册
《新编实用英语》第1册(第二版) 电子教案使用说明
一、本电子教案的特点本电子教案完全是根据教师参考书中“参考
教案”的内容来制作的。其最大的特点是：1)使用简单、方便，完全按照教师授课的时间和 步骤来制作。2)突出课堂教学活动的设计和 指导，有利于培养学生的语言应用能力。
二、与教科书的关系电子教案是教师在课堂上授课的辅助工具，它不 能代替教科书。因而，在使用本电子教案时，必须 与教科书一起使用。例如：当电子教案中出现 “Reading of the Passage”界面时，就需要教师 指导学生采用多种方式朗读教材中的课文。又如： 当出现“ Read the printed materials in Listen and Decode in ONE minute.”界面时，就应在教材 中找到相对应的内容进行阅读。
三、与教学参考书的关系电子教案中的指令是在课堂上面向学生的，关 于进行各项课堂活动的具体方法，请参看教参中的 “参考教案”部分。教师在备课时，要将电子教案 中的每个界面对照教参中的说明来看。例如：与电 子教案中“Pair Work: Practice the dialogues.” 界 面 相 对 应 的 教 参 说 明 是 “ Give
实用英语综合教程第一册教案
《实用综合教程1》教案
An Integrated Skills Course 1
Unit1 Unit2 Unit3 Unit4 Unit5 Unit6 Contents
Education ........................................................................ 2 Friendship ....................................................................... 8 Gifts .............................................................................. 12 Movies .......................................................................... 18 Our Earth ...................................................................... 22 Part-time Jobs
全新版大学英语综合教程第一册课后答案
Key to Exercises (Units 1-7)
Unit 1
Part II Text A
Text organization
l.
Paragraphs 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2.
Headings Baker's feelings about English courses Baker's impression of his new English teacher A topic that attracts Baker's attention Vivid memories the title brought back Baker's sudden desire to write about that topic Anticipating punishment Mr. Fleagle's announcement Classmates' response to the essay What Baker discovered Parts Part i Part II Part III Paragraphs Paras 1-2 Paras 3-5 Paras 6-9 Main Ideas Baker was bored
新世纪大学英语综合教程第一册课后答案（全）
The Answers to Unit 1 Enhance Your Language Awareness (I) Working with Words and Expressions
2. (1) obtain (2) confident (3) communicate (4) advantage
(5) relevant (6) helpful (7) extreme (8) enjoyable (9) means (10) process (11) particularly (12) characters (13) astonished (14) apparently
3. (1) fond of (2) is…related to (3) according to (4) To a certain degree (5) vice versa (6) no doubt (7) rid… of (8) cleared up
全新版大学英语综合教程第一册课后答案
Key to Exercises (Units 1-7)
Unit 1
Part II Text A
Text organization
l.
Paragraphs 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2.
Headings Baker's feelings about English courses Baker's impression of his new English teacher A topic that attracts Baker's attention Vivid memories the title brought back Baker's sudden desire to write about that topic Anticipating punishment Mr. Fleagle's announcement Classmates' response to the essay What Baker discovered Parts Part i Part II Part III Paragraphs Paras 1-2 Paras 3-5 Paras 6-9 Main Ideas Baker was bored
新世纪大学英语综合教程第一册课后答案（全）
The Answers to Unit 1 Enhance Your Language Awareness (I) Working with Words and Expressions
2. (1) obtain (2) confident (3) communicate (4) advantage
(5) relevant (6) helpful (7) extreme (8) enjoyable (9) means (10) process (11) particularly (12) characters (13) astonished (14) apparently
3. (1) fond of (2) is…related to (3) according to (4) To a certain degree (5) vice versa (6) no doubt (7) rid… of (8) cleared up
新编英语教程第一册教案1
《新编英语教程》第一册教案（韶州师范英语系，2005年2月，共65页）
Teaching Plan
Of A New English Course
Statement
The plan series, based on the English teaching book A New English Course by Li Guanyi (李观仪) and Mei Deming(梅德明), are edited and reorganized by English Dept.of Longdong Normal University for the teachers’ ref erence. The English Department of Longdong University is the only copyright holder. Any illegal unloading of the plan will be accused with accordance to relevant laws.
Book I
Unit 1
Time Allotment
Section One Duty Report, Language Str
21世纪大学实用英语教案（第一册）
教 案
2010 ~ 2011 学年第 一 学期
课程名称： 大学英语
授课教师：
课程所属系（部）： 应用外语系
课程名称: 大学英语 授课班级：10食品（1）班
课程类型： □理论课 □实践课 总学时：64 学分：4
使用教材：（主编、书名、出版社、出版时间）
翟象俊主编《21世纪大学实用英语综合教程》(1) 复旦大学出版社 2007年4月第一版
教学方法、手段：讲授、讨论、练习 考核方式：考试 主要参考书目：
1. 《21世纪大学实用英语综合练习》(1)总主编：翟象俊 余建中 陈永捷 复旦大学出版社出版（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）
2．《21世纪大学实用英语教学参考书》(1)总主编：翟象俊 余建中 陈永捷 复旦大学出版社出版（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）
Date: Sep. 25, 2010 Period: 2
Content：Unit 1 listening and speaking Teaching aims:
After studying this unit, the students a
21世纪大学实用英语综合教程第一册听力答案及原文（1-4单元）
Unit 1
Listening & Speaking Introducing Yourself
1. Directions: You’re going to meet two new college students. Listen to them talk
about themselves and fill in the blanks with the missing information.
Hello! My name is Zhang Hong and I’m eighteen years old. I come from a small town in Hebei. It’s a nice place with a big lake and many small hills. Both my parents are doctors. I’m the only child in the family.
I’m very happy to study with you here at this college. I hope we’ll be good friends
Hi! I’m Li Qiang and I’m