数字化时代的人力资源管理

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大数据时代的人力资源管理

标签:文库时间:2024-07-08
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21.大数据中有大知识、大智慧和大价值,学好用好可以促进当地经济社会法发展。(判断题3分)错误

22.大数据曾经准确预测出诺奖得主。(判断题3分)正确 23.大数据可以应用在人力资源管理的各个方面(判断题3分)正确

24.对于大数据,不仅要搜集它,更重要的是挖掘它,并从中找出关系、重点、规律,洞察其发展趋势。(判断题3分)正确

25.大数据元年是2015年。(判断题3分)错误

26.网球比赛,与其他体育项目一样,涉及大量数据。(判断题3分)正确

27.在进行人才选拔时,越是高级人才,对其价值观的要求越低。(判断题3分)错误 28.大数据是数据量变积累达到质变的结果(判断题3分)正确

29.大数据将颠覆13个行业,互联网金融就是一个明显的案例。(判断题3分)正确 30.大数据与“云计算”二者结合起来,将给世界带来一场深刻的管理技术革命与社会治理创新(判断题3分)正确

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11.“联结点越多、联络人越多,价值也就越大”反映的是信息时代的哪条定律?(多

选题4分)

A.麦特卡尔夫定律 B. 牛顿三大定律 C.吉尔德定律 D.摩尔定律

12.要确定哪首唐代的诗最受追捧,需要收集的数据有( )。(多选题4分)

A.历代选本入选唐诗的数据

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大数据时代的人力资源管理

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21.大数据中有大知识、大智慧和大价值,学好用好可以促进当地经济社会法发展。(判断题3分)错误

22.大数据曾经准确预测出诺奖得主。(判断题3分)正确 23.大数据可以应用在人力资源管理的各个方面(判断题3分)正确

24.对于大数据,不仅要搜集它,更重要的是挖掘它,并从中找出关系、重点、规律,洞察其发展趋势。(判断题3分)正确

25.大数据元年是2015年。(判断题3分)错误

26.网球比赛,与其他体育项目一样,涉及大量数据。(判断题3分)正确

27.在进行人才选拔时,越是高级人才,对其价值观的要求越低。(判断题3分)错误 28.大数据是数据量变积累达到质变的结果(判断题3分)正确

29.大数据将颠覆13个行业,互联网金融就是一个明显的案例。(判断题3分)正确 30.大数据与“云计算”二者结合起来,将给世界带来一场深刻的管理技术革命与社会治理创新(判断题3分)正确

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11.“联结点越多、联络人越多,价值也就越大”反映的是信息时代的哪条定律?(多

选题4分)

A.麦特卡尔夫定律 B. 牛顿三大定律 C.吉尔德定律 D.摩尔定律

12.要确定哪首唐代的诗最受追捧,需要收集的数据有( )。(多选题4分)

A.历代选本入选唐诗的数据

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大数据时代的人力资源管理

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21.大数据中有大知识、大智慧和大价值,学好用好可以促进当地经济社会法发展。(判断题3分)错误

22.大数据曾经准确预测出诺奖得主。(判断题3分)正确 23.大数据可以应用在人力资源管理的各个方面(判断题3分)正确

24.对于大数据,不仅要搜集它,更重要的是挖掘它,并从中找出关系、重点、规律,洞察其发展趋势。(判断题3分)正确

25.大数据元年是2015年。(判断题3分)错误

26.网球比赛,与其他体育项目一样,涉及大量数据。(判断题3分)正确

27.在进行人才选拔时,越是高级人才,对其价值观的要求越低。(判断题3分)错误 28.大数据是数据量变积累达到质变的结果(判断题3分)正确

29.大数据将颠覆13个行业,互联网金融就是一个明显的案例。(判断题3分)正确 30.大数据与“云计算”二者结合起来,将给世界带来一场深刻的管理技术革命与社会治理创新(判断题3分)正确

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11.“联结点越多、联络人越多,价值也就越大”反映的是信息时代的哪条定律?(多

选题4分)

A.麦特卡尔夫定律 B. 牛顿三大定律 C.吉尔德定律 D.摩尔定律

12.要确定哪首唐代的诗最受追捧,需要收集的数据有( )。(多选题4分)

A.历代选本入选唐诗的数据

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非人力资源经理的人力资源管理

标签:文库时间:2024-07-08
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★课程目标

——通过学习本课程,您将实现以下转变

1.了解部门经理在企业人力资源管理中所扮演的重要角色 2.学会处理日常人事问题的重要方法 3.掌握高效率地运用人力资源的技巧 4.学会招聘、甄选、留用人才的技巧 5.获得有效培训、指导在职员工的方法 6.把握绩效评估和公平薪酬设计的要领

★课程提纲

——通过本课程,您能学到什么?

第一部分 部门主管常有的人事难题 第一讲 成为部门主管心态及形势变更 1.引言

2.由属下变成主管 3.心态转变的心结

4.懂得人力资源的好处

第二讲 部门主管如何与人事人员配合 1.了解公司的人事规章 2.遵照现行人事作业流程 3.明白人力资源部门的功能 4.公司对部门人力资源管理的要求 5.确定人力资源部门可给予的资源

第三讲 部门主管的日常人力资源管理 1.创造良好环境 2.确实了解员工 3.经常教导员工 4.及时纠正员工 5.公平合理分工 6.保持双向沟通

第二部分 部门主管人力资源专业技能培育 第四讲 如何做好人力运用 1.引言

2.部门人力分析

3.未来人力需求规划

4.未来目标与人力规划的整合 5.人力规划的阶段论

6.人力规划常见问题的分析

第五讲 高效率人力资

非人力资源经理的人力资源管理

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★课程目标

——通过学习本课程,您将实现以下转变

1.了解部门经理在企业人力资源管理中所扮演的重要角色 2.学会处理日常人事问题的重要方法 3.掌握高效率地运用人力资源的技巧 4.学会招聘、甄选、留用人才的技巧 5.获得有效培训、指导在职员工的方法 6.把握绩效评估和公平薪酬设计的要领

★课程提纲

——通过本课程,您能学到什么?

第一部分 部门主管常有的人事难题 第一讲 成为部门主管心态及形势变更 1.引言

2.由属下变成主管 3.心态转变的心结

4.懂得人力资源的好处

第二讲 部门主管如何与人事人员配合 1.了解公司的人事规章 2.遵照现行人事作业流程 3.明白人力资源部门的功能 4.公司对部门人力资源管理的要求 5.确定人力资源部门可给予的资源

第三讲 部门主管的日常人力资源管理 1.创造良好环境 2.确实了解员工 3.经常教导员工 4.及时纠正员工 5.公平合理分工 6.保持双向沟通

第二部分 部门主管人力资源专业技能培育 第四讲 如何做好人力运用 1.引言

2.部门人力分析

3.未来人力需求规划

4.未来目标与人力规划的整合 5.人力规划的阶段论

6.人力规划常见问题的分析

第五讲 高效率人力资

非人力资源的人力资源管理(学员讲义)

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目 录

前 言 ................................................................................................................................................................. 2 第一章 管理与人力资源管理 ..................................................................................................................................... 3 1.1什么是管理 .......................................................................................................................................................... 3 1.2学习人力资源管理的好处 ...............

新经济时代的人力资源管理

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新经济时代的 人力资源管理

华信惠悦咨询公司2002年9月

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目录

什么是人力资源管理? 外部环境的变化及其对人力资源管理趋势的影响 明晰人力资源战略 人力资源管理在企业管理体系中的重要性 人力资源管理的内容和

龙湖地产的人力资源管理

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龙湖地产的人力资源管理

龙湖的人才本地化:指本地区公司95%以上的员工,尤其是中高层管理人员,都是本地招聘。成都龙湖的人才本地化程度很高,在现有150余名员工中,140多人都是从本地人才市场招聘而来;北京龙湖进行了更彻底的本地化。在现有170余名员工中,只有极个别人是从其他地区支援的。

人才本地化的原因分析

首先,龙湖认为房地产行业是一个有较强地域性的行业,产品在最终表现形式上也具有较强的地域化特征。龙湖相信只有深刻了解和认同本地文化的人才能够更加准确的理解和表现这些细节,为客户呈现出满意的产品。

第二,“人才本地化”从根本上是龙湖的业务策略所决定的。龙湖有自己独特的“多项目”、“多业态”及“地域化聚焦”策略。

人才本地化优势

“多项目”、“多业态”、“地域化聚焦”业务策略为高素质的人才提供了最有竞争力的发展平台。首先,如果龙湖只有单一业态或少数几个业态的产品能力,这会严重的影响公司的拿地能力,拿地能力的受限就会影响公司在本地发展的稳定性,容易出现饥一顿饱一顿的现象,影响员工长期稳定发展。 其次是不同业态的组合可以消除员工的审美疲劳,有利于员工自身成长;还有,这种策略会减少员工大量、长期、频繁外派的需

新非人力资源经理的人力资源管理 - 图文

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新非人力资源经理的人力资源管理

第一讲 人本管理 顺应时势(上)

前 言

当今社会,各行各业的企业之间的竞争越来越激烈。而企业之间的竞争,不仅是人才的竞争,更是企业人力资源管理的竞争。

管人理事与管事理人

时代已经发生了巨大的变化,所有管理对象的自我意识,比任何一个时代都更加的觉醒。如果在管理当中,仍然用过去比较传统的、比较硬的管理方法——推式管理,效果不会太好。因而,需要实施比较人性化的管理——拉式的管理,即通过有效激发和激励员工的内在潜能,从而达到个人的成长与企业同步成长的目标。

1.管人理事与管事理人

对于管理的理解,有两种比较典型的看法:一种看法,认为管理就是管人理事;另外一种看法,则相反,认为管理就是管事理人。

简而言之,管事理人,即通过理人来达到管事的目的。

2.怎么理解“理人”——人本管理 所谓理人,分为三个层次。 ? 关注

所谓关注,就是作为一个管理者,不应该把下属看成是完成工作和任务的一些工具,而应该意识到每一个下属,他们都是有血有肉、有思想、有情感、有自己独特需求的、活生生的人。作为一个管理者,应该关注到每个员工的差异度、他的需求的独特性,以及他在工作当中的动态变化情况。

? 关心

所谓关心,是说管理者应该注意到员工

论知识经济时代的人力资源管理

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兰州大学网络教育学院

论文摘要

知识经济是建立在知识基础上的经济,知识型员工掌握知识、创造新知识,是知识经济的主体。知识型员工的管理将是知识经济时代人力资源管理的主旋律。论文通过分析知识型员工的出现背景和特点,研究知识经济时代人力资源管理的新挑战及对策。 论文共分五个部分:

第一章从企业员工在不同历史阶段的角色分析入手,介绍了企业员工经历体能型、技能型、智能型的演变过程,知识型员工将成为知识经济的主体。 第二章重点分析知识经济时代的知识型员工供求情况和知识型员工具有的知识资源与社会资源丰富、独立工作能力强、工作时间和方式灵活等特点,这些特点使人力资源管理面临着员工流动性强、员工对企业的忠诚度下降、主体意识增强等挑战。

第三章介绍发达国家和地区知识型员工管理的做法。积极争夺知识型员工、大力加强国民教育和员工培训、建立有效的激励和防范风险等,是发达国家和地区解决知识型员工引进、保留和提高等问题的根本措施,是拥有竞争实力的基础。 第四章分析了我国知识型员工的心理特征,提出了我国知识型员工管理的可行性对策。

第五章分析我国知识型员工培训的主要目的、内容及方法,并结合作者工作实践,对原国防科工委