天津师范大学心理学考研书目

读书破万卷 下笔如有神

上海师范大学20XX年硕士研究生入学考试试题 教育与心理统计 一.填空题（每空1分，共10分） 1.随机变量受随机因素影响，呈现随机变化，具有偶然性的一面，但也具有＿＿＿性的一面，通过大量的实验或观察，这种＿＿＿性可以揭示出来。 2.标准分Z的平均数为＿＿＿，标准差为＿＿＿。

3.α和β是两类错误的概率，α是＿＿＿H0时犯错误的概率，β是＿＿＿H0时犯错误的概率。

4.单侧检验时的H0为＿＿＿；双侧检验的H0为＿＿＿。 5.样本分布是指＿＿＿分布，它是＿＿＿的重要依据。

二.简答题（每题5分，共20分） 1.简述算术平均数的优、缺点。

2.度量离中趋势的差异量数有哪些？其中最好的是哪一种？为什么？ 3.什么是统计量与参数？试分析二者的区别与联系。 4.试分析样本分布在统计推断中的作用。

三.计算题（共70分）

1.某班50名学生期末数学考试平均分为82分，标准差为8，试求该班学生真实数学成绩的置信区间。（置信水平为0.95）（10分）

2.中学生体育课后二分钟的脉搏数服从N（103.5，54.76），抽查某班8名学生体

天津师范大学

院校简介（特色）

园丁学府，广育人才。天津师范大学是天津市属重点院校，始建于1958年，原名天津师范学院，1982年更名为天津师范大学。1999年4月，原天津师范大学、天津师范高等专科学校、天津教育学院合并组建新天津师范大学。

学校现有24个学院，50个研究机构，61个本科专业，涉及文学、理学、教育学、历史学、法学、经济学、管理学、工学等8个学科门类。学校现有2个国家重点学科，10个天津市重点学科，4个天津市“重中之重”学科，6个教育部特色专业建设点。有6个一级学科博士学位授权点， 28个一级学科硕士学位授权点，11个专业硕士学位授权点，5个博士后科研流动站。学校已建成6门国家级精品课程、25门市级精品课程，1支国家级教学团队，2支市级教学团队。拥有教育部人文社会科学重点研究基地—天津师范大学心理与行为研究院、全国多媒体技术开发与培训基地、全国大学生文化素质教育基地、国家教育部中小学骨干教师培训基地、天津市教委人文社会科学重点研究基地——天津师范大学政治文化研究中心等5个重点基地和天津市思想政治教育队伍专职人员培养基地。与中国科学院地球化学研究所联合建设了天津市水环境与水资源重点实验室，建有天津市现代教育技术实验中心

南京师范大学心理学考研经验

1、考研背景（动机、原因）

此刻，我躺在沙发上，喝着酸奶听着音乐写下这篇经验贴，压抑不住内心的喜悦。去南师大复试后更加庆幸当初的决定，得知录取后一直幻想着九月开学我在南师大的研究生生活是怎样的？感谢一路以来陪伴我的勤思的老师，我的家人朋友 在医学院的地位可想而知，就是那种和别人说我是心理学的，别人第一反应就是我们学校还有心理学啊？？？我喜欢心理学热爱心理学，我希望自己从事的事业能契合我的兴趣。从最实际的来讲，一个二本医学院心理学毕业的学渣能在西南片区找到一个什么工作和心理学挂钩呢？为了我的理想、为了我的兴趣也为了我能有一份好的工作，我从大二就坚定了考研，经历的两次考研最终能被南师大录取。在论坛看到无数二本学渣逆袭名校的帖子，看了无数最后一名逆袭成功的经验，做梦也没想到今天故事的主角变成了我。

考研经历（勤思课程在考研备考中的作用）

14年就想报南师大，但奈何一个渣二本的学渣始终没有那勇气冲刺名校，而且南师大突然改成了自命题更加彻底让我死心了，最终报了一个统考的学校。现在想想真是造化弄人，原本以为降低要求就能考上，没想到天注定还是要我再冲刺一次名校。一战连国家线都没上，我们三个一起自习的研友加闺蜜只有我一个人没考上，也没地方

华东师范大学心理学考研导师介绍

教学心理学：樊琪，卢家楣 品德心理与社会化：岑国桢 教育心理测量：周家骥

儿童社会性发展：李丹，吴念阳 中国教育心理学史：燕国材 人员测评：顾海根

咨询心理学：傅安球，李正云，高湘萍 差异心理学：袁军，竺培梁 管理心理学：樊琪

教育心理学领域的导师有5名：

卢家楣教授，博士生导师，主要研究方向为教育心理学，开拓情感教学心理学领域，提出“以情优教”思想，研究相应教学原则、模式、策略、目标和评价等。著书14部，撰文150多篇，内20篇载A类刊物《心理学报》和《教育研究》。

樊琪教授，硕士生导师，主要研究方向为儿童数理逻辑的发展与教育教育心理学，该领域的科研成果主要有《善用惩罚》、

《教师学习惰性的结构与测量》、《科学探究技能的内隐与外显学习的比较研究》等学术论文80余篇。

卢盛华副教授，硕士生导师，主要研究方向为儿童数理逻辑的发展与教育，发表《认知心理学的多元状态与教育研究中的理论选择》、《皮亚杰的方法论：体系优势与启示》、How to Prevent from Regarding Mathematics as Algorithm : A Study on the Conceptions of Mathemat

第一篇：北京师范大学心理学考研报考条件

北京师范大学心理学考研报考条件

报考北京师范大学心理学研究生，首先要做的事情就是知道北京师范大学心理学考研报考条件，说白了，就是自己能不能考北京师范大学心理学研究生。其实，报考任何一所大学的心理学研究生都要看报考条件，避免复习了很长时间，结果自己不能报考，浪费了很多时间，贻误了备考时间，北京师范大学心理学考研报考条件如下：

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3.学历必须符合下列条件之一：

（1）国家承认学历的应届本科毕业生。

包括本科就读学校认可属于“国家承认学历的应届本科毕业生”的、将于2014年6-7月本科毕业的“专接本”“专升本”“3+2”类的全日制学生。

（2）具有国家承认的大学本科毕业学历人员。自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日（即2013年11月14日）前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。

（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业到2014年9月1日）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生和成人高校（含普通高校举办的成人高等学历教育）应届本科毕业生，同时满足以下三个条件的，可以本科毕业生同等学力身份报考

力比多学院 http://bbs.libidos.cn/

专业目录:

2017年江西师范大学心理学考研大纲，招生简章，专业目录，参考书目每年变动都很小，力比多李华心建议专业目录关注参考书目、招生人数、报考方向等信息，此文档为江西师范大学2016年招收攻读硕士学位研究专业目录，心理学考研人可以参考。

江西师范大学2016年全日制硕士研究生招生专业目录

001 政法学院 （0791-88120510 刘老师、曾老师） 网址：http://zf.jxnu.edu.cn/ 专业代码、名称及 研究方向 010101马克思主义哲学 01马克思主义哲学与当代现实 02马克思主义经济哲学 010102中国哲学 01中国人生哲学 02儒家哲学 03中国佛学 04近现代中国哲学 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③702中国哲学史 ④802西方哲学史 中国古代史 ①马克思主义哲学原理 ②中国哲学原著（先秦部分） 010103外国哲学 01西方社会历史观 02中西方哲学比较研究 03西方政治哲学 04现代西方哲学 010105伦理学 01应用伦理学研究 02伦理学原理研究 03中西伦理思想史研究 04道德教育研究 020101政治经济学 01 社会主义

心理学知识要点

第一章 心理学概观

1．心理学的定义 p3

心理学是研究心理和行为的科学。

– 心理学不仅研究人、也研究动物。

– 心理与行为是内在与外在两个方面，两者间有复杂的相互关系。 – 心理学是一门科学。 2．心理学的研究目标p5-6 描述、解释、预测、控制

3．心理学中常用的研究方法p8-14

? 观察法：由研究者直接观察记录研究对象的行为，从而了解事物的特征或规律性的方法。 ? 优点：

研究者就在行为发生的地点，即“现场”所观察的行为是亲眼所见，是自然状态下的真实行为。

? 实验法：指根据一定的研究假设，系统地操纵一个或多个变量，并观察这种操纵对其他变量的影响，从而发现因果关系的一种方法。

? 相关法：是了解两种变量(行为、特质、属性或事件)之间关联到什么程度的方法。

调查法：是预先拟就所要了解的问题，让被调查者回答这些问题以获得研究所需资料的方法。

个案法：指对某个人或某团体(一个家庭或一个班级)进行全面深入了解的方法。个案研究起源于医学。医生系统地了解一个病人，全面询问病人的症状、生活习惯和病史等等，结合治疗方案和效果的记录分析 4．心理学诞生的标志p15 1879年，德国著名心理学家冯特在德国莱比

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目录

2018年辽宁师范大学心理学院312心理学专业基础综合之教育心理学考研核心题库（一） ... 2 2018年辽宁师范大学心理学院312心理学专业基础综合之教育心理学考研核心题库（二） . 12 2018年辽宁师范大学心理学院312心理学专业基础综合之教育心理学考研核心题库（三） . 21 2018年辽宁师范大学心理学院312心理学专业基础综合之教育心理学考研核心题库（四） . 31 2018年辽宁师范大学心理学院312心理学专业基础综合之教育心理学考研核心题库（五） . 40

专注考研专业课13年，提供海量考研优质文档！

第 2 页，共 46 页 2018年辽宁师范大学心理学院312心理学专业基础综合之教育心理学考研核心题库

（一）

说明：本套核心题库按照考试大纲、历年真题、指定参考书等结合考试侧重点和难度，精心整理编写。核心题库更突出针对性和实战性，考研冲刺必备资料。

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一、简答题

1． 请简要谈谈学习理论与人性观的关系。

【答案】学习是影响和决定人类心理发展的主要因素，人们很早就开始研究学习问题，并提

2013华南师范大学心理学考研复试流程及经验

参考书：

040201基础心理学 初试参考书：

01.“心理学专业基础综合”科目全国联考，312参考书籍请到各大书店咨询 复试参考书：

01.彭聃龄主编.《普通心理学》.北京师范大学出版社（或同类教材) 02.杨治良主编.《基础实验心理学》.甘肃人民出版社（或同类教材） 03.张敏强主编.《教育与心理统计学》.人民教育出版社（或同类教材） 04.叶浩生主编.《西方心理学的历史与体系》.人民教育出版社（或同类教材） 05.彭聃龄主编.《认知心理学》.浙江教育出版，2004年12月版（或同类教材） 040202▲☆发展与教育心理学 初试参考书：

01.“心理学专业基础综合”科目全国联考，312参考书籍请到各大书店咨询。 复试参考书：

01.彭聃龄主编.《普通心理学》.北京师范大学出版社（或同类教材） 02.杨治良主编.《基础实验心理学》.甘肃人民出版社（或同类教材） 03.张敏强主编.《教育与心理统计学》.人民教育出版社（或同类教材） 04.叶浩生主编.《西方心理学的历史与体系》.人民教育出版社（或同类教材） 05.彭聃龄主编.《认知

作业一 一、选择题

1．自然实验法的特点是（ B ）。 A．所有实验条件是严格控制的

B．实验的整体情境是自然的，但某些条件是受控制的 C．在儿童的正常生活条件中观察其行为

D．根据一定的实验项目和量表，查明儿童心理发展的差别 2．手的真正的触觉探索产生标志是（D）。 A．神经活动参与 B．口腔与手的协调 C．手与脚的协调 D．眼手协调

3．儿童的再认要比再现（A）。 A．发展早并好于再现 B．发展晚，但好于再现 C．发展晚，但比再现差 D．发展早，但比再现差

4．儿童心理发展的年龄特征是指（C ）。 A．同一年龄阶段的人表现出来的典型的特征 B．和儿童生理成熟有关的年龄特征

C．儿童在每个年龄阶段中形成并表现出的一般的、典型的、本质的心理特征 D．每个具体儿童的个别差异

5．学前儿童想象萌芽的表现形式是（ A）。 A．动作和语言

B．记忆和动作 C．记忆和语言 D．语言和情景

6．具体形象思维所用的工具主要是（ C）。 A．感知 B．动作 C．表象 D．语词

7．以下说法正确的是（C ）。 A．1～3岁是心理活动系统的奠基时期 B．3～6岁是各种心理活动发展齐全的时期 C．3～6岁是