生活饮用水卫生监督管理办法

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学校生活饮用水卫生安全管理办法

标签:文库时间:2024-12-14
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大英国志双语学校生活饮用水卫生

管 理 办 法

为加强学校生活饮用水工作,规范生活饮用水卫生管理,保障广大师生的身体健康和生命安全,根据《生活饮用水卫生监督管理办法》及教育部、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》等有关法规,结合我校实际,制定本规定。

一、校内一切生活饮用水必须符合国家生活饮用水卫生标准。 二、供水管水人员管理

1、二次供水管水从业人员上岗前须经培训考核、体检,取得《从业人员培训合格证》和《身体健康证》。

2、落实卫生行政部门和相关部门要求,供水管水从业人员每年进行一次体检和卫生知识培训。

三、供水设施卫生管理

1、供水设施周围应保持环境整洁,进、出水管应在相应位置,防止产生水流短路和死水区。

2、保持良好的排水条件,泄空管和溢流管的出口不得直接与排水管道相连接,保证在任何情况下污水不能通过溢流管等流入水池内,

3、保持供水设施正常,设施与饮水接触表面保证外观良好,光滑平整,不会对水质造成影响。

1

4、规范设置透气管,水箱入口设有不锈钢盖板,应高于水箱入口5厘米以上并加锁。通气管、溢流管应设有不锈钢网罩,防止昆虫爬入水池。

5、对储水池、水箱等设施,每半年进行全面清洗、消毒一次。 四、各部门要对师生员工开展相关生活饮用水卫生安

生活饮用水卫生监督巡查记录表(1)

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生活饮用水卫生监督巡查记录表

被监督人 法定代表人/负责人 地 址 水源类型: □地表水 □地下水 联系电话 供水人口(万人): 巡查中发现如下问题:

□ 1、没有建立生活饮用水卫生管理制度。

□ 2、没有水质污染事件报告制度和突发事件应急处理预案。 □ 3、没有索取与生活饮用水接触的输、配水设备、水处理材料和防护材料等产品卫生许可批件、产品检验合格证明等相关资料。 □ 4、没有在水源防护地带设置固定的告示牌。

□ 5、没有配备水净化设施、设备。

□ 6、没有配备消毒设备、设施。

□ 7、直接从事供、管水人员没有取得有效的健康证明和卫生知识培训合格证明。

□ 8、没有本年度水质检测报告书。

□ 未发现以上问题。

被监督人: 监督人员:

年 月 日 年 月 日

生活饮用水卫生监督执法规程指引

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生活饮用水卫生监督执法规程指引

1 范围

本规程指引明确了生活饮用水(以下简称饮用水)卫生监督执法的检查内容、检查对象、工作要求、检查方法、结果判定及对饮用水供水单位、涉及饮用水卫生安全产品(以下简称涉水产品)生产企业和涉水产品销售单位和个人违法行为处理适用的执法依据。

本规程指引适用于各级卫生行政部门及卫生监督机构对饮用水供水单位和涉水产品开展饮用水卫生监督执法活动。饮用水卫生监督的具体适用范围是指:集中式供水单位(市政供水、乡镇供水、自建设施供水、管道分质供水单位等),二次供水单位,涉水产品生产、销售、使用单位,上述范围以外的内容地方性法规规章有其他规定的从其规定。

2 检查依据

2.1 《中华人民共和国传染病防治法》(中华人民共和国主席令第17 号)

2.2 《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》(国务院令第412 号)

2.3 《中华人民共和国城市供水条例》(国务院令第158 号)

2.4 《生活饮用水卫生监督管理办法》(建设部、卫生部令第53 号)

2.5 《城市供水水质管理规定》(建设部令第156 号)

2.6 《饮用水水源保护区污染防治管理规定》(国家环保局、卫生部、建设部、水利部、地矿部)

3 检查要求

3.1 监督检查前准备

3.1.1

饮用水卫生监督试题(20150624)

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生活饮用水卫生监督试题

一、单选题

1、我国水资源短缺,水资源人均占有量仅为世界人均的 。

A、1/4 B、1/2 C、1/3 D、1/5 2、成年人一日水的来源和维持量维持在 升左右。

A、2-3 B、1 C、4 D、1.5 3、人体缺水占体重 时会引起轻度缺水。

A、5% B、6% C、7%

生活饮用水卫生标准

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生活饮用水卫生标准

从2007年7月1日起,由国家标准委和卫生部联合修订出台的《生活饮用水卫生标准》(下称“新标准”)将正式实施,所有自来水厂都将实施更加严格的检测标准。新标准中的106项指标被分为常规检验项目和非常规检验项目两类。其中,常规检验项目42项,各地必须统一检定;非常规检验项目64项,具体实

施日期由各省级人民政府根据实际情况确定,但全部指标的实施最迟不得晚于2012年7月1日。

城市自来水的国家标准(GB5749-85)

检测项目单位国家标准

色度度不超过15度

浑浊度NTU 不超过3度

嗅和味不得有异嗅异味

肉眼可见物不得含有

PH 6.5-8.5

总硬度(以CaCO3计)mg/L 450

铁mg/L 0.3

锰mg/L 0.1

铜mg/L 1.0

锌mg/L 1.0

挥发酚(以苯酚计)mg/L 0.002

阴离子合成洗涤剂mg/L 0.3

硫酸盐mg/L 250

生活饮用水卫生管理制度

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生活饮用水卫生管理制度

生活饮用水生产卫生要求

一、供水单位必须取得卫生许可证,制管水人员必须取得卫生知识培训合格证明和健康体检合格证明。

二、健全卫生管理规章制度,落实卫生管理人员,按要求建立、健全卫生档案。

三、水净化处理设备、设施必须满足净水工艺要求,必须有消毒设施,并保证正常运转。

四、输水、蓄水和配水等设施应密封,严禁与排水及非生活饮用水的管网相连接。

五、健全放水、清洗、消毒和检修制度及操作规程,贮水设备要定期清洗和消毒,管网未稍应定期放水清洗。

七、水处理设备、设施、管网投产前或者修复后,必须严格冲洗、消毒,经水质卫生检验合格后方可供水。

八、必须设置水源卫生防护区、保护区内严禁修建任何可能危害水质卫生的设施和进行有碍水源水质卫生的活动。

九、生产区和单独设立的泵站、沉淀池和清水池外围30米范围内不得设立生活居住区,不得修建渗水厕所和渗水坑,不得堆放垃圾、粪便、废渣和铺设污水管道。

十、必须配备相应的水质检测设备和人员,定期进行水质检测,符合生活饮用水卫生标准后方可供水。

二次供水卫生安全管理制度

一、自觉遵守国家颁布的生活用水、二次供水相关法律、法规

及规定。

二、做好供水设施、场地及周围环境的清洁卫生,确保周围30米内无污染和污染因素。

三、配备余氯比色

学校生活饮用水卫生管理制度

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学校生活饮用水卫生管理制度

为进一步加强学校学生饮用水卫生,保障学生的饮水安全,依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》法律法规的要求,制定本管理制度:

一、认真执行有关卫生法律法规和规范性文件,开展灭“四害”等病媒生物防治的常规工作,确保学校师生的饮水安全。

二、水源管理

学校学生生活饮用水及自备水源,应经疾控中心水源水质监测合格后,方可作为供水水源。每年采水样送疾控中心检测不少于2次。加强对水源的防护,落实相应的水源保护措施,水源30米以内不许存在污染源。抽水房上锁,设专人抽水、供水。二次供水蓄水池要加盖,溢水口要加设网罩。

三、供水、饮水设施、设备管理

1、对学校饮用水设施进行必要的保养,以确保供水设施的完好正常使用。定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。学校的二次供水蓄水池每学期至少进行一次清洗,并做好清洗记录。

2、桶装水应标明有生产日期和保质期,应向供水方索取生产厂家生产许可证和同批次水质检验报告,以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。

3、开水房锅炉每次使用前必须进行清洗,保温桶每日使用前要进行清洗后方能使用。

4、桶装水的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒,每周一次,并做好清洗消毒记录。厂家所用的净水剂和消毒剂必须符合

生活饮用水的卫生宣传知识

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◆生活饮用水的卫生标准是什么?

生活饮用水是指人类饮用和日常生活用水,包括个人卫生用水,但不包括水生物(如养鱼)用水以及特殊用途的水。2006年颁布的《生活饮用水卫生标准》(GB5749-2006),它主要基于三个方面来保障饮用水的安全和卫生,即确保饮用水感官性状良好;防止介水传染病的暴发;防止急性和慢性中毒以及其他健康危害。控制饮用水卫生与安全的指标(106项)包括四大类:微生物学指标;水的感官性状和一般化学指标;毒理学指标;放射性指标。

◆生活饮用水出现异常怎么办?

1、首先判断是否仅是自己家的水有问题。如果是,需先查找自己的原因,查不清原因可以向供水或管水单位反映,也可委托相关单位进行水质检测。

2、如果不仅自己家饮水出现异常,所在居民楼、小区均出现同样的异常情况,则应立即与本地卫生监督机构联系,反应有关情况,请求协助解决饮水污染问题。

◆为什么不提倡喝生水?

答:因为生水可能含有大量致病菌,饮用后而引发各种介水传染病。

◆水被微生物污染的特征?

答:水被微生物污染的特征:突发性大量人群发生相似疾病;人和动物粪便污染是引起介水传染病发病的主要威胁。

◆发生饮水污染事件如何处理?

答:立即停止饮用该水源,并立即报告卫生监管员、村委会、乡镇政府、卫生部门等有关

学校生活饮用水卫生管理制度

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学校生活饮用水卫生管理制度

为进一步加强学校学生饮用水卫生,保障学生的饮水安全,采取各种有效措施全力遏制和杜绝生活饮用水水污染事故的发生,同时为了积极、有效应对可能发生的生活饮用水水污染事故,及时控制生活饮用水污染事故的危害,高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作,最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失,维护社会秩序,根据《突发公共卫生事件应急处理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》、《生活饮用水水质卫生规范》等法律法规及标准规范,在坚持预防为主的原则下,特制定我校生活饮用水卫生制度及生活饮用水污染事故应急处理预案。

一、卫生管理组织机构

为切实加强对生活饮用水卫生安全的管理,经学校研究决定成立生活饮用水卫生管理小组,负责学校生活饮用水卫生安全。

组 长: (学校分管后勤工作领导) 副组长: (学校后勤科室负责人) 成 员: (供管水人员) 二、生活饮用水卫生安全管理制度

1、认真执行《传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》,切实做好生活饮用水卫生管理。完善水源卫生防护,确保水质安全。水箱(

学校生活饮用水卫生管理制度

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学校生活饮用水卫生管理制度

为进一步加强学校学生饮用水卫生,保障学生的饮水安全,依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》法律法规的要求,制定本管理制度:

一、认真执行有关卫生法律法规和规范性文件,开展灭“四害”等病媒生物防治的常规工作,确保学校师生的饮水安全。

二、水源管理

学校学生生活饮用水及自备水源,应经疾控中心水源水质监测合格后,方可作为供水水源。每年采水样送疾控中心检测不少于2次。加强对水源的防护,落实相应的水源保护措施,水源30米以内不许存在污染源。抽水房上锁,设专人抽水、供水。二次供水蓄水池要加盖,溢水口要加设网罩。

三、供水、饮水设施、设备管理

1、对学校饮用水设施进行必要的保养,以确保供水设施的完好正常使用。定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。学校的二次供水蓄水池每学期至少进行一次清洗,并做好清洗记录。

2、桶装水应标明有生产日期和保质期,应向供水方索取生产厂家生产许可证和同批次水质检验报告,以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。

3、开水房锅炉每次使用前必须进行清洗,保温桶每日使用前要进行清洗后方能使用。

4、桶装水的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒,每周一次,并做好清洗消毒记录。厂家所用的净水剂和消毒剂必须符合