口腔颌面部创伤后发生组织水肿反应特点是

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口腔颌面部创伤

标签:文库时间:2024-11-17
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口腔颌面部创伤

口腔颌面部损伤平时多因、运动损伤、交通事故和生活中的意外伤害所造成。战争时期则以火器伤为主。

解剖生理特点:①口腔颌面部血循环丰富,上接颅脑,下连颈部,是呼吸道和消化道的起端。②颌面部骨骼肌腔窦较多;③有牙附着于颌骨上,口内则含有舌;④面部有表情肌和面神经;还有颞下颌关节和唾液腺。

口腔颌面部创伤的特点:①血液循环丰富在损伤时存在利弊;②牙在损伤时存在利弊;③易并发颅脑损伤;④有时伴有颈部伤;⑤易发生窒息;⑥影响进食和口腔卫生;⑦易发生感染;⑧可伴有其他结构损伤;⑨面部畸形。

一、口腔颌面部软组织损伤 (一)擦伤

擦伤为皮肤与粗糙物体相摩擦,引起表皮和真皮的浅层损伤,可与挫伤同时发生。 诊断要点

1.多发生在面部突出的部位,如颊、额、鼻尖与颏部。 2.创面有毛细血管渗血和组织液渗出。 3.疼痛较敏感,常伴烧灼感。 治疗原则

1.清洗创面 用生理盐水或1.5%过氧化氢液清洗,清除创面泥沙或其他异物。 2.局部用药 创面无继发感染,可涂抗生素软膏。如继发感染可用0.1%雷夫诺尔湿敷。

3.全身用药 预防感染可口服抗生素类药物。 (二)挫伤

挫伤为钝性物体直接打击所致

口腔颌面部解剖生理(改)

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第一章 口腔颌面部解剖生理

口腔科学介绍

1.传统分类

口腔内科学 口腔颌面外科学 口腔修复学 2.现代分类

口腔解剖生理学 口腔组织病理学 口腔颌面医学影像诊断学 口腔生物学

口腔临床药物学 口腔材料学 口腔颌面外科学 口腔修复学 牙体牙髓病学 牙周病学 口腔粘脱病学 口腔正畸学 儿童口腔病学

预防口腔病学 口腔医学实验教程 口腔医学实验教程

牙合学

第一节 概述

一、口腔及颌面部的区域划分

1.颜面部:上从发际,下至下颌角下缘或达舌骨水平,两侧至下颌支后缘或颞骨乳突之间的区域。

以经过眉间点、鼻下点的二水平线为界,将颜面部分为三等份:即上

1

1/3、中1/3、下1/3。

2.颌面部:颜面部的中1/3、下1/3组成的区域为颌面部 现代口腔颌面处科发展,已扩展至上至颅底,下至颈部区域。 3.口腔 位于颌面部区域内,是指由牙、颌骨及唇、颊、腭、舌、口底、唾液腺等组织器官组成的功能器官。 4.口腔颌面部:口腔与颌面部的统称。

5.口腔、颌面解剖区域:口腔前庭、牙、牙髓、舌部、腭部、口底部、额部、眼眶部、眶下部、颧部、鼻部等??

6.颌面部分为面上、面中、面下三部分。(以两眉弓中间联线和口裂平行线)

颌面部解剖分

口腔颌面部外科学 文档

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口腔颌面外科学习题(核心学位;学分:4.5)

1. 出腭大孔的神经是: A.腭前神经 D.上颌神经 B.腭中神经 E.鼻腭神经 C.腭后神经

2. 将局麻药注入血管中可发生: A.药物过敏 D.血管扩张伤口出血 B.药物中毒 E.中枢神经麻醉 C.晕厥

3. 颌面部手术全麻病人应特别注意: A.T、P、R D.刀口出血 B.记出入量 E.保持呼吸道通畅 C.用抗生素

4. 上颌结节阻滞麻醉容易发生的并发症是:

A.注射针尖折断 D.注射区疼痛和水肿

B.病人恶心 E.暂时性面瘫 C.血肿

5. 腭前神经阻滞麻醉容易发生: A.麻醉失败 D.恶心 B.血肿 E.针头折断 C.注射区疼痛

6. 下牙槽神经阻滞麻醉时针尖深入组织超过3厘米未及骨面,应该: A.拔出针,重新注射 D.退出1厘米,加大角度刺入

B.退出1厘米,减小角度刺入 E.退至粘膜下,减小角度刺入 C退至粘膜下,加大角度刺入 7. 位于放射治疗范围内的牙齿拔除时间是:

A.放射治疗前 D.放射治疗后1个月 B.放射治疗结束后速拔 E.放射治疗后1周即可

C.放射治疗前后均不应拔 8. 丁字挺一般用来:

A.挺松牙齿 D.挺取牙槽中隔及断的牙根尖

B.挺松牙根 E.挺单根牙断的牙根

2018年【金牌试题】口腔执业医师口腔组织病理学习题:口腔颌面部

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医学考试之家论坛(http://www.77cn.com.cn)2018年【金牌试题】口腔执业医师口腔组织病理学习题:口腔颌面部发育2018年口腔执业医师考试时间在6月份,考生要好好备考,争取一次性通过考试!小编整理了一些口腔执业医师考试的重要考点,希望对备考的小伙伴会有所帮助!最后祝愿所有考生都能顺利通过考试!更多精彩资料关注医学考试之家!

一、A1

1、舌的发育来源于

A、第Ⅰ鳃弓

B、第Ⅱ鳃弓

C、第Ⅲ鳃弓

D、第Ⅳ鳃弓

E、以上都包括

2、舌体和舌根联合相连于界沟是在

A、胚胎第5周

B、胚胎第6周

C、胚胎第7周

D、胚胎第8周

E、胚胎第9周

3、有关舌的发育说法错误的是

A、三角形的小突起称奇结节

B、舌根表面覆盖内胚层上皮

C、舌体表面覆盖着外胚层上皮

D、第1鳃弓中线处的间充质增生

E、第6周侧舌隆突与奇结节联合发育成舌体

4、甲状舌管始于

A、胚胎第3周

B、胚胎第4周

C、胚胎第5周

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D、胚胎第6周

E、胚胎第7周

5、侧舌隆突出现的时间是胚胎

A、第四周

B、第五周

C、第六周

D、第七周

E、第八周

6、胚胎第六周,侧舌隆突与以下哪个部分联合发育成舌体

A、球状突

B、舌隆突

C、奇结节

D、上颌突

E、下颌突

7、第2、3、4

2018年【金牌试题】口腔执业医师口腔组织病理学习题:口腔颌面部发育

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一、A1

1、舌的发育来源于

A、第Ⅰ鳃弓

B、第Ⅱ鳃弓

C、第Ⅲ鳃弓

D、第Ⅳ鳃弓

E、以上都包括

2、舌体和舌根联合相连于界沟是在

A、胚胎第5周

B、胚胎第6周

C、胚胎第7周

D、胚胎第8周

E、胚胎第9周

3、有关舌的发育说法错误的是

A、三角形的小突起称奇结节

B、舌根表面覆盖内胚层上皮

C、舌体表面覆盖着外胚层上皮

D、第1鳃弓中线处的间充质增生

E、第6周侧舌隆突与奇结节联合发育成舌体

4、甲状舌管始于

A、胚胎第3周

B、胚胎第4周

C、胚胎第5周

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D、胚胎第6周

E、胚胎第7周

5、侧舌隆突出现的时间是胚胎

A、第四周

B、第五周

C、第六周

D、第七周

E、第八周

6、胚胎第六周,侧舌隆突与以下哪个部分联合发育成舌体

A、球状突

B、舌隆突

C、奇结节

D、上颌突

E、下颌突

7、第2、3、4

口腔颌面部损伤84例的急救与护理

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颌面部是人体的暴露部分,在遇到意外交通事故或遭受到外力打击时易致其损伤,又由于解剖结构的特殊性,其损伤后多易并发窒息、出血、休克和颅脑损伤等急危症状,严重威胁生命。因此,实施正确的紧急处理和进行切实有效的护理,有着十分重要的意义。

20 0 9年 4月第 4_眷第 1 2期

C iaP a d A r 0 9 V 14 N . 2 hn rcMe, p 2 0, o., o 1

17 9

口腔颌面部损伤 8 4例的急救与护理高雪【摘要】颌面部是人体的暴露部分, 在遇到意外交通事故或遭受到外力打击时易致其损伤, 又由于解剖结构的特殊,其损伤后多易并发窒息、出血、克和颅脑损伤等急危症状,重威胁生命。休严 此,实施正确的紧急处理和进行切实有效的护理,有着 f 1分重要的意义。

【关键词】口腔颌面损伤; 功能障碍;而部畸形;护理口腔颌面部属人体暴露部位,易遭受损伤,又冈口腔颌面滴速和输液量,防止发生脑水肿。③派专人守护,防止患者因躁动或惊厥而受伤,并解躁动的原因,必要时遵医嘱给镇定

部结构复杂,有许多窦腔脑 _通,辑{所以损伤后有其特殊的临床表现。因此,实施确的紧急处理和进行切实有效的护理, E 有着{分重要的意义。 J1临床资料

剂。④出现高热时及时采取物理

婴儿自我评价的特点是

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婴儿自我评价的特点是

【篇一:1幼儿自我评价发展的特点】

1幼儿自我评价发展的特点

答1往往依赖于成人对他们的评价,到了幼儿晚期,开始出现了独立的评价2自我评价常常带有主观情绪性,幼儿的自我评价会逐渐客观,自我评价具有笼统性,片面性和表面性,这与幼儿的认识水平低有关

2课程的基本特征

答1启蒙性2生活性3游戏性4活动性和直接经验性5潜在性 3幼儿想象的特点

一,无意想象为主,有意想象开始发1,想象目的性不明确2,想象的主题易受外界干扰而变化3,想象过程易受兴趣和情趣的影响二,再造想象为主,创造想象开始发展 三,想象有时和现实混淆幼儿的想像常常带有夸张的成分

4幼儿自我意识发展的特点

幼儿期的自我意识水平随着年龄增长而提高,5是岁自我意识发展的关键期。自我意识的发展主要表现在在我评价,自我体验和自我控制的发展等三方面。

【篇二:幼儿的年龄特点】

小班幼儿的年龄特点

小班(3岁—4岁)的孩子刚从婴儿期步入幼儿期,一方面,他们不免带有一些婴儿的“痕迹”;另一方面,由于身心发展迅速,他们又

开始具有幼儿期的显著特点。因此,小班幼儿的年龄特征十分突出。 (一)动作发展快

小班幼儿处于身体迅速发展的时期,而动作发展又是其重要标志。他们

免疫缺陷病的共同临床特点是

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免疫缺陷病的共同临床特点是

易发生感染,是因免疫缺陷导致机体防御功能低下所致.感染微生物种类与缺陷类型有关,体液免疫缺陷、吞噬细胞缺陷和补体缺陷者,易发生化脓性细菌感染;细胞免疫缺陷者,易发生病毒、真菌、胞内寄生菌和原虫的感染;

肿瘤发生率增高,比正常同龄人高100~300倍,以白血病和淋巴系统肿瘤常见;

自身免疫病发病率明显增高,以SLE、RA和恶性贫血常见。;

人工主动免疫人工被动免疫

接种物质抗原(疫苗、类毒素)抗体(活化的淋巴细胞、细胞因子等)

接种次数 1-3次 1次

潜伏期较长,约1-4周较短,立即生效

维持时间较长、数月至数年较短,2-3周

主要用途预防传染病、治疗肿瘤等疾病的治疗或紧急预防

I型超敏反应的特点是:

反应发生快,消退也快;

由IgE抗体介导;

组胺等生物介质参与反应;

主要引起生理功能紊乱,无明显组织损伤;

有明显的个体差异和遗传倾向。

问答题

(1)新生儿溶血的反应机制是:发生于Rh-孕妇所怀的Rh+胎儿。当第一胎分娩时,若胎盘剥离出血,胎儿Rh+细胞进入母体,可刺激母体产生Rh抗体(为IgG)。当母体怀第二胎,胎儿又是Rh+时,则抗Rh抗体通过胎盘进入胎儿体内,与胎儿Rh+红

湖南省XX7年口腔助理医师:口腔颌面部神经分类模拟试题

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湖南省2017年口腔助理医师:口腔颌面部神经分类模拟试

一、单项选择题(共 25题,每题2分,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)

1、钴铬合金可用于,除了 A.制作固定义齿

B.制作活动义齿基托 C.制作卡环

D.制作白合金片 E.制作种植体

2、异烟肼抗结核杆菌的作用机制是 A.抑制细菌分枝杆菌酸的合成 B.影响细菌胞质膜的通透性 C.抑制细菌核酸代谢

D.抑制细菌细胞壁的合成 E.抑制DNA螺旋酶

3、下列哪种肿瘤一般不应作活组织检查 A.转移性肿瘤

B.恶性黑色素瘤 C.恶性淋巴瘤 D.恶性肉芽肿 E.皮肤癌

4、7岁男孩,高热、剧烈咳嗽5d,既往体健。查体:一般情况可,左上臂卡疤存在,无明显的呼吸困难,右中下肺叩浊,呼吸音减低。胸腔穿刺液黄色稀薄,细胞数:0.56×106/L,N60%,血象不高,PPD (-)。其最可能的诊断为 A.结核性胸膜炎

B.支原体肺炎合并胸腔积液 C.化脓性胸膜炎

D.恶性肿瘤合并胸腔积液 E.结缔组织病合并胸腔积液

5、隙卡沟底不能预备成楔形,且不能破坏两相邻牙的接触点的目的是 A.少磨牙

B.方便义齿摘戴 C.防止食物嵌

05-口腔颌面部解剖学复习思考题及病例分析附加

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《口腔颌面部解剖学》复习思考题及病例分析

Review questions and case analysis

第 二 章 颅 骨

一、复习思考题Review questions

1.试述脑颅和面颅各骨的名称。 2.何谓翼点?并说明其临床意义。

3.试述颅底外面的分区和各区的主要解剖结构。 4.茎突有何临床意义?

5.从前向后依次描述颅中窝外侧部主要的裂、孔、管、沟的位置和名称及穿行其内的结构。 6.试述穿过颅后窝各孔的解剖结构。 7.简述颞下颌关节窝的境界和组成。

8.描述颞下窝及翼腭窝的解剖境界和交通。 9.简述眶下管的走行及其临床意义。

10.试述上颌窦的解剖形态及其与上颌前磨牙和磨牙的位置关系。 11.何谓上颌骨三大支柱?简述其功能。 12.试述下颌骨的薄弱部位。

13,简述翼腭管的构成、交通及腭大孔的位置。 14.简述颧骨的主要解剖形态。

二、病例分析Case analysis

1.一男性患者,37岁,因车祸送来急救。检查发现:双侧眶周围皮下淤血,形成“熊猫眼”,鼻腔内流淡粉红色液体,嗅觉障碍。从解剖学角度分析,为何出现上述症状?

分析:该患者为颅前窝骨折,累及筛板及眶板。颅前窝底即为眼眶顶,薄弱易破,两侧眶顶