九年级语文测试分析总结

“九年级语文测试分析总结”相关的资料有哪些?“九年级语文测试分析总结”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“九年级语文测试分析总结”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。

九年级语文测试习题:九年级语文第二单元测试题及答案 rar

标签:文库时间:2025-02-15
【bwwdw.com - 博文网】

精 品

九年级语文(上册)

第二单元 测试卷 总得分________

基础知识及运用 (30分)

1.给下列加粗字注音(4分) ①解剖( ) ②旁骛( ) ③承蜩( ) ④佝偻( )( ) ⑤骈( )进 ⑥强聒( )( )不舍 ⑦亵渎( )( ) ⑧扶掖( ) ⑨睿( )智 ⑩繁衍( ) 2.给下列同音字组词(3分)

3.选出对“度”解释最正确的一项( )(2分) 一年一度 度日如年 审时度势 置之度外 A.超过 衡量 估计 程度 B.次 过去 衡量 分寸 C.超过 安排 考虑 限度 D.次 过 估量 所打算或计较的 4.在下面句子的空白处应填入的一组汉字是( )(2分)

________然他已经丧失了明________是非的能力,那么______使跟他争_______得面红耳赤,恐怕也无济于事。 A.即 辩 既 辨 B.既 辩 即 辨 C.既 辨 即 辩 D.即 辨 既 辩 5.字形没有错误的一项是( )(2分) A.征引 陨落 灵柩 脑羞成怒 B.凌驾 庸碌

九年级语文期末试卷分析

标签:文库时间:2025-02-15
【bwwdw.com - 博文网】

一、试卷结构:

本考卷充分体现了新课程改革的基本理念,全面考查学生的语文素养,力求切合教学实际,值得一提的是,本试卷在注重语文基础积累的同时,加大了对语言运用能力的考查力度,强调了语文课程与社会生活的联系,注重语文的工具性与人文性的统一,展示了新课程改革的方向,同时也指明了中考复习的方向。试卷共有四个版块: 第一题:积累与运用(共30分) 第二题:阅读(共60分) 第三题:作文(共60分) 二、对试题的评价

今年的语文学科试题严格执行大纲要求,同时又能体现“改变课程评价过分强调甄别与选拔功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能”的新课改理念。从语文学科的基本特点出发,从初中语文的实际出发,稳求有变,变在有新,深化了语文考试改革。试题有以下几个特点: 1、更加注重能力考查,着重考查学生的阅读能力和表达能力。注重对文章整体的感悟能力、分析能力和评价欣赏能力的考查。作文仍保持较大的比重,命题宽中有严,既打开了学生的作文思路,又便于阅卷人员把握分值,淡化文体要求。

2、扩大思维含量,注重创新意识、创新能力的考查。全卷题型以主观题为主,加强对语言感悟能力和语言文化素养的考查。主观题允许合理的不同答法,探索

九年级语文期末试卷分析

标签:文库时间:2025-02-15
【bwwdw.com - 博文网】

一、试卷结构:

本考卷充分体现了新课程改革的基本理念,全面考查学生的语文素养,力求切合教学实际,值得一提的是,本试卷在注重语文基础积累的同时,加大了对语言运用能力的考查力度,强调了语文课程与社会生活的联系,注重语文的工具性与人文性的统一,展示了新课程改革的方向,同时也指明了中考复习的方向。试卷共有四个版块: 第一题:积累与运用(共30分) 第二题:阅读(共60分) 第三题:作文(共60分) 二、对试题的评价

今年的语文学科试题严格执行大纲要求,同时又能体现“改变课程评价过分强调甄别与选拔功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能”的新课改理念。从语文学科的基本特点出发,从初中语文的实际出发,稳求有变,变在有新,深化了语文考试改革。试题有以下几个特点: 1、更加注重能力考查,着重考查学生的阅读能力和表达能力。注重对文章整体的感悟能力、分析能力和评价欣赏能力的考查。作文仍保持较大的比重,命题宽中有严,既打开了学生的作文思路,又便于阅卷人员把握分值,淡化文体要求。

2、扩大思维含量,注重创新意识、创新能力的考查。全卷题型以主观题为主,加强对语言感悟能力和语言文化素养的考查。主观题允许合理的不同答法,探索

九年级语文期末试卷分析

标签:文库时间:2025-02-15
【bwwdw.com - 博文网】

九年级语文期末试卷分析

学 校 年 级 九年级 第三铺初级中学 在册人数 101 参考人数 97

本次九年级语文试卷命题充分体现知识与能力并重,理论与实践结合,适度增加了探索性、研究性、开放性试题的比例,基本做到了客观、全面。

一、基本情况

本次试题满分120分,共分语文积累、现代文阅读、古诗文阅读和作文四大板块。其中积累运用25分,现代文阅读阅读34分,古诗文阅读11分,作文50分。总体来看,这套试题题型接近中考而又有所创新,难度适宜、结构合理。全面贯彻落实了新课改理念。

二、具体分析 1、试题难度适宜。

试卷在难度上既照顾了中下等学生,让他们有话可说,又使尖子生能够充分发挥学科优势;既侧重考查了学生的基础知识,又注重了能力的考查。试题特别注重学生的人文性教育,侧重考查学生独特的见解和感受,靠死记硬背来得分的试题较少,主观性试题比例明显增加,具有很强的开放性。

2、试卷结构合理。

试卷整体结构设计合理,语文积累、阅读、和作文的安排与中考“一卷四块”的设置完全一致。实践证明,这种结构设计简约、科学、合理。特别是语文综合运用的安排更是体现了新课程的理念。

三、试题分析:

学 科 语文 平均分 合格率(60%) 优秀率(80%) 75 74

九年级语文教材分析 (3)

标签:文库时间:2025-02-15
【bwwdw.com - 博文网】

人教版九年级下册语文教材分析

一、整套教材编排结构

在人教版《义务教育课程标准实验教科书-语文》中,九年级下册主要以文学作品(包括古代白话小说)和议论性文章为主,仍以专题、文体为内容安排,以单元形式进行阅读教学,并另有文言文单元,集中学习文言文。在九年级,文学作品作为单独的内容形式出现,不再像以往那样混杂在记叙文和说明文的文体之内,以培养学生初步的文学欣赏能力。整套教材的教学目标,是按照三个维度设置的:情感、态度和价值观,过程和方法,知识和能力。本册教材侧重培养欣赏文学作品的能力,阅读议论文的能力和阅读浅易文言文的能力。具体目标如下;

(一)文学作品

1.能够区分写实作品和虚构作品,了解诗歌、小说等文学样式。

2.欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会,人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。

(二)议论文:

阅读简单的议论文,区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断。

(三)文言文:

1.能借助注释和工具书理解基本内容。

2.诵读和背诵古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用

九年级《圆》经典例题分析总结

标签:文库时间:2025-02-15
【bwwdw.com - 博文网】

《圆》经典例题分析总结

经典例题透析 1.垂径定理及其应用

在圆这一章中,涉及垂径定理的有关知识点很多,如弓形中的有关计算、切线的性质、判定定理等,也是在各地中考中经常出现的一个考点.应用垂径定理可以进行线段的垂直、平分以及弓形面积的计算等.

1.某居民小区的一处圆柱形的输水管道破裂,维修人员为更换管道,需要确定管道圆形截面的半径,如图所示是水平放置的破裂管道有水部分的截面.

(1)请你补全这个输水管道的圆形截面图;

(2)若这个输水管道有水部分的水面宽AB=16cm,水最深的地方的高度为4cm,求这个圆形截面的半径.

总结升华:在解答有关圆的问题时,常需要运用图中已知条件寻找线段之间、角之间、弧之间的关系,从中探索出如等腰三角形、直角三角形等信息,从而达到解决问题的目的,此题还可以进一步求出阴影部分的周长或面积等.

举一反三:

【变式1】“圆材埋壁”是我国古代著名的数学著作《九章算术》中的问题:“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”用数学语言可表示为:如图所示,CD为⊙O的直径,弦AB⊥CD于E,CE=1寸,AB=10寸,则直径CD的长为( )

A.12.5寸 B

九年级下册语文期末测试卷

标签:文库时间:2025-02-15
【bwwdw.com - 博文网】

一、(12分,每题2分)

1.加粗的叠音词语音完全相同的一组是( ) A.含情脉脉 脉脉相通 B.罪行累累 果实累累 C.济济一堂 人才济济 D.流水浅浅 浅浅一笑 2.下列词语中没有错别字的一组是( )

A.荼毒生灵 虚张声势 姹紫嫣红 栩栩如生 B.裨补缺漏 莫名其妙 随机应变 自出新裁 C.大是渲染 不能自已 改邪归正 抑扬顿挫 D.敝帚自珍 谈笑风声 触目伤怀 不屑置辩 3.下列各句中,加粗词语使用恰当的一句是( )

A.有的购药协议既无单位负责人或经办人签名,又无落款时间,也不加盖行政公章。 B.凡事要三思而行,否则贸然行事,往往会事与愿违,好心办坏事。

C.到目前为止,农业收成的好坏,在很大程度上还是由于自然条件的好坏决定的。 D.对于凡是在科学研究上做出成果的科学家、技术人员都应该受到全社会的尊重。 4.下面句子有语病的一句是( )

A.中国共产党十六大之后,全面奔小康起了翻天覆地的变化。 B.陈明的行动像一面道德的镜子,衡量着我的行为。 C.在世界杯足球赛上,中国没有夺得“世界冠军”

九年级语文期中阶段性测试

标签:文库时间:2025-02-15
【bwwdw.com - 博文网】

九年级语文期中阶段性测试

常州市理想中学 庄留平

一、积累和运用(共24分)

(一)积累(共12分)

1、根据拼音写汉字(2分)

我已不记得是怎样认识你的,只知道你如影相随地伴随在我的身边已有十几z i①春秋,我感觉到你像一位智慧的老人,饱经风霜,思想深suì②,在耐心地给我指点迷jīn③,我真庆xìng④ 拥有你这样一位本质永远不变的朋友——《读者》。

① ; ② ; ③ ; ④ ;

2、默写(任选8句,共8分)

①晓战随金鼓, 。愿将腰下剑, 。

②黄河远山白云间,一片孤城万仞山。 , 。

③,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,

④竹外桃花三两枝, 。 ,正是河豚欲上时。

⑤父亲叮嘱刚开始创业的儿子,今后无论事业成败,都应拥有如范仲淹在《岳阳楼记》中所说的“______________,______________”的旷达胸襟,不因外部环境的好坏和自己的得失而高兴或忧伤。

3、自古以来,我国劳动人民就用谚

2015年九年级语文综合测试(二)

标签:文库时间:2025-02-15
【bwwdw.com - 博文网】

2015年九年级语文综合测试(二)

姓名: 分数:

注意事项:

1.本试卷共8页,共24小题,满分120分,考试时间150分钟。

2.答题前,考生应先将姓名、准考证号和学校填写在答题卡上指定的位置,并认真核对条形码上的准考证号和姓名,在答题卡规定的位置贴好条形码。

3.选择题必须使用2B铅笔填涂(仅限于第一大题中的前6小题,其他题目中的选择题除外),非选择题,必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔答题,不得使用铅笔或圆珠笔做非选择题,要求字体工整,笔迹清楚。请按照题目序号在答题卡对应的各题目的答题区域内作答,超出答题卡区域的答案或在试卷、草稿纸上答题无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。

一、积累与运用(26分。1—6题每小题3分,7、8题每小题4分。)

1.下列选项中加点的字书写和注音全部正确的一项是( ) .........

A.怅惘(wǎng) 膝下(qī) 涟漪( yǐ) 万籁俱寂(lài) ....B.干涸(gù) 惬意(qia) 迸裂(bìng) 分道扬镳biāo) ..C.

九年级上册语文期末测试卷

标签:文库时间:2025-02-15
【bwwdw.com - 博文网】

九年级上册语文期末测试卷

一.古诗词积累(6分) 1.陆游在《卜算子咏梅》中写梅高洁、坚贞的诗句是 , 。 2.田家少闲月, 。夜来西风起, 。(《观刈麦》)

3.苏轼《密州出猎》中借典故表达自己立功报国的愿望的句子是: , 。 4.《渔家傲?塞下秋来风景异》作者壮志难酬的句子(主旨句)是: , 。 5.莫道不消魂,帘卷西风, 。(李清照《醉花阴) 6.在联想集团处于经营困境时,“联想之父”柳传志再度出山担任集团董事长,真可谓 。”(用《出师表》中的名句填空。) 二.语言基础与语文实践活动.(20分)

7.下列加点字读音正确的一项是( ) (2分)

A.风骚(sāo ) 田圃(pǔ ) 亵渎(xiě ) 陨落 (yǔ