湖南大学随机过程答案

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湖南大学《随机过程》课程习题集汇总

标签:文库时间:2025-01-16
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湖南大学本科课程《随机过程》习题集

主讲教师:何松华 教授

第一章:概述及概率论复习

1.1 设一批产品共50个,其中45个合格,5个为次品,从这一批产品中任意抽取3个,

求其中有次品的概率。

1.2 设一批零件共100个,次品率为10%,每次从其中任取一个零件,取出的零件不再

放回,求第3次才取得合格品的概率。

1.3 设一袋中有N个球,其中有M个红球,甲、乙两人先后各从袋中取出一个球,求

乙取得红球的概率(甲取出的球不放回)。

1.4 设一批产品有N个,其中有M个次品,每次从其中任取一个来检查,取出后再放

回,求连续n次取得合格品的概率。 1.5设随机变量X的概率分布函数为连续的,且

?A?Be??xF(x)??0?其中??0为常数,求常数A、B的值。 1.6设随机变量X的分布函数为

x?0x?0

F(x)?A?Barctg(x) (-?

(1) 求系数A、B;(2)求随机变量落在(-1,1)内的概率;(3)求其概率密度函数。 1.7已知二维随机变量(X,Y)的联合概率密度分布函数为

?6xy(2?x?y)0?x,y?1 fXY(x,y)??0elsewhere?(1)求条件概率密度函数fX|Y(x|y)、fY|X(y|x);(2)问X、Y是否相

湖南大学军理答案2

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《孙子兵法》的作者是 ( )

A、孙权 B、孙武 C、孙膑 D、孙中山 我的答案:B 孙武是春秋末期( )国人

A、秦 B、魏 C、齐 D、赵 我的答案:C

《孙子兵法》产生于( )末期,这是一极化向多极化演进的时期。 A、战国

B、春秋 C、元朝 D、五代十国 我的答案:B

1977 年山东银雀山出土的竹简《孙子兵法》共有( )篇。 A、85 B、10 C、13 D、55 我的答案:C 中国古代封建军事思想成熟的标志是( )。

A、《军政》、《军志》的问世 B、《孙子兵法》的问世 C、《孙膑兵法》的问世 D、《武经七书》的问世 我的答案:B 《孙子兵法》被称为世界兵书中的( )。

A、鼻祖 B、兵圣 C、兵神 D、兵经 我的答案:D 对《孙子兵法》评价不正确的是 ( )

A、词约意丰,博大精深,揭示了战争的一般规律 B、在军事哲理方面,具有朴素的唯物论和辩证法思想 C、存有糟粕,过分夸大将帅的作用 D、是马克思主义军事科学重要理论的重要来源 我的答案:D

《孙子兵法》 为代表的传统兵学,在非军事领域也得到了广泛的

应用,其中最活跃 的领域是( ) .

A、医学 B、体育竞技 C、经济 D、哲学 我的答案:D 《孙子兵法》的作者为避国内之乱,移

湖南大学军理答案2

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《孙子兵法》的作者是 ( )

A、孙权 B、孙武 C、孙膑 D、孙中山 我的答案:B 孙武是春秋末期( )国人

A、秦 B、魏 C、齐 D、赵 我的答案:C

《孙子兵法》产生于( )末期,这是一极化向多极化演进的时期。 A、战国

B、春秋 C、元朝 D、五代十国 我的答案:B

1977 年山东银雀山出土的竹简《孙子兵法》共有( )篇。 A、85 B、10 C、13 D、55 我的答案:C 中国古代封建军事思想成熟的标志是( )。

A、《军政》、《军志》的问世 B、《孙子兵法》的问世 C、《孙膑兵法》的问世 D、《武经七书》的问世 我的答案:B 《孙子兵法》被称为世界兵书中的( )。

A、鼻祖 B、兵圣 C、兵神 D、兵经 我的答案:D 对《孙子兵法》评价不正确的是 ( )

A、词约意丰,博大精深,揭示了战争的一般规律 B、在军事哲理方面,具有朴素的唯物论和辩证法思想 C、存有糟粕,过分夸大将帅的作用 D、是马克思主义军事科学重要理论的重要来源 我的答案:D

《孙子兵法》 为代表的传统兵学,在非军事领域也得到了广泛的

应用,其中最活跃 的领域是( ) .

A、医学 B、体育竞技 C、经济 D、哲学 我的答案:D 《孙子兵法》的作者为避国内之乱,移

湖南大学实践教学

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篇一:湖南大学2013年本科教学质量报告

目 录

前言 ....................................................................................................... I

一、本科教育基本情况 ............................................................................ 1

1.1 教育理念与培养目标 ................................................................... 1

1.2 专业分布与学科建设 ................................................................... 2

1.3 各类在校生分布情况 ................................................................... 3

1.4 生源质量情况 ................................................

湖南大学教学服务

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篇一:湖南大学教学日历WelcometoHunanUniversity

湖 南 大 学 教 学 日 历

(2007~2008学年春夏学期)

任课教师在每学期开课以前根据教学大纲编写教学日历,一式二份,经教研室讨论,一份交系,一份存教研室 机 自 专业( 05级) 共个大班 共计学生

第 (共

教研室主任签名 ________

注:教学内容一般应按每次授课内容填写

任课教师签名 刘 子 建

2008年3月6日

篇二:湖南大学教学日历WelcometoHunanUniversity

湖 南 大 学 教 学 日 历

(2007~2008学年春夏学期)

任课教师在每学期开课以前根据教学大纲编写教学日历,一式二份,经教研室讨论,一份交系,一份存教研室 05级) 共 共计学生

教研室主任签名 ________

任课教师签名 刘 子 建

2008年3月6日

注:教学内容一般应按每次授课内容填写

篇三:2015-2016学年教学周历

湖南大学

2015~2016学年教学周历

各位教师:

1.请按照课堂名单进行管理,名单上无名字的学生无修读资格,不得参加考试。 2.教学安排中有任何问题,请及时与教务处联系,电话:88822821。

教 务 处 2015年

湖南大学-计算理论实验

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目录

实验A---- ADFA的可判定性 ......................................................................................... 2

1、 问题描述 ...................................................................................................... 2 2、 算法设计思路 .............................................................................................. 3 3、 实验总结 ...................................................................................................... 3 4、 AC代码 ...........................................................................

湖南大学课程论文封面

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HUNAN UNIVERSITY

课 程 论 文

论文题目: 学生姓名: 专业级班: 学 院:

农村金融改革与发展

陈岚 彭涵祺 陈思均 陈帅

金融四班 金融与统计学院

农村金融的发展

摘要:金融市场的发展离不开农村金融的发展。近年来中国农村金融的发展极大带动了中国农村经济的发展,对提高国民生产总值、缩小城乡差距做出了不可小觑的贡献。随着农村金融机构的进一步发展完善,农村金融必将带动整个社会经济的发展。

关键词:农村金融 农村金融体系

近年来,我国农村金融发展势头增强,国家当局对农村金融发展的投入力度加大,农村金融呈现出前所未有的发展景象。农村金融机构不断发展创新,已成为农村金融体系中非常重要的发展力量。在中国城镇化的进程中,农村金融发展成为农村经济发展的推动力,经济的发展能极大地解决了三农问题,提升了城乡居民生活水平。本文将对农村金融进行细致的阐述与分析。

一、农村金融的内容

1.农村金融的定义

货币作为交换媒介,在商品所有者之间转手,形成货币流通;货币衔接再生产过程,实现价值升值,形成资金运动;货币又以偿还为条件而让渡,形成信用活动。

农村领域内货币流通、资金运动和信用活动三者相互叠合部分,即农村货币资金运动中的信用

湖南大学教学实践网

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篇一:6教学效果

一、校外专家评价

1)武汉理工大学赵北平研究员:

《职业生涯规划与就业指导》课程是高校职业指导课程中一门重要课程。近年来,湖南大学课程组围绕精品课程建设开展了大量卓有成效的探索工作,取得了丰硕的成果,形成了特色。该课程任课教师职称结构、学历结构、年龄结构等师资结构方面都很合理。该课程在教学内容上注重理论与实际教学的有机统一,并配套课程网络学习资源,能增强学生的感性认识。在教学手段上注意了多媒体和传统板书相结合,运行较好。同时从学生在实践中遇到的问题入手,将问题解决贯穿全程,具有鲜明的学科特点和现代教育特色,课程建设的思路比较成熟,教学程序具有可行性和效用性。通过这一系列教学方法和教学手段的改革,我认为《职业生涯规划与就业指导》课程是精品课程。

二、学生评价

学生评价意见1:

听了《职业生涯规划与就业指导》课,我感觉收获很大,具有多年教学经验的胡志勇老师,教学方法新颖独特,并且行之有效。他总是把很抽象的理论描述得浅显易懂。在这种教学方法指导下,深奥的理论知识并不显得枯燥,相反,让我们觉得生涯发展问题非常有趣,极大的激发了同学们的学习欲望。上胡老师的课让我们感觉不仅是在学习知识,更像是做做人做事,通过上这门课为我们今后的生涯发展打下了良好基

湖南大学中财练习参考答案

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湖南大学中财练习参考答案

第二章 货币资金

1.5月1日拨出现金800元给管理部门 借:其他应收款——备用金 800 贷:库存现金 800 10 天后报销,补足备用金 借:管理费用 516

贷:库存现金 516

借:其他应收款——备用金 200 贷:库存现金 200 2.

(1)借:银行存款 80000

(3)借:其他货币资金——外币存款 50000 贷:银行存款 50000 贷:实收资本 80000 (2)借:库存现金 2000 贷:银行存款 2000 (4)借:银行存款 56160

贷:主营业务收入 48000

应交税费——应交增值税(销项税额)8160 (5)借:管理费用 50

贷:其他应收款 50 (6)借:材料采购 38000

应交税费——应交增值税(进项税额)6460 贷:其他货币资金——外币存款 44460 余款划回

借:银行存款 5540

贷:其他货币资金——外币存款 5540

(7)借:其他货币资金——银行汇票存款 40000

贷: 银行存款

湖南大学现代礼仪笔记

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这个是湖南大学礼仪课的笔记,因为是个人笔记侧重点不同。请根据自身情况阅读..

现代礼仪笔记

前言:这些文字总结是看了湖南大学视频的笔记,本人大多数是赞同的,有个别异议。但总的来说很受用,特别是自己即将面临毕业,在职场上的礼仪更是显示一个人的综合素养。有时候在一切平等的情况下,素养成为了是否成功的关键。只是看了视频和笔记还不够,还需要自身在生活中实践和总结。走向精英的路还很漫长,希望大家都能成为自己要成为的人。

第一课:

什么是礼仪:是约定俗成,表达相互尊重的一种方式。在古代中,击掌表示友好,后来慢慢衍生成现在的用右手握手的礼仪。

礼仪三个方面:礼貌,礼节,仪式。

特别注意:祭祀到人的,礼仪日趋国际化。西装三粒扣子只扣中间。

观点:尊重所有人是一个人的教养。多学习别人的长处,尊重是上级是天职,下级是美德。心理素质,放下面子的心里素质。礼要讲究适度...平时要有意识的注重自己的礼仪,仪态。作用:自我完善基础,组织形象的根本保证。文明程度的标志。最廉价,最有效益的是礼仪。个人素质的基本..

第二课

1.干净整洁,发型非常重要。前不付额,侧不掩耳,背不及领。 2.女性社交扎起头发。

2.面部胡子干净,鼻毛。手部脏,指甲污垢。很艳的颜色不好。化妆规范,男生一般不用。女生淡