铁路干部写实
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干部包班写实
干部包班写实 (洗涤)
1、 班组出勤情况: 应出勤29人,实际出勤28人,年休1人。 2、 班组学习内容及效果:
1、 学习段党委开展的“素质好、服务优、品牌亮、形象佳”活动。
2、 学习海保洁车间“强化卧具洗涤过程,创一流卧具洗涤质量”推进计划。效果良好。 3、 工长布置本班工作及重点内容:
根据周一车间交班会议的布置,按照车间“强化卧具洗涤过程,创一流卧具洗涤质量”推进计划步骤实施,重点抓好以下几项工作:
1、加强卧具洗涤质量,确保洗涤过程不能简化、洗涤时间不能少。
2、确保洗涤后的卧具不能串项入库、上车。要从源头抓落实,主要是接收旧品卧具人员,其它各道工序也要加大挑拣力度。
3、特别要注重游车卧具,有哈客三节卧车的卧具要全上全下,从接车到各道工序到入库,不能同其他车混了,一定要各自把好关。 4、强调劳动安全,牢固树立安全第一的思想。 4、 班组洗涤计划落实情况:
1、 该班组能够按照洗涤计划下洗各次列车卧具,能够做到认真挑拣污染、破损、串项
卧具,基本杜绝污染、破损、串项卧具入库上车。责任落实到人头。
2、 对加甩挂车卧具、装饰卧具、地毯等都能够做到心中有数。如今天应下洗4191、
L17次装饰卧具,就安排的很到位。
5、 洗
铁路领导干部述职报告
铁路领导干部述职报告1
各位领导、各位同志:
大家好!
今天是20xx年11月28日,我在高铁项目工作将近两年了。回首过去,感触颇深。一年多的锻炼使自己思想更成熟,工作也有所成就,但这些成绩的取得与分局正确领导分不开,与班子成员的密切配合分不开,与全体干部职工的辛勤努力分不开。在此向大家表示衷心地感谢!
下面我就谈谈近一年多来的感受,再剖析一下自身的不足之处。
感想之一,做为一名领导干部必须要有责任心。
上任伊始,我感到一种前所未有的压力。这压力一方面来自组织对我的信任,另一方面来自我自身经验的不足,但是,我还是充满信心地接领了这份工作。我想首先我要增强自身的责任意识,这是做好工作的首要前提。有压力才有动力,有紧张感才有紧迫感。所以我想我既然干了,就必须对上级负责、对我的职工兄弟负责。近一年多的工作证明,同志们对我的工作是十分支持的,尤其是其他班子成员的鼎立帮助更使我感到欣慰。尽管在这里不谈成绩,但是,我确实取得了一些成绩,这都是项目全体同仁共同努力的结果,凭我个人的力量是不可能取得的。
感想之二,领导干部要有驾驭全局的思想和能力。
我认为,作为一个领导要树立全局的思想,也要锻炼驾驭全局的能力。作为一个项目的领导在思想上要“站得高”。也就是说要善于从宏观上把
写实人物电脑绘画
备课人:辛学江 写实人物电脑绘画
一,对于表现写实人物插画的浓厚兴趣,针对定实人物短期练习并附上作画步骤,供学员参考。
二,使用软件Photoshop’s 数位板lntuos4-M 三,过程
1、首先我们打开ps,新建一张画纸,这里的比例设定为宽屏比例注意我们在开始打稿的时候又要一下就陷入到形体的细节去,这里我采用的方法是光用几个大色块对人物的形体做个大的概括。
2、然后继续用大色块把脸部几个转折,光源和冷暖对比发出来,在这里我们可以开始理出结构关系了。
3、继续细化光线的结构和结构关系。
4、粗略地画出高光有位置,到此草图基本完成,校对全图,开始进行结构的调整。 5、对五官等部位进行调整,注意塑造女性五官的时候要把几个重要的结构点体现出来。但又不能画得太过明显,捕捉色彩间的微妙变化可以帮助我们达到这一点。
6、这时我们可以新建一个图层,柔化先前的凌乱笔触,同时进一步校校准人物的眼神等细节。 7、可以看出这里人物的皮肤已经相对细腻很多,这个方法对于一些写实人物,唯美插画中女性的表现很实用。
8、我们接着给人物画上头发,注意让一些头发跳出来会啬画面的鲜活感,敢给女性角色带来一些生活气息。
9、然后给人物加上唇上的高光,使画面看上去更加提神,再给
怎样撰写实训报告
高职生实习实训必备知识
怎样撰写实训报告
实训是学生接触职业实际,提高综合职业素质,增强分析问题和
解决问题能力的重要教学环节,也是培养人才的重要途径。实训报告是学生在某项实训活动中,把实训目的、实训时间、实训地点、实训部门或岗位、实训内容和过程、实训体会和收获等,根据专业理论学习的知识,用简洁的语言写成的书面报告。
一、实训报告基本结构
(一)首部
实训题目:应该体现实训的基本内容(用最简练的语言反映实训
的内容)。
实训目的:任务明确,抓住重点,点出进行本实训目的。
实训时间:时间起止准确、清晰,符合实训执行计划。
实训单位:实训单位名称准确。
实训岗位:名称准确无误。
(二)正文
1、实训内容和过程:实训内容和过程作为实训报告的重点,完
整记录实训进行时的程序和步骤,写明实训经历的内容和过程。
高职生实习实训必备知识
2、实训体会和收获:实训体会和收获作为实训报告的重点,写
明是否完成实训任务书的要求,是否解决实训前的疑惑;写明实训的
真实体会和收获;写明对实训的意见和建议。
(三)结尾段
常见的有感谢老师、实训单位领导等语句,以及自己对将来的期
望或展望。当然,也可以根据文章的情况,自行决定。
二、字数及排版字号
字数:3000字左右,不少于1500字。
排版字号:
1、纸张大小:A
18 - SD卡读写实验
先看一下硬件连接图
把下面代码下载进
arduino控制板
/*
此例子展示如果记录三个模拟引脚数值到SD卡,使用SD库。
电路部分
* 模拟引脚使用模拟口0,1,2大家可以根据情况接入模拟传感器,
如果没有,也可以完成此实验,只不过数值是不停跳动的干扰源。
* SD卡与arduino控制板使用SPI总线连接
** MOSI - pin 11
** MISO - pin 12
** CLK - pin 13
** CS - pin 4
*/
#include <SD.h>
// CS引脚为pin4,这里也沿用官方默认设置
constintchipSelect = 4; //设定CS接口
void setup()
{
Serial.begin(9600); //设置串口通信波特率为9600
Serial.print("Initializing SD card..."); //串口输出数据Initializing SD card...
pinMode(10, OUTPUT);
if (!SD.begin(chipSelect)) { //如果从CS口与SD卡通信失败,串口输出信息Card failed, or not present
Serial.pr
企业工作写实工作方案
企业运营管理系统升级—生态式进化 插件式升级 螺旋式最优 网络化协同
一、 工作主题
《企业岗位工作写实与分析》。
二、 工作目标
通过本次工作写实与分析工作,可以实现多个层次目标:
1. 建立以工作写实为基础的个人工作效率与效能分析模式,并进而建立组织人
员安排优化的模式。
2. 建立工作写实的操作方法与工作写实分析的操作方法,进而形成一套标准化
的工作分析与工作优化方法。
3. 掌握现有人员的工作效率与工作效能情况,为岗位人员的优化提供第一手的
资料素材。
4. 通过工作写实分析,对现有的岗位人员工作安排进行相应的优化和调整,或
者对岗位的职责进行升级,实现岗位人员工作效能的最大化。
5. 在此基础上,可以进一步将公司的企业战略、经营策略、岗位职责与工作写
实的内容进行对比,进而判断现有工作与企业发展战略和经营策略的匹配度。 6. 在此工作中还可以丰富、提升部分相关人员的工作经验。
各目标的层次关系如下图:
升级目标?对现有工作和公司经营定位的匹配度进行分析(本次不涉及)?建立起以工作写实为基础的工作效能和组织效能分析、优化方法(自然产生)?收集、分析掌握当前岗位人员的工作状况?对岗位的优化和人员的优化提出建议
间接目标直接目
18 - SD卡读写实验
先看一下硬件连接图
把下面代码下载进
arduino控制板
/*
此例子展示如果记录三个模拟引脚数值到SD卡,使用SD库。
电路部分
* 模拟引脚使用模拟口0,1,2大家可以根据情况接入模拟传感器,
如果没有,也可以完成此实验,只不过数值是不停跳动的干扰源。
* SD卡与arduino控制板使用SPI总线连接
** MOSI - pin 11
** MISO - pin 12
** CLK - pin 13
** CS - pin 4
*/
#include <SD.h>
// CS引脚为pin4,这里也沿用官方默认设置
constintchipSelect = 4; //设定CS接口
void setup()
{
Serial.begin(9600); //设置串口通信波特率为9600
Serial.print("Initializing SD card..."); //串口输出数据Initializing SD card...
pinMode(10, OUTPUT);
if (!SD.begin(chipSelect)) { //如果从CS口与SD卡通信失败,串口输出信息Card failed, or not present
Serial.pr
超写实主义雕塑教案 - 图文
教 案
课程名称 课程类别
超写实雕塑的艺术特征
专业课
试讲教师 授课专业
程坤 雕塑
教学目标和要求
通过学习本课,学生了解和掌握超写实雕塑的概念和艺术特点;理解和欣赏两位超写实雕塑代表人物汉森、安德烈亚的作品;了解超写实雕塑与传统雕塑区别。
学生对雕塑产生兴趣,能够自主、自发思考雕塑作品的思想内涵,并为以后自身的雕塑的创作活动打下基础。 重点:视觉效果的真实性 难点:思想内涵的深刻性
黄月新等 著《雕塑基础教程》,广西美术出版社,2008第一版 啸声《乱真的背后》,书画纵横网
教学重点与难点 教材和参考文献
教学方法及教学手段 面授、课件演示
超写实雕塑的艺术特征
教学
程序
章节
教学活动
教辅图片
设计教学图意 方法
展示三张逼真图片,制造悬念。 设问,从而引出课程内容。
图片
了解 展示、
设问
导入
讲授 一、概念
简介超写实雕塑的定义,强调其逼真性。
了解 面授
1、视觉效果的真实性
将传统雕塑与超写实雕塑的两组图片做对比,分析总结出传统雕塑与超写实雕塑的区别: ①颜色;②细节。
讲述“误将活人当成超写实雕塑”故事,从反向角度着手,进一步证明超写实雕塑视觉效果的逼真。
2、材料应
正确填写培养考察写实薄书
入党积极分子 发展对象 预备党员
培 养 考 察 写 实 薄
姓 名: 工作单位: 二0一二年 月 日
中共济南市委组织部
1
一、入党积极分子阶段
姓现 名 XXX(与居民性别 名 身份证一致) 出生年月 曾用名 出生地 籍 贯 单位职务 民族 文化程度 首次申请入党时间 参加工作时间 入团时间 列为入党积极分子 时间 以上与入党志愿书填写要求一致
团组织推荐意见 (空) 团支部书记签名或盖章: 年 月 日
党小组对定为入党积极分子的意见 一般村级无党小组可以不填
2
民主推荐入党积极分子情况 党内 书面意见 投票情况 参加人数 赞成 其中 反对 弃权 党外 书面意见 村两委及群众代表票 投票情况 参加人数 其 中 赞成 反对 弃权 党支部书记签名或盖章: 年 月 日 党支部对定为入党积极分子的意见 一般村级无党小组可以 不填 党小组长签名或盖章: 年 月 日 入党积极分子的培养联系人 姓名 1 2
如何撰写实验研究论文
如何撰写实验研究论文
论文发表意识:基础研究成果的表达方式;是否急于发表(创新与严谨的关系);
发表的论文与学位论文的区别(反映科学事实而不是反映作者水平)
论文格式:原著、快报、简报、摘要。不同于教科书、讲义,更不同于工作总结
撰写前的准备工作:复习和准备好相关文献;再次审定实验目的(学术思想,Idea);实验资料完整并再次审核
1.Introduction:
问题的提出;研究的现状及背景;以前工作基础;
本工作的目的;思路(可提假说);对象;
方法;结果。在… 模型上,观察 … 指标, 以探讨 … (目的)
2. M & M
⑴ 材料的写法和意义; 伦理.
⑵ 程序与指标
操作程序:能序贯,可操作性
方法: 多指标方法的排序;引出参照文献简述;改良之处;哪些详或简?
⑶ 统计学处理
3. Results
⑴指标归类描述,忌流水帐。不分析不解释,但要体现思路
⑵ 文字、图、表相对独立,但避免重复
⑶ 避免统计错误:对照,均衡,随即,重复。计量-计数、绝对值-相对值、专一指标—综合指标的转换。盲判与非盲判。技术资料直接概率法与卡方检验;多组资料与