驱蚊的植物

[家居杂谈] 最有效的5种驱蚊植物可以把蚊子拒之门外 [复制链接]

本帖最后由 宝马X0 于 2014-4-8 10:26 编辑

驱蚊植物

夏天，蚊子出动频繁，为了驱蚊有很多办法。比如住在顶楼，蚊子懒得飞这么高；

其他有人用蚊香、花露水、杀虫剂等等各种武器的，今天给你介绍几种可以驱蚊的植物。

薰衣草

薰衣草，是一种蓝紫色的小花。

原产地为地中海，喜干燥，花形如小麦穗，通常在六月开花。

薰衣草本身具有杀虫效果，人们通常把用薰衣草做成香包放在橱柜中， 也有的把它放在卧室，用于驱蚊。

夜来香

夜来香，又名夜香树，原产美洲热带。叶片心形，边缘披有柔毛。 每逢夏秋之间，在叶腋就会绽开一簇簇黄绿色的吊钟形小花，

当月上树梢时它即飘出阵阵清香，这种香味，却令蚊子害怕，是驱蚊佳品。

天竺葵

天竺葵，天竺葵花团锦簇，丰满成球，南北各地都能适应。 高温时节，摆放室外疏荫环境;寒冷时节，在明亮室内观赏。 天竺葵具有一种特有的气味，这种气味使蚊蝇闻味而逃。

驱蚊草

驱蚊草，驱蚊草有柠檬香味，养在屋子里，蚊虫会逃逸。 经测试，其驱蚊效果良好，对人畜无害，可驱避上百种蚊虫。 驱蚊草属多年生草本植物，生存温度在零下3摄氏度以上， 室内外均可栽培。一般温度越高，香味越浓，

夏天的夜晚真美，弯弯的月亮像一只精致的象牙挂在空中，银色的月光铺满大地，上面还绣着点点金色的星光。细细一听，还能听到各种昆虫的鸣叫声。

妈妈看着这么美的景色，心情大好，于是便打开电视，拿起拖把，一边看电视，一边悠闲地拖地，嘴里还哼着小曲呢。

就在这时，一只蚊子悄无声息地落在了妈妈的手臂上，刚一碰到手臂便将针”狠狠地扎进手臂里，恶魔般地吸着她的血。当妈妈回过神来，还想打蚊子的时候，蚊子已经飞走了，只留下一个大红包”。哪里来的臭蚊子。”妈妈轻声嘟哝了一句。又干起活来。

过了一会儿，那只臭蚊子又飞回来了，抱着妈妈的头不走了，这下可把妈妈给烦死了，右耳朵一会嗡嗡声，左耳朵有嗡嗡声，满脑子都是蚊子的嗡嗡声，吵得她不得不把拖把放在一边，将房间里电蚊拍拿出来打蚊子。妈妈心想：你这个讨厌的臭蚊子，吃俺老娘一拍。一边想一边挥着电蚊拍，舞的满头大汗，气喘吁吁，唉，看来不能用武力，只能智取呀！”说完她将电蚊拍插进口袋，继续干起活来。

果然，不一会儿蚊子又飞了过来，停在了妈妈的左脸上，妈妈这一次一下子就感作文觉到了，恨不得马上就把蚊子给消灭。她的左手紧紧的攥着拖把，就像一把永远解不开的锁一样扣在拖把上，右手缓缓抬起对准左脸呼&

夏天的一个晚上，妈妈悠闲地唱着小曲，一边看电视一边拖地，天上的月亮圆圆的，散发出柔和的光芒。

突然，一只蚊子飞到了妈妈的额头上，正吸着妈妈鲜美的血，妈妈感到很不舒服，一照镜子额头被蚊子叮了一个大大的红包，妈妈生气的说：真可恶！”然后关掉电视，静静地等着蚊子

呜”这次妈妈做好了充分的准备，但她只听到了一串蚊子的声音，根本没看见蚊子。妈妈抬起手在空中挥来挥去，也没拍到半只蚊子。就在这时，蚊子又在妈妈的手上叮了个大大的包，好像在和妈妈挑衅想抓我没门！”这次可把妈妈弄火了，妈妈把电蚊拍拿出来，再把做饭用的鸡血拴在身上，再把电蚊拍放在身后，然后等待着蚊子的上钩。

妈妈小声嘀咕：这下蚊子不敢来了吧！如果蚊子还来，那它就死定了！”蚊子真是胆大包天呀！还真来了呀！蚊子悄悄落到了妈妈的额头上，妈妈放下手中的活，眼神往上扬，感受着蚊子的方向，她慢慢的抬起右手，生怕惊动了蚊子，然后对准蚊子，快速往下一拍，妈妈重重地按了一按，生怕蚊子没死，好好消消气，妈妈一看手：终于死了，真恶心呀！妈妈终于能安心地打开电视拖地了。

窗外的月亮似乎也美了。

植物的种子会飞教案1247常见的植物种子植物教案

第二章第5节常见的植物（第1课时）

课程类型：科学，新课

课时安排：一课时（45分钟）

教学目标：

1、知识与技能

（1）说出种子植物的概念；

（2）描述被子植物和裸子植物的特征，并能说出相关代表植物的名称。

2、过程与方法

（1）通过图片和实物观察，发展分析、概括的能力；

（2）通过小组讨论，发展表达与交流的能力。

3、情感态度价值观：通过对植物世界的认识，树立与自然界和谐相处的意识。

重点：

1、种子植物的概念；

2、被子植物和裸子植物的区别。

难点：

1、区分果皮和种皮；

2、区分被子植物和裸子植物。

教具：多媒体、松果、梨、豌豆、樱桃花结构模型、解剖刀

教学方法：探究式、启发式、讨论式的教学方法

教学进程：

新课引入：

鲜花、草地、森林、青山是让人赏心悦目的自然景观，遍布地球的植物是生命蓬勃的象征。多姿多彩的植物妆点了我们的世界。下面让我带领大家走进植物的世界，一起领略大自然的美！（幻灯片）

新课教学：

师：春天，当你走进大自然的时候，你能看到许多植物的枝头开满了五彩缤纷的花。到了秋天，再去探望这些植物，你就会看到在它们的枝头上结满了累累的果实。

人们常常说的一句成语“春华秋实”，说的就是春天繁花似锦，秋天硕果累累。

思考：

1. 植物开

19 吃虫的植物

北京市西师附小 吕彦燕

一、 教学要求：

1、学会本课11个生字（其中1个多音字“盛chéng”）及新词，认读2个字。 2、能用“竭力”造句。

3、了解茅膏菜和猪笼草的外形特点，知道它们都是吃虫的能手，以及能吃到虫子的原因，感受自然界的神奇，产生探索自然界奥秘的兴趣。 4、有感情地朗读课文。

5、能结合课外资料和同学们交流世界上还有哪些奇妙的植物。

二、教学重点：

了解茅膏菜和猪笼草的外形特点，以及它们各是怎样吃虫的，感受自然界的神奇，产生探索自然界奥秘的兴趣。

三、教学难点：

知道它们为什么能吃到虫子。

四、教学时间：2课时

第一课时

一、 教学要求：

1、学会本课11个生字（其中1个多音字“盛chéng”）及新词，认读2个字。 2、能用“竭力”造句。

3、初读课文，了解课文结构，能够划分段落，知道课文的主要内容。

4、初步了解茅膏菜和猪笼草的外形特点，知道它们都是吃虫的能手，以及能吃到虫子的原因，感受自然界的神奇。 5、有感情地朗读课文。

二、教学重点：

初读课文，了解课文结构，能够划分段落，知道课文的主要内容。

三、教学难点：

知道课文的主要内容。

四、教学过程： （一）谈话导入

1、世界上的生物千奇百怪

常见的动植物教学设计

动植物资 1、巡视了解各小组收集的资 1、小组讨论：选定展 料展示： 料。 示的图片、 商议发言内 容。 2、组织展示学生收集的生物 2、各小组利用实物投 图片。 影仪展示资料并介绍 图片中的生物名称。 3、请学生区分展示图片中的 3、区分展示的图片中 动物和植物。 的动物和植物。 4、 表扬积极收集图片的学生， 进一步激发学生们的学习热 情。 常见动植 1、展示资料，向学生介绍一 1、仔细看资料，认识 物相关知 些动植物。 一些常见的动植物。 识学习： 2、展示教材中的教学素材， 2、分组讨论，完成课 组织学生分组讨论， 完成活动 本第 57 页的活动 2.5, 2.5。 认识一些常见的动植 物。 3、展示图片 3、学会辨别常见动植 让学生区分生物和非生物。 物， 复习生物与非生物 让学生区分不同类型的生物。 的区别。

培养学生收 集资料， 分析 讨论的能力。

培养学生的 自信心、 同时 激发他们的 学习兴趣。

让学生对常 见的动植物 由一个直观 的认识。

学会辨别常 见动植物的 方法， 复习课 本内容。

总结：

提出问题： 回答： 常见的动植 这些常见的动植物对人类有 食物来源、观赏、制成

物 对 人 类 来 那些重要作用？ 工具、

篇一：传统门窗装饰艺术设计

传统门窗装饰艺术设计

摘要：门窗作为传统建筑的眼睛使得建筑更多了一份神秘感。原因是传统门窗图有着广泛的设计素材和丰富的寓意。使得传统门窗艺术在建筑装饰中占据着重要的地位。

关键词：门窗装饰设计

Abstract: As the eyes of the traditional building door window that building a more mysterious. The reason is the traditional Windows and doors figure in a wide range of materials and design the moral of the rich. Art makes traditional doors and Windows in architectural decoration occupy an important position in.

Keywords: door window； decoration； design

前言

我国传统门窗装饰艺术得到当代建筑室内装饰领域的广泛应用是装饰艺术发展过程中的特有现象。存现在当代室内装饰中的传统窗饰艺术,传达给人的

综合性实验设计

——植物DNA的提取及纯度检验方案

班级 组别 成员 指导教师 10级生物科学2班 第七组 刘梦雅、王芳、毛阿威、张杰 刘立亚

2011年11月11日

综合性实验设计

——植物DNA的提取及纯度检验方案

一、 实验目的

1. 学习从生物体中分离核酸的原理和方法； 2. 掌握测定核酸的原理和方法；

3. 掌握核酸的琼脂糖凝胶电泳的原理和方法；

4. 培养学生创新实践能力和团队合作精神，并强化科研反哺教学效果。

二、 实验原理

1、 关于植物DNA制备的基本原理

植物细胞中DNA主要存在于细胞核内，称为核DNA。细胞质中含有少量的DNA，称之为细胞质DNA，主要分布于线粒体或叶绿体中，分别称为线粒体DNA和叶绿体DNA，细胞内各种DNA称为总DNA。植物DNA的制备，必须首先注意植物细胞的特点：①植物组织中含有坚硬的纤维素，采用温和条件难以破碎细胞；②植物细胞一般具有大的液泡，破碎细胞时有机酸随之逸出将使pH显著下降；③通常植物细胞的DNA含量较低；④植物中含有大量多糖、脂质、色素和酚类等物质，这些杂质往往会与提取的DNA混在一起，给核酸的提取与纯化带来诸多不便。鉴于以上特点，提取植物DNA时除了选

篇一：描写植物的作文

1一棵万年青

植物是人类的好朋友。我见过的植物有很多，比如一年四季都茂盛的万年青，秉烛夜游的昙花，高大挺拔的白杨，而让我不能忘记的是一棵一年四季都盛开的万年青。

这棵万年青是我在我家门口的亭院里见到的。它高大挺拔，树枝上开满了绿色的树叶，那些小小的绿色像一个没有妈妈的儿女，一到时间，这些叶子不断地往下掉。这一棵万年青，在我们还没搬进来，就已经存在，可想而知，它在这里生活了多少年。这棵万年青的用途很大，可以帮人们遮风挡雨。帮人们遮风挡雨这可用到了万年青的长处，万年青很挺拔，三十多人站在下边都不会淋到雨。万年青最大的长处就是一年四季都给人们净化空气，每天都能看到这高大挺拔的万年青，每天都以一个崭新的面貌给大家欣赏，为人们做事。天气热了，它给人们避暑，下雨了，它就给人们挡雨，风刮过，它就为人们遮风。总之，万年青每一天都在为人们做事。

一棵四季常绿的万年青，你不仅为人们做事，带给我们的不仅是快乐，而且还为人们净化空气，让人们每天都呼吸新鲜的空气，啊！一棵四季常绿的万年青。

评语：俊杰同学的这篇文章写出了自己看到万年青的地方，也写出了万年青对人们的帮助，也写出了万年青的特点，还不错，望继续加油！

2一片草地

在这个万紫千红的世界里，人类没有植物

我的植物作文

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的我的植物作文，希望对大家有所帮助。

我的植物作文1

　　也不知哪天，小区里突然有了一个荷花池。

　　今天中午，我经过荷花池观赏荷花。

　　荷花全部开了，一朵朵荷花从叶群装争先恐后地挤出来。有的呢，站在叶群旁静静地笑咪咪地绽开笑脸。那边呢，凑热闹的荷花一朵粉红，一朵洁白。虽说在这里荷花太多，但是彩色荷花就像五彩缤纷的画，画的有些抽象，但无比漂亮。

　　绕半圈，来到池塘另一边。一群白荷花，有的才绽开一半，像是半睡半醒的样子。另外有几朵在那叶上休息，都是含苞欲放，他们不会还在冬眠吧？告诉你，这时不能将它们移植，不仅会被处罚，它也无法生长。

　　过了一个月

　　放暑假了。一次，再见荷花：这是以前的花吗？这太漂亮了。一朵朵鲜艳的荷花，像一个彩色的大花瓶，又如一副大师的画作。一阵清风吹过，一池荷花开始舞蹈！那朵荷花在轻轻摇摆，这群荷花像在演奏优美的舞曲。音乐响起，一池荷花翩翩起舞。那个指挥家正指导演奏呢！往左边瞧，小虾、小鱼、青蛙也在跟着音乐舞蹈呢！舞曲演奏完毕，继续赏花。

　　风停了，我看见花蕊也在和花瓣争奇