判断推理模块正确率

判断推理模块

判断推理题型，基本上分为五大类：图形推理、逻辑推理（概念分析、演绎推理、归纳推理、分析推理）、定义判断、类比推理、事件排序。五大题型中，图形推理、逻辑推理、定义判断、类比推理，约占35题左右，大家应重点加以复习。

图形推理，相对来说不是很难，我就不展开来说。我只想提醒大家，在解这类题时要充分考虑?素、数、形、位?四个要素的变化规律，即构成图形的元素、元素的数量、元素的形态、元素的位臵的变化规律。特别需要注意的是：发现有一种要素符合不要急于下结论，有些题往往是二个、三个甚至四个要素全符合的，才是正确选项。因此，要素变化规律尽可能多的一项才是正确选项。

对于事件排序，2003年以前的公务员录用考试，无论是国家，还是地方考试，基本上都有这种题型。但随着报考公务员越来越热，试题的难度也与日俱增，比较简单的事件排序就被舍弃了。但是，我省组织的单独考，还是保留了这块。

由于讲课时间有限，逻辑判断、定义判断、类比推理这三块也无法逐一讲解，好在大家都有一定的基础，所以今天侧重给大家介绍一些通用的快读快解的方法。

一是条件有矛盾，真假好分辨。也就是凡给出的条件有逻辑矛盾，那么只要找出条件之间的矛盾所在，真假就很好

1

分辨了。

例1，某律师事务所共

略谈怎样提高学生计算的正确率

关键词：兴趣 习惯 算例 计算

多年来，常常听到一些家长说这样一句话：“我的孩子太粗心了，每次考试计算上总出问题。”每当听到这句话时，一种本能的责任感会油然而生。计算能力的培养是低年级数学教学的主要任务之一，加强学生计算能力的培养对其今后的学习有很大的帮助。怎样提高学生计算的正确率呢？我认为应主要从下面几个方面入手。 一、培养学生的兴趣

“兴趣是最好的老师”。在计算教学中，首先要激发学生的计算兴趣，让学生乐于学、乐于做，教会学生掌握一定的计算方法，达到算得对、算得快的目的。讲究训练形式，激发计算兴趣。为了提高学生的计算兴趣，寓教于乐，讲究训练形式多样化。如，在教学乘法的口算、笔算时，课前可以用游戏的方式进行乘法口诀的训练，或者采用男女竞赛的方式训练；课上用卡片的形式让学生口算，用小黑板视算，或者听算。让学生运用多种形式的训练，不仅能提高计算的兴趣，还培养学生良好的计算习惯。 以中外数学家的典型事例或与课堂教学内容有关的小故事激发兴趣。教学中，适时地列举中外数学家的典型事例，或者以学生喜闻乐见的小故事来活跃课堂气氛，吸引学生注意力。例如，在除数是两位数的笔算中，有意出现“小马虎”做题时经常出现的错误，让学生先指出错

浅谈如何提高学生的计算正确率

扬州文峰小学 吴春燕

摘要：计算教学是数学教学的一个重要组成部分，它也是日常生活中运用最多的数学知识。《新课程标准》中指出：“应该把培养学生的计算能力作为小学数学教学的一项重要任务”。但是传统的计算教学常常通过大量机械的题海训练，忽视算理的指导，导致学生的计算正确率逐渐降低。本文试图从激发学生学习兴趣、培养良好的计算习惯等方面进行探讨，以期提高小学生计算正确率。

关键词：小学数学；计算正确率；策略

一、学生计算正确率低的成因分析 （一）计算内容缺乏生动性

计算教学是小学数学教学的重中之重，但是和图形与几何等知识相比，计算总会让人联想起枯燥的数字、繁琐的计算过程，让学生厌烦。而且传统的计算教学过多的追求“熟能生巧”，试图通过大量的计算练习来提高学生的计算能力。单一的学习方式使学生在学习过程中缺乏主动性和积极性，计算学习也变成了一个单调枯燥的练习过程。

（二）学习习惯不良 1.书写马虎

有的学生在书写的时候过于潦草，数字、小数点、运算符号等书写不规范或者漏写。比如笔者所教的班里，就有个别学生把0写的不规范，写的像6，还有的学生7的书写潦草，有时和1混淆不清，从而导致计算错误。

2.审题不清

认真审题与否直接关系到

浅谈如何提高学生的计算正确率

扬州文峰小学 吴春燕

摘要：计算教学是数学教学的一个重要组成部分，它也是日常生活中运用最多的数学知识。《新课程标准》中指出：“应该把培养学生的计算能力作为小学数学教学的一项重要任务”。但是传统的计算教学常常通过大量机械的题海训练，忽视算理的指导，导致学生的计算正确率逐渐降低。本文试图从激发学生学习兴趣、培养良好的计算习惯等方面进行探讨，以期提高小学生计算正确率。

关键词：小学数学；计算正确率；策略

一、学生计算正确率低的成因分析 （一）计算内容缺乏生动性

计算教学是小学数学教学的重中之重，但是和图形与几何等知识相比，计算总会让人联想起枯燥的数字、繁琐的计算过程，让学生厌烦。而且传统的计算教学过多的追求“熟能生巧”，试图通过大量的计算练习来提高学生的计算能力。单一的学习方式使学生在学习过程中缺乏主动性和积极性，计算学习也变成了一个单调枯燥的练习过程。

（二）学习习惯不良 1.书写马虎

有的学生在书写的时候过于潦草，数字、小数点、运算符号等书写不规范或者漏写。比如笔者所教的班里，就有个别学生把0写的不规范，写的像6，还有的学生7的书写潦草，有时和1混淆不清，从而导致计算错误。

2.审题不清

认真审题与否直接关系到

　　考前一天将有效证件和水筹办齐全。坚持好的心态，沉着岑寂。试卷得手之后:疾速地浏览一下试卷的页数、质量是不是出缺页、漏页、含糊不清的环境。

高考有哪些应试本领

　　1.测验前必定要临头抱佛脚啊！抓紧考前时间复习，只管即便看些那种归结总结的书。这个是根蒂根基。

　　2.千万记得带量角器进考场，实在不会的解析多少题可以先用量角度量出度数，再按照度数推算过程。

　　3.空间多少证明过程当中有一步实在想不出把没用过的条件间接写上然后得出想不出的阿谁结论便可。

　　4.数学线性计划题，不必绘图间接解方程更快。

　　5.数学最后一大题第三问常常用第一问的结论。

　　6.先阅卷，把握试卷大抵难易水平。拿到考卷，先阅卷，把握试卷大抵难易水平，分值散布状况。考卷就比如做战地图。你得充沛懂得哪块朋友多，哪块朋友少，哪一个山头好抢，哪一个山头不好抢。这样就会让本人答题时做到胸有定见，不至于碰到难题时心慌神乱。

高考答题本领有哪些

　　1、通览全卷，疾速摸透题情

　　刚拿到试卷，一样平常表情比拟告急，倡议拿到卷子当前看一下，看看考卷一共几页，有几多道题，懂得试卷布局，通览全卷是降服后面难题做不出，背面易题没时间做的有效办法，也从底子上避免了漏做题。

　　2、答题挨次：从卷首依次入手下手

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公务员考试行测：积累成语 提高逻辑填空正确率

前几年的题目，考生只需要根据几个成语的字面意思的不同，基本上就能选出答案，而现在考试中，几个选项中的成语填在横线处语法可能都正确且意思讲得通，这就需要结合语境，通过上下文的暗示和呼应关系，区分成语间的侧重点，才能找到最贴切语境的成语。 例如：

迟迟没有落地的补贴细则，让有意投资光伏发电站的企业们对光伏发电站的大蛋糕______，上周，据某研究所人员透露，对光伏发电站的补贴已经纳入到财政预算，将“缺多少补多少”，但大部分企业对此却依然______，在补贴不到位的情况下，企业还将面临垫资的风险，因此就整个光伏发电站市场而言，资金实力雄厚的大企业占据主导地位是______的。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.望洋兴叹 举棋不定 显而易见 B.望而生畏 犹豫不决 有目共睹 C.望而却步 将信将疑 不言而喻 D.望尘莫及 优柔寡断 不证自明 【答案】C。

【解析】第一空，“望洋兴叹”比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何，“望尘莫及”比喻远远落在后面。句

2015辽宁公务员考试在即，很多考生非常害怕行测考试中的数量关系和资料分析部分，不仅做题速度慢，而且正确率也非常低。很多考生面对数理问题时，碰到不会的数学题就直接跳过去，这一跳就发现再也停不下来了!相信很多考生都想知道做数理题有没有什么解题技巧，下面中公教育专家给广大考生提出一些备考建议。

一、数学运算的解题方法

1、多掌握数学计算公式

中公教育专家建议考生可以通过学习公务员考试参考书或者报辅导班系统学习数学计算公式，并达到运算自如的程度，看见类似的题目，可以直接套用公式计算结果，比较方便快捷。

2、尝试错误法

考生可以在备考时多掌握一些做题规律，做题时先试用一种规律，如找不到正确答案再试用第二种规律或第三种规律，如果找到了正确选项，那便对了。如仍找不到正确选项，就需暂时放弃这道题，因为这道题对这位应试者来说就是难题了，这就是所谓的“尝试错误法”。这道难题需放到最后，有时间再试着找规律，或者是采取“大胆猜测法”选择一个自己认为正确的选项，并将答题卡上相应的选项涂黑。

3、熟练使用“代入排除法”

“代入排除法”每个考生都很熟悉，即把你认为正确的选项代入到题干中去，看是否正确，如果正确，则说明选对了;如果错误，则需代入下一个选项，至到代入最后一个选项(共四个)

干部法纪考试题及答案

1、任何组织或者个人不得侵占、买卖或者以其他形式非法转让土地。土地的（ ）可以依照法律的规定转让。 A、所有权 B、使用权 C、占有权 D、收益权 参考答案:B

2、一切国家机关实行（ ）的原则，实行工作责任制，实行工作人员的培训和考核制度，不断提高工作质量和工作效率，反对官僚主义。 A、创新 B、精简 C、考试 D、轮岗 参考答案:B

3、居民委员会、村民委员会主任、副主任和委员由（ ）。 A、街道办事处任命 B、居民选举 C、选民选举

D、群众推荐上级任命 参考答案:B

4、中华人民共和国国徽中间是五星照耀下的天安门，周围是（ ）。 A、镰刀和斧头 B、锤子和斧头 C、镰刀和齿轮 D、谷穗和齿轮 参考答案:D

5、自治区的自治条例和单行条例需（ ）生效。 A、报全国人大常委会备案后 B、报全国人大常委会批准后

C、报全国人大常委会和国务院备案后 D、报国务院批准后 参考答案:B

6、不属于民族自治地方的自治机关的是（ ）。 A、内蒙古自治区人民代表大会

B、湖南省湘西土家族苗族自治州人民政府 C、四川省北川羌族自治县人

一、单选题 【本题型共15道题】

1.对自然资源开发利用的可行方式、方向选择进行比较论证，属于对自然资源的（ ）。

A．技术评价 B．战略评价 C．经济评价 D．社会评价

2.空间资源（ ）。

A．属于可耗竭资源 B．属于恒定性资源 C．具有国家主权的强排他性 D．可无限使用

3.（ ）强调要在技术上先进可行、经济上合理以及符合环保要求的前提下，矿产资源开发项目应最大限度地综合回收资源。

A．矿产资源合理开发 B．矿产资源综合利用 C．“三废”综合节约 D．“三废”综合利用

4.在油气藏中，在一定经济技术条件下可以采出的油、气量称为（ ）。

A．地质储量

B．技术储量 C．经济储量 D．可采储量

5.水资源（ ）由地表水资源可利用量和地下水资源可开采量组成。

A．可利用量 B．可开采量 C．可储存量 D．可循环量

6.按照（ ）原则要求，应尽可能利用循环再生资源，促进生产循环与生态循环的耦合。

A．大系统分析 B．生态成本总量控制 C．尽可能利用高科技 D．尽可能利用可再生资源

7.保持资源系统自身的自

2015辽宁公务员考试在即，很多考生非常害怕行测考试中的数量关系和资料分析部分，不仅做题速度慢，而且正确率也非常低。很多考生面对数理问题时，碰到不会的数学题就直接跳过去，这一跳就发现再也停不下来了!相信很多考生都想知道做数理题有没有什么解题技巧，下面中公教育专家给广大考生提出一些备考建议。

一、数学运算的解题方法

1、多掌握数学计算公式

中公教育专家建议考生可以通过学习公务员考试参考书或者报辅导班系统学习数学计算公式，并达到运算自如的程度，看见类似的题目，可以直接套用公式计算结果，比较方便快捷。

2、尝试错误法

考生可以在备考时多掌握一些做题规律，做题时先试用一种规律，如找不到正确答案再试用第二种规律或第三种规律，如果找到了正确选项，那便对了。如仍找不到正确选项，就需暂时放弃这道题，因为这道题对这位应试者来说就是难题了，这就是所谓的“尝试错误法”。这道难题需放到最后，有时间再试着找规律，或者是采取“大胆猜测法”选择一个自己认为正确的选项，并将答题卡上相应的选项涂黑。

3、熟练使用“代入排除法”

“代入排除法”每个考生都很熟悉，即把你认为正确的选项代入到题干中去，看是否正确，如果正确，则说明选对了;如果错误，则需代入下一个选项，至到代入最后一个选项(共四个)