2011年高考考几科

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2011年全国统一高考考试大纲——法语

Ⅰ．含听力试卷

试卷分第一卷和第二卷。第一卷为客观性试题，由第一、第二和第三部分组成。第二卷为主观性试题，由第四部分组成。 第一部分：听力

本部分共两节，测试考生的法语听力。

第一节：共5小题，每小题1.5分。要求考生根据所听到的5段录音内容，从每题所给的3个选项中选出最佳选项。 每段录音材料仅读一遍。

第二节：共15小题，每小题1.5分。要求考生根据所听到的5段录音内容，从每题所给的3个选项中选出最佳选项。 每段录音材料读两遍。 本部分所需时间约为20分钟。 第二部分：法语知识运用

本部分共两节，测试考生对法语语法、词汇知识的掌握情况。

第一节：共15小题，每小题1分。每题在一句或两句话中留出空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳选项。

第二节：共20小题，每小题1.5分。在一篇180—210词的短文中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳选项，是补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。 第三部分：阅读理解

本部分测试考生阅读理解书面法语的能力。

共20小题，每小题2分。要求考生根据所提供的5篇短文的内容（约1000词），从每题所给的4个选

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普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ．考试内容

政治学科考试内容根据普通高等学校对新生文化素质的要求、依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中思想政治课程标准(实验)》的教学内容确定。

政治学科考试应在使考生体现出应有的正确的情感、态度、价值观的同时，注重考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。

一、考核目标与要求

1．获取和解读信息

·能够从题目的文字表述中获取回答问题的有关信息。 ·能够快速、全面、准确地从图、表等形式中获取回答问题的有关信息。

·能够准确和完整地理解并整合所获取的有关信息。

2．调动和运用知识

·能够根据从题目获取和解读的试题信息，有针对性地调动有关的经济、政治、文化、哲学等方面的知识，并运用这些知识做出必要

2011年高考考试大纲 地理课标版）
Ⅰ 考试性质
　　普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ 考试内容
　　根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中地理课程标准(实验)》必修课程的内容，确定高考地理科考试内容。
　　地理学科命题注重考查考生的地理学习能力和学科素养，即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。
　　一、考核目标与要求
　　1．获取和解读地理信息
　　·能够从题目的文字表述中获取地理信息，包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息。
　　·能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息，包括判读和分析各种地理图表所承载的信息。
　　·能够准确和完整地理解所获取的地理信息。
　　2．调动和运用地理知识、基本技能
　　·能够调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理与规律等知识

本卷第1页（共27页） 高考考前数学100个提醒（知识、方法与例题）

一、集合与逻辑

1、区分集合中元素的形式：如：{}x y x lg |=—函数的定义域；{}x y y lg |=—函数的值域；{}x y y x lg |),(=—函数图象上的点集，

如（1）{|3}M x y x ==+，N ＝{}2|1,y y x x M =+∈，则M N = ___（答：[1,)+∞）；（2）设

集合{|(1,2)(3,4),}M a a R λλ==+∈ ，{|(2,3)(4,5)N a a λ==+ ，}R λ∈，则=N M _____（答：)}2,2{(--）

2、条件为B A ?，在讨论的时候不要遗忘了φ=A 的情况

如：}012|{2=--=x ax

x A ，如果φ=+R A ，求a 的取值。（答：a≤0） 3、}|{B x A x x B A ∈∈=且 ;}|{B x A x x B A ∈∈=或

C U A={x|x∈U 但x ?A};B

x A x B A ∈∈??则;真子集怎定义？ 含n 个元素的集合的子集个数为2n ,真子集个数为2n －1;如满足{1,2}{1,2,3,4,5}M ??≠集合M 有

______个。 （答：7）

4、C U

／ 2014年高考考生温馨提示

。 一、在县外应届返籍考生需提供材料： 1、2014年普通高校招生考试考生资格审查表。 2、就读学校出具的回籍考生证明及思想品德考核表。 3、尸口本、二代身份证原件及复印件(户口本复印件指户主及本人)。

． 二、报名流程：资格审查(贾悦飞处交资格审查表、思想政治考核表)。微

蛩詈扫描身份证领取报名条(早上交身份证下午领取报名条)_÷网上填报考生蓓

息并确认(登录《陕西招生考试信息网》进入2014年普通高校招生考试考生报主

入口开始报名填写相关信息)一+网上缴费_÷考生本人到微机室签字确认。

三、领取报名条并在网上填写相关信息

一 1、考生简历从最高学历填起(高甲__初中——小学)入学月份为每年的八

2、认真填写家庭主要成员的基本情况，由考生个人填写的内容一定要准确，尤

其是“接收录取通知书地址”、“自口Ⅸ-绷z\-’圾“收件人”、-t接收信息的手机号码。(2014

年的lo月份前切忌变更联系方式)、“考生类别“、t报考

科类，，等信息必须准确，

定要到报名点现场确认报名信息环节，不要由他人代为确认签字。

3、考生信息填写完毕后及时

／ 2014年高考考生温馨提示

。 一、在县外应届返籍考生需提供材料： 1、2014年普通高校招生考试考生资格审查表。 2、就读学校出具的回籍考生证明及思想品德考核表。 3、尸口本、二代身份证原件及复印件(户口本复印件指户主及本人)。

． 二、报名流程：资格审查(贾悦飞处交资格审查表、思想政治考核表)。微

蛩詈扫描身份证领取报名条(早上交身份证下午领取报名条)_÷网上填报考生蓓

息并确认(登录《陕西招生考试信息网》进入2014年普通高校招生考试考生报主

入口开始报名填写相关信息)一+网上缴费_÷考生本人到微机室签字确认。

三、领取报名条并在网上填写相关信息

一 1、考生简历从最高学历填起(高甲__初中——小学)入学月份为每年的八

2、认真填写家庭主要成员的基本情况，由考生个人填写的内容一定要准确，尤

其是“接收录取通知书地址”、“自口Ⅸ-绷z\-’圾“收件人”、-t接收信息的手机号码。(2014

年的lo月份前切忌变更联系方式)、“考生类别“、t报考

科类，，等信息必须准确，

定要到报名点现场确认报名信息环节，不要由他人代为确认签字。

3、考生信息填写完毕后及时

　　冲刺阶段复习锻炼的一个紧张原则是讲求实效，前提关于是分明地懂得本人语文考点的达标环境。下面是小编为大师收拾整顿的关于2021年高考语文必考考点归结，但愿对您有所帮忙。欢送大师阅读参考学习!

　　一、局部与整体（以偏概全以全为偏）

　　在事物的数量范畴上设置搅扰。

　　二、事实与断定

　　1、已然与未然：将行将呈现或没有呈现的环境表述或揣度为曾经发生的环境，大概相反。

　　2、或然与无意偶尔：将大概呈现的环境表述或揣度为无意偶尔呈现的环境，大概相反。

　　3、可然与必定：将大概呈现的环境表述或揣度为必定呈现的环境，大概相反

　　三、时间的先后与几多

　　在事物、现象发生、呈现或剖析的时间上设置搅扰。

　　四、次要与主要

　　将次要事物 和主要事物懂得倒置;大概过于强调、忽视同样紧张性的事物。

　　五、选择与兼备

　　事物发生某种成果必要缘故原由或条件，有的是单一便可发生的;有的是兼有几项才干发生。

　　六、缘故原由与成果错用

　　将因果干系倒置;强加因果干系;隐含的因果干系没懂得。

　　1、标题感化

　　引题引出正题，揭露动静的思想意义或交代动静布景、阐明缘故原由、 衬托氛围。

　　正题标题焦点，归纳综合、阐明动静的次要事实和思想内容。

　　副题补充正题，揭露成果和内

2017年高考考试大纲修订内容

一、修订基本原则

坚持整体稳定，推进改革创新。处理好继承与发展、稳定与创新的关系，在保证考试大纲总体框架不变的前提下，进一步巩固考试内容改革成果，确保高考内容改革的顺利推进。

优化考试内容，着力提高质量。把提升考试大纲的科学性和公平性作为修订工作的核心，依据高校人才选拔要求和国家课程标准，科学设计考试内容，增强基础性、综合性、应用性和创新性，适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要。

提前谋篇布局，体现素养导向。做好与新课程标准理念的衔接，在高考考核目标中适当体现核心素养的要求，梳理“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”的层次与关系。

二、主要修订内容

增加中华优秀传统文化的考核内容，积极培育和践行社会主义核心价值观，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用。比如，在语文中增加古代文化常识的内容，在汉语中增加文言文、传统节日、民俗等内容，在数学中增加数学文化的内容。

完善考核目标。结合学科特点和核心素养的要求，在考试大纲中对考核目标的内涵进行修订，在考试说明中对各个考核目标进行具体解析，并补充试题样例，进一步说明考核目标要求，便于考生理解和复习备考。

调整考试内容。在强调共同基础的前提

2022年高考考场语文提分技巧

高考在即，认真复习很重要，实战操作也不能放松，如何让自己的答案以最棒的状态呈现在试卷上呢?下面有途高考网小编整理了《2017年高考考场语文提分技巧 语文答题技巧》，希望对你有帮助!

1、语文文言文选择意思那个，叫选择错误的。只要是与现代意思相同的那个，百分之九十九是错的，不信自己查看最近高考的那题。

2、语文古诗词鉴赏分析手法实在找不到了丢借景抒情和对偶修辞。不能空题。

3、作文题目抓眼球。开头丢名人名言作为题记。紧接着概括材料加上一个“我认为”然后直接亮明观点。除题记外第一段两行半为黄金分割点。结尾时字数超出800限制两行半为黄金分割。开头一定不要写错别字。论证材料不够新颖的话记得每段结尾都把中心论点强调一次。

4、语文成语题如果让选正确的那就你就看每个成语在每个句子中读者是否通顺，表面符合意思符合这个句子吗，这样的一般都是容易望文生义啊，而且你没见过的基本都是错的如果让选错误的，你没见过的基本都是正确的。如果你一点都不积累那就不适合你了

5、语文作文啊，一定要有完美段落感觉。。。不要一大段子集中一起，而且材料最好总结成几句经典的话后面加上议论抒情引用证明。真屌丝可以打

2017年高考考试大纲修订内容

一、修订基本原则

坚持整体稳定，推进改革创新。处理好继承与发展、稳定与创新的关系，在保证考试大纲总体框架不变的前提下，进一步巩固考试内容改革成果，确保高考内容改革的顺利推进。

优化考试内容，着力提高质量。把提升考试大纲的科学性和公平性作为修订工作的核心，依据高校人才选拔要求和国家课程标准，科学设计考试内容，增强基础性、综合性、应用性和创新性，适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要。

提前谋篇布局，体现素养导向。做好与新课程标准理念的衔接，在高考考核目标中适当体现核心素养的要求，梳理“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”的层次与关系。

二、主要修订内容

增加中华优秀传统文化的考核内容，积极培育和践行社会主义核心价值观，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用。比如，在语文中增加古代文化常识的内容，在汉语中增加文言文、传统节日、民俗等内容，在数学中增加数学文化的内容。

完善考核目标。结合学科特点和核心素养的要求，在考试大纲中对考核目标的内涵进行修订，在考试说明中对各个考核目标进行具体解析，并补充试题样例，进一步说明考核目标要求，便于考生理解和复习备考。

调整考试内容。在强调共同基础的前提