开题报告陶艺ppt

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标签:文库时间:2025-02-15
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毕业答辩毕业论文

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优秀报告范文:《开发陶艺校本课程创办特色小学的研究》开题报告

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《开发陶艺校本课程创办特色小学的研究》开题报告

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《开发陶艺校本课程创办特色小学的研究》开题报告

课题名称:开发陶艺校本课程 创办特色小学的研究

课题类别:市规划重点课题

课题编号:HKB10-02

课题主持人:马玉秋

课题所在单位:阿城区回民小学

一、课题提出的背景。

实行国家、地方和学校三级课程管理,是我国当前基础教育课程改革中的一项重大创新。我国地方和学校的课程决策权力和作用越来越大,责任也越来越重,课程的多样化趋势日益明显。实施新一轮课程改革以来,教师参与课程改革的热情空前高涨,

但是对于校本课程的开发与发展,无论在理论认识上,还是在实践操作上,都急需进行实验研究。

陶艺是我们民族的文化瑰宝,它历史悠久、扬名天下,并以物载道,蕴涵着深厚宏博的中华文化精神。我校于2008年3月成立了阿城区第一家专业陶艺教室,并配备了先进的陶艺设备:拉坯机、电窑、转台等。目的就是让学生们在泥土的芬芳中尽情体验陶艺创作的乐趣,最全面的范文

做做陶艺

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浙美版十册教案

《做做陶艺》教学设计

教材分析:

教材给我们提供了丰富的各种陶艺图片,有关于陶艺的小知识。课本给我们营造了一个非常好的象陶艺作坊一样的艺术氛围。 教学目标:

1、 简单了解陶艺的历史和欣赏陶艺的艺术美。

2、 尝试自己在老师的辅导下感受制作陶艺的快。

教学重点和难点:

重点是欣赏陶艺和亲手制作一个陶艺作品。

难点是在制作过程中的技术问题。对于课堂上学生的兴趣不用担心,学生的想象在这堂课也会自然的很丰富,关键是学生可能遇到技术问题而失去信心。

课前准备:

学生:在老师的指导下利用前一天的傍晚到附近田里采集黏土。(抛去上面有杂质的部分,挖取下面黄色的土。然后仔细捣,去出小石子和渣滓。然后象揉面一样揉。注意泥的湿度。最后用塑料布包裹起来备用。)还要准备水粉颜料和毛笔。

老师:给每个学生准备一个简易转盘。就是用一快直径20CM的圆形三夹板在圆心的下面丁一棵图钉。然后是每人一把泥塑小刀。还有老师用的课件(有原始人制作陶器和近代制作陶艺的视频,还有丰富的陶艺作品图片。)。再有老师用的陶艺制作工具。 教学过程设计:

浙美版十册教案

一、 首先播放原始人制作陶器的视频。一边视频播放一边老师生动的讲解原始人是怎样发明陶器,进而自己也生动的参与表演。营造氛围,调动学生对陶

研究性学习校园垃圾桶设计开题报告word+ppt

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校园垃圾筒实用性外观设计

指导老师: 成员:

一、背景说明

垃圾筒是校园生活中不可或缺、但总被人忽视的一样事物。在我校,不难发现,垃圾筒正呈现出一种破、旧、脏的趋势。在大部分垃圾筒的周围经常有散落的垃圾,尤其是夏天,还会散发出种种异味,影响了校园的整体环境和同学们的使用。我们更是基于今年奉化市创卫的成功,因此,我校垃圾筒实用性外观革命“迫在眉睫”。 二、意义与价值

通过设计新型的垃圾筒,赋予垃圾筒以美观性及一定的实用性,有利于提高校园整

体美观,创建校园环保文化,增强同学们的环保意识。 三、研究的目标与内容

设计符合校园不同环境的不同垃圾筒。 四、研究的步骤和方法

(一)调查我校现有垃圾筒状况,明确其缺陷,作为研究准备的第一手资料。 (二)查阅有关垃圾筒的资料,了解垃圾筒的设计方向:大小、颜色、款式、材料

等。

(三)发放问卷调查,询问各年级段及老师对垃圾筒改进的影响及建议。

(四)实地考察,考虑不同场合的环境状况,明确不同场合的垃圾筒的造型、数量。 (五)在指导老师的指示及帮助下,设计出初步模型。 五、研究的条件分析

(一)已具备

陶艺基础讲义

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陶艺基础讲义

授课教师:余莺姿

先修课程:素描、色彩、造型基础1 课程基本目的:

1、本课程主要是训练学生初步掌握陶艺成型的方法及工艺特点,培养学生对现代陶艺的认识和在此基础上的创新能力,培养学生独立自主的创造性思维,并结合生活,通过手工成型等陶艺技法,注入思想观念于作品中,创造出反应时代特征的艺术作品。. 2、掌握陶艺基本理论和创作思维方法。

3、基本掌握陶艺中的手工成型制作方法和泥的性质。 4、培养学生对陶艺的欣赏能力。 5、培养学生的创作能力。 课程的基本要求:

1、了解陶瓷的泥性特点,具备一定的陶瓷工艺知识。 2、能够基本掌握陶瓷成型的几种创作方法。 3、作品的创意和形式风格的形成。 4、陶艺中形、色、质、意的和谐统一。 课程的基本内容: 1、陶艺的历史沿革。

2、现代陶艺发展状况及代表陶艺家作品欣赏。 3、现代陶艺的各种艺术表现形式。 4、陶艺的工艺基本知识。 5、陶艺的各种成型方法:

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① 拉坯成型 ② 盘筑成型 ③ 捏塑成型 ④ 泥板,泥片成型 ⑤ 模具印坯成型 ⑥ 综合成型

6、陶艺的各种

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开题报告无线遥控开题报告

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三一文库(www.31doc.com)/报告范文/开题报告

无线遥控开题报告

随着现代通信技术的飞速发展,近距离无线通信技术呈现出良好的发展势头。受到越来越多人的关注。 无线遥控开题报告篇一: 设计背景与目标 设计背景:

随着科技的进步和社会的发展,现代电子产品设计越来越注重产品的简易和实用,快节奏的现代生活使得许多电子产品也必须作到小巧、方便、简易。为满足这一需求。便产生了无线遥控系统。

它的产生使人们在工业、农业、航天以及家庭生活中都得到极大的便利,使人们在一定的距离内可以控制其他机器、系统等的正常运作。给工业的发展带来了方便。他是电子行业以后发展的必然趋势。在曾经的工业生产中,不管是机器的启动,还是系统的关闭。

都采用的是有线控制,需要人亲自到控制中心进行手动的操作。给工业生产的进步和生产效率的提高带来了限制。随着科技的不断进步,这样的控制必定会被先进的所取代。因此遥控控制系统的产生,给工业带来了新的革命。

它极大的方便了工业的控制生产。使人们能够在一定距离内甚至在遥远的宇宙中也去控制另外的机器,系统的运作大大的提高了生产效率,为经济的提高做出了很大的贡献,也决定了一个国家在国际中所站的地位。因此

世界陶艺发展及其主要陶艺大师 - 图文

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日 本 陶 艺

一 简介:八木一夫于1918年7月4日生于岐阜县。

他不但是日本陶艺界划时代的巨匠,而且在世界陶

艺发展史上也具有举足轻重的地位 他对现代陶艺的贡献是巨大的。他不仅让现代陶艺脱离了实用功能而走向纯粹艺术性,他还将陶瓷制作工艺的种种痕迹和过程充分展示,并作为一种美的形式被人们广泛地接受。 二:艺术特点及风格:

八木一夫过去的作品,多采用线描绘画技巧,在白化妆土上用黑色来做装饰,明显地受到中国宋代磁州窑及朝鲜的粉青沙器的影响,纹饰上也存有米罗风格的渊源.

...

1954年八木一夫的作品《萨姆萨先生的散步》成为日本现代陶艺史上的里程碑。八木一夫的这件作品如萨姆萨一样彻底地将自己的艺术风格进行了蜕变。八木一夫不断地将自己融入粘土之中,倾听粘土的声音,感知粘土与生命深处的渊源。这种纯粹的方式和净化的结果是可想而知的。他要表现和把握那更本源、更直接的陶艺之美。

八木一夫的作品,约有三大类:一是以《金环蚀》为代表的容器型装饰作品;二是以《萨姆萨先生的散步》为代表的超立体造型的作品;三是以《风月》为代表的黑陶作品。。他的作

品如一首首人性的诗,展示着思索的愉悦和清新的语言,在含蓄和温和的质朴中渗透着情感的气派和力量。

开题报告文献综述范文_开题报告

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开题报告文献综述范文篇一

  学生姓名: 学 号:

  专 业: 技术经济班

  设计(论文)题目: 资本运营及某某企业资本运营的案例分析

  指导教师:

  200 年 4 月 21 日

  目 录

  毕业论文开题报告

  1.论文题目

  2.所选论题的背景情况,包括该研究领域的发展概况

  3.本论题的现实指导意义

  4.本论题的主要论点或预期得出的结论、主要论据及研究(论证)的基本思路

  5.本论文主要内容的基本结构安排

  6.进度安排

  文献综述

  1 资本运营运作模式国内外研究现状、结论

  1.1资本运营的涵义

  1.2资本运营相关理论综合

  1.2.1资本集中理论与企业资本运营

  1.2.2 交易费用理论与企业资本运营

  1.2.3产权理论与企业资本运营

  1.2.4规模经济理论与企业资本运营

  1.3资本运营的核心——并购

  1.3.1概念

  1.3.2西方并购理论的发展

  1.3.4并购方式

  1.4研究课题的意义

  2目前研究阶段的不足

  参考文献

  1.论文题目

  资本运营及某某企业资本运营的案例分析

  2.所选论题的背景情况,包括该研究领域的发展概况

  企业资本运营是实现资本增值的重要手段,是企业发展壮大的重要途径。纵观当今世界各大企业

开题报告

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学号 12009242015 姓名 马晓燕 班级 09汉一 宁夏大学期末考试试卷

2011 至2012学年 第 二 学期

考试科目 教育研究方法学分 学院 人文学院 年级 09级

专业 汉语言师范(1)班 任课教师 张爱琴 试题来源

得 分 评阅人 总 分

论文选题:

围绕当前教育问题,自拟题目,写一篇3000字左右的研究计划。 论文写作要求:

1.内容要求:包括研究计划题目、作者姓名、专业、研究目的、研究意义、国内外研究现状、研究内容、研究方法、研究步骤、参考文献等内容,对所引用的参考文献资料,必须注明来源和出处。文中用脚注,参考文献列于研究报告末尾。

2.格式要求:注意段前缩进两格,正文宋体小四,其它一律宋体五号,行间距定为1.25倍行距,正确使用标点符号和数字序号。

3.结构要求:结构要完整、严谨,条理分明,语句通顺。小标题要反映段落内容。

评语: 年 月 日

信息技术在职业初中语文教学中的运用

------以同心县职业中学