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韵语识字第一课一人大

一人大，二人天，日月明，小大尖。2。读词语：大人明天大小

3．比一比:人—－-大——-天

第二课木子李

木子李,羊女姜,言午许,弓长张。2.读词语：女人日子小羊

３．比一比：木－－—大

第三课贝才财

贝才财，石专砖,令页领,立占站。2．读词语：站立人才占领

3．比一比:占-－-石

第四课足包跑

足包跑,田力男,门口问,又欠欢。2.读词语：男人男女大门

3．比一比:田--－日

第五课土地爱打扮

土地爱打扮,衣服经常换。

春夏与秋冬，四季都好看。

2．读词语：大地春天冬季大衣

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3．比一比:打-－-扮

第六课蓝天架彩桥

雨过白云飘,蓝天架彩桥。

可知哪里来,太阳巧制造。

2．读词语:小雨大桥云彩过来

３．比一比:太---大白———日

第七课公鸡买玉米

公鸡穿件衣,上街买玉米.

见人就唱歌，空袋回家去.

2。读词语：一件衣服看见口袋天空大米3。比一比:米－－-木

第八课电脑答问题

电脑打开吧，难题全会答。

告诉孩儿们,世界太大啦。

２.读词语:脑袋孩子开会儿子

3。比一比:诉—--许告-—-言

第九课红苹果

我是红苹果,大家都爱我。

请您先洗手，脏了别碰我。

2．读词语:红太阳别人大家好洗苹果３．比一比:里—－—果

第十课星星听我打电话

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儿童学画画必读：家长如何指导孩子画画

前言：经常有朋友或同事问我：我想培养孩子学画画，你看是请家庭教师好呢？还是送青少年宫好呢？我回答：这两者都可以，但必须再增加一名助教，就是你自己，否则只靠别人教将事倍功半。而且孩子学美术最好从小，从送青少年宫之前就开始培养，此时唯一的教师只能是家长自己。又问：我一点不懂画画，怎么能当教师？答：每个家长都能教，关键看你会不会做了。

我也曾在家中为一些朋友的孩子辅导过美术，在辅导过程中发现虽然家长们都非常希望自己的孩子成才，但往往方法不当，或操之过急，或束手无策。所以我想如果能把自己的一些心得体会写出来，可能对更多的家长们都会有帮助。

一、每个孩子都可教，每个家长都能教

前些年曾有过一阵“钢琴热”，有些家长不管孩子有没有音乐天才，自己省吃俭用买架钢琴，请老师，逼孩子，日夜督促，最后却是一场空。的确，学音乐、学舞蹈、学体育似乎都需要一些天赋的条件，倘毫无天赋，最好别白费力气。唯独学画画，我个人的体会大概不需要什么“天赋”，几乎每个孩子在两三岁前后都有过一个自发的“涂鸦”阶段，所以任何一个孩子，只要视力正常，家长会抓，都能学会画画，即使成不了专业画家，也能成为美术爱好者。

具备美术爱好不光是多一项技能，它对于开发右脑潜能，

韩语作文范例

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《胃癌研究总则》第1版于1963年由日本胃癌研究会（JapaneseResearchSocietyforGastricCa ncer，JRSGC)出版。《日本胃癌分级》英文版第2版是基于日文版第13版修订而成的，其目的是为胃癌的临床、病理描述提供一个通用的语言，有助于提高胃癌的诊断和治疗水平。

(一）总则

所见用大写字母表示：T（肿瘤侵犯深度）、N(淋巴结转移)、H（肝转移）、P（腹膜转移）和M(远处转移)。字母后标以阿拉伯数字表示每种所见的范围。不明确病例以“X”表示。所见分成四个类别,即临床、手术、病理的和最终所见，分别用加在大写字母前

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的小写字母c、s、p和f表示。

至于同时多原发癌,以侵犯胃壁最深的肿瘤为准.

1．临床所见：诊断评价中的任何所见，包括诊断性腹腔镜，都被定义为临床所见。记录为cT2、cNl、cM0、Ⅲ期c。

2．手术所见：任何术中所见,包括冰冻切片、细胞学以及切除标本的大体检查，都被定义为术中所见.治疗性腹腔镜的结果也包括在术中所见之中.

3．病理所见：内镜、腹腔镜或手术切除所得材料任何镜下所见都被定义为病理所见。

4．最终所见：基于临床、手术和病理的综合所见被定义为最终所见。当手术和病理所

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篇一：2016家长意见范文

2016家长意见范文

第1篇：家长意见范文

希望孩子虚心的学习，发扬有特长之处，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养的中学生！

一、教学方面：教与学要有针对性，希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容，强化每个学生在校期内能学到一、二门好本领、真功夫。只要是有利于学生学习的，家长不希望校方"减负"。二、后勤管理方面：加强学校后勤管理工作，子女远离家庭，后勤管理工作能与时俱进，学校就是能使家长放心的大家庭。我们寄希望于学校，因为贵校的声誉与时俱增。

从入学至今，可喜可忧，喜的方面：经过大学独立生活与学习，变的成熟多了，分析问题有独立思考能力，能剖析自己学习方面的不足。忧的方面，专业不够努力，眼高手低，不注意大学课程的相关链接，专业理论不重视，英语也不好，多攻一攻，希望下学期能有所进展。

1、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。2、希望老师多一点道德教育，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。3、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。

第2篇：家长意见和建议

通过看

冠心病护理诊断

P1气体交换受损

P2心输出量减少

P3 焦虑

P4自理能力缺陷

P5有皮肤完整性受损的危险

P6知识缺乏

P7潜在的并发症:心脏停搏、各种栓塞、心律失常等

P1 气体交换受损

相关因素:与肺淤血、肺部感染有关

预期目标：患者呼吸平稳

护理措施：1)保持病室空气新鲜

2）给患者取半卧位休息、持续高流量吸氧(面罩+鼻塞） 3）鼓励病人咳嗽、排痰、深呼吸, 促进痰液排出

4)于心理护理，以免焦虑和恐惧而过度通气

5）按医嘱给于化痰药

6）定时监测血气分析,体温的变化

评价：患者25日予改为3L/min鼻塞给氧，现在3L/min鼻塞给氧下平卧及床上活动时呼吸平稳

P2心输出量减少

相关因素：与心功能下降有关

预期目标:病人床上活动无不适感、生命体征基本正常

护理措施： 1）保持病室安静，注意保暖，可取半卧位或高枕卧位休息

2）饮食上要控制钠盐的摄入、宜低脂、高纤维、少量多

3)持续吸氧

4）按医嘱给于强心、扩血管药物

文档交流感谢聆听

5)病情观察:心率、心律、肺底湿啰音、尿量的变化

等以及药物的作用与副作用。

评价：患者现在床上活动无诉明显的不适，24小时尿量在 1500ml 以上，肺底湿啰音较前减少

P3 焦虑

相关因素：与担心疾病预后、介入治疗有关

预期目

英语中的表语

表语

(1)表语是用来说明主语的特征、状态等，补充说明主语的意义，因此,它也叫作主语补语.

表语一般用在连系动词后面,连系动词除了ｂe之外，还有ｂecｏmｅ（成为)、looｋ(看起来)、tｕrn（变成）、ｇo（变成)、ｓｅem（似乎）、appeaｒ（似乎、显得）、feel （摸起来）、ｓoｕnd（听起来）、smell（闻起来）等等.可做表语的有: 形容词、代词、名词、分词、动名词、数词、介词短语或副词和从句：例如: Ｗe are stｕdents. Hｅ is very cleｖer....文档交流仅供参考......文档交流仅供参考...

（2）英语表语中一般与连系动词构成系表结构,常用的连系动词有：

be（am/is/ａrｅ;was/were）,ｌoｏk,fｅel，sｍｅll,sou ｎd,ｔastｅ，seｅm,gｏ,apｐeaｒ，keeｐ，ｒeｍain，beｃｏmｅ，get，groｗ,ｔｕrｎ等。表语在句中的位置大致有两种:正常位置（位于连系动词之后)和倒装位置（位于句首)。...文档交流仅供参考......文档交流仅供参考...

1．正常位置：在系表结构中表语放在连系动词之后。eg：Hｅｂecaｍｅ vｅｒｙ inｔereｓted

理解词语的方法

解释词语

解释词语的方法很多，下面是我从教多年探寻和总结出来的一些常见的解释词语的方法：

一、定义法.

揭示词语概念内涵的解词方法。这种方法适用于表达科学概念的词语和一般性名词，可以通过查工具书来理解.如“苔藓”是植物的一纲，绿色，生长在潮湿的地方.如：视野──视力所及的范围;拂晓──天快亮的时候。...文档交流仅供参考......文档交流仅供参考...

二、举例归类法。通过列举相同的事物，从而概括归类和理解词义的方法。如:理解“领域”一词，可以从实际生活中列举数学领域、文学领域、化学领域等各种活动范围，然后进行概括：“领域”就是学术思想或社会活动的范围。...文档交流仅供参考......文档交流仅供参考...

三、组词合并法。即先把构成词语的关键字或词拆开，分别注解,然后再综合起来确定整个词语的意义。如“勘测”，勘──勘探，测──测量,“勘

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探”的意思就是“勘探和测量”。如“柔美”，柔──柔软;美──美好。因此,”柔美”的词义一般可解释为“柔软、美好”。...文档交流仅供参考......文档交流仅供参考...

四、近义词替换法

即找出与所要解释的词语相应又比较常见的同义词来代替。如:不畏──不怕；一瞬间──一

***小宝贝：

　　明天就是你4岁生日了，我和妈妈打心眼里替你高兴。因为你一天天长大，一天天地懂事，每天从幼儿园回来都会给我们大家带来欢声笑语，让我们在你天真无邪的笑声中赶走一天的疲劳，忘却生活的不如意。你是全家人的开心果。

　　自从你上了幼儿园，我发现你比以前话多了，胆子也大了，每天挂在嘴边的就是班里小朋友的名字，每当你在家里模仿老师上课时的神态和语言时，都会让人忍俊不禁，为你的童言无忌，也为你观察的细致入微。宝贝，你是个聪明的孩子，你表演节目时的专注与投入让我汗颜，你与我共同画简笔画时的认真与执着让我不由自主的打起十二分精神。的确，在一个毛孩子面前糊弄事实在是不明智的选择。

　　你最喜欢

韩语收音发音表顺序表

辅音?，?,?，?，?，?，?，?，?,?,?，?，?，?,?,?，?,?，?

元音?，?,?，?,?,?,?，?，?，?,?，?,?，?,?,?，?,?,?,?，?

收音?,?,?，?，?,?，?，

?，?，?，?，?，?,?,?，

?,?,?,?，?,?，?,?,?,?,?,?

收音发音表

收音?发音特殊情况:

１.“?”后接辅音“?"时,发“?"音.例如：

??→［??］2.“?"发“?"音的几个特例：??→[??]??→[??]??→［??]

单收音

??，

?,?

???

??，?，

?,?,?,?，??

??

??

???,?

???

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双收音?，?，?,?，?,?，??发第一个音

?，?,?，??发第二个音

辅音同化简表

收音辅音同

化

例子

?（?,?,?,?）?（?，?，?，?，?,?）?(?，?,?,?)?＋?，

?

?＋?，

?

?＋?，

?

?→

?

?→

?

?→

?

???(黑啤）→

［???］

????(大儿

媳妇）→

[????]

???（吃饭）

→［???］

???+?

?＋?

?+?

?＋

?

??（胆魄）→

［??］

???(总统)→

[???］

?（?，?，?，?）?（?,?，??+?

?+?

??（白露）→

[??］→

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