体育理论考试试题及答案

体育理论考试试题及答案

1.体育锻炼进行自我监督时，主观感觉主要看哪些方面（D）

A．一般感觉B.锻炼心情及不良感觉

C.睡眠、食欲情况及排汗量等D.以上都对

2.对体育锻炼进行自我监督时，测安静时脉搏的方法是（A） A.每天早晨醒后，先不起床而立即仰卧测1分钟的脉搏数 B.运动后休息一会，然后测1分钟的脉搏数 C.午睡醒来后，不起床仰卧测1分钟的脉搏数 D.以上都不对

3.一般健身运动爱好者进行锻炼后，关于收缩压和舒张压的变化范围正确的是（C） A. 收缩压上升10—15mmHg，舒张压下降10—15mmHg B收缩压下降10—15mmHg，舒张压上升10—15mmHg C. 收缩压上升20—25mmHg，舒张压下降5—10mmHg D. 收缩压下降20—25mmHg，舒张压上升5—10mmHg 4.运动后肌肉酸痛的处置方法有（D） A.热敷，伸展练习B.按摩使肌肉放松

C.口服维生素c，针灸、电疗D.以上都正确 5.运动中腹痛产生的原因以下不正确的是（C）

A.准备活动不充分，开始时运动过于剧烈，或者跑的过快，内脏器官功能尚未达到运动状态，致使脏腑功能失调引起腹痛

B.运动前吃的太饱，饮水过多，

一、选择题

1、无氧运动的锻炼方式有( )？（A） A短距离疾跑 B慢跑 C 游泳 D健身操

2、心率作为反映人体（）功能的客观指标之一？（A） A心血管系统 B 身体形态 C 身体素质 D耐力素质

3、正常成年人的血量占体重的（）？（B） A 6%--7% B 7%--8% C 8%--9% D 9%--10%

4、如果以健身为目的的锻炼，一般人的运动频率应以每周（）次以上为适宜？（B） A 2 B 3 C 4 D 5

5、改善亚健康状态的一种最有效，最廉价的手段是：（ ）（B） A 心理咨询 B 健身运动 C音乐治疗 D社会交往

6、高等学校体育的目的就是以运动和( )为基本手段，对大学生机体进行科学的培养，在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中，进得、益智、促美，达到全面发展的教育总目的？（B）

A合理营养 B身体练习 C体育竞赛 D学习

7、根据目的、对象和社会施予的影响不同，目前通常认为体育可由哪三个主要部分组成？ ( ) （A）

A学校体育，竞技体育和社会体育 B 娱乐体育，学校体育和竞技体育 C 社会体育，娱乐体育和学校体育 D 娱乐体育，社会体育和竞技体育

8、在原始社会，体育与生存需要之间的天然联系，主

一、选择题

1、无氧运动的锻炼方式有( )？（A） A短距离疾跑 B慢跑 C 游泳 D健身操

2、心率作为反映人体（）功能的客观指标之一？（A） A心血管系统 B 身体形态 C 身体素质 D耐力素质

3、正常成年人的血量占体重的（）？（B） A 6%--7% B 7%--8% C 8%--9% D 9%--10%

4、如果以健身为目的的锻炼，一般人的运动频率应以每周（）次以上为适宜？（B） A 2 B 3 C 4 D 5

5、改善亚健康状态的一种最有效，最廉价的手段是：（ ）（B） A 心理咨询 B 健身运动 C音乐治疗 D社会交往

6、高等学校体育的目的就是以运动和( )为基本手段，对大学生机体进行科学的培养，在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中，进得、益智、促美，达到全面发展的教育总目的？（B）

A合理营养 B身体练习 C体育竞赛 D学习

7、根据目的、对象和社会施予的影响不同，目前通常认为体育可由哪三个主要部分组成？ ( ) （A）

A学校体育，竞技体育和社会体育 B 娱乐体育，学校体育和竞技体育 C 社会体育，娱乐体育和学校体育 D 娱乐体育，社会体育和竞技体育

8、在原始社会，体育与生存需要之间的天然联系，主

中考体育理论考试试题(答案卷)

一．选择题(每题0.5分)

1,人体运动中,起着杠杆作用，_____是运动的枢纽，_____是运动的动力。 ( )

A，关节，骨骼，肌肉收缩 B，骨骼，关节，肌肉收缩 C，肌肉收缩，关节，骨骼 D，关节，肌肉收缩，骨骼

2，体育锻炼能够促进身体形态的发展，其原因是： ( ) A，体育锻炼能拉长骨骼和肌肉

B，适当的体育锻炼不仅可以促进身体长高，还可以使肌纤维变粗，体积增大

C，体育锻炼可以减肥

D，体育锻炼可以治疗许多疾病

3，小敏是九年级学生，她的800米成绩很差，老师给提供了三个锻炼项目，你认为正确的是： ( )

A，跑步，骑自行车，游泳 B，50米快跑，负重练习，俯卧撑 C，躲闪跑，乒乓球，跳绳 D，引体向上，伸展运动，游泳 4，俗话说：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了头”，这充分说明； ( ) A，经常笑的人会显得年轻 B，经常发愁的人容易使头发变白 C，心理状态对身体健康有很大影响 D，心理状态对身体健康没什么影响 5，蹲踞式跳远的动作要领是：( )

A，助跑，腾空，踏跳，

一、选择题（A）1、无氧运动的锻炼方式有( )？游泳 D健身操 A 短距离疾跑 B慢跑 C

（A）2、心率作为反映人体（）功能的客观指标之一？ D耐力素质 A 心血管系统 B 身体形态 C 身体素质

（B）3、正常成年人的血量占体重的（）？

A 6%--7%

B 7%--8%

C 8%--9%

D 9%--10%

（B） 4、如果以健身为目的的锻炼，一般人的运动频率应以每周（）次以上为适宜？

A 2

B 3

C 4

D 5

（B）、改善亚健康状态的一种最有效，最廉价的手段是：（） 5 D社会交往心理咨询 B 健身运动 C音乐治疗A

为基本手段，对大学生机体进行科学的培养，在提( )6、高等学校体育的目的就是以运动和促美，达到全面发展的高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中，进得、益智、 B）教育总目的？（学习身体练习 C体育竞赛 DA合理营养 B

目前通常认为体育可由哪三个主要部分组成？ 7、根据目的、对象和社会施予的影响不同，）( ) （A娱乐体社会体育， B 娱乐体育，学校体育和竞技体育 C A 学校体育，竞技体育和社会体育育和学校体育 D 娱乐体育，社会体育和竞技体育

）在原始社会，体育与生存需要之间的天然联系，主要表现在（ 8、

战争与掠夺需要 C 娱乐与

公共体育理论考试试题集

第一部分 《大学体育理论与实践教程》

第一章 发展学生健康素质

一、判断题

1、1760年法国在报刊上首先使用“体育”一词论述儿童的教育问题。 （ ）

2、随着竞技体育、娱乐体育、和健身运动的高速发展，逐渐形成了竞技运动、身体锻炼和身体娱乐，三者既有区别又有联系，我们称之为体育或体育运动（Physical Education and Sports）（ ）

3、狭义的体育（亦称体育教育）是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进人的全面发展，提高运动技术水平，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动，它属于社会文化教育的范畴，受一定社会政治、经济的影响和制约，也为一定社会政治和经济服务。 （ × ）【广义的体育（亦称体育运动）】

4、广义的体育（亦称体育运动）是一个发展身体，增强体质，传授锻炼身体的知识、技术和技能，培养道德、品质和意志的教育过程。它是学校教育的重要组成部分，是培养全面发展人才的一个重要的方面。 （ × ）【狭义的体育（亦称体育教育）】

5、我国现代体育基本上是由群众体育、运动训练、学校体育三方面组成，且三者既不能相互代替，也不容相互

中学体育教师理论考试试题（附答案）

一、填空（每空１分共２０分）

1、学生前后重叠成一行叫 。左右并列成一线叫 。

2、标准四百米半圆式跑道第一分道线长应以内突沿外侧 处计算。

3、铅球场地落地区是40度扇形落地区，其角度线为 ------厘米。构成标枪场地的起掷弧寛 厘米，其半径为 米。

4、义务教育是我国教育体系中的基础教育，是培养 、 、 的人才和提高中华民族素质的战略措施。

5、 是体育教学的主体。

6、 是学校体育各种措施的基本组织形式。

7、体育 和 是上好体育课和开展课外体育活动的物质保证。

8、实现学校体育目的任务的基本途径

有 、 、 、 、 。

9、运动技能形成的三个阶段是 、

、 。

二、选择填空（每题1.5分共15分）

1、分腿腾越（纵放器械）是（ ）生考核内容。

A、初中男

1、 形体是___C_____的外在表现，它是一门艺术。

A：人体线条 B：人体外形 C：人体结构

2、 人体只有在四肢、躯干、头部及五官的合理配合下才能显示出姿态优美、体型匀称的________。

A：协调美 B：整体美 C：均衡美

3、 形体美主要体现在三个方面：骨骼、肌肉、_____C__。

A：关节 B：线条 C：肤色

4、 形体训练是以人体科学理论为基础的，通过徒手或手持轻器械，运用专门的动作方式和方法，以改变人的形体的原始状态，提高灵活性，增强可塑性为目的的___B_____。同时也是提高人的形体表现力为目的的形体技巧训练。

A：形体姿态练习 B：形体素质练习 C：形体控制练习

5、 形体训练的基本内容包括：基本姿态练习、基本素质练习、__A______。

A：基本形态控制练习 B：基本形体技巧练习 C：基本形体表现练习

6、 形体训练的特点有：群众性、针对性、多样性、灵活

.

基础理论试题

1、体育是一种特殊的社会现象，它是以发展身体，增强体质、增进健康为基本特征的教育

过程和______活动。

A、生产

B、劳动

C、社会文化

2、现代体育的范畴包括竞技体育、______和群众体育三个方面。

A、中学体育

B、大学体育

C、学校体育

3、学校体育是指通过体育课教学、_____和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进

身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。

A、早操

B、课间操

C、课外体育锻炼

4、群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节精神和丰富社会文化生

活为目的的______活动。

A、经济

B、体育

C、商业

5、体育的功能包括______、教育功能、娱乐功能。

A、健身功能

B、健美功能

C、健康功能

6、高等学校体育的目的就是以运动和为基本手段，对大学生机体进行科学的培养，

在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中，进得、益智、促美，达到全面发展的教育总目的。

A、合理营养

B、身体练习

C、体育竞赛

7、高等学校体育的目的是通过增强学生体质，促进身心健康，掌握体育三基，培

养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。

Ａ、培养道德品质B、提高运动水平C、提高身体机能

8、高等学校体育的基本组织形式有、

.

基础理论试题

1、体育是一种特殊的社会现象，它是以发展身体，增强体质、增进健康为基本特征的教育

过程和______活动。

A、生产

B、劳动

C、社会文化

2、现代体育的范畴包括竞技体育、______和群众体育三个方面。

A、中学体育

B、大学体育

C、学校体育

3、学校体育是指通过体育课教学、_____和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进

身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。

A、早操

B、课间操

C、课外体育锻炼

4、群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节精神和丰富社会文化生

活为目的的______活动。

A、经济

B、体育

C、商业

5、体育的功能包括______、教育功能、娱乐功能。

A、健身功能

B、健美功能

C、健康功能

6、高等学校体育的目的就是以运动和为基本手段，对大学生机体进行科学的培养，

在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中，进得、益智、促美，达到全面发展的教育总目的。

A、合理营养

B、身体练习

C、体育竞赛

7、高等学校体育的目的是通过增强学生体质，促进身心健康，掌握体育三基，培

养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。

Ａ、培养道德品质B、提高运动水平C、提高身体机能

8、高等学校体育的基本组织形式有、