我国的企业类型可以是

第一节 我国企业的类型

一、企业的概念和基本特征

在市场经济条件下，企业是指从事生产、流通、服务等经济活动，以盈利为目的，实行自主经营、独立核算，并具备一定法律资格的组织形式，是社会经济生活中的基本经济单位。

企业具有以下基本特征： (1)具有明确的产权； (2)以盈利为目的；

(3)企业是法律上和经济上独立自主的实体； (4)企业的一切活动都必须以市场为中心； (5)企业的生产经营活动具有风险性；

(6)企业之间、企业与其他交易者之间处于平等地位 。

二、 我国企业的类型

企业类型的确定一般有两个标准，即学理标准和法定标准。学理标准是研究企业和企业法的学者们根据企业的客观情况以及企业的法定标准对企业类型所作的理论上的解释与分类。这种分类没有法律

上的约束力和强制性，但学理上的解释对企业法的制定与实施有着指导和参考作用。法定标准是根据企业法规定所确认和划分的企业类型。法定的企业类型具有法律的约束力和强制性。但因企业的类型不同，法律对不同类型企业规定的具体内容与程序上的要求也有很大区别。

（一）企业的学理分类

１、从企业所属的经济部门，可划分为农业企业、工业企业、交通运输企业、金融企业等；

２、根据企业使用的技

　　以读书为支撑，可以无声的润泽学生，也默默地葱笼自己。

　　拥有自己的藏书角

　　无论从图书馆多么容易借到任何所需要的书籍，我们还是应该建立起自己的藏书。

　　这些书，除了可以满足自己的所需，还应该为随时需要它的学生准备。

　　当然让你的图书角发挥作用的前提是，每一本书你都了熟于胸。你知道哪一本书可以告诉你真理，哪一本书可以告诉你如何使理想的光辉照耀到学生的心灵中去，哪一本书给哪位同学看更为合适……总之需要它的时候就像下雨天能找到伞，下雪天能找到棉衣一样，解决燃眉之急。

　　让每类藏书有个自己的名字

　　我们自己的藏书角里一定要每月更新三类书：能作为青年楷模的人的生平和斗争的书籍；心理学书籍；文学作品类的书籍。你甚至可以将自己的藏书角细分为“思维之角”“难事之角”“向往之角”……每一个类别都是有针对性的“治愈实验室”

　　让问题学生到你的“藏书角”做客

　　面对上课睡觉，捣蛋的孩子，你是如何应对的呢？你又是如何对后进生做个别工作的？也许我们有时是心有余而力不足，班级里还有太多渴求知识的孩子等待着我们，无暇顾及的情况下，我们只能任由其发展或者给予消极的批评。明知损人不利己，却又无能为力，大好的时光就这样浪费掉了。其实每个孩子不愿意做不讨喜欢的学生，每个学生都

自学英语最好的方法之你也可以是天才

学会用右脑，训练右脑，人人都能成为天才

头脑的差别是不是天生的?天生就是学习语言的天才，天生就能

学好英语——这种人只有5%。其它95%的人都没有这样的天赋，所

以无论如何努力也不如天才们。有这样的事吗?我相信，绝对没有!

所有人都100%具有掌握语言的能力!但是因为错误的学习方法流传

太广，所以不是所有的人都能够学好英语。这才是原因吧。

最有学习语言天赋的人存在于每个家庭——就是你家的小宝宝呀。婴儿过了两岁以后逐渐开始说话，这样各位才慢慢学会了说一口标

准的母语。能够说好母语的孩子只占5%，其余95%都说不好——没

有这样的事吧。你们所有人都100%具有学习语言的能力。

虽然有些孩子到了5岁、10岁还不会说母语，但是这种情况真

是少之又少。所有人家里都有语言天才。我们原本可以按照天才的

方法来学习，可是学校里的错误方法却误导了我们。婴儿是怎么学

习语言的呢?他们从听开始，然后是说、读、写。这就是他们学习语

言的顺序：Listening、()、Speaking、Reading、Writing。

刚出生的婴儿首先听到的是爸爸和妈妈的说话声，听着听着就能够自己说出来了。然后开始读、写自己的名字、写文章等等。我的

孙子今年两岁，正是开始说话的年

自学英语最好的方法之你也可以是天才

学会用右脑，训练右脑，人人都能成为天才

头脑的差别是不是天生的?天生就是学习语言的天才，天生就能

学好英语——这种人只有5%。其它95%的人都没有这样的天赋，所

以无论如何努力也不如天才们。有这样的事吗?我相信，绝对没有!

所有人都100%具有掌握语言的能力!但是因为错误的学习方法流传

太广，所以不是所有的人都能够学好英语。这才是原因吧。

最有学习语言天赋的人存在于每个家庭——就是你家的小宝宝呀。婴儿过了两岁以后逐渐开始说话，这样各位才慢慢学会了说一口标

准的母语。能够说好母语的孩子只占5%，其余95%都说不好——没

有这样的事吧。你们所有人都100%具有学习语言的能力。

虽然有些孩子到了5岁、10岁还不会说母语，但是这种情况真

是少之又少。所有人家里都有语言天才。我们原本可以按照天才的

方法来学习，可是学校里的错误方法却误导了我们。婴儿是怎么学

习语言的呢?他们从听开始，然后是说、读、写。这就是他们学习语

言的顺序：Listening、()、Speaking、Reading、Writing。

刚出生的婴儿首先听到的是爸爸和妈妈的说话声，听着听着就能够自己说出来了。然后开始读、写自己的名字、写文章等等。我的

孙子今年两岁，正是开始说话的年

作业：查询资料什么是著录，什么是标引，并自行制作一份著录标引，可以是手工著录标引，也可以是机读著录标引。 一．什么是著录 1.定义

在组织检索系统时，对具体信息的各种形式特征、内容特征及物质形态等进行分析、选择和记录的过程。通常意义上讲的著录就是指，按照某种标准化的格式和要求（如MARC)，对文献的某些被规定的特征进行描述（如责任者、题名、出版社等），形成一条一条的信息描述项，最后著录的结果就是一条关于该信息资源的书目数据记录。 2.著录的基本要求

（1)准确化：著录的结果要全面、客观、准确地揭示信息资源的内容特征和形式特征；

(2)规范化：要求信息著录坚持标准化著录原则，按照统一的著录项目、著录格式、标识符号等进行著录。 3.著录的作用 揭示、组织、检索 4.信息著录的标准

（1）著录法：关于如何进行著录的具体规定和具体做法。通常包括著录原则、适用范围、著录项目、著录格式、著录来源、著录文字、标识符号以及各个著录项目的具体细则规定。 （2）常用标准

英-美编目条例 第2版》（AACR2）、《国际标准书目著录》

（International Standard Bibliographic Description）? 中国的《文献著录总则》（GB

商标组成有什么要求？组成商标的元素可以是？

商标组成指的是注册商标的构成要素，又称为商标专用权的客体及客体的成分。根据商标法的规定，任何能够将自然人、法人或者其他组织的商品与他人的商品区别开的标志，包括文字、图形、字母、数字、三维标志、颜色组合和声音等，以及上述要素的组合，均可以作为商标申请注册。

所以，商标组成元素包括了文字、图形、字母、数字、三维标志、颜色组合和声音元素，及其组成而成的商标图样。商标构成要素从过去只有静止平面的商标，扩大到现在三维立体、动态的声音等元素，从具备识别能力的角度讲，商标客体的范围是无限的。

不过，以上只是说明了可以设计组成商标的元素，采用哪些元素、至于怎么设计，最终成品的商标图样还需满足两点严格规定要求。

规定一：最终的商标组成应当有显著特征，便于识别，并不得与他人在先取得的合法权利相冲突。

规定二：不得采用商标法中禁止作为商标使用的标志，比如同中华人民共和国的国家名称、国旗、国徽、国歌、军旗、军徽、军歌、勋章等相同或者近似的图形、文字名称。

为了确定最终设计好的商标组成图形通过商标注册核准的成功率，可以在事前对此进行专业的商标查询工作。商标查询是指商标注册申请人或其代理人在提出注册申请前，对其申请的商标是否与

篇一：民营企业

求助编辑百科名片

民营企业 证书

民营企业，简称民企、公司或企业类别的名称，是指所有的非公有制企业。中华人民共和国法律是没有“民营企业”的概念，“民营企业”只是在中国经济体制改革过程中产生的。 目录

概念

经济知识

广义上的民营企业

狭义上的民营企业

按照企业的资本组织形式划分类型

与私营经济的不同

与民营或民营经济的区别

另说

“民营”和“民有”的区别

“民营经济”与“民营企业”的区别

民营企业与民间企业区别

讲座《民营企业快速崛起密码》

密码一 梦想是创业的发动机

密码二 突破性思维是超级竞争力

密码三 在发展中求变化

密码四 股权：一人独有效率高

密码五 不对称竞争无竞争

密码六 用全新理念塑造非凡企业

密码七 自我管理

适用人群

中国民营企业500强

2010年榜单

2011年榜单

民营企业经营方式

概念

经济知识

广义上的民营企业

狭义上的民营企业

按照企业的资本组织形式划分类型

与私营经济的不同

与民营或民营经济的区别

“民营”和“民有”的区别

“民营经济”与“民营企业”的区别

民营企业与民间企业区别

讲座《民营企业快速崛起密码》

密码一 梦想是创业的发动机

密码二 突破性思维是超级竞争力

密码三 在发展中求变化

密码四 股权：一人独有效率高

密码五 不对称竞争无竞争

密码六 用全新理念塑造非凡企业

案例一：基本电费持续优化

应用场景---基本电费安容量计费，变压器利用率低，用电负荷不稳定。

应用锦囊---计费方式调整

重庆某摩配制造公司，是一家专门生产制造汽车/摩托车和通用机械橡胶制品的企业。工厂内变压器容量为1250kvA，年用电量约200万千瓦时，基本电费计费方式为按变压器容量计费，年总电费约180万元，基本电费36万元。

经现场调查和数据分析，发现日平均用电负荷为200kw，最大负荷在400kw左右，最大需量值不到500kw，低压变压器额定容量的40%；结合工厂生产计划安排，在生产高峰的状态只存在3个月，根据数据测算到高峰状态下日平均用电负荷增加为300kw，最大负荷在650kw左右。

所以，公司工程师制定了治理方案，将计费方式改为按申报需量计费，每月或每个阶段用电量做出一个优化值，前期申报需量值为500kw，生产高峰的月份申报需量值为650kw，负荷降低后再调整为500kw。

最终，经过数据跟踪和缴费单显示，月基本电费从3万元减少到1.8万元，节约1.2万元；生产高峰月份节约0.66万元，综合一年节约基本电费13万元，降费36%，效果显著。

案例二：负荷管理（移峰填谷）

应用场景：1.配电变压器容量不合理，变压器利用率低。2.

有地人相信转基因食品安全可靠，有地人不论相关机构怎么证明都不愿吃转基因食品.选或不选，是每个人地自主权.

不过，面对身边琳琅满目地食品，许多关心健康地消费者发愁，怎么知道究竟是不是转基因？生活中有无可能完全避免转基因？那些在网上流传甚广地鉴别转基因食品地方法正确吗？记者就此采访了相关专家.文档收集自网络，仅用于个人学习

琳琅满目地食品，怎么知道哪些是转基因食品？

——主要看标识，与美国自愿标识、欧盟定量标识相比，我国实施按目录、定性、强制标识制度

走进北京市朝阳路上地一家小型超市，记者在粮油区看到了多种品牌、种类和包装地食用油.调和油、葵花仁油、金胚玉米油、油菜籽油、一级大豆油、压榨花生油……眼花缭乱之际，一名导购大姐走过来推荐某品牌地花生油.“这种油不含转基因，卖得特别好，就是价格稍微贵点儿.”文档收集自网络，仅用于个人学习

仔细一看，花生油地瓶身上醒目地写着“纯物理压榨”、“非转基因”两行字，再拿起同品牌地食用调和油，在产品名称、配料表、保质期等产品说明地最末一行注有：“本产品所含大豆油地加工原料为转基因大豆.”再观察其他品种，记者发现凡是加工原料来源于转基因大豆地大豆油或调和油，都在产品说明中予以标注.文档收集自网络，仅用于个人学习中国农科院生物

本教案内容详实、资料丰富、过程流畅,经过笔者的精心策划。

南宁市第四职业技术学校

No.4 Secondary Vocational School of Nanning

教 案

讲授课程: 旅游概论

任课教师：陈家平

所属部:

所属教研组：政史地教研组

讲授班级: Z12酒店服务与管理

授课学期: 2011－2012学年上学期

南宁市第四职业技术学校

2012年10月

本教案内容详实、资料丰富、过程流畅,经过笔者的精心策划。

【授课课题】 第二节 旅游资源（第二课时）——我国旅游资源的类型

【授课类型】 理论课

【使用教材】 中等职业教育课程改革国家教育部规划教材

【课时数】 1课时

【授课班级】 12酒店服务与管理 人数36人

【教学目标】

1、知识教学：了解我国丰富多彩的旅游资源；

2、能力发展：培养学生读图能力、语言表达能力和小组协作能力。

3、思想教育：通过我国旅游资源的学习，培养学生热爱祖国大好河山的情操，树立环境保护的意识，使学生认识从自我做起、从小事做起的重要性。

【教学重点、难点】我国主要旅游资源类型

【教学方法】情境导入法 设问法 小组讨论法 竞赛法

【教学手段】 多媒体教学、视频、地图

【教学过程】

第 二 课 时

导入：出示一组图片，学生欣