同济大学数据库课程期末考核

1． 统计c语言程序设计课程成绩在80至90之间的人数 2. 1980年1月5日出生的学生的年龄(要求用两种方法)

3.针对于xscj数据库，定义函数，计算全体学生某门功课的平均成绩

4. 针对于xscj数据库，在第一列中返回xs表中学生的姓，第二列返回xs表中学生的名 5. 现有1销售表，结构如下： id int (标识号)

codno char(7) (商品编码) codname varchar(30) (商品名称) spec varchar(20) （商品规格） price numeric(10,2) （价格） sellnum int （销售数量）

deptno char(3) （售出分店编码） selldate datetime （销售时间） 要求：写出查询销售时间段在2002-2-15日到2002-4-29之间，分店编码是01的所有记录。 6. 请使用Transact-SQL 建立如下表： 表名：雇员基本信息表；

字段名 数据类型 宽度 精度

数据库技术及应用实验六 视图、存储过程、触发器 学号: 1351789 姓名: 徐云帆

1． 定义视图并在视图上完成数据的查询功能（查询给出截屏）。

建立“查询有选课记录的学生学号、姓名、课程号、课程名称、成绩信息”操作的视图。

CREATE VIEW sc_score AS

SELECT sc.snum,

sections.cnum, course.cname, sc.score FROM sc

join sections on sc.secnum=sections.secnum Join course on sections.cnum=course.cnum

对上述视图完成查询：查询有不及格成绩的学生信息。

SELECT cname

AS 所有学生都及格的课程名称

FROM S_score GROUP BY cname Having min(score)<60

在上述视图的基础上完成查询：查询所有学生都及格的课程名称。

SELECT cname

AS 所有学生都及格的课程名称 FROM S_score GROUP BY cname

Having min(sco

学号： 姓名： 同济大学课程考核试卷（A卷） 2007 — 2008 学年第 一 学期

命题教师签名： 审核教师签名：

课号： 15014101 课名： 交通设计 考试考查： 考 试

此卷选为：期中考试( )、期终考试(√ )、重考( )试卷

年级 专业 学号 姓名 得分 一、判断题，共5题（对下面各题的正误作出判断，正确的用“√”表示，错误的用“×”表示）（10%）

① 交通设计就是交通标志标线的设计。 （ ） ② 交通设计的唯一目标是提高设施通行能力。

同济大学课程考核试卷(B卷开卷)

同济大学课程考核试卷（B卷开卷）

2007— 2008学年第一学期

命题教师签名： 岳继光 审核教师签名：

课号：102214 课名：传感器与检测技术 考试考查： 考试

此卷选为：期中考试( )、期终考试( √ )、重考( )试卷

年级 专业 学号 姓名 得分 一、（20分）运动参数测试系统采用应变计测量压力。为校准传感器，在同一工作条件下，按同一方向在全测量

范围0—200kP内对此传感器做了20次测试，发现所得输入输出特性曲线具有一定的不一致性。经系统维修并调整成电压输出后，可得传感器方程为：

A

（2）沿纵向d (极板前后方向)移动0.2mm时的电容量；（3分） （3）提供一个标准电容C0请设计一个测量电路，使输出电压 与动极板位移dx板成线性关系。（4分）

四、测量位移的差动电感传感器如图3所示，激励源幅值为

vp=5V； f=3000Hz的正弦波。用二极管检波法设计一个以UAB输入、

UCD为输出的测量电路并简述电路工作原理（10分）。

同济大学课程考核试卷(B卷开卷)

同济大学课程考核试卷（B卷开卷）

2007— 2008学年第一学期

命题教师签名： 岳继光 审核教师签名：

课号：102214 课名：传感器与检测技术 考试考查： 考试

此卷选为：期中考试( )、期终考试( √ )、重考( )试卷

年级 专业 学号 姓名 得分 一、（20分）运动参数测试系统采用应变计测量压力。为校准传感器，在同一工作条件下，按同一方向在全测量

范围0—200kP内对此传感器做了20次测试，发现所得输入输出特性曲线具有一定的不一致性。经系统维修并调整成电压输出后，可得传感器方程为：

A

（2）沿纵向d (极板前后方向)移动0.2mm时的电容量；（3分） （3）提供一个标准电容C0请设计一个测量电路，使输出电压 与动极板位移dx板成线性关系。（4分）

四、测量位移的差动电感传感器如图3所示，激励源幅值为

vp=5V； f=3000Hz的正弦波。用二极管检波法设计一个以UAB输入、

UCD为输出的测量电路并简述电路工作原理（10分）。

上机考试系统

原始背景

随着计算机技术的迅猛发展，学校教学和管理的信息化发展也有长足的进步，因此要求各个环节都要均衡发展。该系统本着减轻教师工作负担，提高工作效率，优化学生考试的流程，增强参加考试学生的身份识别，比传统考试节省人力财力和时间。

该系统分为三大模块：考试模块，系统管理模块和用户注册模块。其中系统管理模块是进行题目的添加，存储和删除，是系统运行的基础；查询子模块实现了对学生考试信息的查询。考试模块是客户端学生或教师通过自己的姓名和学号以及登录密码登录系统，进入界面时有系统按照出题教师预先设置好的试卷结构从题库中随机抽取合适的题目，形成试卷。第三部分是用户注册模块，这一模块的任务是完成师生的注册和删除。

需求分析

系统开发软件为VB，后台数据库为SQL Sever 2008 该系统的主要用户为：管理员，教师，学生。 管理员：

完成教师，学生的注册以及删除，及考试系统的维护。 教师：

在系统中添加，删除，修改，查询试题，形成试卷，以及考后查询考生考试信息等。 学生：

进入系统参加考试，查询自己成绩以及排名。

功能需求

考试前期工作：

1. 完成教师，学生注册。

2. 教师对试题进行添加，删除，修改，查询等工作，进而形成试卷。 3.

一、名词解释（每题 2 分，共 10 分）

1．数据库管理系统（DBMS）。

即数据库管理系统（Database Management System)，是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件， 为用户或应用程序提供访问DB的方法，包括DB的建立、查询、更新及各种数据控制。 DBMS总是基于某种数据模型，可以分为层次型、网状型、关系型、面向对象型DBMS

2．关系模型。

用二维表格结构表示实体集，外键表示实体间联系的数据模型称为关系模型。

3．联接查询。

查询时先对表进行笛卡尔积操作，然后再做等值联接、选择、投影等操作。 联接查询的效率比嵌套查询低

4．BCNF。

如果关系模式R是第一范式，且每个属性都不传递依赖于R的候选键，那么称R是BCNF的模式

5．数据库设计。

数据库设计是指对于一个给定的应用环境，提供一个确定最优数据模型与处理模式的逻辑设计， 以及一个确定数据库存储结构与存取方法的物理设计，建立起既能反映现实世界信息和信息联系， 满足用户数据要求和加工要求，又能被某个数据库管理系统所接受，同时能实现系统目标，并有效存取数据的数据库。

二、填空题（每空1 分，共 15 分）

（说明：填空题的答案使用括号，并根据标准答案汉字数留出相应大小字节数，每2个字节

一、名词解释（每题 2 分，共 10 分）

1．数据库管理系统（DBMS）。

即数据库管理系统（Database Management System)，是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件， 为用户或应用程序提供访问DB的方法，包括DB的建立、查询、更新及各种数据控制。 DBMS总是基于某种数据模型，可以分为层次型、网状型、关系型、面向对象型DBMS

2．关系模型。

用二维表格结构表示实体集，外键表示实体间联系的数据模型称为关系模型。

3．联接查询。

查询时先对表进行笛卡尔积操作，然后再做等值联接、选择、投影等操作。 联接查询的效率比嵌套查询低

4．BCNF。

如果关系模式R是第一范式，且每个属性都不传递依赖于R的候选键，那么称R是BCNF的模式

5．数据库设计。

数据库设计是指对于一个给定的应用环境，提供一个确定最优数据模型与处理模式的逻辑设计， 以及一个确定数据库存储结构与存取方法的物理设计，建立起既能反映现实世界信息和信息联系， 满足用户数据要求和加工要求，又能被某个数据库管理系统所接受，同时能实现系统目标，并有效存取数据的数据库。

二、填空题（每空1 分，共 15 分）

（说明：填空题的答案使用括号，并根据标准答案汉字数留出相应大小字节数，每2个字节

题型：选择 第一章

题型：名词解释 题目： 1）DB

答：DB是长期存储在计算机内、有组织的、统一管理的相关数据的集合。 2）DBMS

答：DBMS是位于用户与OS之间的一层数据管理软件，它为用户或应用程序提供访问DB的方法。 3）DBS

答：DBS是实现有组织地、动态地存储大量关联数据，方便多用户访问的计算机硬件、软件和数据资源组成的系统，即采用数据库技术的计算机系统。 4）数据独立性

答：应用程序和DB的数据结构之间相互独立，不受影响。 5）物理独立性

答：在DB的物理结构改变时，尽量不影响应用程序。 6）逻辑独立性

答：在DB的逻辑结构改变时，尽量不影响应用程序。 题型：问答 题目：

1）人工管理阶段的数据管理有哪些特点？

答：人工管理阶段主要有4个特点：数据不保存在计算机内；没有专用的软件对数据进行管理；只有程序的概念，没有文件的概念；数据面向程序。 2）文件系统阶段的数据管理有哪些特点？

答：文件系统阶段主要有5个特点：数据以“文件”形式长期保存；数据的逻辑结构与物理结构有了区别；文件组织已多样化；数据面向应用；对数据的操作以记录为单位。

3）文件系统阶段的数据管理有些什么缺陷？试取例说明。

答：主要有3个缺陷：数据冗余；数据不一致

SQL Server 练习题二

一、单项选择题

1．下列关于Create Table创建数据表，叙述正确 的是______。 A) 必须在数据表名称中指定表所属的数据库 B) 必须指明数据表的所有者

C) 指定的所有者和表名称在数据库中必须唯一 D)省略表名称时，自动创建一个临时表

2．表设计器的“允许空”，用于创建字段的______约束。 A) 主键 B) 外键 C) CHECK D)非空 3．下列字段定义错误的是______。

A) 学号 varchar(16) B) 人数 int 4 C) 产量 float D) 价格 decimal(8,2) 4．删除数据库中已经存在的数据表test的命令是______。 A) DELETE TABLE test B) DELETE test C) DROP TABLE test D) DROP test

5．在数据表test中增加一个字段 cj(成绩)的命令是______。 A) ADD TABLE test cj int B) AD