空间图形推理解题技巧四面体

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行测图形推理解题技巧

标签:文库时间:2025-02-01
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一、规律推理类

规律推理是针对所给若干幅图形的规律,选择新图形以延续现有的规律性。要求考生从给出的图形数列中,找出图形排列的规律,据此推导符合规律的图形。根据图形的变化规律可将题型分为数量类、样式类和位置类。

(一)数量类

数量是指图形中包含某种元素的多少,主要是点、线、角、面、素。“点”是指图形中常常包含有“点”的要素,蕴含着交点数的变化,包括交点、切点、割点等。“线”一般指线条数、线头数、笔画数的变化;“角”一般指角的个数的变化; “面”也就是区域,一般包括封闭区域和连通区域,三者的变化规律一般常呈现常数列和等差数列。“素”是指图形中常常包含有“素”的要素,蕴含着元素种类、数目的变化,既包括图形整体的变化,也包括各组成部分的变化。

【例题1】(山西-行测-2009-51)

A B C D

【答案】A。本题属于数量类。左边4个图形的边数等于图形内部线段的数量,分别为

3,6,4,7,(5)。所以选择A选项。

【例题2】(山西-行测-2008-51)

A B C D

【答案】B。本题属于数量类,考查

空间图形推理

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空间图形推理训练

判断给定的平面图形是否属正方体表面展开图

1.最长的一行(或列)在中间,可为2、3、4个,超过4?个或长行不在中间的不是正方体表面展开图.

2.在每一行(或列)的两旁,每旁只能有1个正方形与其相连,超过1个就不是.

3.规律:

每一个顶点至多有3个邻面,不会有4个或更多个.

“一”形排列的三个面中,两端的面一定是对面,字母相同.

“L”形排列的三个面中,没有相同的字母,即没有对面,只有邻面.

快速确定正方体的“对面” 口诀是:相间、“Z”端是对面 如下图,我们先来统一以下认识: 把含有图(1)所示或可由其作旋转后的图形统称为“I”型图;把所给平面图中含有(2)、(3)、(4)所示或可由其作旋转后的图形统称为“Z ”型图。

结论:

如果给定的平面图形能折叠成一个正方体,那么在这个平面图形中所含的“I”型图或“Z”型图两端的正方形(阴影部分)必为折成正方体后的对面。 应用上面的结论,我们可以迅速地确定出正方体的“对面”。

例1.如图,一个正方体的每个面上都写有一个汉字,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“超”相对的字是 .

1

分析:自—信—沉—着—超,构成了竖着的Z字型,所以“自”与“超

旋转式正方体和正四面体

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一、设计目的

设计一个程序使得运行后生成一个旋转的正方体和一个可旋转的正四面体,旋转过程中伴随着颜色的变化。

二、算法描述

运用多个glVertex3f函数赋予颜色,以及运用多个选择语句,实现消息转变。根据题目要求,分别选择正方体和正四面体,分别作左上右下旋转和水平逆时针(从上方看)旋转。正方体的六个面采用不同的颜色,正四面体的三个可见面则采用多色分布镶嵌。 程序要运用多个函数有:

GLvoid ReSizeGLScene(GLsizei width, GLsizei height)(调整和初始化GL窗口); int InitGL(GLvoid)(初始化);

int DrawGLScene(GLvoid)(GL场景绘制);

GLvoid KillGLWindow(GLvoid) (选择正确方式选择窗口或关闭窗口);AdjustWindowRectEx(&WindowRect, dwStyle, FALSE, dwExStyle);(调整窗口大小来创建合适的窗口); int WINAPI WinMain( HINSTANCE hInstance, HINSTANCE hPrevInstance, LPSTR lpCmdLine, int nCmdS

公务员数字推理解题技巧

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ts_ljm编辑,请各位朋友多多支持!!!!!

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目录:F ············· 1 第一部分:数字推理题的解题技巧 ·· 2 第二部分:数学运算题型及讲解 ··· 6 第三部分: 数字推理题的各种规律 ·· 8 第四部分:数字推理题典!! ···· 16 (数字的整除特性) ···· 62 继续题典 ········ 65 本题典说明如下:本题典的所有题都适用!

1) 题目部分用黑体字 2) 解答部分用红体字

3) 先给出的是题目,解答在题目后。 4) 如果一个题目有多种思路,一并写出. 5) 由于制作仓促,题目可能有错的地方,

请谅解!!!

ts_ljm 06-3-7中午

第 1 页 共 77 页

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第一部分:数字推理题的解题技巧

行政能力倾向测试是公务员(civil servant)考试必考的一科,数字推理题又是行政测试中一直以来的固定题型。如果给予足够的时间,数字推理并不难;但由于行政试卷整体量大,时间短,很少有人能在规定的考试时间内做完,尤其是对于文科的版友们来说,数字推理、数字运算(应用题)以及最后的资料分析是阻碍他们行政拿高分的关卡。并且,由于数字推理处

江苏公务员行测指导 - 图形推理解题技巧

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江苏公务员行测指导——图形推理解题技巧

解决图形推理问题的关键是发现已知图形之间的内在联系与区别,只有掌握正确的解题分析方法,才能有效地观察、辨别、分析图形,做出正确的推理。下面就总结三种分析方法:异中求同、同中求异、特征分析。建议广大考生在运用的时候要相互结合、灵活运用。

一、异中求同

通常题干所给的图形都是形状各异的,此时可以通过寻找这组图形之间的共同特征,来确定图形推理规律,这种方法称为“异中求同”。

对图形的求同通常表现在两个方面:图形的特征属性和图形的构成元素。 (一)特征属性求同

图形的特征属性求同,即在对题干图形细致观察之后,对题干图形的特征属性加以比较,寻找它们的共同点,由此找到图形推理规律,特征属性求同应用十分广泛,在顺推型图形推理、九宫格图形推理、分类型图形推理中应用十分有效。

【例题1】

江苏公务员考试网解析:题干给出的都是一些线条明了的简单图形,观察可知,这组图形的共同点表现在两个方面:一是都有封闭区域;二是图形都具有对称性。

题干图形的封闭区域数依次为1、2、1、1、2,数量上不具有规律性;再来看图形的对称性,依次为具有水平对称轴、竖直对称轴、水平和竖直对称轴、水平和竖直对称轴、竖直对称轴,可以发现这种排列有一定的规

有限元中四面体单元与六面体单元比较

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湖北汽车工业学院

汽车工程系

HUBEI UNIVERSITY OF AUTOMOTIVE TECHNOLOGY

毕 业 设 计 英 文 翻 译

译文题目

有限元中四面体单元与六面体单元比较

班号 T743-4 学号 28 专业

姓名 陈柯 译文字数 郝琪

车辆工程 指导教师

正文

如今,有限元法已不仅仅被少数专业人士单纯的应用于机械行业,它已经成为一种面向虚拟产品开发的标准数值分析手段并能被没有很专业的有限元知识的初级产品设计着大量应用。

伴随着硬件平台及有限元软件的快速发展,有限元法已不局限于解决简单的问题。如今的有限元模型通常都是很复杂的,使用六面体单元并不经济可行。经验表明,大部分经济且行之有效的分析是通过二次四面体完成的。正因如此,一复杂模型自由度会急剧增加至数以百万计。通常情况下,迭代当成求解器用于线性方程组的的解算,图1展示了典型的四面体和六面体网状模型

借助于现代化的有限元工具,得到分析结果并不困难,,然而,正确的结果只是进行相关分析的基石,精确的数值分析结果非常依赖单元质量本身。如今并不存在一个通用的准则去决定如何选取单元类型,但还是有一些基于经验的原则贡我们参考,这有助于我们避免分析错误并检查结果的有效性

这篇文章中我

有限元中四面体单元与六面体单元比较

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湖北汽车工业学院

汽车工程系

HUBEI UNIVERSITY OF AUTOMOTIVE TECHNOLOGY

毕 业 设 计 英 文 翻 译

译文题目

有限元中四面体单元与六面体单元比较

班号 T743-4 学号 28 专业

姓名 陈柯 译文字数 郝琪

车辆工程 指导教师

正文

如今,有限元法已不仅仅被少数专业人士单纯的应用于机械行业,它已经成为一种面向虚拟产品开发的标准数值分析手段并能被没有很专业的有限元知识的初级产品设计着大量应用。

伴随着硬件平台及有限元软件的快速发展,有限元法已不局限于解决简单的问题。如今的有限元模型通常都是很复杂的,使用六面体单元并不经济可行。经验表明,大部分经济且行之有效的分析是通过二次四面体完成的。正因如此,一复杂模型自由度会急剧增加至数以百万计。通常情况下,迭代当成求解器用于线性方程组的的解算,图1展示了典型的四面体和六面体网状模型

借助于现代化的有限元工具,得到分析结果并不困难,,然而,正确的结果只是进行相关分析的基石,精确的数值分析结果非常依赖单元质量本身。如今并不存在一个通用的准则去决定如何选取单元类型,但还是有一些基于经验的原则贡我们参考,这有助于我们避免分析错误并检查结果的有效性

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考研英语阅读理解解题技巧——推理题

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考研英语阅读理解解题技巧——推理题

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

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考研英语阅读理解解题技巧——推理题

推理引申题主要测试考生理清上下文逻辑关系的能力,要求考生领悟所读材料中句子之间的逻辑关系,并且根据材料提供的已知信息进行分析、归纳和推理。判断推理能力对深刻理解一篇文章十分重要,特别是理解作者字里行间的言外之意、作者的观点、写作意图和态度。命题专家在命制此类试题时通常要求考生对文章或段落进行深层推理和理解,不可能把试题的答案非常直接地暴露于选项中。因此考生应该注意把它与事实细节题区别开来,推理引申题必须以事实为依据,但是得出的结果又绝对不是事实本身,即不能“就事论事”。

跨考教育英语教研室吴老师在多年教学经验中发现,推理引申题对一些基础比较薄弱的考生而言是一个难点,考生似乎对文章读懂了(可称之为“自我感觉良好”),然而在解题时却始终不知如何下手,试题也做得不好。这是考生没有领会命题专家设置推理引申试题的用意的缘故。事实上推理引申题考查的不仅是考生对字面意义的理解,更要求考生透过文章的字里行间去推测作者未明说而又意欲表达的含义。解此类题,考

门主ICEM非结构网格1--四面体网格

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四面体网格生成一般流程

1、 建立body

2、 Global Mesh Setup(全局网格设定)

? 全局网格尺寸

? 体网格尺寸:设定体网格类型及生成方法 3、 Mesh Size for Parts(Part网格尺寸设定) 4、 Surface Mesh Setup(面网格尺寸设定)

5、 Curve Mesh Parameters(曲线网格参数设定) 6、 Create Mesh Density(设定网格加密区) 7、 Compute Mesh(计算生成网格) 8、 Smooth Mesh Globally(网格光顺) 9、 检查网格质量

示例1、运动体倾斜入水

几何模型如下图所示

步骤1建立body

选择介于运动体与大圆柱之间屏幕的任意两个位置,单击中键确定。

(说明:在想要生成非结构网格的计算域建立Body,ICEM会根据这个点搜索包围它的最小闭合区域作为一个计算域。)

步骤2 定义全局网格尺寸

本例中定义为32 (说明:

1、最大网格尺寸最好取值为2的指数幂(帮助文档建议)

2、实际网格生成的最大尺寸等于Scale factor与Max element的乘积)

步骤3 定义网格类型及生成方法

选择网格类型Tetra/Mixed

门主ICEM非结构网格1--四面体网格

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四面体网格生成一般流程

1、 建立body

2、 Global Mesh Setup(全局网格设定)

? 全局网格尺寸

? 体网格尺寸:设定体网格类型及生成方法 3、 Mesh Size for Parts(Part网格尺寸设定) 4、 Surface Mesh Setup(面网格尺寸设定)

5、 Curve Mesh Parameters(曲线网格参数设定) 6、 Create Mesh Density(设定网格加密区) 7、 Compute Mesh(计算生成网格) 8、 Smooth Mesh Globally(网格光顺) 9、 检查网格质量

示例1、运动体倾斜入水

几何模型如下图所示

步骤1建立body

选择介于运动体与大圆柱之间屏幕的任意两个位置,单击中键确定。

(说明:在想要生成非结构网格的计算域建立Body,ICEM会根据这个点搜索包围它的最小闭合区域作为一个计算域。)

步骤2 定义全局网格尺寸

本例中定义为32 (说明:

1、最大网格尺寸最好取值为2的指数幂(帮助文档建议)

2、实际网格生成的最大尺寸等于Scale factor与Max element的乘积)

步骤3 定义网格类型及生成方法

选择网格类型Tetra/Mixed