冶金专业英语教材

有 色 冶 金 专 业 英 语

2009年9月

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（适用于冶金工程专业）

Lesson 3 Ore Dressing

Ore dressing 选矿 Magnetic field 磁场

Concentrate v. 富积，浓缩，集聚 Gravity concentration 重力选矿

n. 精矿，浓缩物 Medium n. 介质，媒介，中间物，培养

Concentration n. 集中，浓缩，浓度 基

Acid concentration 酸浓度 Dilate v. （使）膨胀，扩张，扩大 Bulk n. 正体，主体，团块 Dilated bed 松散床层 Gangue n. 脉石，尾矿，矿脉中的夹杂物 Dilation n. 膨胀系数，传播，伸缩，蔓延 Tailing n. 尾矿 Severance n. 分离，隔离，碎散 Beneficiation n. 分选 Comminution n. 粉碎 Run-of-mine n. 原矿 Middling n. 中矿

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精选doc

钢铁冶金专业英语词汇

目 录

1 总论 .................................................................................................................................................................. 1 2 采矿 .................................................................................................................................................................. 1 3 选矿 ..................................................................................................................................................................

中级 理工类

“千里之行，始于足下”。我们把英语中的各类“词”比作“桥墩”，把各种“句”比作“桥梁”。不同词类构成了各种句型就象无数的桥墩支撑着各种桥梁。只有跨越了桥梁我们才能顺利到达彼岸，即我们顺利地通过职称考试。

基础班课程列表

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中级 理工类

第一讲 树立信心，考试必过

1.职称考试的现实与个人的要求

2010年的全国职称外语等级考试的成绩已经正式公布，这就标志着这项工作已全部结束，同时也标志着2011年的全国职称外语等级考试的正式启动。

晋升技术职称必须通过外语考试，而对于绝大多数技术人员来说，多年来一直工作繁忙，又加上上有老，下有小，生活负担繁重，即使有点基础多年来不用也都忘掉了。有些同志一拖再拖，不敢参加考试；也有的同志几次不过，深感压力过大、甚至残酷。技术职称一定要提，试一定要考，大家就是带着这样一对矛盾和急切心情汇聚到了环球职业网校。大家的要求理所当然，对我的信赖更使我责无旁贷，我会竭尽全力帮助大家顺利通过这次考试！！！

2.职称考试应试简介

3.建立英文思维逻辑

中英两种语言有时有较大的差异。具有几千年历史的中国文化底蕴深厚而含蓄，而英美短暂的历史文化浅薄而张扬。这不仅体现在语言文字上，同时也体现在行为方式上。

比如：中国人逢年过节，客人所拿

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初中牛津英语教材解读

作者：郭思思

来源：《中学课程辅导·教师通讯》2012年第11期

【内容摘要】本文从《新课程标准》入手，分别从新教材编排，单元内容的内在联系，课程的整合，评价体系等几个角度对牛津英语教材进行多方位的解读，并对牛津教材的有效教学进行了探讨。

【关键词】教材分析 整合 评价 有效教学 资源的开发和利用

英语《新课程标准》中对英语课程的任务要求是：发展学生“自主、交流、合作、探究”的精神，培养学生学习英语的综合能力，……为学生的终生学习和发展打下良好的基础。其中关键在于倡导把课堂的主动权交还给学生。突出学生主体，尊重个体差异。并采用活动途径，倡导体验和参与。基于此牛津英语教材采取了与以往教材不同的编排结构。 一、教材分析

初中牛津英语教材的特点是话题式的模块结构。每册书有两个模块组成。每个模块包括三个单元。各单元围绕一个话题展开。在这三个单元组成的模块中，又通过一个中心话题互相联系，并不是孤立的随意组合。内容联系社会生活，贴近学生生活实际，富有时代气息，体现时代精神。同时向学生周围的世界逐

新编英语教材入门教学

一、消除焦虑心理，树立学习信心。由于外语难学的社会舆论至今很盛，初学者常被这样的说法搞得过分紧张，忧心忡忡。有些学生刚开始，觉得新鲜，而随着单词量的增加，靠死记硬背往往记不住，信心便丧失大半。因此，必须帮助学生消除焦虑，树立信心。要做到这一点，光凭说教是不够的，还要具体地教给学生学习方法，使他们学得比较轻松和顺利。有了成功感，焦虑自然消除，信心也会随之树立和增强。

根据新教材的体系编排特点，把初中英语入门教学同小学语文识字教学进行比较。首先从英语语音教学入手，采取相对集中，难点分散的音标教学方案，把部分音标教学安排在字母教学当中，让学生根据音标读出字母来，这样克服了以往的初学者把'a[ei]'，读成汉语拼音的'a-啊'。同时注重进行字母和音标的比较，其余的音标安排在各课之中去分散教。这样，利用三周左右的时间，不仅可以完成26个字母的教学任务，而且基本完成了48个音标的教学任务，为培养学生的预习能力打下了良好的基础。

二、加强引导，抓好预习。要学生学好英语，对学习方法进行正确的引导非常重要。同其它学科一样，课前预习是学好英语的一个重要环节。初一学生的预习，必须在教师的指导下进行。例如学单词要求学生

活化小学英语教材之我见

传统的英语教学只重视课本知识的传授，忽略了学生英语素质的培养。随着素质教育的深入开展，小学英语教学对课堂教学的要求有了明显的提高。因此，在英语素质教育的教学中，优化课堂教学模式是重点，也是实施素质教育的主渠道。要实现优化课堂教学，活化教材是最有效的途径。通过活化小学英语教材，优化教学目标的制定，优化课堂教学的设计，优化教学方法的组合等等。下面笔者就结合教学实践，谈谈自己的几点做法。

一、歌曲游戏式

刚开英语课时大部分学生都很感兴趣，这完全是一种好奇心的驱使，是一种直接兴趣，但随着时间的推移，教学内容的增多及难度加深，很多学生的兴趣逐步减弱，有的甚至消失。因此培养和保持学生的学习兴趣便成教师教学任务的重要途径，而我在教学当中，适当改进教材，采用歌曲游戏式，小学生在一边玩、一边唱、一边跳最能调动儿童兴奋、热烈的情绪，发挥他们的积极性。在教学中，我经常根据课文内容组织学生做游戏。例如：猜一猜、找朋友、音乐击鼓、单词接力赛、对号入座等。通过多种游戏形式，训练词汇，句子和短文的听、说、读、写能力，提高学习兴趣。在教学中，还可以把课文编成好听的或学生熟悉的歌曲或歌谣，让学生在唱中学、在乐中学。例如，在学习pep教材五年级上册，我把单词和

新编英语教材入门教学

一、消除焦虑心理，树立学习信心。由于外语难学的社会舆论至今很盛，初学者常被这样的说法搞得过分紧张，忧心忡忡。有些学生刚开始，觉得新鲜，而随着单词量的增加，靠死记硬背往往记不住，信心便丧失大半。因此，必须帮助学生消除焦虑，树立信心。要做到这一点，光凭说教是不够的，还要具体地教给学生学习方法，使他们学得比较轻松和顺利。有了成功感，焦虑自然消除，信心也会随之树立和增强。

根据新教材的体系编排特点，把初中英语入门教学同小学语文识字教学进行比较。首先从英语语音教学入手，采取相对集中，难点分散的音标教学方案，把部分音标教学安排在字母教学当中，让学生根据音标读出字母来，这样克服了以往的初学者把'a[ei]'，读成汉语拼音的'a-啊'。同时注重进行字母和音标的比较，其余的音标安排在各课之中去分散教。这样，利用三周左右的时间，不仅可以完成26个字母的教学任务，而且基本完成了48个音标的教学任务，为培养学生的预习能力打下了良好的基础。

二、加强引导，抓好预习。要学生学好英语，对学习方法进行正确的引导非常重要。同其它学科一样，课前预习是学好英语的一个重要环节。初一学生的预习，必须在教师的指导下进行。例如学单词要求学生

第一题

材料的分类

基本分类和工程材料

固体材料被便利的分为三个基本的类型：金属，陶瓷和聚合物。这个分类首先基于化学组成和原子结构来分的，尽管有许多中间材料，但大多数材料明显属于一个或另一个类别。除此之外，有三类其他重要的工程材料：复合材料，半导体材料和生物材料。复合材料由两种或者两种以上不同的材料组成，半导体由于它们非同寻常的电学性质而得到使用；生物材料被移植进入人类的身体中。关于材料类型和它们特殊的特征的一个简单的解释将在后面给出。

金属：金属材料通常由金属元素组成。它们有大量无规则运动的电子。也就是说，这些电子不是被约束于某个特定的原子。金属的许多性质直接归功于这些不规则运动的电子。金属是十分好的电和热的导体，它们对可见光不透明；一个抛光的金属表面有金属光泽。另外，金属硬度高，可变形，这个性质解释了它们在结构方面的广泛应用。

陶瓷：陶瓷是介于金属和非金属元素之间的化合物；它们通常是氧化物，氮化物和碳化物。属于这类材料广的范围包括陶瓷，它们由粘土矿物，水泥和玻璃组成。这些材料是典型的电和热的绝缘体，并且它们比金属和聚合物更加耐高温和耐苛刻的环境。至于机械性能，陶瓷很硬但是却很脆。

聚合物：聚合物包括常见的塑料和橡胶材料。它们中的大多数是有

MEN are notoriously insensitive to the emotional world around them. At least, that is the stereotype peddled by a thousand women's magazines. And a study by two researchers at the University of Melbourne, in Australia, confirms that men are, indeed, less sensitive to emotion than women, with one important and suggestive exception. Men are acutely sensitive to the anger of other men. Mark Williams and Jason Mattingley, whose study has just been published in Current Biology, looked at the way a person's sex affects his or her

几点基础知识对照表 人称代词 I you 单数 he she it we 复数 you they 系动词(是) am are is is is are are are 形容词性物主代词(谁的) my your his her its our your their Lesson 1 Are you a model? Talk about jobs.

1. What’s your name?

My name is ….

I am… 一般疑问句?Are you….? Yes, I am. No, I am not. What’s his name?

He is… 一般疑问句?Is he….? Yes, he is. No, he is not. His name is… What’s her name?

She is… 一般疑问句?Is she….? Yes, she is. No, she is not. Her name is ….

2. What do you do?

What’s your job?

I am a ….