分析实验室用水共分三个级别
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实验室用水
实验室用水知识培训
1 水的定义 2 实验室用水 3 实验室用水的制备 4 实验室用水的检验 5 实验室用水的贮存
1 水的定义:水是由氢氧2种元素组成的,水的分子 式是H2O,水中含氢量是11.17%,含氧量是88.83%。 纯净的水是无色的,无味的透明液体。在标准大 气压下,水的冰点是0摄氏度,沸点是100摄氏度,水 在4摄氏度时密度最大(1g/cm3),水在结冰时体积 膨胀,密度变小,所以冰比水轻,能浮在水面上。 一般来说,水的化学性质是比较稳定的,但在一 定条件下,水也能和多种物质发生化学反应。如:水 能和一些金属,非金属以及某些盐类等发生化学反应。
水还具有如下的化学性质: 1水的热稳定性,水对热很稳定,一般很难用加热的方法来 分解水以制取氢和氧。在200度以上加热水仅有百分之几的 水分子分解为氢和氧。 2水合作用:水分子是极性分子,当水分子遇到极性化合物 或离子化合物的正负离子时,水的偶极子将和这些化合物 的正负端或离子间产生相互吸引。于是就发生了水合作用, 形成具有一定数目配位分子的水合离子,如(Cu(H2O)4) 2+等。(Cu(H2O)4)2+从水溶液中结晶析出,即为水合结 晶的形式析出CuSO4-5H2O。
3 水的质子传递反应,
分析实验室用水规格和试验方法
主题内容与适用范围
本标准规定了实验室用水的级别、技术要求和试验方法。
本标准适用于化学分析和无机痕量分析等试验用水。可根据实际工作需要选用不同级别的水。
2 饮用标准
GB 601 化学试剂 测定分析(容量分析)用标准溶液的制备
GB 602 化学试剂 杂质测定用标准溶液的制备 GB 603 化学试剂 试验方法中所用制剂及制品的制备
GB 9724 化学试剂 pH 值测定通则 GB 9740 化学试剂 蒸发残渣测定通用方法
? 外观
分析实验室用水目视观察应为无色透明的液体。
? 级别
分析实验室用水的原水应为或适当纯度的水。
分析实验室用水共分三个级别:一级水、二级水和三级水。
? 一级水
一级水用于有严格要求的分析试验,包括对颗粒有要求的试验。如高压液相色谱分析用水。
一级水可用二级水经过石英设备蒸馏或离子交换混合 床处理 后,再经 0.2μm 微孔滤膜过滤来制取。? 二级水
二级水用于无痕量分析等试验,如原子吸收光谱分析用水。
二级水可用多次蒸馏或离子交换等方法制取。
? 三级水 三级水用于一般化学分析试验。 三级水可用蒸馏或离子交换等方法制取。 5 技术
分析实验室用水检测作业指导书
百度文库- 让每个人平等地提升自我
1.目的
为了规范实验室用水,保证分析测定结果的准确可靠,确保实验数据的科学性和公证性,特制订此管理规定。
2.适用范围
本规定适用于检测中心分析实验用水的管理。
3. 责任
试剂管理员负责实验室用水的制备、检查分析、参与检验和贮存管理。
技术员在使用纯水的过程中应保证器皿或容器等的清洁,避免水的污染。
4. 内容
实验室用水的要求
外观:实验室用水目视观察应为无色透明的液体;
实验室用水分类、用途和检验标准:
表1 实验室用水的技术指标与检验频率
3
百度文库- 让每个人平等地提升自我
实验室超纯水的制备及检验检测(参照GB/T6682“一级水”检测)
按照超纯水机的说明书要求制备超纯水;
电导率检验:Arium 611超纯水机具有电阻率的“在线”监测功能,并按校准周期要求进行校准。
吸光度检验:将水样分别注入1cm和2cm的石英比色皿中,在紫外分光光度计上,于254nm处,以1cm 比色皿中水为参比,测定2cm比色皿中水的吸光度。
可溶性硅检验:量取520mL超纯水,注入铂皿中,在防尘条件下,用亚沸蒸发至约20mL,停止加热,冷却至室温,加钼酸铵溶液(50g/L),摇匀,放置5min后,加草酸溶液(50g/L),摇匀,放置1min后,加对甲
硅光电池特性实验(共三个实验)(1)
第一章 硅光电池综合实验仪说明
一、内容简介
光电池是一种不需外加偏置电压,就能将光能直接转换成电能的PN结光电器件。按光电池的用途可分为两大类:太阳能光电池和测量光电池。太阳能光电池主要用做电源,对它的要求是效率高、成本低。由于它具有结构简单、体积小、质量轻、可靠性高、寿命长、能直接利用太阳能转换成电能的特点,因而它不仅成为航天工业上的重要电源,还被广泛地应用于供电困难的场所和人们的日常生活中。测量光电池的主要功能是作光电检测用,即可在不加偏置电压的情况下将光信号转换成电信号,对它的要求是线性范围宽、灵敏度高、光谱响应合适、稳定性好和寿命长,因而它被广泛应用在光度、色度、光学精密计量和测试中。
GCSIDC-B型硅光电池综合实验仪从了解和熟悉硅光电池的角度出发,讨论关于硅光电池的主要技术问题,主要研究硅光电池的基本特性,如短路电流、光电特性、光谱特性、伏安特性、及时间响应特性等等,以及硅光电池的简单应用。
本实验仪电路PCB板与光通路组件各占一部分置于箱体内,这样不仅可以让学生对整个实验系统的光通路一目了然,增强学生对系统的理解,而且外观美观大方,携带存放方便。在电路PCB板部分,模块化设计,配有独立的电压表、电流表和独立照度计,各表头显
美国疾病控制中心实验室生物安全级别标准
本标准概括了传染性微生物和实验动物工作中的四个生物安全级别所包括的主要要素。根据给个人、环境、社会提供的保护情况,确定级别。
生物安全一级(BSL-1)
BSL—1适合于非常熟悉的病源,该病源不会经常引发健康成人疾病,对实验人员和环境潜在危险小。实验室没有必要和建筑物中的一般行走区分开。一般按照标准的微生物操作,在开放的实验台面上开展工作。不要求、一般也不使用特殊的遏制设备和设施。实验人员在实验程序方面受过特殊训练,由受过微生物学或相关科学一般训练的科学工作者监督实验。
以下标准及特殊操作、安全设备及设施和BSL—1病源有关:
一、标准微生物操作:
1、在进行有关培养物及样品实验时,未经实验室主任同意,限制或禁止进入实验室。
2、进行活体处理后,实验人员要洗手;离开实验室前脱手套。
3、不许在工作区域饮食、吸烟、清洗隐型眼镜和化妆。不允许在工作区存放食物和日常生活用品。在实验室中,戴隐型眼镜的人,也需戴口罩或面罩。食物应存放在工作区域以外专用橱柜或冰箱中。
4、不能用嘴移液,只能用机械装置移液。
5、制定锐器安全使用规范。
6、所有的操作过程应尽量细心,避免产生溅出和气溶胶。
7、至少一天一次、活体溅出时,都应进行台面消毒。
8、所有的培养物、储存物及其它规定的废物
实验室安全考试答案100分
1、[判断题] 实验室灭火的方法要针对起因选用合适的方法。一般小火可用湿布、石棉布或沙子覆盖燃烧物即可灭火。 (分值1.0) 你的答案: 正确
2、[判断题] 学生、新员工进实验室之前要参加安全教育和培训,经培训、考核合格后方可进入实验室学习与工作;学生要在老师指导下开展实验研究。 (分值1.0) 你的答案: 正确
3、[判断题] 实验过程中如发生事故,应冷静妥善地处理,尽量把事故解决在萌芽状态。如较为严重,有危及人身安全可能时,应及时撤离现场,并通知邻近实验室工作人员迅速撤离,尽快报警。 (分值1.0) 你的答案: 正确
4、[判断题] 进行需要戴防护眼镜的实验时,戴隐形眼镜的近视者可不戴防护眼镜。 (分值1.0) 你的答案: 错误
5、[判断题] 危险废弃物是指有潜在的生物危险、可燃易燃、腐蚀、有毒、放射性的对人环境有害的一切废弃物。 (分值1.0) 你的答案: 正确
6、[判断题] 身边没有胶水胶棒时可以用口舔标签用以粘贴。 (分值1.0) 你的答案: 错误
7、[判断题] 如遇呼吸道吸进有毒气体、蒸气、烟雾而引起呼吸系统中毒时,应立即将病人移至室外空气新鲜的地方,解开衣领,使之温暖和安静,切勿随便进行人工呼吸。 (分值1.0)
你的答
科学实验室岗位职责(共8篇)
篇一:科学实验室管理员岗位职责 科学实验室管理员岗位职责
三、负责实验室常规管理、安全工作,确保实验台等固定设施的正常使用。
篇二:科学实验室岗位职责 科学实验室管理人员岗位职责
三、爱护实验器材和教具,防止损坏,发扬自力更生,勤俭办学的精神理念。
五、严格执行学校管理制度,一切设备只供教学使用。 六、管理好实验室。
校长签字: 管理人员签字: 2014年9月3日
莲城街道办事处八块小学 实验室 岗 位 职 责 及 责 任 书
2014年9月3日
篇三:科学实验室管理人员工作职责 科学实验室管理人员工作职责
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篇四:科学实验室管理员岗位职责 第三小学科学实验室管理员岗位职责
四、 负责常规管理、安全工作,确保室内水、电、排气、消防、实验台等固定设施的正常使用。
实验室管理工作中的失职失误,管理员应承担相应责任 篇五:科学实验室管理员岗位职责 学校科学实验室管理员岗位职责
企业实验室如何获得国家实验室认可
企业实验室实验室认可相关要点
标准 检测 认证Standards/Testing/Certification
企业实验室
如何获得国家实验室认可
中国家用电器研究院 宫赤霄
实验室认可是对校准和检测实验室有能力进行指定类型的校准和检测所作的一种正式承认。目前,我国的实验室认可机构是中国合格评定国家认可委员会(CNAS),认可依据是CNAS-CL01:2006《检测和校准的实验室的认可准则》,等同采用ISO/IEC17025:2005,ISO/IEC17025:2005这个全球公认的用来评审实验室的国际标准,包含管理要求和技术要求,并对实验室日常运作中的各个关键环节提出了控制要求。
企业实验室申请成为国家实验室的主要工作流程见图1。
方针以及为保证实施该方针而采用有效的制度和措施的纲领性文件。程序文件是将质量手册中描述的体系转化成可实施的操作体系的文件。程序文件的编写应简练明
的核查是现场评审的重点,因此也应该是实验室在迎审准备工作中的重点。
具体而言,实验室最好制定一个《新增检测项目的管理程序》,实质上这个程
不论是对于初次评审还是日常技术储备确,操作性强,不宜盲目追求数量和篇幅。序
编写质量手册时首先要确定组织机构图,明确职责划分,原则是不能遗漏也不能重复,
实验室题目
1、[判断题]
电离辐射(放射性)的警告标识是:
(分值1.0)
你未作答 标准答案: 正确
2、[判断题] 体育运动中的安全防范措施多种多样:进行器材锻炼时一定要有人保护;向前摔倒时顺势作前滚翻,不要用手撑地;向后摔倒时,让身体自然倒地,不要用手撑地,顺势作后滚翻。 (分值1.0) 你未作答 标准答案: 正确
3、[判断题] 因为实验需要,可以在实验室存放大量气体钢瓶。 (分值1.0) 你未作答 标准答案: 错误
4、[判断题] 实验室钥匙的配发由实验室负责人管理,不得私自配置钥匙或借给他人使用。 (分值1.0) 你未作答 标准答案: 正确
5、[判断题] 实验过程中如发生事故,应冷静妥善地处理,尽量把事故解决在萌芽状态。如较为严重,有危及人身安全可能时,应及时撤离现场,并通知邻近实验室工作人员迅速撤离,尽快报警。 (分值1.0) 你未作答 标准答案: 正确
6、[判断题] 火灾对实验室构成的威胁最为严重,最为直接。应加强对火灾三要素(易燃物、助燃物、点火源)的控制。 (分值1.0) 你未作答 标准答案: 正确
7、[判断题] 当可燃烧液体呈流淌状燃烧时,应将灭火剂的喷流对准火焰根部由近而远并左右扫射,向前快
实验室规则
实验室规则
一、学生要在任课教师或实验教师带领下有秩序地进入室内,并在指定座位就坐。
二、室内要保持肃静,严禁喧闹。
三、实验仪器、试剂和设备,未经教师允许不得随意动用。 四、认真聆听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能,实验操作方法和注意事项。
五、严格遵守实验操作规程,切实注意安全;发生意外事故要及时报告领导。
六、节约用水用电和药品,爱护仪器设备,故意和因违反操作规程而损坏仪器者,要照价赔偿。
七、废渣、废液要倒入指定容器内,不得将含酸、含碱等有害溶液倒入下水道。
八、实验完毕后必须切断电源,关闭水源、熄灭火源,将仪器摆放整齐,经教师检查验收后方可离开。
九、室内一切物品,未经教师允许,一律不得私自带出。 十、保持室内整洁卫生,实验课后,值日人员要负责清洁。
仪器室规则
一、室内要保持清洁干燥,经常通风,做好防潮保温工作,保
证仪器、药品、标本,模型等不潮、不霉、不腐、不锈、不冻。 二、仪器设备存放,要做到入柜上架、标志鲜明、科类分明,摆放科学、合理、整齐。
三、化学药品要单室存放,安装通风设施,切实防止挥发和腐蚀。易燃、易爆、剧毒药品要专库存放,并将购置日期和数量登记在案,严格管理和领用手续。
四