四川大学古代文学教研室

四川大学2003年硕士研究生入学考试中国文学 2003年攻读硕士研究生入学考试试题

考试科目:中国文学(包括中国古代,现当代文学) 科目代码:420#

适用专业:文艺学,中国古典文献学,中国古代文学, 中国现当代文学,中国少数民族语言文学 一.填空(共35分)

(1)古代部分(每空1分,共20分)

1.<<史记>>由( ),( ),( ),( )以及( )五个部分组成. 2.\初唐四杰\是指( ),( ),( ),( ). 3.\苏门四学士\是指( ),( ),( ),( ). 4.写出下列元杂剧的作者:

<<赵盼儿风月救风尘>>( ),<<裴少俊墙头马上>>( ),<<破幽梦 孤燕汉宫秋>>( ),<<赵氏孤儿大报仇>>( ). 5.写出下列谴责小说的作者:

<<官场现形记>>( ),<<二十年目睹之怪现状>>( ),<<老残游记>> ( ).

(2)现当代部分(每空1分,共15分)

1.胡适在<<文学改良刍议>>中提出的\八事\包括:____,____,____等主张. 2.闻一多提出的\三美\主张包括:____,____,____. 3.<<心经>>的作者是____.

4.\新感觉派\的重要作家有:____,____,____等.

5.

四 川 大 学 教 案

【首页】

课程名称 课程编号 成人神经障碍的物理治疗管理（双语） 502278050 必修课 校级公共课（ ）；基础或专业基础课（ ）；专业课（√） 课程类型 选修课 限选课（ ）；任选课（ ） 授课方式 课程教学 总学时数 学时分配 课堂讲授（√）；实践课（ ） 考核方式 考试（√）；考查（ ） 80 学 分 数 5 授课专业 康复物理 班级 2015 课堂讲授 34 学时； 实践课 46 学时 教材名称 指定参考书 自编讲义 作 者 出版社及 出版时间 授课教师 授课时间 高强 职 称 副教授 单 位 华西医院 2018年5月8日 - 6月28日 注：表中（ ）选项请打“√” 四 川 大 学 教 案

【医 科】

周 次 章 节 名 称 第 10 周， 第 1 次课 2018年 5月 8日 Principle of neurorehab/PNL assessment and treatment 5 备 注 授 课 教 学 理论课（√）；实践课（ ）；实习（ ） 方 式 时 数 教 学 目 的 及 要 求 1. 掌握周围神经损伤的康复治疗，常见的神经损伤及康复治疗

四 川 大 学 教 案

【首页】

课程名称 课程编号 成人神经障碍的物理治疗管理（双语） 502278050 必修课 校级公共课（ ）；基础或专业基础课（ ）；专业课（√） 课程类型 选修课 限选课（ ）；任选课（ ） 授课方式 课程教学 总学时数 学时分配 课堂讲授（√）；实践课（ ） 考核方式 考试（√）；考查（ ） 80 学 分 数 5 授课专业 康复物理 班级 2015 课堂讲授 34 学时； 实践课 46 学时 教材名称 指定参考书 自编讲义 作 者 出版社及 出版时间 授课教师 授课时间 高强 职 称 副教授 单 位 华西医院 2018年5月8日 - 6月28日 注：表中（ ）选项请打“√” 四 川 大 学 教 案

【医 科】

周 次 章 节 名 称 第 10 周， 第 1 次课 2018年 5月 8日 Principle of neurorehab/PNL assessment and treatment 5 备 注 授 课 教 学 理论课（√）；实践课（ ）；实习（ ） 方 式 时 数 教 学 目 的 及 要 求 1. 掌握周围神经损伤的康复治疗，常见的神经损伤及康复治疗

四 川 大 学 教 案

【首页】

课程名称 课程编号 土力学与地基基础 授课专业 306109030 工程管理 班级 2011级 必修课 校级公共课（ ）；基础或专业基础课（√）；专业课（ ） 课程类型 选修课 限选课（ ）；任选课（ ） 授课方式 课程教学 总学时数 学时分配 课堂讲授（√）；实践课（ ） 考核方式 考试（√）；考查（ ） 48 学 分 数 3 课堂讲授 48 学时； 实践课 0 学时 出版社及 出版时间 清华大学出版社.2004 中国建筑工业出版社. 1997 中国水利水电出版社. 2000. 中国建筑工业出版社. 1998 教材名称 指定参考书 《土力学地基基础》 作 者 陈希哲 土力学地基与基础 土力学 地基及基础 作 者 周汉荣，出版社及 赵明华 出版时间 杨进良 华南理工大学、东南大学等 授课教师 授课时间 裴建良 职 称 讲师 单 位 水电学院 2012～2013下期1～10周星期二（第7~9节）、星期五（第1~2节） 注：表中（ ）选项请打“√” 四 川 大 学 教 案

【理、工科】

周 次 第 1 周， 第 1 次课 2013年2月2

四川大学：如何挂课时

1.页面介绍

这边的是功能栏，就是可以实现各种功能的。 2.教学计划

3.课程名称

4.论坛、学分、学时

论坛是大家每门课程的论坛里面提问5次和课程相关的问题2%的分数，学分和学时大家不明白不用纠结，按照要求每门课程挂够10个小时，没半个小时之内需要点击页面一下，自己手动记录挂时时长，建议大家能多挂出1-2个小时。 5.学期以及每个学期所学的课程

一、二、三、四、五是学期 （一）下面有数字的就是第一学期需要学的课程，这位同学第一学期的课程5门。以此类推第二学期也是5门课程。第三学期5门课程 6.大学英语挂时

有课件的挂课件，没有课件的挂大纲。英语是没有教学课件的，所以大家要想获得挂课时的8%的分数，就必须要挂教学大纲。

挂课时的要是是每门课程必须挂够10个小时，半个小时为单位，为半个小时内点击页面一下，自己手动记录时间，多挂出1-2个小时。 7.模拟题

模拟题是考试的参考资料，有题有答案，考试一定要带过来。

有教学课件的一定要挂教学课件。

类似这种课程大家在挂课件的时候，原则是建议大家每一章节的看每一章节的听，如果大家不想学可以直接在一个页面上挂够10个小时以上就可以哦^_^。

有视频课程的建议同学们一讲一讲的听课，

2006年《工程水文学》课程试卷及部分参考答案

一名词解释（16分）

水循环 水量平衡原理 水文比拟法 设计保证率 经验频率曲线

正常蓄水位设计洪水一回运用完全年调节

二填空题（22分）

1．水文现象的基本规律：和、。 答：地区性、随机性、周期性 2．不稳定水位流量关系曲线有：、、 。

答：受洪水涨落影响的水位流量关系、受河床冲淤影响的水位流量关系、受变动回水影响的水位流量关系

3．流域面平均降雨量计算方法： 。 答：算术平均法、垂直平均法、等雨深线法

4．某流域多年平均流量Q0=15m3/s，流域面积F=1000km2，流域多年平均年降雨量H0=815mm，则该流域多年径流模数M0 =，多年平均蒸发量E0 =。 答：0.015 m3/s·km2，342mm

5．频率P=90%，其对应的重现期为T = 。 答：5年

6．日调节水电站的装机容量由 组成。 答：N日、（N备）（N备（季） 、

7．水文资料“三性审查”包括： 、 。

1

答：可靠性、一致性和代表性 8．两个随机变量之间的关系有 。 答：完全相关、零相关、相关关系

9．设计年径流量年内分配计算时，典型年选择原则是：、 。

答：与设计年径流接近的年份、对工程较不利的年

从《荆轲刺秦王》看《战国策》主要文学特色

韩冬竹

12级对外汉语

在先秦历史散文中，《战国策》是文学成分最多的一部。（1996年版《中国文学史新著（上卷）》第二版，增订本，第84页）那么个人认为，选自其《燕策三》的《荆轲刺秦王》无疑是特别能体现其主要文学特色的一篇作品。

一、 人物。

本文出现的人物众多，但多而不乱。每个人物的出场顺序以及人物的言行设置，都经过作者巧妙的安排，以更加突出主人公的个性。但并不是说除主人公以外的其他人物便毫无个性可言。在全文按顺序出场的主要人物分别有燕太子丹、太傅鞫武、樊於期、田光、荆轲、王翦、秦武阳、高渐离、蒙嘉、秦王和夏无且，文章的核心人物是荆轲，那么可以直接衬托荆轲性格的主要人物便是太子丹和秦王，以二者的言行为衬托荆轲的主要形式。但是值得注意的是，在文章的前半部分写太子丹与荆轲见面前，出现了三个较为关键的人物，一是太傅鞫武，二是“亡秦之燕”的前秦国将军樊於期，三便是燕国土产侠士——田光。当太子丹“质于秦，亡归”后遭遇秦国“兵临易水”，“恐其祸至。”便首先向鞫武询问对策，心患国家安危并且能及时求教，听从贤者建议，这从一个侧面表现出太子丹并非昏庸之主，，这也说明荆轲后来刺秦的举动不是愚忠；另外，樊於期作为一个从大敌国秦国逃

篇一：四川大学专业代码

篇二：四川大学本科生转专业实施细则

四川大学本科生转专业实施细则（修订）

第一条 为鼓励学生刻苦学习，充分调动和发挥学生学习的主动性和积极性，体现教育公平性原则，根据《四川大学本科学生学籍管理规定（试行）》及学校有关会议精神，结合我校实际,特制定本实施细则。

第二条 符合下列情况之一者，可申请转专业：

（一）勤奋学习，成绩优良，所修必修课程平均学分绩点达到3.0（转入冷门专业或国家建设重点急需专业可适当降低对平均学分绩点的要求），且每学期所修课程学分数平均达到20学分以上者；

（二）经学校认可，学生确有专长，转专业更能发挥其专长者；

（三）学生入学后发现某种疾病或生理缺陷，经学校指定的医疗单位检查证明，不能在原专业学习，但尚能在本校其它专业学习者；

（四）经学校认可，学生确有某种特殊困难，不转专业无法继续学习者；

（五）符合国家制定的其他转专业规定者。

第三条 有下列情况之一者，不予考虑转专业：

（一）本科三年级及以上的学生；

（二）定向生、委培生和国防生；

（三）正在休学或保留学籍的学生；

（四）应予退学的学生；

（五）在校期间学习目的不明确、学习态度不端正、学习不认真的学生；

（六）在校期间受过记过及以上处分的学生。

第四条 学院转出和转入

学校概况

四川大学是国家布局在中国西部的高水平研究型综合大学。由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学于1994年和2000年两次“强强合并”组建而成。学校现任校党委书记杨泉明教授，校长谢和平院士。

学校设33个学科型学院，建有研究生院、海外教育学院、成人教育学院和网络教育学院。学科覆盖了文、理、工、医、经、管、法、史、哲、农、教、艺等12个门类，现有博士学位授权一级学科44个，博士学位授权点349个，硕士学位授权点443个，专业学位授权点32个，本科专业134个，博士后流动站37个，国家重点学科46个，国家重点培育学科4个。

四川大学网络教育学院是国家2000年正式启动的“现代远程教育”首批试点院校。四川大学网络教育学院传承四川大学“海纳百川，有容乃大”之校训，弘扬“严谨、勤奋、求是、创新”之校风，遵循“以人为本，崇尚学术，追求卓越” 的办学理念，以四川大学造就“具有深厚人文底蕴、扎实专业知识、强烈创新意识、宽广国际视野的国家栋梁和社会精英”人才培养目标为己任，依托四川大学丰富优质的教学资源，以科学、严谨的态度运用现代远程教学手段和教学模式，立足西部，面向全国发展网络教育，努力为地方经济和行业发展培养实用型在职人才。经过

输入三角形的三边a, b, c，判断能否构成三角形。若能，计算周长。

输出结果如下： input: 请输入三个整数 2 2 3 output:

能构成三角形,周长为7 input:

请输入三个整数 1 2 3 output: 不能构成三角形

import int

java.util.Scanner;

int

public

class

main{

public

static

void

main(String[]

args)

{ System.out.print(\请输入三个整数\\n\

b=cin.nextInt();

c=cin.nextInt();

System.out.print(\

if(a+b{ System.out.print(\不能构成三角形\\n\} else { int l=a+b+c; System.out.print(\能构成三角形,周长为\System.out.print(l); } } }

输出所有的水仙花数，把谓水仙花数是指一个数3位数，其各各位数字立方和等于其本身， 例如：153 = 1*1*1 + 3*3*3 + 5*5*5

输出效果如下： output:

153 is a dafodil number