汲取传统精华

《传统文化与语文教学》课题成果参评

汲取传统精华 提升人文素养 ———谷城县城关三中 李雪勇

近代以来，中国的传统文化遭受到了西方文化的猛烈冲击，中国古典文化让当代人感到十分遥远，恍若隔世。知识结构的转变和强势文化的侵入对传统文化的冲击令人震惊乃至恐怖。许多学生不知道中国的“四大名著”，只崇拜歌坛的“四大天王”；不喜欢孔子、老子，只热衷于上网游戏；不懂中国书法，只喜爱“薯条”、“热狗”。而在这似乎成为笑料的同时，使人感到中华五千年的古代文明即将成为神化传说的危机。时代赋予我们当代人传承中华文明的历史使命。

《语文新课程标准》明确指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。”强调在语文教学过程中，要让学生“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族传统文化智慧。”语文作为文化载体，决定了语文学科的特殊性。民族文化的传承、发展和创新，很大程度上依赖于语文。站在时代的讲台，手执新教材的语文教师，应该义不容辞地担当起这历史使命：充分发挥语文学科实施人文素质教育的特殊功能，通过祖国的山川之美、民俗之美、历史之美、文化之美和传统之美，让学生在祖

陈琳

国的灿烂的

伤寒杂病论《桂林固本》。民间中医网 《腧穴气象》

目代表肝，代表东风的苍龙。春天容易伤肝，多东风，肝经从脚趾大拇指一直到头上

四大神兽：分别是东方青龙属木（肝），青色入肝，代表数字3和8； 西方白虎属金（肺），白色入肺，代表数字4和9； 南方朱雀属火（心），赤色入心，代表数字2和7； 北方玄武属水（肾），黑色入肾，代表数字是1和6。中间是（脾），黄色入脾，代表数字5和10（0） 灵枢 九宫八方篇。

南风大叫若风，鼓舞心气；西南风叫谋风，西风叫刚风，西风凛冽，带有肃杀之气；西北风叫折风，北风叫大刚风冰冷，东北风叫凶风，东风叫婴儿风，东风升发，东南

风叫若风。

颈指前脖子，项指后脖子。肝克脾。乳头和胃有关系。 休指身体休息，息指心放松。肱指胳膊，骨指大腿。 春伤肝，夏伤心，秋伤肺，冬伤肾。 腰椎病在委中穴位（膝盖背面）。 肝病把脖子柔软

肺病把肺俞穴风门穴揉开

肾病在腰和骨和背部上三焦穴和胃俞穴位大肠俞 睛明穴治疗腰疼。 胃指消，脾主化。

章门穴治疗脾病，脘穴治疗胃病。

临其穴（脚趾4、5之间上）缓解偏头痛，左边偏头痛偏于淤血，右边偏于气。左血右气 前额疼和胃有关，后脑勺疼跟肾和膀胱有关，主要是膀胱。

疼：一升二升，阳性的、上浮的、开放

从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量

湖南省中国特色社会主义理论体系研究中心 执笔：高文兵

党的十八大报告指出，全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用，并强调建设优秀传统文化传承体系、弘扬中华优秀传统文化。党的十八大以来，习近平同志在一系列重要讲话中，深刻阐述了以中华民族伟大复兴为主题的中国梦。准确把握优秀传统文化的时代价值和中国梦的丰富内涵，从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量，是我们当前面临的重大理论和实践课题。

优秀传统文化蕴含丰富思想资源和强大精神力量

每一个民族都有自己独特的传统文化，它是民族繁衍生息的根基和血脉；每一个民族的传统文化都是复杂多样的，从特定历史坐标和相应评价标准来看，其内容有优秀与落后之分。中华传统文化作为中华民族的精神之根和文化之魂，历史源远流长、内容博大精深。站在当今时代的高度，基于马克思主义的立场、观点和方法，中华传统文化的内容同样可以作出优秀与落后的相对区分。概略地说，优秀传统文化是指中华传统文化中历经沧桑而积淀传承下来的精华部分，是中华民族五千年文明智慧的基本元素和珍贵结晶。优秀传统文化在很大程度上具有超越时代局限、

反映中华文明永恒价值的特征，与社会

中国传统的管理思想分为宏观管理的治国学和微观管理的洽生学。治国学适应中央集权的封建国家的需要，包括财政赋税管理、人口田制管理、市场管理、货币管理、漕运驿递管理、国家行政管理等方面。治生学则是在生产发展和经济运行的基础上通过官、民的实践逐步积累起来，包括农副业、手工业、运输、建筑工程、市场经营等方面的学问。这两方面的学问极其浩瀚，作为管理的指导思想和主要原则，可以概括为如下一些要点。

1． 顺“道”

中国历史上的“道”有多种含义，属于主观范畴的 “道”，是指治国的理论，属于客观范畴的“道”，是指客观经济规律，又称为“则”、“常”。这里用的是后一含义，指管理要顺应客观规律。《管子》认为自然界和社会都有自身的运动规律，“天不变其常，地不易其则，春秋冬夏，不更其节。”社会活动，如农业生产，人事，财用，货币，治理农村和城市，都有“轨”可循， “不通于轨数而欲为国，不可。”人们要取得自己行为的成功，必须顺乎万物之“轨”，万物按自身之“轨”运行，对于人毫不讲情面，“万物之于人也，无私近也，无私远也”，你的行为顺乎它，它必“助之”，你的事业就会“有其功”，“虽小必大”；反之，你如逆它，它对你也必“违之”，你必“怀其凶”，“虽成必败”，“不

中华传统精华图案及寓意大全

中国的传统图案大都以神话传说、民间典故等为题材，通过比拟、借喻、象征、谐音、寓意等手法表达人们对于平安、和谐、幸福生活的向往！

【天中辟邪】

图案：钟馗、蝙蝠。

解题：钟馗，传说故事人物。相传唐明皇于病中梦见一大鬼捉一小鬼啖之。大鬼自称名钟馗，生前曾应武举未中，死后决心消灭天下妖孽。明皇醒后，命画工吴道子绘成图象（见沈括《梦溪笔谈》）。旧俗端午节多悬钟馗之钟，谓能打鬼和驱除邪祟。天中，即天中节。《熙朝乐事》：「端午为天中节。」端午，也作端五。阴历五月初五日，民间节日。辟邪，祛除邪祟，又指古代传说的神兽，似狮而带翼。古代织物、军旗、带钩、印纽等常绘之。南朝陵墓用作镇墓兽石。皆驱灾去邪之意!!

【一琴一鹤】

图案：七弦琴，弦琴」。

见於周、成於汉。鹤，亦称「仙鹤」。羽毛雪白，颈背和翼部分呈黑色，头顶有红色肉冠。体态潇洒优雅。《宋史·赵●传》载神宗曰：「闻卿匹马入蜀，以一琴一鹤自随，为政简易，亦称是乎！」冀其为政简易，如其行装也。后人用「一琴一鹤」称颂为官刑清政简、廉正不阿。也用以称颂品德高尚者

【鹤鹿同春】

图案：桐、鹤、鹿。

解题：桐，梧桐树，落叶乔木。树干平滑挺直。桐木是制乐器的好材料。桐与「同」同音

家庭教育应从国学经典中汲取智慧

1、道德教育

国学根本上是教人如何做人，如何安身立命的。自宋代以来，《四书》是中国人的基本信仰与信念，是中国人的安身立命之道，是家传户诵之学，哪怕是乡间不识字的劳动者，也是自觉实践其中做人的道理。其中的“仁爱”思想，“己欲立而立人，己欲达而达人”，“己所不欲，勿施于人”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”等等格言，一直到今天，不仅是中国人做人的根本，而且是全人类文明中最光辉、最宝贵的精神财富。联合国大厦镌刻着孔子的一句话：“己所不欲，勿施于人”，因此，“仁爱”是中华民族的核心价值。

国学经典中蕴涵的传统美德，在潜移默化中塑造着孩子们的人格，提升孩子们的素养。如孝亲敬长，诚实守信，谦恭有礼等。同时，灿烂的文明，也能使孩子对祖国更有感情，更加热爱自己的祖国，培养和塑造出具有民族意识、经世致用的下一代。比如还有在生活中要尊师重教，尊老爱幼，要知道怎样做人做事，等等，这些好的传统如果失去了，那我们的道德秩序就容易混乱。例如《论语》、《孟子》，按梁启超的说法，“是两千年国人思想的总源泉，支配着中国人的内外生活”，其中有益身心的圣哲格言，一部分久已在我们全社会形成共同意识，中小学生作为社会的一分子，只有了解它才不致和共

　　各位，今天在这里给大家上一堂党课，围绕的主题是“年轻干部成长要从疫情中汲取智慧”，作为新时代的年轻干部，务必要培养善于学习、精通业务、驾驭文字的能力，方能在深化改革的大潮中引领鳌头、扬帆远航，成为新时代党和人民事业的可靠接班人。实事求是说，新冠肺炎疫情是一只巨大的“黑天鹅”。我相信，经历了这场大战大考，大家会有一个共同的感受：这场疫情带来的影响是深层次的，带来的变化是全方位的，带给我们的启示也是深刻的。

　　毛主席讲：“我是靠总结经验吃饭的。”小平同志强调：“我们每走一步都要总结经验，哪些事进度要快一点，哪些要慢一点，哪些还要收一收，没有这条是不行的，不能蛮干。”习近平总书记这次来xx考察调研时也告诫我们：“每一次灾难之后，我们就应该变得更加聪明。”

　　所以说，虽然疫情还未完全结束，但我们应该及时深入地总结这次抗击疫情的得与失，这样才能更好地前进。应该说，可以总结的东西有很多，既有物质层面的，也有精神层面的，还有体制机制层面的。就年轻干部来说，这场疫情大战大考使我有两点思考：

iol_274x_sr_ij_scaled(Yes;No)

RS-274x輸出和輸入I code 和J code是否帶有排版漲縮指令 否:排版IJ值沒有帶漲縮 是:排版IJ值有帶漲縮

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輸入RS274X的資料 是:輸入時會試著配合PCB輸入Rs274x , 強破打散排版. 否:輸入274X毎一層會是不同的,允許排版資料input.

ol_274X_sr_merge_pcb(Yes;No)

輸入RS274X的資料 是:輸入時會試著配合PCB輸入Rs274x , 強破打散排版. 否:輸入274X毎一層會是不同的,允許排版資料input.

默认的是yes 下一个参数

iol_accept_raw_data(Yes;No) 默认参数为no

控制輸入多邊形自我相交點的問題 否: 不用外框線取代SIP surface. 是: SIP < illegal surface> 部份用外框線來代替. 假如設成是會使iol_fix_ill_polygon或iol_274x_i

1 PR

Q1:IR Drop

IR压降是指出现在集成电路中电源和地网络上电压下降的一种现象。随着半导体工艺的演进金属互连线的宽度越来越窄，

导致它的电阻值上升，所以在整个芯片范围内将存在一定的IR压降。IR压降的大小决定于从电源PAD到所计算的逻辑门单元之间的等效电阻的大小。SoC设计中的每一个逻辑门单元的电流都会对设计中的其它逻辑门单元造成不同程度的IR压降。如果连接到金属连线上的逻辑门单元同时有翻转动作，那么因此而导致的

IR压降将会很大。然而，设计中的某些部分的同时翻转又是非常重要的，例如时钟网络和它所驱动的寄存器，在一个同步设计中它们必须同时翻转。因此，一定程 度的IR压降是不可避免的。

IR压降可能是局部或全局性的。当相邻位置一定数量的逻辑门单元同时有逻辑翻转动作时，就引起局部IR压降现象，而电

源网格某一特定部分的电阻值特别高时，例如R14远远超出预计时，也会导致局部IR压降；当芯片某一区域内的逻辑动作导致其它区域的IR压降时，称之为全 局现象。

IR压降问题的表现常常类似一些时序甚至可能是信号的完整性问题。如果芯片的全局IR压降过高，则逻辑门就有功能故障，使芯片彻底失效，

尽管逻辑仿真显示设计是正确的。而局部IR压降比较敏

1 PR

Q1:IR Drop

IR压降是指出现在集成电路中电源和地网络上电压下降的一种现象。随着半导体工艺的演进金属互连线的宽度越来越窄，

导致它的电阻值上升，所以在整个芯片范围内将存在一定的IR压降。IR压降的大小决定于从电源PAD到所计算的逻辑门单元之间的等效电阻的大小。SoC设计中的每一个逻辑门单元的电流都会对设计中的其它逻辑门单元造成不同程度的IR压降。如果连接到金属连线上的逻辑门单元同时有翻转动作，那么因此而导致的

IR压降将会很大。然而，设计中的某些部分的同时翻转又是非常重要的，例如时钟网络和它所驱动的寄存器，在一个同步设计中它们必须同时翻转。因此，一定程 度的IR压降是不可避免的。

IR压降可能是局部或全局性的。当相邻位置一定数量的逻辑门单元同时有逻辑翻转动作时，就引起局部IR压降现象，而电

源网格某一特定部分的电阻值特别高时，例如R14远远超出预计时，也会导致局部IR压降；当芯片某一区域内的逻辑动作导致其它区域的IR压降时，称之为全 局现象。

IR压降问题的表现常常类似一些时序甚至可能是信号的完整性问题。如果芯片的全局IR压降过高，则逻辑门就有功能故障，使芯片彻底失效，

尽管逻辑仿真显示设计是正确的。而局部IR压降比较敏