高中英语改错题技巧总结

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高中英语改错题含答案

标签:文库时间:2024-10-01
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高中英语改错练习题含答案

1

A shopkeeper once found that a bag money 56._______

had been stolen from his shop. He went to the 57._______

judge(法官) and tell him about his loss(损失). 58._______

The judge ordered all people of the shop 59._______

to come before him. He took a number of the 60._______

sticks of equal length(长度) or gave one stick 61._______

to each person. Then he said, “Come after me 62._______

again tomorrow. I’ll then know which of you are 63._______

the thief because the stick

高中语文改错题

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2010届高三各地最新模拟试题改错题集锦

1.下面是一厂家附在产品包装袋里的“回函卡”中的一段文字,符合准确、得体要求的一项是( )

亲爱的顾客,谢谢您的惠顾。本厂产品刚刚面市,为了更好地服务于顾客,请您对本厂产品提出宝贵意见,并寄回该厂,以便我们改进。我们将回赠薄礼,请多多海涵。 A. 谢谢您的惠顾 B. 对本厂产品提出宝贵意见

C. 并寄回该厂 D. 我们将回赠薄礼,请多多海涵

2.下面是四种实用文的部分摘录,请根据实用文体的语言特点,找出每种的不得体之处并作修改。(4分)

(1)校团委会决定5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学莅临现场,积极参加。(校团委会通知)

(2)大家好,欢迎各位来到赵县参观“千年彩虹”赵州桥。我是导游,希望大家尊称我“小李”,我将竭诚为大家服务。(解说词) (3)各位来宾、各位校友,大家好。今天是我校50周年校庆,学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。(广播稿) (4)有位同学于5月7日上午拾得钱包一个,内有人民币48元、饭票、手机充值卡等,望失主前往学校教育处

高中英语改错

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一.改错步骤:

1. 读第一遍,了解大意,掌握整体时态,题材,内容。

2. 读第二遍,确定明显错误,从语法,句法,行文逻辑三方面着手,逐句分析。 3. 读第三遍,看错误类型比例是否得当,前后逻辑是否一致。

4. 读第四遍,注意符号不规范,一个词改为几个词或几个改为一个,大小写,合成词只改了其中一部分。

二.改错技巧:

1. 查时态 2. 查冠词 3. 查主谓一致 4. 查代词

5. 查平行结构是否平行一致(and, or, but, either --- or, neither --- nor, not only ---- but also,) 6. 查名词的单复数 7. 查行文逻辑 8. 查非谓语动词 9. 查介词及固定搭配 10. 查形容词和副词用法

三.冠词误用:

1. 零冠词:在下列情况下名词前无冠词

(1)专有名词(人名,地名)前;

如:China, New York, Smith,

(2)物质名词,抽象名词表示泛指;

物质名词:不具备确定的形状和大小,无法分为个体的物质或实物。

如:cotton, tea, air, fire, grain ,coal, money

抽象名词:表示动作,状态,品质,感情等概

改错题

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语法和修辞部分(四)改错题答案

1.不坚固的房子被地震倒塌了。

?被?字句的谓语中心要求是及物动词。句中?倒塌?是不及物动词,不能支配?不坚固的房子?,?倒塌?应改为?震塌?。

2.从他身上,我们看到了许多党的地下工作者的光辉形象。

?许多?语序安排不当,可移到领属性定语?党的?之后,以免产生歧义。

3.这次在工厂最后一天的劳动,是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。

主语和宾语搭配不当。?……劳动?不能是?……一天?,?是?前可改为?在工厂劳动的最后一天?,或把第二个?一天?删去。

4.革新技术以后,不但加快了生产速度,提高了产品的质量。 关联词语残缺。缺少同启下连词?不但?相搭配的承上连词,应在?提高?前添上?而且?。

5.犯罪分子一面不断地变换手法,一面终究逃脱不了人民的法网。 错用关联词语。两分句间是转折关系,不是并列关系,应将?一面……一面?改为?虽然……但(是)?或?……但(是)?。

6.为了抢救国家的财产和人民的生命,哪怕刀山火海,我们就要上。 关联词语搭配不当。应将?就?改为?也?。

7.为了摸清发病规律,我们医院挂钩了几个单位,经常进行研究。 ?挂钩?是不及物动词,不能带宾语,这里误作及物动词。可把?我们医院挂钩了几个单位

轴承改错题与总结

标签:文库时间:2024-10-01
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1、请指出下图所示轴系结构的主要错误,并将正确结构画在图的下半部,或另行绘制。(10分)

2、请指出图示轴系结构的主要错误,并绘出正确的结构(结构对称,画一半即可。(12分

)

3、图示为一用对圆锥滚子轴承外圈窄边相对安装的轴系结构。请按示例①所示,指出图中的其他结构错误(不少于7处)(7分) (注:润滑方式、倒角和圆角忽略不计。)

例①——缺少调整垫片

[解

]

⑴——缺少调整垫片

⑵——轮毂键槽不对

⑶——与齿轮处键槽的位置不在同一角度上

⑷——键槽处表达不正确(应该局部剖视)

⑸——端盖孔与轴径间无间隙

⑹——多一个键

⑺——齿轮左侧轴向定位不可靠

⑻——齿轮右侧无轴向定位

⑼——轴承安装方向不对

⑽——轴承外圈定位超高

⑾——轴与轴承端盖相碰

4、请说明图示轴系结构中用数字标出位置的错误(不合理)的原因。(5分)

⑴——轴肩的高度超出了轴承内圈的外径;

⑵——轴段的长度应该小于轮毂的宽度;

⑶——螺纹轴段缺少螺纹退刀槽;

⑷——键槽应该与中间部位的键槽在同一母线上布置; ⑸——键的长度应该小于轴段的长度。

轴结构常见错误总结

㈠、轴本身的常见结构错误:

⑴、必须把不同的加工表面区别开来;

⑵、轴段的长度必须小于轮毂的长度;

⑶、必须考虑轴上零件的轴向、周向固定问题;

⑷、轴外伸处应考虑密封

轴承改错题与总结

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1、请指出下图所示轴系结构的主要错误,并将正确结构画在图的下半部,或另行绘制。(10分)

2、请指出图示轴系结构的主要错误,并绘出正确的结构(结构对称,画一半即可。(12分

)

3、图示为一用对圆锥滚子轴承外圈窄边相对安装的轴系结构。请按示例①所示,指出图中的其他结构错误(不少于7处)(7分) (注:润滑方式、倒角和圆角忽略不计。)

例①——缺少调整垫片

[解

]

⑴——缺少调整垫片

⑵——轮毂键槽不对

⑶——与齿轮处键槽的位置不在同一角度上

⑷——键槽处表达不正确(应该局部剖视)

⑸——端盖孔与轴径间无间隙

⑹——多一个键

⑺——齿轮左侧轴向定位不可靠

⑻——齿轮右侧无轴向定位

⑼——轴承安装方向不对

⑽——轴承外圈定位超高

⑾——轴与轴承端盖相碰

4、请说明图示轴系结构中用数字标出位置的错误(不合理)的原因。(5分)

⑴——轴肩的高度超出了轴承内圈的外径;

⑵——轴段的长度应该小于轮毂的宽度;

⑶——螺纹轴段缺少螺纹退刀槽;

⑷——键槽应该与中间部位的键槽在同一母线上布置; ⑸——键的长度应该小于轴段的长度。

轴结构常见错误总结

㈠、轴本身的常见结构错误:

⑴、必须把不同的加工表面区别开来;

⑵、轴段的长度必须小于轮毂的长度;

⑶、必须考虑轴上零件的轴向、周向固定问题;

⑷、轴外伸处应考虑密封

程序改错题

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【程序改错】

功能:已知一个数列从第0项开始的前三项分别为0、0、1,以后的各项都是其相邻的前三项的和。下列给定程序中,函数fun的功能是:计算并输出该数列的前n项的平方根 之和sum,n的值通过形参传入。

例如:当n=10时,程序的输出结果应为23.197745。 #include \#include

float fun(int n)

{ double sum,s0,s1,s2,s; int k; sum=1.0;

sum=1;

if(n<=2) sum=0.0; s0=0.0; s1=0.0; s2=1.0;

s2=1;

for(k=4;k<=n;k++)

{ s=s0+s1+s2; sum+=sqrt(s);

s0=s1;s1=s2;s2=s; } return sum; }void main() { int n;

scanf(\

printf(\

1【程序改错】下面给定程序中,函数fun的功能是:判断用户输入的任意一个字符串是否为\回文串\。所谓\回文串\是指从开头读和从末尾读均为相同字符,例如:\。请改正程序中的错误。

#include #define N 50

int fun(char a[])

{ int i=0,num=0,flag=0; Do

四级改错题型应对技巧

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四级新题型考试应对 改错部分 1.简介

?在四级新题型考试中,改错题是作为完形填空题的置换题出现的,在实考试卷中只能是二者取

其一。所以它在考试中所占分值比例与完形填空一样,也是10%。

?改错题通常选用一篇200词左右的短文,其中有10个语法结构和用词方面的错误,分布在除

首句外的10行中。

常见错误方式:

?1、错词(words mistaken)。在标有题号的一行中有一词在词法、搭配或词义等方面有错误,要求考生找出错误并换上正确的词(change a word),这类错误在所有错误中占绝大多数。

?2、缺词(words missing)。在标有题号的一行的任何位置缺了一词,要求考生按语法、搭配或上下文语义的需要找出缺词的位置并补上所缺的词(insert a word)。

?3、多词(words redundant)。在标有题号的一行中有一词按语法、搭配或上下文语义要求纯属多余,要求考生认定该多余的词并划去(cross out a word)。

? 短文共有10处错误,但究竟哪一行多一词,哪一行缺一词或错一词,则没有任何规律和标记。历年考题的统计资料表明,绝大多数改错设计为错词一类。其主要原因除了命题因素外,更由于这类错误形式

判断改错题

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一、判断改错题

1.人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造。.× 2.单细胞蛋白是从微生物细胞中提取出来的。×

3.精确定量某些成分而配制的培养基是所有成分的性质和数量已知的培养基,称为天然培养基。×

4.环境条件的变化不仅会影响微生物的生长繁殖,也会影响微生物的代谢途径。√ 5.发酵罐中微生物的生长繁殖、代谢产物的形成都与搅拌速度有关。√ 6.微生物的最适生长繁殖温度就是积累代谢产物的最适温度。×

7.通过调节基础培养基的配方和补料控制可以调控发酵醪的pH值。√ 8.灭菌就是杀死一定环境中所有微生物的营养细胞、孢子和胚芽。× 9.巴斯德消毒法能杀死牛奶或奶制品中存在的所有微生物。×

10.发酵产物的提取和精制过程也就是产物浓缩和纯化过程。√ 11.细菌分裂繁殖一代所需时间为代时。√ 12.凡是影响微生物生长速率的营养成分均称为生长限制因子。√

13.在最适生长温度下,微生物生长繁殖速度最快,因此生产单细胞蛋白的发酵温度应选择最适生长温度。×

定语从句改错题

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练习定语从句不容错过~

1.Some of the students I invited them didn’t come.

改正:Some of the students I invited didn’t come. 去掉them.

2. The journal that you need it is in the library.

The journal that you need is in the library. 去掉it

3. Anyone who break this rule will be punished.

Anyone who breaks this rule will be punished.

4. He is the only one of the staff who know French in our company. He is the only one of the staff who knows French in our company.

5. This is one of the houses that is free now.

This is one of the houses that are free