江苏教育学院官网
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教育学练习题(中学)
教育学练习题
一、选择题
1.教育学是( )。
A、人类社会独有的活动 B、人类与动物共有的活动
C、现代社会特有的活动 D、人类与其他高等动物独有的活动 2.学校教育产生于( )教育阶段。
A、古代 B、原始 C、近代 D、现代 3.班级授课制是目前世界上普遍采用的( )。
A、教学过程 B、教学手段 C、教学方法 D、教学组织形式 4. “教育不应再限于学校的围墙之内”是( )的教育理想。
A、非制度化 B、前制度化 C、制度化 D、义务教育 5. ( )被看成是“文雅教育”的源地。
A、印度 B、埃及 C、雅典 D、斯巴达 6.教育学就是研究( ),揭示教育规律的科学。
A、教育事实和教育现象 B、教育事实和教育问题 C、教育现象和教育问题 D、教育方针和教育事实
7. 中国古代就有“不愤
山东省聊城教育学院专业山东省聊城教育学院招生网站-山东省聊城教育学院分数线
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山东省聊城教育学院2014年招生章程第一章 总则为了保证山东省聊城教育学院2014年招生工作的顺利进行,维护学院和考生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部及山东省教育厅、山东省招生委员会等有关文件精神,结合山东省聊城教育学院招生工作的具体情况,制定本章程。 第一条 本章程适用于山东省聊城教育学院普通专科 (高职)招生工作。 第二条 山东省聊城教育学院招生工作原则为“公平竞争、公正选拔、公开程序,德智体美全面考核、综合评价、择优录取”。 第三条 山东省聊城教育学院招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。 第二章 学院概况第四条 学院全称:山东省聊城教育学院。 学校代码:50966。 第五条 学院地址:山东省聊城市经济开发区中华路1号。 第六条 办学层次:专科(高职)。 第七条 办学类型:公办成人高等学校。 第八条 基本情况:学院位于聊城市经济开发区,占地341亩,固定资产总值11849万元,教学行政用房3997
北邮网络教育学院导师简介
北京邮电大学网络教育学院
导师简介(2009)
勾学荣 教授 硕士生导师
女,1953年12月生。1976年毕业于北京邮电学院有线系电子交换专业,2001年获得挪威大学管理硕士学位。现任北京邮电大学网络教育学院院长,北邮学术委员会委员,学位委员会委员,学校信息化建设委员会委员,北邮网络教育学院分学术委员会主任委员,信息与通信系统学科和教育技术学学科硕士生导师,创建了通信网络研究室,有实力较强的研究梯队,正在从事下一代网络(NGN)协议实现,终端技术实现等关键技术的研究。主持并参与多项国家级科研项目并取得重大成果,申请发明专利4项。
从2003年开始,作为新兴学科教育技术学学科负责人,在发展北邮远程教育事业,开展网络教育,申办新型学科方面作出了突出的贡献;创建了网络教育技术研究所,近年来在研重大项目有:下一代网络(NGN)关键技术的研究,国家十五攻关”作业与考试工具,”国家十五攻关”职业培训示范工程”,教育部”虚拟实验系统”,基于宽带IP网的跨城域的远程教育系统(国家八六三)等。
宁帆 副教授,硕士生导师
女,1962年生,吉林长春人。现在北京邮电大学网络教育学院任教。
一九八三年大学本科毕业以来从事多年的教学工作。自一九九八年在北京邮电大学获工学硕士后,坚
高校网络教育学院发展论文
高校网络教育学院发展论文
摘 要:高校网络教育学院定位研究现状及特点主要包括:一方面是开始重视定位研究,定位研究的内容与范围逐步拓宽;另一方面也不难发现这些研究主要不足是研究的系统完整性不突出,存在许多亚待改进和完善之处,研究时往往将定位的某些方面等同于定位的系统性研究,将问题简单化。
我国高校网络教育学院开展现代远程教育试点改革自1999年始已历经5年,成绩有目共睹。然而,由于高校网络教育学院的兴起是一项崭新改革,实践经验的不丰富与理论准备上的不充分,造成处于试点阶段的高校网络教育学院发展定位,不可避免地在办学理念、培养目标、教学模式、运作管理、资源建设及教学服务体系等方面存在诸多问题,定位成为影响高校网络教育学院进一步发展的关键因素。
一、类型多样化理念:高校网络教育学院系统内在结构的客观要求
从系统论角度来看,高等教育结构是由教育的层次结构、学校的类别结构、专业的种类结构、办学的形式结构、学校的布局结构与学校的规模结构等因素组成的动态综合系统,具有层次与类别多样性的鲜明特点。各高校的发展都是在这一系统中通过自主选择、竞争与定位来实现的,其实质是各高校在这一系统的多种类型中形成合理定位,找到并拓展自身的生存空间。类型划分是高校定位及确定自身发展方
江苏教育学院2012年专任教师岗位招聘信息表
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江苏教育学院2012年专任教师岗位招聘信息表院系所需专业具体研究方向年龄要求学历职称其他要求联系邮箱联系人电话35岁以下36-45岁博士硕士副高人文学院(6人)电子商务/物流√√√√liangli198610@http://www.77cn.com.cn梁励025-83758321工商管理√√√文博考古学或博物馆学√√地理人文地理√√zhujienj@http://www.77cn.com.cn朱捷025-83758341旅游旅游管理√√旅游旅游管理√√思政中心(2人)哲学马克思主义哲学√√本科需为思政类专业,且211工程院校毕业1007429538@http://www.77cn.com.cn张琴芬13951704963思政类思想政治类教学研究√√本科需为思政类专业,且211工程院校毕业美术系(2人)中国画花鸟√√√hantian.@http://www.77cn.com.cn王翡025-83758331艺术设计室内设计或环境艺术设计√√√熟练掌握相关专业设计软件教管院(2人)人力资源管理经济管理类(课程含法律)√√√wangxixi392@http://www.77cn.com.cn王玲玲025
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《经济法概论》复习资料:专科层次
考试时间:120分钟
:号一、判断题(判断下列表述的正误,正确的标记√,错误的标记×,填在答题框内。每小题学 2分,共20分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 题 1、使得经济法律关系发生、变更、消灭是权利主体的意志和经济法的法律规定。( ) :名2、依据我国法律规定,法人的行政主管机关依法可以代表法人行使职权。( )。
姓答3、法律、行政法规禁止从事营利性活动的人,不得作为投资人申请设立个人独资企业或者作为合伙企业的 合伙人。( )
要4、依据《合伙企业法》规定,入伙的新合伙人对其入伙前合伙企业的债务承担连带责任。( ) 5、个人独资企业的投资人可以是一个自然人,也可以是一个法人机关,投资人对企业债务承担无限责任。 不( )
6、股份有限责任公司的董事会是公司的法定代表人,有权行使公司人事职权,包括选任公司董事长、聘任 请公司经理以及任命公司监事。( )
7、股份有限公司为了减少公司资本,经审批可以收购本公司的股票。( )
:8、依据《专利法》的规
2022年安庆师范学院教育学院333教育综合之教育学考研
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目录
2019年安庆师范学院教育学院333教育综合[专业硕士]之教育学考研核心题库(一) (2)
2019年安庆师范学院教育学院333教育综合[专业硕士]之教育学考研核心题库(二) (16)
2019年安庆师范学院教育学院333教育综合[专业硕士]之教育学考研核心题库(三) (33)
2019年安庆师范学院教育学院333教育综合[专业硕士]之教育学考研核心题库(四) (48)
2019年安庆师范学院教育学院333教育综合[专业硕士]之教育学考研核心题库(五) (65)
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第 2 页,共 79 页 2019年安庆师范学院教育学院333教育综合[专业硕士]之教育学考研核心题库(一) 特别说明:
1-本资料为2019考研考研复习使用,精选汇编了该科目历年常考核心试题,精题精练。
2-资料仅供考研复习参考,与目标学校及研究生院官方无关,如有侵权、请联系我们立即处理。
一、名词解释
1. 学校教育
【答案】学校教育是指狭义的教育,是教育者(主要是教师)根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,期望他们发生某种变化的活动。学校教育的特点为:有固定的
高校网络教育学院发展论文
高校网络教育学院发展论文
摘 要:高校网络教育学院定位研究现状及特点主要包括:一方面是开始重视定位研究,定位研究的内容与范围逐步拓宽;另一方面也不难发现这些研究主要不足是研究的系统完整性不突出,存在许多亚待改进和完善之处,研究时往往将定位的某些方面等同于定位的系统性研究,将问题简单化。
我国高校网络教育学院开展现代远程教育试点改革自1999年始已历经5年,成绩有目共睹。然而,由于高校网络教育学院的兴起是一项崭新改革,实践经验的不丰富与理论准备上的不充分,造成处于试点阶段的高校网络教育学院发展定位,不可避免地在办学理念、培养目标、教学模式、运作管理、资源建设及教学服务体系等方面存在诸多问题,定位成为影响高校网络教育学院进一步发展的关键因素。
一、类型多样化理念:高校网络教育学院系统内在结构的客观要求
从系统论角度来看,高等教育结构是由教育的层次结构、学校的类别结构、专业的种类结构、办学的形式结构、学校的布局结构与学校的规模结构等因素组成的动态综合系统,具有层次与类别多样性的鲜明特点。各高校的发展都是在这一系统中通过自主选择、竞争与定位来实现的,其实质是各高校在这一系统的多种类型中形成合理定位,找到并拓展自身的生存空间。类型划分是高校定位及确定自身发展方
江苏教育学院期末考试美学名词解释整理
一、名词解释
1、Directed tensions 方向性张力或倾向性张力 P22
抽象主义画家康定斯基曾经在一幅垂直长方形的作品中画了九个大小不等的小圆点,他认为这些不同位置的点似乎都有它自己的向心或离心方向,并显示出向一定的方向前进或后退的一种充满活动的空间活动。阿恩海姆把这种现象称之为方向性张力。在他看来,艺术作品的力来自形状、颜色、位置、空间和光线等方面的运动的张力,而这些和人的知觉能动性有关,即知觉的力的结构是积极主动地遵循着“组织原则”和“简化原则”。 2、Oedipus complex 俄狄浦斯情节 P19
在古希腊神话中,俄狄浦斯在其命运的支配下杀父娶母。弗洛伊德声称在男孩子心灵中,有以其母为性对象的欲望并将其父做情敌来憎恨。他把这种心态样式称为俄狄浦斯情结。 3、Sublimation 2升华
指受压抑的性本能通过哲学、宗教、艺术等其它方式宣泄和表达出来获得一种社会的、文化方面的替代性满足。“本能可以经历的重大变化似乎是升华,这里对象和目的都改变了,使得原本是性本能在非性的、具有更高的社会和伦理价值的成就中找到了满足。(弗洛伊德) 4、Psychical distance 心理距离 P18
这一理论是英国美学
河北科技师范学院继续教育学院
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2017级函授生第二学期(2017年下半年)专业课课程安排 专业 课程名称、上课时间及地点 《美术》 9月 9.10日 王建梅 13653368830 教材:《园林美术教程(第二版)》马云龙,农业出版社,2012年。 《植物学》9月 16.17日 徐兴友 13933602991 教材:《植物学》方炎明,中国林业出版社,2006年。 园林 (本科) 《初步设计》9月 23.24日 汪洋 18833510926 教材:《园林设计初步》田建林、杨海荣主编,中国建材工业出版社,2009年。 《园林制图》10月 14.15日 伍敏华 13833526636 教材:《园林工程制图》吴机际主编,华南理工大学出版社,2009年。 教室:园艺科技学院会议室 动物医学 (本科) 《动物解剖学》9月2日-9月3日 潘素敏 13582809029 教材:《畜