测验电影

积极心理学与幸福感研究（一）：课程概况已完成成绩： 100.0分 1

【单选题】下列关于习得性无助的说法中，不正确的是（）

窗体顶端

· A、主要受先天因素影响 · B、基于生活体验 · C、由重复失败或惩罚造成

· D、会产生无望、无可奈何的行为、心理状态 我的答案：A得分： 33.3分

窗体底端

2

【单选题】侯老师认为，幸福感里面的第一要素是（）。

窗体顶端

· A、活力 · B、信仰 · C、乐观

· D、自信 我的答案：C得分： 33.3分

窗体底端

3

【判断题】积极心理学倡导心理学的积极取向，研究人类的积极心理品质、关注人类的健康幸福与和谐发展。（） 我的答案：√得分： 33.3分

积极心理学与幸福感研究（二）：积极心理学1已完成成绩： 100.0分 1

【单选题】下列哪一种情绪不是积极情绪的表现？（）

窗体顶端

· A、自豪 · B、激励 · C、骄傲 · D、敬佩 我的答案：C得分： 20.0分

窗体底端

2

【单选题】决定积极情绪的因素是（）。

窗体顶端

认知风格测验——镶嵌图形测验

13生物科学 朱颖旸 13112314150

? 目的：

1．学习镶嵌图形的测验方法。 2．了解被试的认知方式及个体差异。

? 材料：

本调查所采用的《认知风格镶嵌图形测验》是一个知觉测验(北京师范大学心理学系1998年的修订本)。测验要求被试者在较复杂的图形中找出并描绘出隐藏在其中的一个指定的简单图形，测验得分的高低反映了被试克服隐藏图形的知觉能力——即空间改组能力的强弱。场依存——场独立性的理论认为，场独立性的被试能够顺利克服隐藏作用而分离出简单图形，而场依存性的被试克服隐藏作用分离简单图形则相对比较困难。

? 结果：

我班平均分：87

结果－平均分>=－10 场依存型 -10<=结果－平均分<=10 中间型 结果－平均分>=10 场独立型 A同学 B同学 C同学 测试结果 115 30 84 认知风格 场独立型 场依存型 中间型

? 分析：

认知风格指个体习惯性的加工信息的方式。 最常见的认知风格分类：场依存型-场独立型

?场依存型：信息加工时，对外在参照有较大的依赖，处理问题时往往依赖于“场”

认知风格测验——镶嵌图形测验

13生物科学 朱颖旸 13112314150

? 目的：

1．学习镶嵌图形的测验方法。 2．了解被试的认知方式及个体差异。

? 材料：

本调查所采用的《认知风格镶嵌图形测验》是一个知觉测验(北京师范大学心理学系1998年的修订本)。测验要求被试者在较复杂的图形中找出并描绘出隐藏在其中的一个指定的简单图形，测验得分的高低反映了被试克服隐藏图形的知觉能力——即空间改组能力的强弱。场依存——场独立性的理论认为，场独立性的被试能够顺利克服隐藏作用而分离出简单图形，而场依存性的被试克服隐藏作用分离简单图形则相对比较困难。

? 结果：

我班平均分：87

结果－平均分>=－10 场依存型 -10<=结果－平均分<=10 中间型 结果－平均分>=10 场独立型 A同学 B同学 C同学 测试结果 115 30 84 认知风格 场独立型 场依存型 中间型

? 分析：

认知风格指个体习惯性的加工信息的方式。 最常见的认知风格分类：场依存型-场独立型

?场依存型：信息加工时，对外在参照有较大的依赖，处理问题时往往依赖于“场”

投射测验专题

心理学研究发现，人们在日常生活中常常把自己的心理特征（如个性、好恶、欲望、观念、情绪等）不自觉地反应于外界事物或者他人身上的一种心理作用。例如，经常说谎的人，常常会认为别人也总在欺骗自己。

当将一些材料呈现给大家的时候，我们会发现，即使呈现同样的材料，不同的人会说出不一样的观点。原因在于，我们对外界事物的看法，往往受到自己的心理特征的影响，这种现象称之为投射效应。通过分析被测试者对这些材料的解释，便可以探究其内心深处的心理特征。

投射测验的一种——画树测验

指导语：请你画一棵树。（先画好，再看下方解释） 解释：

树所在的季节——代表心情或生命力。

如果在春夏：说明心情开朗、生命力旺盛。如果在秋（秋天但没有果实，更关注与落叶）冬季：说明心情压抑，生命力淡薄。如果在秋天（倾向于强调收获、果实），则说明你有成就感或者有希望。

树的对称性——代表对过去和未来的关注及内外向区别。

通常认为左边代表过去，右边代表未来。如果所画的树左边部分大于右边，说明你相对关注过去。反之，关注未来。如果左侧有阴影，说明你偏内向；右侧有阴影，偏外向。

树冠——代表表现力。

如果树冠茂盛，说明你表现力较强。反之，说明缺乏表现力，有衰竭感。但是，如果树冠相对于树

投射测验专题

心理学研究发现，人们在日常生活中常常把自己的心理特征（如个性、好恶、欲望、观念、情绪等）不自觉地反应于外界事物或者他人身上的一种心理作用。例如，经常说谎的人，常常会认为别人也总在欺骗自己。

当将一些材料呈现给大家的时候，我们会发现，即使呈现同样的材料，不同的人会说出不一样的观点。原因在于，我们对外界事物的看法，往往受到自己的心理特征的影响，这种现象称之为投射效应。通过分析被测试者对这些材料的解释，便可以探究其内心深处的心理特征。

投射测验的一种——画树测验

指导语：请你画一棵树。（先画好，再看下方解释） 解释：

树所在的季节——代表心情或生命力。

如果在春夏：说明心情开朗、生命力旺盛。如果在秋（秋天但没有果实，更关注与落叶）冬季：说明心情压抑，生命力淡薄。如果在秋天（倾向于强调收获、果实），则说明你有成就感或者有希望。

树的对称性——代表对过去和未来的关注及内外向区别。

通常认为左边代表过去，右边代表未来。如果所画的树左边部分大于右边，说明你相对关注过去。反之，关注未来。如果左侧有阴影，说明你偏内向；右侧有阴影，偏外向。

树冠——代表表现力。

如果树冠茂盛，说明你表现力较强。反之，说明缺乏表现力，有衰竭感。但是，如果树冠相对于树

单项选择

==================================================

题号：6172

若已定义x和y为 double 类型,则表达式x=1,y=x+3/2 的值是().

A、1 B、2 C、2.0 D、2.5 答案： C

题号：6124

已知字母A的ASCII码为十进制数65,且c为字符型,则执行语句c='A'+'6'-'3';后,c中的值为:().

A、不确定的值 B、D C、d D、c 答案： B

题号：6214 有以下程序:

#include main(){int x; scanf(\if(x

if(x!=10)printf(\}

程序运行时,输入的值在哪个范围才会有输出结果.

A、大于3且不等10的整数 B、小于3的整数

C、大于3或等于10的整数 D、不等于10的整数 答案： A

题号：6280

已定义float x=1.25,y=3.37;

根据下面的输出结果,正确的输出语句是(). y+x=4.62,y-x=2.12

A、printf(\B、printf(\C、printf(\D、printf(\答案： B

题号：7799 有以下程序

#include main() {

char

测验描述

请完成结业测试 一、单选题

1、下面的哪个策略不能够用于成功地管理移动学习环境？（10分）

A.建立移动设备使用例程。

B.让学生在开始一个新的活动前，征求你的同意。 C.在教师内走动，了解学生正在做什么。 D.安排适合这个活动的教室。

2、当上网时学生应该避免下面的哪一个活动？选择你认为不正确的选项，并提交你的答案。（10分）

A.利用社交网络进行学习

B.公开个人信息，如地址或电话号码 C.打开来自未知发件人的邮件附件 D.点击广告

3、下面哪个不是学生可以解决的技术问题？（10分）

A.调整防火墙设置 B.改变设备首选项 C.检查因特网连接问题

D.建立怎样去使用应用程式的模式

4、为了避免误解，AUP（可接受的使用策略）在设备和用户体验方面应尽可能地具体。（10分）

A.正确 B.错误

5、当决定移动学习策略时，下面的那一个问题是最重要的?（10分）

A.这个策略将如何影响学生的学习？

B.家长和其他社会成灰对这个策略会有怎样的反应？ C.要实现这一策略会有多困难？

D.这个策略将如何使学生安全、有保障的上网？

E.这个策略将如何帮助学生发展他们的技术技能，而有朝一日这些在他们

考试科目：643电影史与电影理论 一、 复习要求： 要求考生熟悉电影艺术的基础历史与基本理论，能运用相应的理论知识和方法，分析当下电影创作、电影理论新出现的各种现实问题，并能记住一些基本知识点。 二、主要复习内容： 1、了解早期电影艺术理论的主要观点，代表性人物，以及如何在与其他传统艺术门类的比较中确立电影艺术的特性； 2、熟练掌握中国电影史主要事件，代表人物，重要影片，并能够结合历史背景进行分析和认识； 3、了解世界电影史主要事件，代表人物，重要影片，能够结合历史背景进行分析和认识； 4、熟练掌握苏联蒙太奇学派蒙太奇电影形式主义理论的代表人物和主要观点，理解其与苏联文化思潮之间的相互关系，准确掌握与运用各类蒙太奇概念； 5、掌握爱因汉姆电影视觉心理学理论的主要观点，辨析其贡献与局限； 6、熟悉中国早期电影的重要作品、流派特征和代表人物。并能够结合相互关系进行分析； 7、熟练掌握安德烈·巴赞、克拉考尔纪实主义电影理论的各类概念、观点，并理解其与社会文化思潮之间的相互关系； 8、熟悉法国电影新浪潮、意大利新现实主义、德国新电影、新好莱坞的历史背景、代表人物和重要影片，并能够结合相互关系进行分析； 9、掌握传统电影理论的各种流派，它们各自的代表性

《阶段测验一（1～2章）》测验记录 最后得分：35分 做题时长：54分钟18秒 测验时间：2012-9-7 22:55:41 [返回列表] 一、单项选择题（共20题） 1.依据我国企业会计准则规定，企业记账本位币一经确定，不得随意变更，除非（）。 A.企业发生严重的经营危机 B.企业被其他企业兼并 C.企业生产的产品品种发生变化 D.企业经营所处的主要经济环境发生重大变化 【正确答案】D 【您的答案】D 【答案正确】 2.属于会计理论基本结构最高层次的是（）。 A.会计目标 B.会计原则 C.会计概念 D.会计假设 【正确答案】A 【您的答案】A 【答案正确】 3.某公司2008年12月31日收到客户预付的款项200万元，若按税法规定，该预收款项计入2008年应纳税所得额。2008年12月31日该项预收账款的计税基础为（ ）万元。 A．200 B．0 C．100 D．40 【正确答案】B 【您的答案】A 4.某企业2007年11月份因违反环保法规，接到环保部门的处罚通知，要求其支付罚款200万元。税法规定，罚款支出在计算应纳税所得额时不允许税前扣除。至2007年12月31日，该项罚款尚未支付。则2007年该项其他

篇一：霍兰德职业倾向测验量表-常用专业心理测验量表

霍兰德职业倾向测验量表

本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业，本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础，或向您展示其他合适的职业；如果您至今尚未确定职业方向，本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。本测验共有七个部分，每部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成。

第一部分 您心目中的理想职业(专业)

对于未来的职业(或升学进修的专业)，您得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业，按顺序写下来。

1、

2、

3、

好，第1部分已经完成，现在请继续做第2部分。

第二部分 您所感兴趣的活动

下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。喜欢的，请在“是”栏里打“√”，不喜欢的，在“否”栏打“X”。请按顺序回答全部问题。

一、R型：实际型活动

1．装配修理电器或玩具 是□否□

2．修理自行车是□否□

3．用木头做东西 是□否□

4．开汽车或摩托车 是□否□

5．用机器做东西 是□否□

6．参加木工技术学习班 是□否□

7．参加制图描图学习班 是□否□