高中地理单元活动是教资面试考点吗

单元活动 辨别地理方向

【学习目标】

1.学会根据指向标的箭头辨别方向 2.学会根据经纬线的走向辨别方向 3.根据太阳辨别方向

4.了解其他辨别方向的办法 【自主学习】

＜问题设置1＞仔细阅看P20图1-4-1，回答： 1. 图中有哪些图标和地理事物？

2. 甲在乙的什么方向？

3. 图中河流的流向是什么？说明判断理由？

＜规律小结＞：

根据指向标的箭头方向来判断（一般箭头指向 方）。

1. 转换试卷法：判断时可转换试卷或者书本的 ，使其与我们习惯的方向一致（即面对地图，上侧为北方），然后根据“上北下南，左西右东”进行判断。

2．平移法：平移 到已知地点的位置，确定要辨别的地点的位置，再根据“上北下南，左西右东”判断方向。 ＜及时反馈＞

下面是一幅“公路平面略图”，读后回答。

（1）图中公路走向的变化是：由AB的＿＿＿＿走向，转为BC＿＿＿＿的走向。 （2）图中河流流向的总趋势是从＿＿＿流向＿＿＿。

（3）村庄b在村庄a的＿＿＿方；村庄c分别在村庄a、b的＿＿＿方和＿＿＿方。 ＜问题设置2＞：仔细阅看P21图1-4-3，回答： 1. 地球自转方向是顺还是逆时针？

2. 由此推知该图为哪一半球？极点是哪一极点

单元测评(四)A

[时间：45分钟 分值：100分]

一、选择题(每小题4分，共60分)

1．下列有关地壳运动和地质构造的叙述，正确的是( ) A．“沧海桑田”都是地壳垂直运动造成的

B．严格地说，所有的地壳运动都包含有水平运动和升降运动两种形式 C．由地壳运动引起的岩层断裂变形叫作断层 D．褶皱构造只形成在沉积岩中 2．图CA4-1表示的是四种地貌景观。其中属于风化作用形成的是( )

A B C D

图CA4-1

图CA4-2中图甲为板块运动示意图，图乙为岩石圈物质循环示意图。读图回答3～4题。

甲 乙

图CA4-2

3．在图甲所示板块边界区域，可能形成的地形为( ) A．东非大裂谷 B．海岸山脉 C．大西洋 D．喜马拉雅山脉

4．在图甲①处，最可能形成的岩石类型应为图乙中的( ) A. a B. b C．c D. d 读某河流三角洲沉积岩(物)分布示意图(图CA4-3)，回答5～7题。

图CA4-3

5．造成该地区地貌变化的原因是( ) A．内力作用 B．外力作用 C．风化作用 D．板块运动

6．该处海域面积与

详细的高点解析

目录

第一单元 地球的宇宙环境 ............................................................................................. 1 考点直击1 地球的宇宙环境 ........................................................................................ 1 考点直击2 地球自转的地理意义 ................................................................................ 2 考点直击3 地球公转的地理意义 ................................................................................ 3 第二单元 从地球圈层看地理环境 ................................................................................. 5 考点直击4

单元活动 辨别地理方向

一、利用地图辨别方向 1．在地图上辨别方向

(1)一般定向法：无任何方向标志的普通地图，遵循“上北下南，左西右东”原则判定方向。

(2)有指向标的地图： ①原则：根据指向标定方向。

以某点为中心建立方向坐标指向标的平行??

②步骤? 线与垂线

??根据判定点在坐标中的位置确定相对方向(3)有经纬网的地图：

①按纬度的高低变化判定南北方向：距北极点近的在北方。

②按经度的变化判定东西方向：经度变化小于180°时，顺地球自转方向找到终点，则终点在东方(逆自转方向相反)。

2．在野外用地图辨别方向

(1)在图上找到与实地相应的地物。

(2)转动地图，使图上地物方位与实地吻合。 (3)在地图上确定自己的位置，确定目标方位。 二、利用罗盘辨别方向

三、利用恒星辨别方向 1．根据太阳辨别方向 (1)根据太阳升

春、秋分日：日出正东，日落正西??

落辨别方向?夏半年：日出东北，日落西北

??冬半年：日出东南，日落西南

(2)北半球中高纬度地区根据地物的影子朝向：正午时分物体影子朝向正北。 2．根据北极星辨别方向

(1)依据：北极星位于正北天空。 (2)寻找北极星：

①根据大熊座找北极星：由大熊座中的天璇向天枢方向延长约5倍处的亮星。 ②根据仙

单元活动 辨别地理方向

一、利用地图辨别方向 1．在地图上辨别方向

(1)一般定向法：无任何方向标志的普通地图，遵循“上北下南，左西右东”原则判定方向。

(2)有指向标的地图： ①原则：根据指向标定方向。

以某点为中心建立方向坐标指向标的平行??

②步骤? 线与垂线

??根据判定点在坐标中的位置确定相对方向(3)有经纬网的地图：

①按纬度的高低变化判定南北方向：距北极点近的在北方。

②按经度的变化判定东西方向：经度变化小于180°时，顺地球自转方向找到终点，则终点在东方(逆自转方向相反)。

2．在野外用地图辨别方向

(1)在图上找到与实地相应的地物。

(2)转动地图，使图上地物方位与实地吻合。 (3)在地图上确定自己的位置，确定目标方位。 二、利用罗盘辨别方向

三、利用恒星辨别方向 1．根据太阳辨别方向 (1)根据太阳升

春、秋分日：日出正东，日落正西??

落辨别方向?夏半年：日出东北，日落西北

??冬半年：日出东南，日落西南

(2)北半球中高纬度地区根据地物的影子朝向：正午时分物体影子朝向正北。 2．根据北极星辨别方向

(1)依据：北极星位于正北天空。 (2)寻找北极星：

①根据大熊座找北极星：由大熊座中的天璇向天枢方向延长约5倍处的亮星。 ②根据仙

高中地理必修一复习总结考点-练习

高中地理必修一 第一章 行星地球

【考点罗列】

1.结合“冥王星”惨遭淘汰，考查天体系统的层次和地球在宇宙中的位置；

【例1】北京时间2006年8月24日21时20分，在捷克首都布拉格举行的国际天文学联合大会上通过了对行星的新定义。新定义规定：位于围绕太阳的轨道上；有足够大的质量来克服固体应力，达到流体静力平衡的形状（近于球形）；并可以清空自身轨道附近区域的天体叫“行星”。就现在的观测看，只有八大行星满足这些定义。回答例1。

例1．根据下表行星的相关参数，判断“惨遭降级”的是

A．水星 B．金星 C．冥王星 D．天王星

2.结合“嫦娥一号”“神舟七号”“天宫一号”等人类对宇宙的新探索，考查太阳的外部结构、太阳能源来源、太阳活

动对地球上人类生产生活的影响；

【例2】由于各国在空间探测中一般遵循“谁先占有，谁先开发，谁先受益”的原则，多位专家预言，在未来几个世纪内，

各个发达国家将在火星开打中掀起一场新的“圈地运动”。2004年元月，“勇气号”在火星上登陆。据此回答1～2题。

1.人类深空探测对火星情有独钟的原因是： （ ）

A.有生命存

(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)

一、选择题(每题2分，共50分)

(2018·兰州高一测试)横跨甘川渝三省市的铁路交通大动脉——兰渝铁路正在顺利建设，兰渝铁路工程桥隧比例为64%，全线隧道总长度为557.462 km，且长大隧道分布密集，部分隧道大段落处于湿陷性黄土，高地应力，岩溶，高瓦斯等不良地质环境下，该工程建成后将成为我国西南西北之间最便捷，最快速的通道(如图)。完成1～2题。

1．兰渝铁路主要以桥隧形式穿越，其主要目的是( )

①符合尽可能少占耕地的原则 ②符合尽可能减少对自然保护区影响的原则 ③符合尽可能减少破坏植被、保护生态环境的原则 ④符合尽可能减少投资、加快建设的原则

A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 2．关于兰渝铁路建设的意义，叙述错误的是( )

A．有利于破除“瓶颈”制约，优化铁路网布局，形成西北—西南“黄金通道” B．有利于西北、西南地区优势互补，协调发展

C．有利于沿线地区红色旅游资源的开发，带动沿线经济发展 D．有利于北煤南运，南磷北运，实现区域间资源的优化配置

解析： 修建铁路的主要区位因素是社会经济因素等，兰渝铁路不是为了减少投资，因为以桥隧形式需要投入大

考前90天突破——高考核心考点 第十八讲 选修三 旅游地理

【核心突破】

1．“母爱圣地——乳山，人间仙境——蓬莱，走遍四海，还是威海，??好客山东欢迎您！”李老师暑假在家被央视播出的旅游广告所感动。于是他决定对山东进行自驾车考察旅游，其考察线路如图所示。读图回答下列问题。

(1)李老师设计的旅游线路上，旅游资源的空间特点是________ ______。从东营经济南回来的路上，还可以欣赏到世界文化遗产________和________。

(2)山东省旅游业发达，简述其原因。

(3)东营是李老师山东沿海考察的最后一个城市。这里的黄河三角洲国家级自然保护区，是野生动植物资源的“基因库”，是许多珍稀、濒危鸟类迁徙停留的“国际机场”，但目前开发才刚刚起步。你对东营开发沿海旅游资源有哪些建议？

答案：(1)地域性(沿海分布) 泰山 “三孔”(孔府、孔庙、孔林)

(2)独特而丰富的旅游资源；位于东部沿海，经济发达，客源丰富；旅游市场距离近；交通便捷；基础设施好，接待能力强。

(3)加强基础设施建设；开发与保护相统一，保护当地生态环境；加强对环境的监测；加强环保宣传等。

2．2010年1月4日，国务院发布了《关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》，将

地理

高中地理宇宙中的地球考点分析 (一)描述地球所处的宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行 星。 1、知道哪些物质是天体，知道宇宙中的天体类别。 2、了解天体系统的级别，知道我们目前观测到的宇宙的范围。 3、读图了解地球在太阳系中的位置，阅读太阳系八大行星的特征资料，理解地球是太 阳系中一颗既普通又特殊的行星，以科学的观点认识宇宙。 4、理解地球存在生命的条件和原因，培养热爱地球、珍爱生命的情感。。 (二)简述太阳对地球的影响。 1、知道太阳辐射的能量来源，理解太阳辐射对地理环境及人类活动的影响。 2、了解太阳的大气分层，知道太阳活动的主要类型，理解太阳活动对地理环境及人类 活动的影响。 (三)分析地球运动的地理意义。 1、了解地球自转的方向、周期、速度等基本特征。 2、能分清昼夜现象与昼夜更替现象的原因，知道昼夜更替的周期。会在日照图上判断 晨线和昏线。了解随着昼夜更替太阳高度角的日变化情况。 3、知道地方时的概念及产生的原因。知道如何划分时区，能简单计算区时。知道什么 是“北京时间”。了解日界线的特征。 4、了解沿地表水平运动物体偏移的现象、规律。 5、了解地球公转的方向、周期、速度、轨道等基本特征。`知道如何判断近日

高中地理必修一复习总结考点-练习

高中地理必修一 第一章 行星地球

【考点罗列】

1.结合“冥王星”惨遭淘汰，考查天体系统的层次和地球在宇宙中的位置；

【例1】北京时间2006年8月24日21时20分，在捷克首都布拉格举行的国际天文学联合大会上通过了对行星的新定义。新定义规定：位于围绕太阳的轨道上；有足够大的质量来克服固体应力，达到流体静力平衡的形状（近于球形）；并可以清空自身轨道附近区域的天体叫“行星”。就现在的观测看，只有八大行星满足这些定义。回答例1。

例1．根据下表行星的相关参数，判断“惨遭降级”的是

A．水星 B．金星 C．冥王星 D．天王星

2.结合“嫦娥一号”“神舟七号”“天宫一号”等人类对宇宙的新探索，考查太阳的外部结构、太阳能源来源、太阳活

动对地球上人类生产生活的影响；

【例2】由于各国在空间探测中一般遵循“谁先占有，谁先开发，谁先受益”的原则，多位专家预言，在未来几个世纪内，

各个发达国家将在火星开打中掀起一场新的“圈地运动”。2004年元月，“勇气号”在火星上登陆。据此回答1～2题。

1.人类深空探测对火星情有独钟的原因是： （ ）

A.有生命存