本科生修读第二专业

重庆邮电大学本科生退读第二专业课程申请表 姓 名 学生基本信息 主修专业 修读第二专业名称 王皓 信息系统与信息管理 工商管理 学 号 年 级 联系电话联系信箱 2013212048 2013 15086849492 申请人陈述 本人主修专业为信息系统与信息管理为经济管理学院开设专业。由于个人选课失误原因，造成专业课与第二专业课冲突，现申请退读第二专业课程。 申请人（签名）： 申请日期： 年 月 日 学院审批 □ 同意退读； □ 不同意退读； □ 其他： 已修读第二专业课程学期： 学期 已选修第二专业课程学分： 学分 已缴纳第二专业课程学费： 元 应退学费： 元 审核人签名： 学院领导签名： 审批日期： 年 月 日 说明：1.本表一式二份，一份交财务处办理退费，一份交二专业承办学院备案。

关于我校本科生修读华中科技大学 第二专业学士学位、双学位报名工作的通知

各学院：

根据《省教育厅关于实施武汉城市圈中央部属高校与地方高校支持合作计划的若干意见》（鄂教高〔2009〕20号）精神和华中科技大学教务处《关于做好湖北工业大学等四校2010级、2009级（五年制）学生修读华中科技大学辅修专业、双学位报名工作的通知》文件精神，经我校与华中科技大学协商，决定选派我校部分优秀本科学生在华中科技大学修读第二专业学士学位、双学位。现将有关具体事项通知如下：

一、报名对象及报名条件

（一）学有余力、表现良好的2010级、2009级（五年制）的我校在校普通全日制本科生。

（二）申请修读的学生，原则上须跨学科门类选择专业（即辅修专业和主修专业代码前两位不相同，简称修读双学位），如确有需要可跨专业类选择专业（即辅修专业和主修专业代码前两位相同，但第三、四两位不能完全相同，简称修读第二专业学士学位），且仅限报一个专业。开办专业、招收名额见附件1，专业代码见附件3（以对应的新专业名称、新专业代码为准）。

（三）有2门以上（含2门）课程不及格的学生不得申请。2010级学生的课程成绩统计范围为2010-2011-1学期和2010-2011-2学期考试课程；20

本科生专业文献综述

题 目:

姓 名: 学 院: 专 业:

班 级: 学 号:

关于文化资源开发与保护的文献综述 朱利振 人文社会科学学院 公共事业管理 公管42 2234214

指导教师: 刘庆友 职称: 副教授

2007年 6 月 28 日 南京农业大学教务处制

关于文化资源开发与保护的文献综述

公共事业管理专业学生 朱利振

指导教师 刘庆友

摘要：近年来，文化资源的开发逐渐被热议，文化资源的开发与文化产业化越来越受到政府的重视，文化产业所产生的经济效益，越来越明显。随之而来的，是文化资源的开发利用与保护之间问题的研究与探讨。文化事业的发展，文化产业开发，都对研究课题提出了更加具有创新性的要求。对文化资源开发与保护的研究，随

第二次作业

学院：

姓名：

学号： 成绩：

一、 尽量运用财务Excel求解，选择唯一正确答案

1.陈小姐将1万元投资某项目，项目预期收益率为10%，项目投资期为3年，每年末支付一次利息。假设陈小姐将获得的利息继续投资，则3年投资期满时获得的本利和为（ ）。 A. FV（10%，3，0， -1, 1） B. FV（10%，3，-1，0, 1） C. FV（10%，3，0， -1, 0） D. FV（10%，3，1， 0, 0）

2.将5000元现金存为银行定期存款，期限为3年，年利率为5%。下列表述错误的是（ ）。

A. 若每半年付息一次，则3年后的本息和是5760.46元。 B. 若每季度付息一次，则3年后的本息和是5803.77元。 C. 以单利计算，3年后的本息和是5750元。 D. 以复利计算，3年后的本息和是5788.13元。

3.贷款 108 万元，贷款利率6%，期限30年，采用本利平均摊还法与本金平均摊还，在第一个月供款时利息支出额各为（ ）

A. 本利平均摊还法利息 1075 元，本金平均摊还

西藏大学本科生跨校修读上海交通大学第二学科学士学位

招生方案

各相关学院：

根据?上海交通大学、宁夏大学、西藏大学跨校修读第二专业合作协议书?，2006年8月29日西藏大学、上海交通大学、宁夏大学三校在银川召开的?宁夏大学、西藏大学学生跨校修读上海交通大学第二学科学士学位工作会议?及2006年12月6日召开的?西藏大学学生跨校修读上海交通大学第二学科学士学位工作会议?的有关精神，制定如下方案。 一、招生

西藏大学根据上海交通大学修读第二学科学士学位的有关要求，负责制定针对本校学生的选拔招生条件，由西藏大学教务处根据条件，负责对报名申请的学生进行选拔。西藏大学教务处以网络或其他形式发布招生信息，由学生自愿提出并填写报名申请表，根据招生条件，西藏大学教务处对报名学生进行资格审定。对审定后的名单，西藏大学教务处在通知到被录取学生本人的同时，将一并按上海交通大学教务处要求的格式报上海交通大学教务处备案。 （一）招生条件

1．热爱祖国，坚持四项基本原则，自觉维护统一和民族团结，具有良好的道德品质，遵纪守法；

2．西藏大学全日制在校本科二年级学生；

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3．主修专业学习成绩优良，学有余力； 4．第二学科学士学位的学科应不同于主修专业；

5．符合上

护理学四年制本科专业培养方案

护理学专业培养方案 （四年制本科）

一、培养目标

护理学专业（本科）的培养目标是培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要，具有良好的政治素质和职业道德，较系统地掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能，具有临床护理、护理教学、护理研究、护理管理的基本能力，具备创新精神、独立解决问题的能力和自我发展的潜能，德智体美全面发展，视野宽、基础厚、能力强，能在各级各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健工作的专业人才。

二、培养规格要求

（一）思想道德与职业素质要求

热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，有理想、有道德、有文化、有纪律，具有良好的思想品德、社会责任感、行为规范和职业道德；热爱卫生事业，自强不息、诚实守信、勇于探索、团结协作；具有为国家富强、民族昌盛而奋斗，为医学事业发展和人民健康服务而献身的精神。

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护理学四年制本科专业培养方案

（二）知识能力

具有较宽厚的自然科学基础，较坚实的基础医学理论，一定的预防医学知识和能力，系统的护理学基础理论、基本知识和基本技能，具有

篇一：茶学专业毕业自我鉴定WORD下载

注：

毕业生自我鉴定的撰写，简言之，就是毕业生对自己在校期间思想政治、道德品质、专业学习、课外活动、社会工作等方面的总结，严肃认真，实事求是，以肯定成绩、实践能力为主，并提出今后的努力和发展方向，以便在今后的学习、工作中发扬优点，克服缺点。希望本范文模板能给毕业生提供帮助。

茶学专业毕业生自我鉴定

光阴似箭，转眼间四年的大学生活即将结束，从二0xx年进入xx大学茶学专业就读以来，经过老师的精心指导和自己的刻苦努力，本人各方面都有较大提高，顺利完成了学业。回首四年，对我来说是不平凡的四年，是收获的四年，是不断汲取养分的四年，是成长的四年，是值得怀念的四年。在毕业之际，总结了这四年来的点点滴滴，我成长了不少，同时也深刻的认识到：学无止境，需要加紧步伐去完善自己，提高技能，实现人生价值。

茶学专业是专业性很强的学科，在老师的教诲下我系统全面地学习了茶学专业的理论基础知识，牢固的掌握了茶学专业知识和技能，同时把所学的茶学专业理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力，广泛的涉猎其他

机械电子工程专业本科生培养方案

一、培养目标

本专业培养具有宽厚的数学、自然科学知识和良好的人文素养，掌握机械、电子、控制等机电系统的基本理论和基础知识，具备综合运用数学、自然科学及机电系统知识的能力，具有系统的工程实践经历，能在机电行业及相关领域从事机电系统或机电设备的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的的具有较强创新意识和良好工程职业道德的高素质复合型工程技术人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习机械工程、电子技术、控制理论与技术等方面的基本理论和基础知识，接受机械电子工程师的基本训练，培养机电一体化产品和系统的设计、制造、服务，以及性能测试与仿真、运行控制与管理等方面的基本能力。

本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.掌握并能够运用本专业所需的相关数学和机械电子学等基本理论和基础知识，，具有系统的工程实践学习经历，了解本专业领域的前沿发展现状和趋势；

2.掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法

3.掌握科学的思维方法，具有综合运用所学理论、知识和技术设计机电一体化系统、部件和过程的能力；

4. 具有对机电工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解、论证优化和过程管理的能力； . 具有制定机电系统实

机械电子工程专业本科生培养方案

一、培养目标

本专业培养具有宽厚的数学、自然科学知识和良好的人文素养，掌握机械、电子、控制等机电系统的基本理论和基础知识，具备综合运用数学、自然科学及机电系统知识的能力，具有系统的工程实践经历，能在机电行业及相关领域从事机电系统或机电设备的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的的具有较强创新意识和良好工程职业道德的高素质复合型工程技术人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习机械工程、电子技术、控制理论与技术等方面的基本理论和基础知识，接受机械电子工程师的基本训练，培养机电一体化产品和系统的设计、制造、服务，以及性能测试与仿真、运行控制与管理等方面的基本能力。

本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.掌握并能够运用本专业所需的相关数学和机械电子学等基本理论和基础知识，，具有系统的工程实践学习经历，了解本专业领域的前沿发展现状和趋势；

2.掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法

3.掌握科学的思维方法，具有综合运用所学理论、知识和技术设计机电一体化系统、部件和过程的能力；

4. 具有对机电工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解、论证优化和过程管理的能力； . 具有制定机电系统实

北京语言大学对外汉语专业本科生

毕业实习方案与相关材料

北京语言大学人文学院对外汉语专业中国本科生毕业实习方案

为规范对本院外汉语专业中国本科生毕业实习过程，优化实习效果，特制定《北京语言大学人文学院对外汉语专业中国本科生毕业方案》如下。

一、实习动员

根据本专业培养方案，在第六学期开始，院、系负责人要做好实习动员工作，具体包括通过校教务处与实习接收单位联系实习具体事宜、召开实习班级全员大会以及组建实习领导小组等等。

二、实习时间与时限

实习的具体时间安排在第六学期的第十三周到第十五周，共三个教学周。具体的时间分配是：实习生于第十三周、第十四周到实习接收单位随堂听课，并在实习指导教师的指导下，编写教案；第十五周讲课一周。

三、实习内容

实习的内容（包括课程类型、讲授课文、使用教材等等）由实习领导小组和实习接收单位根据实习班级以及实习接收单位的具体教学实际情况进行统筹协商、确定。

四、实习成绩

除不可抗拒的原因外，本专业学生均须按照规定的时间、期限参加毕业教学实习。毕业教学实习成绩按照优秀、良好、中等、及格、不及格五个档次记录在案。取得及格以上（含及格）成绩的实习生即可获得4学分，作为在读期间所得

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总学分的一部分。

五、实习总结

实习