引起地表形态变化的外力因素有哪些
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地表形态变化的内、外力因素易错点
地表形态变化的内、外力因素易错点
主标题:地表形态变化的内、外力因素
副标题:解释地表形态变化的内、外力因素对地表形态的影响,利于学生备战高考 关键词:内、外力作用及其表现形式,内、外力作用对地表形态的影响 难度:4 重要程度:5 内容:易错点
1. 不能正确区分地表形态变化的内、外力作用的关系
(1)内力作用——能量来自地球本身,主要是地球内部热能,它表现为地壳运动、岩浆活动、变质作用。造成地表高低不平。地质构造的类型有褶皱(背斜和向斜)和断层(地垒和地堑)。
(2)外力作用——能量来自地球外部,主要是太阳能和重力。使高低不平的地表趋向平坦。表现为风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩作用。流水侵蚀地貌(v型谷)、堆积地貌(冲积扇、冲积平原和三角洲);风蚀地貌(风蚀洼地、蘑菇)、风积地貌(沙丘)。 2. 错误认为风化作用就是风力作用
地表或接近地表的岩石,在温度、水以及生物等的影响下,发生崩解和破碎等破坏作用,叫做风化作用。风化作用与风无关,而风力作用则是指风的侵蚀、搬运、堆积等作用,故风化作用与风力作用是两个完全不同的概念。 3不理解地表形态的形成原因
例1读下面四幅地理景观示意图,完成(1)~(2)题。
(1)图示景观外力作用类型中,属于同一
内外力作用与地表形态变化
高一地理课件
盆地 山地 平原
高原
丘陵
高一地理课件
第二课时
内、外力作用与 地表形态
高一地理课件
内力作用
一、地质作用的主要形式分 类 内力 作用 外力 作用 能源 来源 地球内部 的热能 地球外部 的太阳辐 射能 表现 形式
外力作用对地表形态的 影响 使地表高低起 伏,形成高山 和盆地 把高山削低、 把盆地削平, 使地表趋平
地壳运动、岩 浆活动、变质 作用 风化、侵蚀、 搬运、堆积
高一地理课件
喜马拉雅山
东非大裂谷
地壳运动 堆积作用
侵蚀作用
黄土高原
黄淮海平原
高一地理课件
二、内力作用与地表形态(一) 板块运动与宏观地形
高一地理课件
活动:观察两图,并结合板块分布示意图,思考:
(1)印度洋板块向什 么方向运动?亚欧板块 呢? (2)这两板块的运动 造成了什么结果? (3)上述运动使地形 发生了什么样的变化?
高一地理课件
你认为在今后漫长的地质年代里,东非大裂谷将会发生怎样的变化? 张裂的平均速度为每年2厘米~4厘米,裂谷带仍在不断地向两 侧扩展。未来非洲大陆将沿裂谷断裂成两个大陆板块。
高一地理课件
板块运动的结果(板块交界处地形)1.板块张裂区(生长边界):陆上(裂谷、断层) 海上(海洋、海岭)海岭: 又称海底山脉,在大洋中间的叫大洋中脊(洋脊)。如:东非大
内外力作用与地表形态变化
高一地理课件
盆地 山地 平原
高原
丘陵
高一地理课件
第二课时
内、外力作用与 地表形态
高一地理课件
内力作用
一、地质作用的主要形式分 类 内力 作用 外力 作用 能源 来源 地球内部 的热能 地球外部 的太阳辐 射能 表现 形式
外力作用对地表形态的 影响 使地表高低起 伏,形成高山 和盆地 把高山削低、 把盆地削平, 使地表趋平
地壳运动、岩 浆活动、变质 作用 风化、侵蚀、 搬运、堆积
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喜马拉雅山
东非大裂谷
地壳运动 堆积作用
侵蚀作用
黄土高原
黄淮海平原
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二、内力作用与地表形态(一) 板块运动与宏观地形
高一地理课件
活动:观察两图,并结合板块分布示意图,思考:
(1)印度洋板块向什 么方向运动?亚欧板块 呢? (2)这两板块的运动 造成了什么结果? (3)上述运动使地形 发生了什么样的变化?
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你认为在今后漫长的地质年代里,东非大裂谷将会发生怎样的变化? 张裂的平均速度为每年2厘米~4厘米,裂谷带仍在不断地向两 侧扩展。未来非洲大陆将沿裂谷断裂成两个大陆板块。
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板块运动的结果(板块交界处地形)1.板块张裂区(生长边界):陆上(裂谷、断层) 海上(海洋、海岭)海岭: 又称海底山脉,在大洋中间的叫大洋中脊(洋脊)。如:东非大
内力作用与地表形态变化
鲁教版高中地理必修一教学课件
内、外力作用与地表形态变化
鲁教版高中地理必修一教学课件
鲁教版高中地理必修一教学课件
科学家经过对当今世界上最高峻的喜马拉雅 山脉的考察和精密测量,发现它在2500万年以前 还是一片汪洋大海,科学家还在喜马拉雅山上发 现了许多鱼、海螺、海藻等海洋生物化石,而且 还发现喜马拉雅山现在还在不断地升高(上升的 速度是每年18.5毫米)。另外,据考证,现在台湾 是什么力量促使 海峡的底部也保留着古河道的痕迹。这两个例子 地表形态在不断 变化? 都说明了什么?
说明地球表面是不断变化的
鲁教版高中地理必修一教学课件
引起地表形态变化的作用按其 来源分为内力作用和外力作用类 型内 力 作 用 能量来源 表现形式 对地表的影响 内外力关系
在空间是相 来自地球 互联系,在 内部热能 时间上同时 进行。在一 定的时间和 外 来自地球外 风化、侵 把高山削低 地点,往往 力 部太阳辐射 蚀、搬运 把盆地填平 是某一作用 作 能以及地球 、沉积等 使地表趋于 占优势,起 用 平坦 重力能 作用 主导作用
地壳运动 岩浆活动 变质作用 等
形成高山或 盆地,使地 表变得高低 不平
鲁教版高中地理必修一教学课件
知识窗
板块构造学说
鲁教版高中地理必修一教学课件
2.1内外力作用与地表形态(教案)
内外力作用与地表形态
[课标要求]
? 了解内、外力作用的能量来源及其表现形式
? 了解地壳运动形成的地质构造(褶皱、断层)的特点及地表形态 ? 举例说明流水、风力、冰川等外力作用对地表形态的塑造
? 以某常见的地表形态为例,分析其形成变化的内、外力因素,以运动、变化的观
点看待地表形态的形成和演化。
[教学目标] 一、知识与技能
1.理解内力作用与外力作用,
2.掌握地质构造类型及其形成的构造地貌,研究地质构造对人类生产和生活的影响 3.掌握外力作用形式及其形成的地貌 二、过程与方法
能绘制褶皱、断层、向斜、背斜等地质构造简图,培养准确判断地质构造的能力。 三、情感、态度与价值观
1.激发学生探究地球上沧海桑田变化的兴趣,养成求真求实的科学态度。 2.通过地貌景观图片的欣赏,培养和提高学生的地理审美情趣和审美能力。 [教学重点]
1. 内力作用与构造地貌 2. 外力作用与外力地貌
3、地质构造的判别及在生产、生活中的应用。
[教学难点]1. 地质构造的判断2.背斜成谷与向斜成山。 [教学方法]
1.问题引导法、讨论法、指导学生自学法。
2. 列表比较分析3.多
电能质量测试分析引起误差的因素有哪些
电能质量测试分析引起误差的因素有哪些
1.电压互感器的误差
电压互感器的误差减小,要尽量降低其绕组电阻,减小绕组漏抗,工作在欠额定负荷条件下,同时电压互感器工作的磁通密度要选得较低,才能具有较好的频率特性.武汉高压研究所的试验表明,标准的电压互感器工作于60Hz,90%~110%的额定电压,波形畸变率达到8%的条件下,变比修正系数的误差小于5%,相角特性在小于4kHz的整个频率范围内基本上是线性的,在3~3.5kHz频率段,典型的相角误差为10摄氏度.
2.电流互感器的误差
由于电流互感器工作时相当于短路运行状态,工作磁通密度较低,同时一般选用的铁心材料为冷轧硅钢片或铁莫合金,性能较好,在正常使用条件下离磁饱和区较远,因此频率特性较好,能比较准确地反映波形畸变的实际情况.但要保证电流互感器的精度,二次负载的容量要低于电流互感器的额定容量.
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3.电流传感器的误差
电能质量测试系统通过电压互感器和传感器输入信号,一般应将电流互感器信号隔离转换成电压信号测量.在我国,大多数的电流互感器二次额定电流为5A,因此一般可采用KT5A/P磁平衡式电流传感器实现5A/5V信号转换与隔离.KT5A/
地表形态的塑造学案
高中学生预习使用
第四章 地表形态的塑造
大州和大洋
一 世界海陆分布
地球上海洋的面积占 71%,陆地的面积仅占 29% 二 七大洲 1 基本名词
大陆:面积广大的陆地 岛屿: 面积较小的陆地
半岛:陆地伸进海洋的部分 大洲:大陆和他附近的岛屿
名称 亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲 2 分界线
亚洲和欧洲 乌拉尔山-乌拉尔河-大高加索山-土耳其海峡 亚洲和非洲 苏伊士运河 , 亚洲和北美洲 白令海峡 欧洲和非洲 直布罗陀海峡 , 欧洲与北美洲 丹麦海峡 北美洲和南美洲 巴拿马运河 ,南美洲与南极洲 德雷克海峡
3 面积:由大到小 亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲 海拔:由高到低 南极洲、亚洲、北美洲、非洲、南美洲、大洋洲、欧洲 4 分布(了解各大洲大致的经纬度范围、相对位置、轮廓形状) 经度跨度最大的大洲是 南极洲
三 四大洋
1 基本名词:
洋:海洋的中心主体部分
四大洋名称 太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
海:大洋的边缘部分;面积比较小;一般靠近大陆由半岛或岛屿与大洋隔开 分类:内海 边缘海 陆间海
海峡:联通两个海域的狭窄水道
2 分界线
太平洋与印度洋
地表形态的塑造(学生用)
地表形态的塑造、山岳河流的发育
1、营造地表形态的力量 (1)地质作用 分类 内力作用 能量来源 表现形式 对地表形态的影响 高低起伏,形成高山和盆地 地球内部的热能 地壳运动 岩浆活动 变质作用 太阳能 外力作用
(2)内力作用 形式 项目 岩层运动方向 影响 风化、侵蚀、搬运、削高填低,使地表趋于平坦 沉积、固结成岩 水平运动 垂直运动 平行于地球表面 使地壳物质水平位移,岩层发生弯曲 常常形成巨大的褶皱山系 喜马拉雅山脉的形成、大西洋的扩张、东非大裂谷的形成 垂直于地球表面 使地壳抬升或下沉 引起地势的高低起伏和海陆变迁 台湾海峡的形成 对岩层的影响 对地形的影响 举例 相互关系 ①水平运动为主,垂直运动为辅,两者相伴发生②在不同区域和不同时期,以某一种运动为主③全球而言,水平运动为主,垂直运动为辅。
(3)主要的外力作用及其地貌 外力作用 风化作用 侵 蚀 作 用 风力侵蚀 流 水 侵 侵蚀 形成的地貌形态 分布地区 使地表岩石被破坏,碎屑物残留在地表,形成普遍(例:花岗岩的球状风风化壳(注:土壤是在风化壳基础上演变而来化) 的) 风力吹蚀和磨蚀,形成戈壁、风蚀洼地、风蚀干旱、半干旱地区(例:柱、风蚀蘑
地表形态的塑造(学生用)
地表形态的塑造、山岳河流的发育
1、营造地表形态的力量 (1)地质作用 分类 内力作用 能量来源 表现形式 对地表形态的影响 高低起伏,形成高山和盆地 地球内部的热能 地壳运动 岩浆活动 变质作用 太阳能 外力作用
(2)内力作用 形式 项目 岩层运动方向 影响 风化、侵蚀、搬运、削高填低,使地表趋于平坦 沉积、固结成岩 水平运动 垂直运动 平行于地球表面 使地壳物质水平位移,岩层发生弯曲 常常形成巨大的褶皱山系 喜马拉雅山脉的形成、大西洋的扩张、东非大裂谷的形成 垂直于地球表面 使地壳抬升或下沉 引起地势的高低起伏和海陆变迁 台湾海峡的形成 对岩层的影响 对地形的影响 举例 相互关系 ①水平运动为主,垂直运动为辅,两者相伴发生②在不同区域和不同时期,以某一种运动为主③全球而言,水平运动为主,垂直运动为辅。
(3)主要的外力作用及其地貌 外力作用 风化作用 侵 蚀 作 用 风力侵蚀 流 水 侵 侵蚀 形成的地貌形态 分布地区 使地表岩石被破坏,碎屑物残留在地表,形成普遍(例:花岗岩的球状风风化壳(注:土壤是在风化壳基础上演变而来化) 的) 风力吹蚀和磨蚀,形成戈壁、风蚀洼地、风蚀干旱、半干旱地区(例:柱、风蚀蘑
营造地表形态的力量学案
第一节 营造地表形态的力量学案
学习目标:
1、 了解营造地表形态的力量——内力作用和外力作用 2、 了解内力作用和外力作用的表现形式
3、 搜集资料,能举例说明内外力作用对地表形态的影响 4、 了解岩石圈三大圈层的形成及相互转化
自主预习:
一、内力作用
1、能量来源:主要是地球内部放射性元素衰变产生的 。 ——塑造地表形态的主要方式 2、表现形式
——不能直接塑造地表形态
及作用 岩浆活动——岩浆只有 才能直接影响地表形态
3、结果:形成 与洋底、山脉与 等,使地表变得 4、地壳运动方向和性质:可分为 和 。
(1)水平运动:岩层运动方向 于地表,它使得岩层发生 位移和弯曲变形,常形成绵长的__________和巨大的__________山脉。
(2)垂直运动:岩层运动方向__________地表,使岩层发生__________或__________运动,引起地势__________