大学生创业意识从哪些方面培养

入党积极分子作为我们学校党组织中的一个特殊群体，是优化党员队伍结构的新生力量，也是加强党的建设的重要力量。大学生是未来现代化建设的主力军，而大学生入党积极分子则将是这支主力军的领导者。我们大学生入党积极分子是大学生队伍中的优秀分子，其一言一行都代表着党在大学生心目中的形象。大学生入党积极分子的作用发挥得好，起到先锋模范和骨干带头作用，则广大大学生就会对党充满信任；相反，则会损害党在大学生心目中的形象，因此，大学生入党积极分子应行动起来，“胸怀祖国，服务人民”，把自己融入党的伟大事业，与时俱进、开拓创新、勤奋学习，带动群众，真正起到先锋模范和骨干带头作用。

一、政治方面

刻苦学习，不断提高自己的马克思主义理论水平。胡锦涛同志曾经深刻地指出，党员队伍中还存在着与保持先进性的要求不相适应、不相符合的问题，其原因之一便是“一些党员忽视政治理论学习，放松世界观改造，思想滑坡”。所以，胡锦涛同志特别强调：“共产党人增强党性，核心是牢固树立马克思主义的世界观。”而当前存在于不少大学生入党积极分子中的一个普遍现象，恰恰在于缺乏必要的马克思主义理论修养。表现在：很少阅读马克思主义理论著作；轻视政治理论课的课堂学习；思想汇报空洞乏味，缺乏应有的理论基础，等等。所

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独立学院大学生创业意识培养研究

作者：任讷

来源：《智富时代》2017年第01期

【摘 要】随着我国经济的高速发展，大学生跨出校园的第一步就走上了创业的道路。但创业的成功需要树立正确的创业价值观，良好的创业意识能够促进大学生创业的成功。所以，本文通过对独立学院大学生创业意识培养现状，针对培养大学生创业意识重要性以及意义进行了深入的研究与探讨。

【关键词】独立院校；大学生；创业意识

目前，我国政府出台了许多激励大学生创业的措施，致使不少大学生有了创业的激情和梦想。大学生创业不仅仅有利于推动我国就业创业的发展，而且还有助于大学生自身的提高和成长。但在创业的道路上充满了荆棘，因此，培养大学生创业意识在当下创业大流中是至关重要的。

一、独立院校大学生创业意识现状

为了研究独立院校大学生创业意识现状，现以西南财经大学天府学院为例进行了一次口头调研访问。根据访问结果，80%的大学生是想要毕业后进行创业的，但由于经济条件的限制，其中有60%的大学生都规划自己的创业将会在工作后。另外有40%的学生是在校参加过创业培训的，

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当代大学生创业意识培养实践研究

作者：陈文婕

来源：《教育教学论坛》2012年第44期

摘要：创业意识是创业者应具备的职业素养，也是即将踏上职场的大学生应具备的素养。大学生创业意识教育不应该只局限于课堂教学，局限于个别学生，而应成为大学生综合素质之一。通过大学生的创业意识进行实践探索，提出了创业意识实践教育途径的基本构想。通过对创业教育重要内容之一——创业意识含义及重要性分析，对当今高校创业意识教育提出了建设性意见。

关键词：大学生创业教育；创业意识趋向；创业教育；实现途径

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）12-0001-02

就业，作为一个民生话题，受到社会的普遍关注。解决这一问题需要多方面的努力，大学生自主创业无疑能够缓解日益紧张的就业问题。教育者可以通过教育培养大学生的创业意识，指导大学生主动创业。如何培育大学生具备良好的创业意识，做好创业的前期准备等方面的研究相对缺失，因此培养和强化创业意识，成为社会和时代对大学生生涯发展教育的新课题，正确认识和把握当代大学生创业

大学生党员作为我们党组织中的一个特殊群体，是优化党员队伍结构的新生力量，也是加强党的建设的重要力量。大学生是未来现代化建设的主力军，而大学生党员则将是这支主力军的领导者。由于大学生党员是大学生队伍中的优秀分子，其一言一行都代表着党在大学生心目中的形象。大学生党员的作用发挥得好，起到先锋模范和骨干带头作用，则广大大学生就会对党充满信任；相反，则会损害党在大学生心目中的形象，因此，在全党自上而下开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动中，大学生党员应行动起来，“胸怀祖国，服务人民”，把自己融入党的伟大事业，与时俱进、开拓创新、勤奋学习，带动群众，真正起到先锋模范和骨干带头作用。 一、政治方面

刻苦学习，不断提高自己的马克思主义理论水平。胡锦涛同志曾经深刻地指出，党员队伍中还存在着与保持先进性的要求不相适应、不相符合的问题，其原因之一便是“一些党员忽视政治理论学习，放松世界观改造，思想滑坡”。所以，胡锦涛同志特别强调：“共产党人增强党性，核心是牢固树立马克思主义的世界观。”而要树立马克思主义的世界观，首先要熟读马克思主义经典著作，学习马克思主义经典理论，这样才能为加强党性修养提供必要的理论前提。而当前存在于不少大学生党员

　　一是倡议考生和家长把政策“吃透”。一方面，当真阅读市教导测验院印发的志愿填报相关册本等，尤其是政策局部，明确本人想要填报的专业有无身体要求。二是倡议志愿填报要拉开梯度，做到有冲有稳有保。

高考填报必要汇集的信息内容

　　1、政策信息

　　填报志愿首先要懂得招生政策和规则，出格是与填报志愿紧密亲密相关的政策和规则。

　　一个是国度的政策，比如说，教导部每一年要公布一些当年高校的招生文件。

　　还有一个是省的，每一个省的都有非凡环境，要出格存眷本人地点省市的招生政策。比方登科批次的分别、登科体系体例和方法、加分赐顾帮衬政策、登科顺序、投档方法、高考体检指导定见等等。

　　2、招生形势

　　懂得招生形势，有助于整体掌握填报志愿的原则和标的目的，防止主观臆断。招生形势包含当年招生变革的一些重大肆措、新的办理方法、当地区各科类报考人数、各批次各科类招生筹划数、登科比例等等。

　　3、招生章程

　　招生章程是高校有关招生计划、招生筹划和登科划定规矩等的政策性答应，懂得黉舍的招生章程对科学填报志愿有很大的指导感化。招生章程凡是包含院校的天文环境、建筑面积、汗青沿革、专业设置环境、学科优势、师资力量、院士及传授人数、博士硕士授予权、在校学生人数、奖贷学金的设置环境等等。应

《大学生创业精神和创业意识的培养》自测题 温馨提示：做题时注意答案与选项内容对应，这一章一共只有20道题（15道选择题+5道判断题）

______D____就是把商机、机会等转化为生产力，把才能、知识转化为智力资本、人际关系和营销资本。 选择一项：

A. 商机意识 B. 风险意识 C. 战略意识 D. 转化意识

创新源于生活，所以 A 的培养在创新能力的培养中显得尤其重要。 选择一项：

A. 观察能力 B. 分析能力 C. 学习能力 D. 实践能力

______D_____是创业意识的核心。 选择一项：

A. 创业动机 B. 创业兴趣 C. 创业需要

D. 创业理想

大学生应该发挥知识优势，敢于冒险，把能为社会创造更大价值的______D__创业作为自己的理想追求。 选择一项：

A. “社会型” B. “实践型” C. “冒险型” D. “综合性”

______C_____是创业者从事创业实践活动的未来目标较为稳定、持续的向往和追求的心理品质。 选择一项：

A. 创业需要 B. 创业兴趣 C. 创业理想 D. 创业动机

李嘉诚说：“事业成功虽然有运气在其中，

调查问卷的结果统计分析如下：

21.65% 74.23% 3.09% 1.03%

通过图表显示可知：大部分学生还是有创业打算的，占74.23%；很少一部分学生成功创业占1.03%，还有21.65%完全没有创业意识

2

12.37%

45.36% 22.68% 19.59%

A

D

C

B

通过调查，45.36%的学生受朋友的影响产生创业的想法；22.68%受媒体影响，12.37%受家庭影响等其他原因。

50403020100

A

18.56% 44.33% 17.53%

17.53% 2.06%

1.210.80.60.40.20

B

C

E

F

针对创业的初衷，真是仁者见仁，智者见智。44.33%的学生具有昂扬的斗志，都想挑战自我，实现自己的价值，18.56%的学生为了就业着想，还有一些学生有强烈的创业欲望及对自由的渴望。

26.80% 32.99% 22.68% 17.53%

对于创业领域，不同的人需求不同，最求的境界也不同，有的根据个人兴趣，有的根据市场要求，还有的结合专业，想想门槛的高低，但这些比例都差不多。

26.80%

7.22% 65.98%

大部分学生还是赞同合伙创业的，毕竟创业需要考虑很多方面，所谓团结力量大嘛！当然也有一些同学自主创业，仅有少部分同学选择家庭创业。

17.5

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浅析大学生创业能力培养

作者：李京泽

来源：《商场现代化》2012年第27期

[摘 要] 培养学生创业意识、创业能力需要通过及时传播创业知识、开设创业课程、举办创业活动等措施，通过树立学生的创业意识和创业精神，使他们成为一名成功的创业者。学校在学生创业能力培养方面应积极提供师资、设备环境上的帮助，从而提高学生创业能力的培养。

[关键词] 工学结合 创业能力培养

职业教育就是就业教育，这已经是全社会的一种共识。近几年，学生就业问题逐年严峻，2010年5月14日，教育部明确要求高校把创新创业教育纳入专业教育和文化素质教育教学计划和学分体系，加强高校学生创业能力的培养。创新创业教育旨在引导学生树立正确的就业观、创业观，激发更多的高职学生走向创业的道路。如何加强学生创新创业能力的培养，笔者以所在专业为例，从以下几个方面进行阐述： 1.创业教育课程的开设

在课程体系中加入职业指导与创业教育课程。通过创业课程的教学，大学生应当基本了解职业发展的阶段特点；较为清晰地认识自己的特性、职业的特性以及社会环境；了解就业形势与

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浅析大学生创业能力培养

作者：李京泽

来源：《商场现代化》2012年第27期

[摘 要] 培养学生创业意识、创业能力需要通过及时传播创业知识、开设创业课程、举办创业活动等措施，通过树立学生的创业意识和创业精神，使他们成为一名成功的创业者。学校在学生创业能力培养方面应积极提供师资、设备环境上的帮助，从而提高学生创业能力的培养。

[关键词] 工学结合 创业能力培养

职业教育就是就业教育，这已经是全社会的一种共识。近几年，学生就业问题逐年严峻，2010年5月14日，教育部明确要求高校把创新创业教育纳入专业教育和文化素质教育教学计划和学分体系，加强高校学生创业能力的培养。创新创业教育旨在引导学生树立正确的就业观、创业观，激发更多的高职学生走向创业的道路。如何加强学生创新创业能力的培养，笔者以所在专业为例，从以下几个方面进行阐述： 1.创业教育课程的开设

在课程体系中加入职业指导与创业教育课程。通过创业课程的教学，大学生应当基本了解职业发展的阶段特点；较为清晰地认识自己的特性、职业的特性以及社会环境；了解就业形势与

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走在街头上，很多恋人都穿上情侣T恤，也是男女们最喜爱的一种服饰，而情侣T恤大多数都为短袖或长袖长T恤，质料多数为纯棉，衣服上的图案丰富，颜色也相当鲜艳；以前的情侣T恤衫一般都印有相辅相成的图案，甚至印上恋人的头像，但现在的图案却被搞笑对白取而代之，成为情侣流行T恤衫的主流，下面来分享选购常识和割剖流行元素。

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步骤/方法 1. 元素互补

所谓的元素互补就是情侣们的衣服与个性一致，时尚与创意融合在一起，讲求整体细节元素形象组合，细节元素包括配饰、包包、手表、鞋袜等，如果选择互搭的香水，更能烘托出“心有灵犀”的合拍感觉。

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2. 协调默契

情侣们在选择情侣装时，应该注意衣服的风格、色系、面料都要追求和谐统一。巧妙地选