以意逆志知人论世这句话出自于

以意逆志，知人论世——杜甫《蜀相》教学设计

一、导入：

今天我们要学习的是《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元中杜甫的一首名诗《蜀相》。这个单元要求我们用“以意逆志，知人论世”的方法去理解中国古典诗歌的内容和主旨，深切感受其中所包含的意蕴美和情感美。《孟子·万章下》曾说：“颂其诗，读其书，不知其人可乎？是以论其世也。”这就是古人常讲的知人论世。那么什么是“以意逆志，知人论世”呢？我们检查一下预习的情况。（预习课本P2~P4）

【明确：以意逆志，知人论世】

什么是“以意逆志”：从作品的整体出发，由表及里、由浅入深地理解诗作的主旨，用自己的切身体会去推测作者的本意。

什么是“知人论世”：在欣赏、吟咏古人的诗歌作品时，应该深入地探究作者的生平和为人，全面了解他所生活的环境和时代，与作者成为心灵相通的好朋友。

二、展开

? 今天我们就来尝试用“以意逆志，知人论世”的方法鉴赏《蜀相》。鉴赏分四步进

行。（投影）

? 忆诗圣：知人论世 ? 读诗意：整体感知 ? 觅诗心：探寻诗眼 ? 品诗味：以意逆志

（一）

我们学习过杜甫的很多诗歌，比如上个学期学习过的《杜甫诗三首》（秋兴八首、咏怀古迹、登高），还有以前的茅屋为秋风所破歌等，所以诗人杜甫对我们来说并不陌生，一起

诗歌·专题三 知人论世

【要点】

? 理解作者写作背景，了解其生平 ? 根据诗歌背景，推测诗歌主旨

【回顾】

曹操：诗歌多以“_______________”见称。

代表性诗句：《龟虽寿》_____________________________________ 《蒿里行》_____________________________________

（说法）汝南许劭曾评价曹操为：________________，_________________。

【归纳】 唐朝：

? 李白：字太白，号青莲居士，绵州昌隆（今四川江油）人。

盛唐最杰出的诗人，也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”之称。李白生活在盛唐时期，他性格豪迈，热爱祖国山河，游踪遍及南北各地，写出大量赞美名山大川的壮丽诗篇。他的诗，既豪迈奔放，又清新飘逸，而且想象丰富，意境奇妙，语言轻快。生平见读书卡片NO.1 主要风格：

? 豪迈奔放，清新飘逸即常以奔放的气势贯穿，讲究纵横驰骋，一气呵成，具有以气夺人 的特点。

《江上吟》：兴酣落笔摇五岳，诗

《以意逆志 知人论世 》导学案

【学习目标】

1．理解“以意逆志，知人论世”的内涵。

2．掌握运用“以意逆志，知人论世”的理论分析鉴赏诗歌的方法。

【知识链接】

1．考试要求——能阅读浅易的古代诗文。

①鉴赏古代诗文的形象、语言和表达技巧。

2

言志、借古抒怀、借古讽今、用典、铺垫、象征、对比、映衬烘托、欲扬先抑、先声夺人、以小见大、动静结合、以动写静、虚实相生（塑造人物形象时，称正

，直抒胸臆（直接抒情的诗

【课文助读】

◆阅读“赏析指导”弄懂“以意逆志”“知人论世”的含义。

（1）以意逆志

“以意逆志”是欣赏诗歌的一种基本方法，即孟子在《孟子 万章上》中所说

的：“说诗者，不以文害辞，不以辞害志，以意逆志，是为得之。”

“以意逆志”中的“意”“志”“逆”三个字十分重要，对它们应有正确的理

解。“意”，有人认为是作者之“意”，也有人认为是读者之“意”。后者的看法更合理些。“志”，有人认为是作者之“志”，也有人认为是作品之“志”，还有人认为是“记载”的意思。这三种意见并无本质的不同，都可以视为作者或作品所表达的原意。“逆”，有三层意思：迎受、接纳，考证、探究，追溯、反求。总之，所谓“以意逆志”,就是读者以“己意”去“逆”作者作品之“志”。

具体而言，就是我们在解读诗歌的时候，

古诗词鉴赏之知人论世

近读苏樱女士的《一生最爱纳兰词》，感慨良多。

书中有这样一段记载，三国时代的诸葛瑾和弟弟诸葛亮，堂弟诸葛诞都有很大的名望，各为一国效力，当时的人们都说这三兄弟就是龙-虎-狗，蜀国得的是龙——诸葛亮，吴国得的是虎——诸葛瑾，魏国得的是狗——诸葛诞。年仅十岁的纳兰容若以为，之所以贬低诸葛诞是狗，不过是以为诸葛诞以魏国元老-征东大将军的身份要去投降吴国做叛徒，没能坚守臣节。其时，司马氏准备篡魏，对于忠于魏国的老臣连下毒手，还派出说客劝说诸葛诞投靠到司马氏的阵营，但诸葛诞怒斥说客，说自己身受魏恩，已经抱了决死之心，不容许有人篡权，结果司马氏反而以叛乱的罪名害死了诸葛诞。少年纳兰容若因此写了一首咏史诗，为这位冤枉了一千多年的老英雄翻案：

诸葛垂名各古今，三分鼎足势浸淫。 蜀龙吴虎真无愧，谁解公休事魏心。

十岁的小容若有如此见地，令四十岁的我钦佩不已。然容若的表妹告诉容若，那个时候的人并不把狗当做骂人的话的。《尔雅》里说，熊和虎是势均力敌的猛兽，人们把熊呵护的幼崽叫狗，那时的律法还规定，打到虎可以卖三千钱，达到老虎的“狗”

梅花三麓付费文档梅花三麓付费文档

第一单元 推荐作品《咏怀八十二首（其一）》《杂诗十二首（其

二）》《越中览古》《一剪梅》《今别离（其一）》

一、课内双基

1．下列加点的词注音全都正确的一项是( C ) A．翔(xiáng)鸟 ．B．红藕(yǒu) ．C．锦(jǐn)书 ．D．柁(duò) ．

获骋(chěng) ．玉簟(diàn) ．须臾(yú) ．杳(yǎo)悠悠 ．

鹧(shú)鸪 ．罗裳(cháng) ．绸缪(móu) ．吹襟(jǐn) ．

【解析】 A鹧：zhè；B藕：ǒu；D襟：jīn。 2．下列句子中的加点词，意义相同的一项是( B )

??明月伤心?薄帷鉴?忧思独．．

A.? B.? ?后人哀之而不鉴?之轻解罗裳，独上兰舟??．．??气变悟时易．C.? ?以乱易整，不武?．

??有志不获骋．

D.? ?所以游目骋怀?．

【解析】 两个“独”字都当“独自”讲。A.鉴：①照，②以……为借鉴。C.易：①变换，②替代。D.骋：①驰骋，句中指大展宏图，②放开，敞开。

3．下列句子没有运用典故的一项是( B ) A．孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。 B．欲言无予和，挥杯劝孤影。

C．云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。

精品K12教育教学资料

第一单元 以意逆志，知人论世

第一课 长恨歌

[新课入门须知]

[知目标]

学习目标 1.了解白居易的生平及诗歌风格 知识目标 2．把握长恨歌的思想内容及主题 技能目标 情感目标 情 [知作者]

白居易(772－846)，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。公元846年，白居易在洛阳逝世，葬于香山。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。

[知背景]

天宝十四年(755)，手握重兵的范阳节度使安禄山打着讨伐杨氏以清君侧的幌子，发动了叛乱，兵临长安。李隆基偕杨玉环等人仓皇出奔，西行四川至陕西马嵬驿，扈从禁军发难，求诛杨氏兄妹以谢天下。迫于情势，李隆基只得如请，“命高力士缢贵妃于佛堂前梨树下”(李肇《国史补》)。元和元年(806)，白居易与友人陈鸿、王质夫到马嵬驿附近的仙游寺游览，谈及李隆基与杨贵妃的事情。王质夫认为，像这样突出的事情，如无大手笔加工润色，就会随着时间的推移而消没。他鼓励白居易：

功夫不负有心人”就在刚刚发生的一幕让我深刻体会到了这句话的含义

周末全家散步，在回来的路上，大家聊到英语。妈妈噗嗤一声笑了出来并阴阳怪气地对着爸爸说：娃爸，还记得当初和你一起立志学英语的陈同学吗？同样的学习，不同的坚持，学习成效完全不同，听说他最近全家要移民美国。记得你花了高资买过一套英语资料但现在他们都躲在某个角落哭泣。中国有个成语半途而废””妈妈说教着。

没等妈妈说完，只听啪”的一声，老爸用扶着方向盘的手猛地拍了一下大腿，高声宣布：从明天起全家一起学英语！”6岁的小宝歪着脑袋，眨巴着大眼睛望着爸爸。小宝也不例外！”老爸的口气很坚定。看来妈妈的话瞬间点燃了爸爸心中的志火”，老爸立下了要带着大家一起学习英语的军令状。

刚进楼道，老爸便带着我潜入”地下室，开始寻找他那早已失踪”的宝物”。经过一番苦战后却以失败告终。老爸不甘心，又拉着我跑上7楼，还没等我缓过神来，老爸已经钻过了小阁楼的储物间。此时的阁楼温度远远超出了室外，像进入了汗蒸室一样，一波波热浪紧紧包裹着身体。原本已是满头大汗的我，现在更是上气不接下气。就在我不断擦汗的过程中，

篇一：作文我得到了启发

[作文我得到了启发]

今年春节给亲戚朋友拜年，我得到了不少压岁钱，我最想用这些钱做的一件事就是买书，特别是那套我早就想买的《笑话精选》，作文我得到了启发。初六下午，我和表哥来到金五中对面的购书中心。购书中心捏的书非常多，人也很多，我们兴冲冲的钻进了购书的人群，这里真是书的海洋啊！表哥已经替我选了好几本书，有高尔基的《母亲》、《我的大学》，还有《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》等，表哥告诉我这些可是世界名著啊！可是我最想买的《笑话精选》丛书却还没有找到，心里很着急，我在书店里一个书柜一个书柜的转了好几圈，还是没有找到，我难受极了，眼泪都快掉下来了。从书市出来，脚都快抬不起来了。突然，我表哥那边有一套《笑话精选》，我飞快的跑过去，细细看着每一个书滩，生怕漏掉一点。《笑话精选》！我的眼前一亮，没想到很快就找到我要的《笑话精选》丛书了。我一下拿了几本，抱在怀里，如获至宝。 回家的路上，我兴奋的提着装书的袋子甩来甩去，突然袋子破了一个洞，有两本书被甩了出去，还掉进了一个水坑里，跑过去一看，还是我最喜欢的《笑话精选》丛书。书湿了，脏了，卷曲了，我难过极了，真想大哭一场。表哥过来安慰我说没关系，书湿了我们可以放在暖气上烤干它，书快干

有一种温暖能振奋人心，有一种温暖能消释委屈，有一种温暖能照亮前程，有一种温暖能点燃自信温暖，有时就来自于这一句话我相信你！你是最棒的！

小鹰躲在窝里，翅膀紧紧包裹着自己，那明亮的眼睛里充满恐惧，小鹰乞求母亲：妈妈我害怕，我不敢飞！”

老鹰慈祥地鼓励小鹰：孩子，我相信你！你是最棒的！飞翔吧！蓝天是属于你的，你一定可以做到！”

小鹰听了妈妈的鼓励后，心中充满了自信：妈妈，我不会让你失望的！”小鹰走到悬崖边，展开双翅，向蔚蓝的天空飞去。它飞过平原，那绿油油的草地上有着一群群悠闲的牛羊。它飞过无边无际的大海，鱼儿在水中欢快嬉戏。风儿轻轻地窜过云朵，像是在与云儿玩捉迷藏！

我飞起来了！”小鹰是那样开心，那样快活。它在空中自由自在地翱翔。它快乐，它激动，它骄傲！

是母亲的那温暖的话语使小鹰充满自信。有时候，一句话就可以点燃心中的自信！小鹰曾因为这句话，获得了飞翔的勇气，我曾也因为这句话，驱散了心中的乌云。

那一天，我正在弹钢琴。突然，遇到了一个顽固的拦路虎，我怎么也弹不好。渐渐地，我烦躁起来，甚至听到钢琴”两个字，我作文就头痛！

妈妈让我去练琴，我马上拒绝了。妈妈安慰我：孩子你看，现在这么多人都在学特长，而且

一个清香袅袅的早晨，我躺在沙发上，随意的拿起本书读了起来。当我读到它滴水能把石穿透，万事功到自然成。我对过去的事有一点愧疚了。

当我还没读到这句话时，我是这样的：舞蹈老师对我说过我的基本功不好，让我每天坚持半个小时练基本功，可我的态度是：左耳进右耳出，从不把老师的话放在眼里。一到考级，我总是过不了关，老师也非常担忧我。

自从我看到了这句话后我是这样的：不用老师多说什么，我回到家自觉地练基本功。渐渐地，我的基本功一天比一天进步，过了许久我得到了作文努力的回报，被老师选入了精英班，还得到了能跳独舞的机会。

我的英语也是这样，每天默写一个单词。记一个句子，一个句型，就这样一年过去了，我默写了365个单词，365个句型。我记忆了365个句子。慢慢地我成为了班上的英语大王。

我的语文也是如此，每天阅读三个小时。有时连吃饭都忘记了。我每天积累，我的语文，也得到了回报。我的作文常常去全班之冠，有时被老师当做范文朗读。

自从这句话被我看到了，我的一切都改变了。我觉得自己肯努力就一定会达到你想要的目的地。