高中教育优质发展

浅谈云南省高中教育改革及发展思路

2010年国家颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年），《纲要》结合国际形势和我国社会、经济发展的迫切要求对我国未来十年的教育发展做了总体部署，对我国现行教育改革与发展具有十分重要的指导意义。党的十八大报告也指出：努力办好人民满意的教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。教育发展的战略性与紧迫性要求教育发展必须与时俱进，教育改革势在必行。结合我省教育发展的现状，笔者结合2012年暑假到山东学习考察的心得进行了一些思考，总结如下： 1. 当前我省高中教育存在的主要矛盾

1.1 高中教学资源的短缺与人民群众日益增长的需求的矛盾。 《纲要》指出：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。目前我省的高中教育资源还严重短缺，以曲靖地区为例，2012年初中升高中的录取率不足60%，在许多农村地区、边远地区，录取率甚至低于50%。人民群众渴望子女接受高中教育的愿望越来越强烈，我省目前高中教育的办学规模还远远不能满足人民群众的需求，一些重点高中门庭若市，大班额现象突出，对许多家长来说更是望洋兴叹，高中教学资源的短缺与人民群

附件三：

辽宁省普通高中办学标准（试行）

为规范我省普通高中建设，促进优质发展，提高办学水平，根据国家和省政府的有关要求，结合我省实际，特制定本标准。

第一条 普通高中的设立或撤消，必须由市级以上人民政府批准，在市级以上教育行政部门注册，开办时要领取办学许可证。

第二条 全日制普通高中学制为三年。

第三条 学校规模一般为18班、24班、30班、36班，每班学生数45人，特色高中和少数民族高中规模可适当减小。

第四条 学校建设应符合城乡总体规划要求，并符合国家《中小学校建筑设计规范》标准的要求。

第五条 学校必须有与学校规模相适应的用地面积和校舍，校舍建筑要符合国家标准，并办理有土地使用证和校舍产权证书。每生校园占地面积为40平方米。每生平均校舍建筑面积(不含教职工住房)不少于16平方米，绿化面积每生不少于1平方米。

第六条 学校的教学及辅助用房、行政管理用房、生活服务用房，按教育部、建设部和国家发改委颁布的《城市普通中小学校校舍建设标准》配置和建设。新建学校按标准上限配置和建设，现有学校未达标准的，应改造到符合标准。

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第七条 学校教育技术装备依照《辽宁省普通高中教育技术装备管理细则》《辽宁省普通高中教育技术装备规范》《辽

让更多幼儿享受优质教育浦东学前教育未来三年发展展望平泳佳;马方路（图）

【期刊名称】《上海教育》

【年(卷),期】2007(000)10A

【摘要】作为一个发展迅速、人口众多、地域面积宽广的区域,近年来浦东新区的学前教育面临一系列的挑战——优质资源存量不足、园舍条件仍需改善、教师整体素质有待进一步提升、民办学前教育发展缺乏机制保障等,这些问题成了浦东学前教育发展的瓶颈。在未来三年,浦东能否找到难题的破解之道,值得期待。【总页数】2页(28-29)

【关键词】浦东新区;优质教育;学前教育;享受;幼儿;展望;教师整体素质;教育发展

【作者】平泳佳;马方路（图）

【作者单位】《上海教育》记者;不详

【正文语种】英文

【中图分类】G521

【相关文献】

1.全面实施三年行动计划全力推进学前教育发展——浙江省实施学前教育三年行动计划成效综述 [J],

2.各地学前教育三年行动计划编制结束未来3年新建改扩建9万所幼儿园[J], 苏令; 禹跃昆

3.巩固扩大一期成果加快学前教育发展教育部基础教育二司负责人就《关于实施第二期学前教育三年行动计划》答记者问 [J],

高中语文优质课教案

有哪些好的教案可以借鉴？下面是小编为您整理的关于的相关资料，欢迎阅读！

高中语文《家》优质课教案 1蓖ü读文，使学生了解动物和人都有自己的家；家是温暖、幸福的。 2蹦苷确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3崩用自读、自悟、合作交流的方式引导学生体会诗中词语的含义，激发学生爱家、爱祖国的感情。 4毖Щ岜究紊字，认识独体字。

重点：正确、流利、有感情地朗读课文。 难点：语意理解。 多媒体课件、图片。 2课时。

一、谈话激趣，导入新课

1彼淙晃颐且丫认识两个月，老师已经很了解你们了，但老师还想更多的了解你们，你能介绍一下你的家吗？ 2惫赜诩业氖陆惨步膊煌辏这节课我们就来学习一首美妙的儿童诗，第6课《家》。看老师板书课题。 师生书空课题，生读课题。

3毙∨笥讯加凶约何屡、幸福的家，小动物们有没有自己的家呢？它们的家在哪？什么样呢？我们到课文中去寻找答案吧。

二、初读课文，整体感知 初读感知。

1笨雌匆舸笊的读课文，要读准字音。

2逼匆艉鹤侄哉斩粒在读的过程中注意本课的生字。 3 为了弄清老师前面提出的问题就要把课文读熟，下面请小朋友们看汉字读课文，要

 　根据排定时间表，x市计划在2023年申评全国义务教育优质均衡发展市，要实现这个目标，应先于2022年通过省级评估。

　　为此，于2021年11月，x市人民政府教育督导室组织专家，通过听取汇报、查阅资料、实地走访等方式，对x市的义务教育优质均衡发展创建工作开展调研，形成以下报告。

　　一、发展状况

　　x市地处x省中部和x西南，1992年10月撤县设市。

　　2020年，户籍人口61.5万人，地区生产总值639.78亿元，财政总收入94.07亿元，城镇常住居民人均可支配收入61281元，农村常住居民人均可支配收入32820元。

　　2015年6月通过“全国县域义务教育均衡发展县”评估认定，2018年1月创建成为x省示范性学习型城市，2019年4月通过x省教育基本现代化市评估。

　　根据2020/2021学年初教育事业统计资料，义务教育学校79所，其中小学53所，初级中学13所，九年一贯制11所，十二年一贯制1所，完全中学1所；

　　在校学生数82473人，其中小学57180人，初中25293人；专任教师5430人，其中小学3463人，初中

篇一：高中化学教学成功案例

高中化学教学成功案例

一、学生资料

王同学，一个活泼开朗的男孩，就读于石家庄二中本部。这个学生比较特殊，他的父母都是知识分子，父亲是一所知名大学的教授，知书达礼，教育孩子有一套自己的方式，对于孩子的学习从来不做过多的干涉。学生从小学到高中一直是班里的班长，是很有主见和思想的一个学生。接到这个学生的时候学生刚步入高三，高三巨大的学习压力让他感到有点手足无措，整天都在疲于应付学校所留的各科作业，没有时间复习和巩固所学知识。化学亦是如此，做题找不到方法和感觉。

二、课前准备工作

1．分析学生试卷

在上课之前就听说对老师的要求比较高：必须有丰富的教学经验，必须在重点中学教过学。没有充分的准备是不可能上好课的。在拿到学生的试卷后仔细分许试卷中得分点和丢分处。将分析情况进行统计，发现几大特点：一、学生在化学计算上丢分较为严重。二、化学反应中能量变化关系不清楚。三、化学平衡的移动和等效问题不明确。四、化学知识框架构建不完整。

2．分析学生学习化学的习惯

在课前和学生的交流中得知他平时都在忙于完成学校布置的各种作业，每天晚自习都要进行各种各样的考试。平时也没有准备化学错题本，对化学的学习只局限于做题。

三、成功上好第一次课

1．教学方式

多年的学习和教

南小发【2017】5号

***********小学优质课活动方案

为了进一步深化课程改革，加快高效课堂在我校的推进步伐，优化课堂教学，大面积提高教学质量，提高我校教师的教育理论水平、知识水平、教育教学水平，促进各类资源在教育教学中得到广泛的应用，结合我校实际，决定在十月份开展语数英及综合学科的优质课竞赛活动，为我校教师们提供一个互相交流和展示自我的平台。

一、领导小组 组 长：*** 副组长：***

成 员：*** ** ** *** **

二、参赛学科及内容：

1、参赛学科：语文、数学、英语及综合学科。 2、参赛内容：各学科现行使用的教材。 3、参赛地点：相关班级或计算机教室。

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三、 活动时间：10月10日至10月28日 四、 活动原则：人人参赛、层层赛讲、择优上报

五、 活动形式：全体教师参与，经评委组打分评出全校前六名参加学校联评。

六、 几点要求：

1、 各教研组认真筹备，教导处做好安排、绝不能让本次活动流于形式；

2、课上结束后将教学设计、反思上交教务处存档，对优秀设计、反思择优上报参评。

3、运用四环节循环教学模式，切实上好真正高效的一节课，符合高效课堂的要求，主题鲜明、

优质教育打造十三中品牌

——长治十三中建校二十四年发展纪实

（字幕）进入新世纪，曾一度淡出公众视野的天脊中学似飓风强

势而来——

1999年，王潞科以654分的优异成绩夺取长治市理科状元，被清华大学录取。

2000年，张秀峰、韩晶、王建勋以优异的成绩分别被天津大学、西安交通大学、西安第四军医大学录取。

2001年，刘芳以优异的成绩考入南开大学。 2009年2月，“快乐大课堂”在十三中全面铺开。

一位教育专家这样评价：“从教学质量到学校品牌，从师资队伍到育人环境，从教育设施到学习、生活，从现代化教学到课程建设，长治十三中在发生着质的飞跃”。

历史回眸

1985年—1997年，山化中学 1997年—2007年，天脊中学

2007年12月天脊中学移交长治市政府管理，同时更名为长治市十三中。

（解说词）长治十三中的前身是天脊中学，1980年4月山西化肥厂正式建厂后，为方便职工之弟上学，经领导研究决定，后由省教育厅批准，1985年1月18日山化中学正式成立。建校初期，学校仅有一幢教学楼，教职工43人，多数人员由其它学校调入，有15人从大中专院校分配而来，学生全部是企业职工之弟，由于学校师生来源的不固定性和复杂性，给学校管理增加了许多困难。

同期声：学校老

寻甸职业教育发展轨迹

寻甸县职业高中教育的发展回顾与未来展望

发展概况

寻甸县职业高级中学，始建于1982年，原名为寻甸县农业中学，利用金所乡新庄村原云南农大废弃的校舍挂牌招生。1984年，首次搬迁至羊街镇花兴哨。1989年，再次搬迁至城关乡大河桥原寻甸师范旧址，更名为寻甸县职业高级中学。1993年，验收为省级合格学校。1998年，被评为省级示范性职业高中。2006年，迁于寻甸城原仁德二小。2008年，通过市教育局招商引资，与江苏泗阳新东方中等专业学校合作办学，成立昆明机电工程学校暨寻甸职教中心。2009年，第四次搬迁至寻甸县原复烤厂，经改扩建后于同年招生，形成公助民营、工科为主、文理兼容的综合性中等职业学校。2010年，学校因办学成效突出，特色鲜明，初步通过了省重点职校验收。昆明机电工程学校暨寻甸职教中心座落于县城北部，环境优美，占地199亩，总建筑面积65000平方米，开设有机电、数控、电子、模具等24个重点专业和社会培训、实习工厂、劳务派遣等4个配套项目。现阶段，学校正秉承“务实、明德、重能、运用”的校训，以“用明天的技术，培训今天的学生，为未来服务”作为办学理念，以“点滴尽致，志在一流”的精神，全力打造云南职教名校，并向全国一流职校迈进。

湖北省2010年高中语文青年教师

优 质 课 竞 赛

教 案 集

湖北·咸宁 2010年11月

目 录 A组

1、《中国建筑的特征》（必修5）????????? 鄂州市鄂州高中 王晓燕（1） 2、《宇宙的边疆》（必修3）??????????? 襄樊市襄樊四中 刘明国（5） 3、《动物游戏之谜》（必修3）?????????? 华中师大一附中 黄 敏（8） 4、《一名物理学家的教育历程》（必修3） ???? 潜江市潜江中学 胡 宁（10） 5、《动物游戏之谜》（必修3） ????????? 宜昌市宜昌一中 何 洋（13） 6、《宇宙的边疆》（必修3） ?????????? 随州市第一中学 张 萍（15） 7、《中国建筑的特征》（必修5） ???????? 天门市天门中学 苏荣华（18） 8、《一名物理学家的教育历程》（必修3） ???? 水果湖高级中学 熊 海（21）

9、《作为生物的社会》（必修5） ???????? 咸宁市通山一中 刘慧慧（24） 10、《作为生物的社会》（必修5） ??????? 江汉油田广华中学 彭桂珍（28）

B组

1、《父母与孩子之间的爱》（必修4） ??????