创新创业人才培养方案

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高职院校创新创业人才培养模式探索与实践

作者：方毅 王艳艳

来源：《价值工程》2018年第26期

摘要：本文通过实践研究探索以就业为导向，以服务为定位的高职院校创新创业型人才培养模式，目标是提高学生创新、创业、创优能力，增强职业学校发展的生命力，挖掘高职院校学校社会服务功能的潜力。

Abstract： This paper explores the employment-oriented and service-oriented innovation and entrepreneurial talents training model in vocational colleges through practical research. The goal is to improve students' abilities in innovation， entrepreneurship， and excellence， enhance the vitality of the development of vocational schools， and ta

1 0 . 3 9 6 9/ j .i s s n . 1 6 7 1— 4 8 9 X . 2 0 1 3 . 2 1

软件工程创新创业实践人才培养模式改革◆田生伟于炯帕力旦 吐尔逊钱育蓉孙华

摘要软件工程专业作为新疆自治区紧缺专业，担负着培养自 治区中高级软件人才的重任。为了提高培养质量，注重学生的创新和创业意识培养，作为自治区唯一的示范性软件学院，新疆大学软件学院在不断总结经验的基础上，与软件企业合作办学，把软件企业引入学院的创新创业实践中心，采用半公司化运作模式，

目。另外，新疆与中西亚地区民俗相近、语言相通，为新疆

大力发展多语种软件和信息服务业、服务外包提供了有利条件。新疆已有少量软件与信息产品出口中亚五国，市场前景看好。2 0 0 9年，软件与信息服务业增加值占自治区生产总值的2 . 1%,规模以上信息服务企业超过 2 3 0家 (认定软件企业6 7家 ),从业人员约 5万人，中高端人才短缺、低端人才过

以项目和全国软件大赛为导向，开展人才培养模式的探索，取得良好成效。

剩，结构性就业矛盾突出，软件和信息服务业在促进经济增长和扩大就业方面的优势远远没有发挥出来。而周边国家随着经济恢复性增长，信息化进程滞后、信息化人才缺乏的矛

关键词软件工程

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高职院校创新创业人才培养模式探索与实践

作者：方毅 王艳艳

来源：《价值工程》2018年第26期

摘要：本文通过实践研究探索以就业为导向，以服务为定位的高职院校创新创业型人才培养模式，目标是提高学生创新、创业、创优能力，增强职业学校发展的生命力，挖掘高职院校学校社会服务功能的潜力。

Abstract： This paper explores the employment-oriented and service-oriented innovation and entrepreneurial talents training model in vocational colleges through practical research. The goal is to improve students' abilities in innovation， entrepreneurship， and excellence， enhance the vitality of the development of vocational schools， and ta

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创新创业型物流管理专业人才培养模式的探索

作者：杨丽娟

来源：《智富时代》2016年第11期

【摘 要】随着就业问题的日益严峻，我们应该反思之前高职院校创新创业教育的不足之处，并积极努力探索物流管理专业高职学生在国家“大众创业、万众创新”发展战略下，在教育部对高职教育人才培养质量的全面部署的大环境下，如何与企业进行更好地融合，以增强学生就业创业为核心，对创新创业人才培养的方法与模式进行深入地研究并大胆尝试。 【关键词】创新创业;高职院校;物流管理;人才培养 一、高职院校创新创业教育现状

大学生创新创业人才教育培养是为了建立大学生的创新观念，增强大学生的创新才能、锻炼大学生创业技能，也是大学生素质教育培养的重大环节。如今，这一环节引起了各大院校的广泛关注，并逐步将其纳入教学的重点。目前，高职院校物流管理专业人才培养模式暴露出了许多不足：创新创业人才培养力度不足，人才培养模式创新程度不高，基础能力相对薄弱、层次结构不够合理等诸多问题，这些问题导致教育出来的学生无法满足社会实际岗位的要求，所学习的理论知识难以用于实践，学生缺

针对地方高校土建学科创新创业人才培养的特点,从人才培养目标、培养方案、课程教学等方面,对土建学科与执业资格制度相适应的创新创业型人才培养模式进行探索,并提出转变教育观念、加强教师队伍和人才培养综合平台建设、实行产学研有机结合以及提高教师工程实践教学能力和学生创新刨业的实际能力等一系列保障措施。

UNI R I D ATI N S I NC VE STY E UC O C E E

大学教育科学

21年第 4 01期 (第 18 )总 2期

与执业资格制度相适应的创新创业型人才培养模式探索殷惠光，宋思运徐孝昶，,李雁 (.徐州工程学院建筑工程学院，江苏徐州 2 10; 1 2 0 8 2中国矿业大学文法学院，江苏徐州 2 10 ) . 2 0 8[摘要]针对地方高校土建学科创新创业人才培养的特点，从人才培养目标、培养方案、课程教学等方

面，对土建学科与执业资格制度相适应的创新创业型人才培养模式进行探索，并提出转变教育观念、加强教师

队伍和人才培养综合平台建设、实行产学研有机结合以及提高教师工程实践教学能力和学生创新刨业的实际能力等一系列保障措施。

[关键词]地方高校；册工程师执业资格制度；创新创业；人才培养注[图分类号] G 4中 62[文献标识码]

本科人才培养方案

（2014版）

信息安全工程学院

成都信息工程学院教务处 编印

目 录

第一部分 总体要求和说明

关于2014版本科人才培养方案的说明 .............................................. 1 成都信息工程学院创新创业教育学分说明 ........................................... 2 关于大学英语的修读说明......................................................... 4 成都信息工程学院国防生军政训练计划 ............................................. 6

第二部分 信息安全工程学院本科专业人才培养方案

信息对抗技术本科人才培养方案 ................................................... 7 信息安全专业本科人才培养方案 .................................................. 15 信息安全专业(实验班)本科人才培养方案 ..............

关于转发《宁波市大学生创新创业人才培养招募方案（第二期）——首届“广

博杯”电商创业大赛》的通知

各学院:

现接到团市委相关通知，在全校内招募对电商行业有实践专长或浓厚兴趣的学生参与首届“广博杯”电商创业大赛，学生可跨专业、跨学院组队。请各学院积极组织，并在下周一16:00之前将相关材料（附件1、2、3）电子版和纸质稿上交团委。联系人：董春燕，649605。

校团委

— 1 —

宁波市大学生创新创业人才培养招募方案（第二期）

——首届“广博杯”电商创业大赛

各高校团委：

为深入贯彻落实党的十八大精神，积极落实市委十二届四次全体（扩大中）会议提出的创新驱动支撑经济转型发展的决定，通过搭建校企合作平台，着力挖掘一批大学生创新创业人才，激发青年创新创业能力，服务宁波经济社会建设发展，决定在全市各高校开展创新创业人才培养，第二期招募方案具体事宜通知如下：

一、活动目的

通过接洽联络优质企业单位，为高校学生就业实习搭建实践平台，不断提高学生的创新创业意识和能力水平，努力培养和造就一批在创新创业方面有专长的优秀学生人才，进而带动全市青年学生实践创业创新的良好氛围。

二、招募对象

对电商行业有实践专长或浓厚兴趣的在校大学生。 （一）辅导组：本科/专科大二、大三、大四学生； 担任本次

淮海控股集团 人才培养管理方案

第一章：方案概述

一、目的

1、有效承接淮海哲学的人才理念，践行“高层专家化、中层职业化、基层专业化、员工精益化”人才培养模式，不断完善淮海人才培养体系。

2、明确各级管理部门在人才培养工作中的职责，提升人才培养的效果。 3、实现标准化、规范化的储备人才培养管理；

4、规范储备干部的培养模式，建立历练模式和挂职、轮岗制度； 5、降低由于干部未经岗位实践，就直接任命，造成的用人风险。 二、适用范围

1、各级高、中、基层管理人员； 2、各职能专业技术人员的培养； 3、外部招聘中、高管。 三、人才培养的基本理念

1、人才培养的标准：使员工认同淮海的企业文化和核心价值观，具有胜任岗位的专业能力、核心能力。

2、人才培养的关键：动态调整各级人才的培养目标和内容，使之与公司战略和经营发展相匹配。

3、人才培养的机制：持续优化集团阶梯状人才培养体系，增强各层次人才的孵化功能，保证集团所需人才的不断输出。

四、人才培养的基本目标

1、明确集团人才培养管理体系，指导集团各部门进行人才培养管理。 2、为各类人才建立清晰的学习路径和平台，使其明确发展方向。 3、明确各部门和各级管理人员在人才培养中的责任和义务。 五、人才培养的路径图

高职高专的人才培养方案模板

数控技术专业

Numerical Control Technology Speciality

人才培养方案

Talent Training Schedule

专业负责人：

Speciality Director

系主任：

Dean of the Department

教务处长：

Dean of Teaching Administration

主管校长：

President

机械工程系

Mechanic Engineering Department

二OO九年六月

高职高专的人才培养方案模板

一、指导思想

本方案以科学发展观为指导，以市场需求为导向，以能力为本位，以岗位需要和职业标准为依据，以培养学生综合职业能力为目标，结合我国数控技术行业当前技术发展的新要求，按照工学结合的理念，构建特色鲜明的数控技术专业课程体系，创新人才培养模式，全面实现数控技术高技能人才的培养目标

二、招生对象与学制、学习形式

招生对象：高中毕业生 学 制：三年 学习形式：全日制

三、培养模式

服务制造业高技能人才需求，依托国防科技工业和湖北装备制造业，与船舶配套企业、数控设备制造企业高度融合，以数控加工设备使用与维修岗位技能要求为重点，以真实工作任务为载体，形成“课堂与车间、实训

人 才 培 养 方 案

系 部：

二O 一五年五月

1

第一部分 人才培养计划

一、专业基本信息

1、专业名称： 2、专业代码：

3、招生对象：本专业招收普通高中、职业高中、中等职业学校毕业生或具有同等学力的人员。

4、学 制：本专业的基本学制为三年。

5、学习形式：普通全日制专科 二、人才培养目标与规格

（一）培养目标

护理专业主要培养毕业生应具有熟练的临床护理技能，了解常见运动损伤、老年病、慢性病的治疗与康复，掌握过硬的中医传统康复按摩手法，能够适应现代化市场经济需要，毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、健康管理等工作的高素质技术技能型护理人才。

（二）培养规格 1．基本素质

（1）具有必备的文化基础知识，拥护党的基本路线；

（2）具有职业道德基本知识，遵纪守法、关心他人、团结合作；

（3）具有一定的科学基础知识与专业基础知识，具有分析问题、解决问题的能力；

2．专业知识

（1）具备现代护理学的基础理论和基本知识；

（2）掌握急、慢性和重症病人的护理原则与急救的护理配合；掌握社区护理及老年护理的基本原则、基本知识。

（3）了解护理管理基本知识；

（4）熟悉运动损伤治疗与康复的基础知