关爱农民工子女活动方案

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关爱农民工子女论文

标签:文库时间:2024-10-06
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篇一:农民工子女教育公平问题研究

摘 要

新中国成立以来我国的教育事业卓有成效,但随着工业化、城镇化进程加快,农村剩余劳动力大量向城镇转移,农民工子女教育公平问题日益凸显。所有的孩子都是祖国的明天和希望,农民工子女也不例外,但他们在城镇接受教育的过程中始终是一个弱势群体,权益常常被忽视。为了孩子们的健康成长,更为了祖国未来的繁荣昌盛,我们亟需关注和解决农民工子女的教育公平问题,为其建立起一个公平的教育环境。

研究主要以博罗县福田镇农民工子女的教育公平为研究对象,对农民工子女的入学与适应情况、学习状况、心理健康状况、家庭教育等几方面展开问卷调查,浅析农民工子女教育公平存在的主要问题及其产生的原因,并从制度、政府、学校、农民工家庭等几方面提出相应的对策。 关键词:农民工;农民工子女;教育公平

On Educational Equity Problem of Migrant Workers’ Children

——The Case of Futian in Huizhou, Guandong Province

LAI Wen-feng

Abstract

Since the founding of new China, the education of our c

关爱农民工子女服务活动总结

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关爱农民工子女志愿服务活动总结

三拨子中学团总支

按照团共青团青龙满族自治县委员会关爱农民工子女工作的要求,我校高度重视此项工作,认真研究,及时部署,迅速行动,积极组织开展“志愿者爱心关注农民工子女行动”,以不同的形式开展了爱心关注农民工子女活动,现将活动总结如下。

一、领导高度重视,志愿者积极参加,活动内容丰富 按照团委下发关于开展共青团关爱农民工子女志愿服务行动的通知精神,我校根据团县委文件要求,我校高度重视,校领导亲自布置安排,团委积极组织。全校志愿者以实际行动响应,以社会实践活动为契机,成立多支以爱心帮扶农民工子女为主题的服务队,利用学生空闲时间,定期开展关注农民工子女活动。按照团组织文件要求,确定丰富的活动内容。

1.学业辅导。组织青年志愿者在课余时间对农民工子女进行学习和功课辅导,举办音乐、美术、文化、体育等活动,帮助他们提高学习成绩和综合素质。

2.亲情陪伴。组织青年志愿者陪同农民工子女做游戏、聊天交流等,和他们交朋友、做伙伴,倾听他们的诉说、心声和愿望,帮助他们与父母进行电话、视频等沟通,促进他们保持良好的心态、培养健全的人格。

3.爱心捐赠。在活动过程中,志愿者自己集资购买了一些图书、玩具、文体用品、生活用品等,给他们带来志

“关爱农民工子女”征文竞赛方案(定稿)

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中共易门县委宣传部 易门县文明办

文件 共青团易门县委

易门县教育局

易团联发﹝2012﹞1号

关于开展“关爱农民工子女”主题征文竞赛的

通 知

各乡镇(街道)团(工)委、县直机关和企事业单位团组织,各中、小学:

为进一步深化全县关爱农民工子女志愿服务行动,努力提高关爱农民工子女行动的社会影响力,在全社会营造一种尊重、关心、支持农民工子女的氛围,促进农民工子女健康成长,为和谐易门建设做出积极地贡献,中共易门县委宣传部、易门县文明办、共青团易门县委、易门县教育局决定联合开展“关爱农民工子女”主题征文竞赛活动,为确保竞赛活动顺利开展并取得实效,现将有关事宜通知如下:

一、活动目的

随着我县经济社会的快速发展和“工业富县”战略的深入实施,越来越多的农民工远离家乡、走进城市,用自己的力量

为城市的发展和社会的进步作出了不可磨灭的贡献。而在这些农民工的身后,都有让他们牵挂的未成年子女,他们有的留守在农村,有的跟随父母流动在城市,在学习、成长中,或多或少存在着亲情失缺、学业失教、安全失保等问题,这不仅影响孩子们的健康成长,也事关和谐易门建设的进程。开展此次主题征文竞赛,旨在让更多的社会公众了解农民工子女生活的现状,从而唤起全社会对农民工子女这一弱势群体的关注,并组织动员社会

“关爱农民工子女”征文竞赛方案(定稿)

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中共易门县委宣传部 易门县文明办

文件 共青团易门县委

易门县教育局

易团联发﹝2012﹞1号

关于开展“关爱农民工子女”主题征文竞赛的

通 知

各乡镇(街道)团(工)委、县直机关和企事业单位团组织,各中、小学:

为进一步深化全县关爱农民工子女志愿服务行动,努力提高关爱农民工子女行动的社会影响力,在全社会营造一种尊重、关心、支持农民工子女的氛围,促进农民工子女健康成长,为和谐易门建设做出积极地贡献,中共易门县委宣传部、易门县文明办、共青团易门县委、易门县教育局决定联合开展“关爱农民工子女”主题征文竞赛活动,为确保竞赛活动顺利开展并取得实效,现将有关事宜通知如下:

一、活动目的

随着我县经济社会的快速发展和“工业富县”战略的深入实施,越来越多的农民工远离家乡、走进城市,用自己的力量

为城市的发展和社会的进步作出了不可磨灭的贡献。而在这些农民工的身后,都有让他们牵挂的未成年子女,他们有的留守在农村,有的跟随父母流动在城市,在学习、成长中,或多或少存在着亲情失缺、学业失教、安全失保等问题,这不仅影响孩子们的健康成长,也事关和谐易门建设的进程。开展此次主题征文竞赛,旨在让更多的社会公众了解农民工子女生活的现状,从而唤起全社会对农民工子女这一弱势群体的关注,并组织动员社会

农民工返乡活动方案原稿

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劳动者返乡之“温暖带回家、爽爽过大年”

营销活动方案

一、 活动目的

为了进一步扩大我行在农村市场的影响力,提升我行在农村市场的知名度,加深农户对我行的信任度,加速推进我行农金站在农村的业务发展,拟开展劳动者返乡之“温暖带回家、爽爽过大年”营销活动,通过本次活动完成新增开卡176000张,新增存款17.6亿元。 二、 活动时间

活动时间:2016年12月1日至2017年1月20日 三、 活动内容

本次活动分为活动宣传、活动开展两个阶段 (一)、活动宣传

活动宣传时间:2016年11月25日-2017年1月20日 本次活动采取线上线下相结合的宣传方式,充分利用线上线下宣传渠道,扩大活动影响力。线上部分以微信、第三方合作公司网络平台、电视媒体为主;线下部分主要考虑分/支行营业厅、各地农金站、火车站、市/县级汽车客运站、乡村客运车辆、墙体广告。

1、 线上宣传渠道 (1)、微信平台

制作H5页面作为微信传播的主要传播内容,自2016

年11月25日开始,通过微信传播,一直持续到活动结束。

a) 分/支行:组织各分/支行各位员工在其朋友圈积极参与微信转发活动相关的H5页面,扩大活动的辐射面。

b) 站点负责人:组织各站点负责人在朋友圈转发活动相关的H

北京农民工子女学校名单

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北京农民工子女学校名单

朝阳区( 48 所) 蓝天实验学校 竹道静校长 育丰学校 马瑞刚校长 英杰学校 孙科军校长 东坝实验学校 郭纯荣校长 春风学校 万天兵校长 腾龙学校 张贤松校长 自强希望学校 韩海学校长 河北小学 曹进忠校长 博文学校 陈 阔校长 弘善小学 方泽顺校长 向阳希望小学 郭 建校长 清莲学校 吴清莲校长 志宏学校 竹怀斌校长 育星园学校 范保成校长 启航学校 项明亮校长

明园学校(龙爪树校区) 张方让校长 童心实验小学 孙 恒校长 绿源学校 贾俊国校长 读书学校 金 华校长

英才学校 王忠文校长 宏远学校 李登峰校长 辛庄学校 王素勤校长 育新小学 李 青校长 百年实验学校 秦润超校长 红旗小学 李 明校长 奶西育慧小学 时进昭校长 精忠学校 周国印校长 马各庄实验学校 陈玉英校长 马各庄文武学校 易本建校长 沙子营实验学校 邹树华校长 黎各庄实验学校 黄承清校长 安民小学 李历英校长 路博学校 桑彦臣校长 善各庄实验学校 万 静校长 楼梓庄实验学校 杜学芳校长 育慧学校 时俊昭校长 育英学校 何家鹏校长

金地老君堂实验学校 陈良敏校长 华成学校 李清成校长 宜民学校 汪雪梅校长 育红学校 李 敏校长

志成学校 吴明铎

1农民工子女帮扶记录表

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农民工子女帮扶记录

辅导教师 辅导学生 林 兵 张越洪 辅导时间 2015.3—2015.6 学生存在问题 学生书写潦草,基本功不扎实,基础知识掌握不好,错误百出。 帮教内容 指导书写规范,巩固基础知识,帮助学生加深理解。帮学生找出原因,进行练习。 1、让学生说说对做题的困惑。 帮教措施 2、用实例帮助学生加深理解。 3、学生先独立做,师发现问题及时指正。 帮教效果 学生基本上能够正确地进行书写。 农民工子女帮扶记录

辅导教师 辅导学生 林 兵 牛鹏伟 辅导时间 2015.3—2015.6 学生存在问题 经常称作业忘记带,学习态度不端正,做题错误多。 帮教内容 1、举事实,讲道理,端正学习态度。 2、针对个人容易出错的地方进行单独辅导。 1、先让学生说一说自己真实想法。摸清楚学生思想动态。 2、师讲例子,用事实说明现在学习紧要关头,不应有这种思想,要及时改正。 3、学生说一说今后自已应该怎么做。 4、给学生树立短期能够实现的目标,让学生有信心去实现,增强学生的学习欲望。 5、对学生难解决的问题,进行单独讲解。 能改进,但有待于继续教育。 帮教措施 帮教效果

农民工子女帮扶记录

辅导教

北京农民工子女学校名单

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北京农民工子女学校名单

朝阳区( 48 所) 蓝天实验学校 竹道静校长 育丰学校 马瑞刚校长 英杰学校 孙科军校长 东坝实验学校 郭纯荣校长 春风学校 万天兵校长 腾龙学校 张贤松校长 自强希望学校 韩海学校长 河北小学 曹进忠校长 博文学校 陈 阔校长 弘善小学 方泽顺校长 向阳希望小学 郭 建校长 清莲学校 吴清莲校长 志宏学校 竹怀斌校长 育星园学校 范保成校长 启航学校 项明亮校长

明园学校(龙爪树校区) 张方让校长 童心实验小学 孙 恒校长 绿源学校 贾俊国校长 读书学校 金 华校长

英才学校 王忠文校长 宏远学校 李登峰校长 辛庄学校 王素勤校长 育新小学 李 青校长 百年实验学校 秦润超校长 红旗小学 李 明校长 奶西育慧小学 时进昭校长 精忠学校 周国印校长 马各庄实验学校 陈玉英校长 马各庄文武学校 易本建校长 沙子营实验学校 邹树华校长 黎各庄实验学校 黄承清校长 安民小学 李历英校长 路博学校 桑彦臣校长 善各庄实验学校 万 静校长 楼梓庄实验学校 杜学芳校长 育慧学校 时俊昭校长 育英学校 何家鹏校长

金地老君堂实验学校 陈良敏校长 华成学校 李清成校长 宜民学校 汪雪梅校长 育红学校 李 敏校长

志成学校 吴明铎

农民工培训方案 doc

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农民工培训方案

农民工培训方案为了保证商务区工程有序的开展工作,使农民工素 质、技能、质量、安全意识进一步提高,特制定本方案。 工程概况1、概述:“眉县西苑商务区”项目为眉县城市建设投资经营有限公司 开发的办公区。该项目位于姜眉路、西宝公路交界地块,地块东、 南面紧邻城市道路。该工程总用地面积为20141 平方米,项目总 栋(A1、A2、B、C1、C2、D栋),C1 栋为二类办公楼, 每次为一个防火分区,每个防火分区两个出入口,满足规范要求。 2、地上9 层,地下1 层,地下室标高度为6.9 米,地上除一层为5.4 米,11 米,12层为4.5 米,其他楼层层高均为3.6 3、建筑分类及建筑耐火等级:本工程地下车库为1类建筑,耐火等 级为一级,办公楼为二类高层办公楼,耐火等级二级。 4、结构类别:车库为框架结构,高层办公楼为框支剪力墙结构。 5、本工程抗震设防烈度为6 6、本工程合理使用年限为五十年。7、本工程设计范围包括建筑、结构、给排水、电器及弱电、通风设 计,不包含人防工程、二次装修及景观设计等。二次装修由开发 单位或用户自理,但不得破坏工程主体结构安全,也不得降低耐 火等级。根据建设方意见,人防工程及景观设计予以专项设计

农民工子女帮扶寒假社会实践报告

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农民工子女帮扶寒假社会实践报告

本次寒假社会活动与以往不同的是此次活动在做访问调查的同时,更深入农民工子女家庭,寒假整个期间固定帮扶几个孩子,在征得孩子家长同意的情况下,义务教育孩子,解决监护人假期对孩子的担忧。在我们能力得到提高和锻炼的同时,受益的一方还有当地的农民, 增强农民工子女的自立能力,拓展孩子的眼界,完善其人格,促进农村社区的和谐建设。更好地帮助农民工子女,以此也减少农民的一些忧虑,为祖国未来的发展献一份微薄之力。

农民工是现代城市的建设者,同时也是解决“三农”问题的有生力量。他们子女的教育问题是“三农”问题的核心问题,关乎农民工家庭的教育水平和文化素质,关乎社会公平与法治原则的实现,关乎我国劳动力资源的整体发展后劲以及和谐社会的建设水准,更是关系到“三农”问题的最终解决和社会主义新农村的可持续发展问题。我们所构建的和谐社会主义社会是指各方面的利益关系协调,社会公平,人际关系环境和谐,社会稳定。

一些农民工子女由于父母整天忙于生计长时间不在身边,寄宿于亲戚家。家庭教育的缺失以及学校重应试教育轻思想道德教育的传统教育模式,使农民工子女在遇到心里思想等方面的问题时缺乏疏导教育者及正确的思想价值观培养,从而产生自闭,自卑等消极情绪。 农