PEP小学英语语法

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PEP小学英语语法精讲要点及习题

标签:文库时间:2024-10-04
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PEP小学英语语法精讲要点及习题

PEP小学英语语法精讲要点及习题

班级:_________________ 姓名:__________________

一、名词复数规则

1.一般情况下,直接加-s, 如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families,

strawberry-strawberries

4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives

5.不规则名词复数:

man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,. tooth-teeth fish-fish,

people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

练习: 写出下列各词

PEP小学英语语法精讲要点及习题

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PEP小学英语语法精讲要点及习题

班级:_________________ 姓名:__________________

一、名词复数规则

1.一般情况下,直接加-s, 如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries

4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives 5.不规则名词复数:

man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,. tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 练习: 写出下列各词的复数

PEP小学英语语法精讲要点及习题

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PEP小学英语语法精讲要点及习题

PEP小学英语语法精讲要点及习题

班级:_________________ 姓名:__________________

一、名词复数规则

1.一般情况下,直接加-s, 如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families,

strawberry-strawberries

4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives

5.不规则名词复数:

man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,. tooth-teeth fish-fish,

people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

练习: 写出下列各词

PEP小学英语语法要点及习题复习资料

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语法

PEP小学英语语法要点及习题复习资料

一、名词复数规则

1.一般情况下,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds

2.以s.x.sh.ch结尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches

3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:family-families,strawberry-strawberries

4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如:knife-knives

5.不规则名词复数:

man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese 写出下列各词的复数

I_________him_________this___________her______

watch_______child_______photo________

广州小学英语语法

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广州小学小升初英语语法

一、名词复数规则

1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives

5.不规则名词复数:

man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice

child-children

foot-feet,.tooth-teeth

fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

写出下列各词的复数

I _________him _________this ___________her ______

watch _______child ______

小学英语语法-副词

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小学英语语法

副词

副词的意义:用来修饰动词、形容词、其他副词和全局的词,表示时间、地点、程度、方式等。副词根据他们的意义,可以分为时间副词、地点副词、方式副词、程度副词和疑问副词。 The house is very small. My answer is quite easy.

副词的分类:

时间副词:today, tomorrow, yesterday, always, often, now, before 地点副词:here, there, down, up, down 方式副词:slowly, badly, hard, fast 程度副词:very, much, still, almost, too 疑问副词:why, what, where, when,how

副词的位置

副词修饰动词、动名词、名词是,通常放在被修饰词后。 I’m working carefully.

He has never visited the Great Wall.

副词修饰形容词、副词时,通常位于被修饰的词前。 The book is very interesting, I like it very much. She swims quickly

小学英语语法汇总

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小学英语语法汇总

可数名词与不可数名词“分家”

一、 可数名词与不可数名词的区别

普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的,这类名词叫可数名词。可数名词分为个体名词(表示某类人或事物中的个体,如worker, farmer, desk, factory等)和集体名词(表示作为一个整体来看的一群人或一些事物,如people, family 等)。如果普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的,这类名词就叫不可数名词。不可数名词分为物质名词(表示无法分为个体的物质,如meat, rice, water, milk, orange 等)和抽象名词(表示动作、状态、情况、品质等抽象概念,如work, homework, time, health, friendship等)。

二、 可数名词的家务事

可数名词有单数和复数两种形式。指一个人或一件事物时,用单数形式;指两个或多个人或事物时用复数形式。名词由单数形式变成复数形式的规则如下:

1. 一般的名词词尾直接加-s 。如: book → books room → rooms house → houses day → days

2. 以s, s

英语语法+大学英语语法大全

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关于英语那些你不知道的事都在这里 http://m.meten.com/test/quwen.aspx?tid=16-73675-0 美联英语提供:大学英语语法大全

大学英语语法 学习提纲

一、词类、句子成分和构词法:

1、词类:英语词类分十种:

名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.): 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange.

2、代词(pron.): 主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.): 表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth.

5、动词(v.): 表示动作或状态。如:am, is,are,have,see .

6、副词(adv.): 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, here, often, quietly, slowly.

小学PEP3-6年级英语语法总结(最全)

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小学英语语法总结

一、时 态 小 结

时态 一 定义 特征 动词的变化规则 第三人称单数的变化情况: 般 表示经常性现 或习惯性的在 时 现 在 进 行 时 表示现在或现在一阶段正在进行的动作. 动作. every day/morning/… usually 1.一般情况在词尾直接加-s 2.以ch,sh,s,x或o结尾的词加-es 3. 以辅音字母加y结尾的词,将y改成i再加-es 现在分词的变化情况: 1. 一般情况在词尾直接加-ing now/ look/ listen 2. 以e结尾的词,去掉e再加-ing 3. 以重读闭音节结尾的词,双写最后一个字母加-ing 一 1. 一般情况在词尾直接加-ed morning/afternoon/evening 般 表示过去某2. 以e结尾的词加-d last year/month 过 时发生的动3. 以辅音字母加y结尾的词,将y改成i再加a minute ago/an hour ago 去 作或情况. -ed this 时 4. 以重读闭音节结尾的词,双写最后一个字母morning/afternoon/evening 加-ed 一 般 将 来 时 表示将要发tomorrow the day a

小学英语语法(含习题)

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(Noun)

名词的概念

名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西,也可以是表示抽象的东西。

一、名词的数

名词的数指名词的单数和复数形式。可数名词表示“一个”时用单数,“两个以上”时用复数;不可数名词表示量时,通常用“数词+单位+of+物质名词”的形式,如 a piece of bread (一片面包), 变为复数时,只须将单位名词变为复数, 如:two pieces of bread(两片面包)。 *名词复数的构成法则 1. 一般情况下在词尾加 s. 词尾读音

shop --- shops (商店) 在清辅音后读 [ s ] bag --- bags (书包) 在浊辅音后读 [ z ] window --- windows (窗户) 在元音后读 [ z ] 2. 以 s, x, sh, ch 结尾的单词在词尾加es。

class --- classes (班级) 词尾读音[ iz ] box --- boxes (盒子) match --- matches (比赛) brush