音乐学科研训小结

篇一：幼儿园音乐教学工作总结

永兴镇解集学校

幼儿园音乐教学工作总结 音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于您给人们一个 驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个美好的寓意，或是抒发一种温馨的心曲，或是衬托出一个美丽的梦幻，或是展现一片灼热的情怀。这种立意与意境美对人有着深刻的感染力，会在心灵留下美的烙印。 音乐教学需要情感的投入，因此，必须营造宽松愉悦的氛围，而善于为幼儿营造宽松、愉快的成长环境，甚至比学识是否渊博更为重要，因为教师与幼儿相互以心灵感受心灵，以感情赢得感情。时间飞逝，一学期的教学工作现已结束在此对其进行如下总结来自我反思、发现不足以求进步。这学期我被安排上小、中、大班的音乐课。为了更好的完成教学任务达到教学目的，培养幼儿懂理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象，培养幼儿的美好情操，使他们身心得到健康的发展在教学中

一、课堂教学注重激发、培养兴趣

音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也有幼儿对它兴趣索然。

小、中班幼儿无论在生理上还是心理上都不同程度的年龄特征，音乐兴趣应

医学科研程序

（一） 医学科研常见类型：

1、预防医学：如何防治疾病。

2、基础研究：研究病发原因及如何治病 3、临床研究：治疗疾病

（二）医学科研基本程序

1、选题：选题依据、历史概况、现代进展和本题特点及创新处

（1）如何取得课题 科研课题来源于问题，善于发现和提出问题，不仅是确立课题的需要，更为有意义的是敢问、善问是创造性的表现形式。是创造意义形成的途径。好奇才能发现问题、提出问题。我们可以从以下几个方面去思考：

① 留意在生活与学习中遇到的问题。首先提出问题，其次记录问题，再次不断地提出问题。

② 从文献资料中发现问题，提出还没有解决的问题。这个就要我们经常看文献才可以达到这种境界。

③ 注意和别人交流中的问题，可以增强我们提出问题的灵感。 ④ 关注社会热点问题，关心和研究社会上的热点问题。 （2）如何选题

选题是我们进行科研的第一步。两次获诺贝尔奖的巴尔丁博士曾说：决定一个研究能否取得成效，很重要的一点就是看他所选择的科研课题。从众多未被认识和所需要研究的问题中提炼出适合自己研究的课题就叫选题。

选题的目的是要回答“研究什么”和“为什么研究”及“有无研究可能等”问题。选题过程包括收集资料、处理信息、明确研究方向、界定研究内容等五环

篇一：电工实习心得体会

电工实习心得总结

姓名：xx 专业：xxx 班 级：xxxxx

2014.1.3

电工实习心得体会

在完成这次电工实习后，我进一步认识了电气元件和进一步学会了电路的连接以及学会了如何在实际生活中应用所学的知识去解决实际问题，学会了如何安装电路；让我进一步深化了专业知识的应用；加强了我们的实际动手能力，使我们在书本上所学的理论知识与实践相结合，对于一个学工科的学生来说，自己动手能分析问题和解决问题是一个基本的要求。以前我们学的都是一些理论知识,比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻练，这为电工实习奠定了坚实的基础。但是，在实际的实践动手的时候，我们还是会发现许许多多的问题，也进一步强化了我们全面分析问题的能力，比如日光灯照明电路、电动机的正反转、变压器的实验等等，其中涉及到许许多多的细节问题，电路的连接是否正确，所用仪器的量程是否合适......实践应用是很严谨的，来不得半点马虎，通过这次的电工实习，更加锻炼了我求学的严谨态度，严密的逻辑推理思路，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神......

在首先实践的时候，老师做了详细的介绍，进一步给我们讲

案 题目 a a a a a c a c b d a d b b a c a c b d b c d d b b a a a b 1928年哪位英国人发现青霉素（） 1999年7月中国哪位教授作为中心代表，当选为世界Cochrane协作网指导委员会成员，成为亚洲地区的惟一代表（） 1-β称为假设检验的检验效能，也称为（） Ⅰ期临床试验的研究内容主要是（） 20世纪50年代的医学科学研究主要是（） Hirewire Press免费期刊文献网站是由美国斯坦福大学所属Highwire出版社于哪一年创建（） Meta分析是循证医学用于定量综合评价文献研究的常用方法，它的思想可追溯到（） PubMed的主体为（） PubMed显示检索结果的缺省格式为（） 按1978年国务院规定的外文署名方法，张雪华的外文署名应为（） 按照研究对象和研究目的，流行病学实验可分为哪两大类（） 暴露组发病率与对照组发病率相差的绝对值是（） 变异系数是不受单位影响的一种变异指标，通常用什么表示（） 表头设计的根本原则是（） 表头设计的原则不包括（） 病例对照研究是一种回顾性并设有对照的调查研究方法，在循证医学中属（） 病例对照研究选择对照应符合的原则不包括（） 病例对照资料分

实训小结

本周我们进行了商务谈判实训学习。这次实训由我们的包昂老师带领，这次实训主要围绕着几个案例展开的。经过两天的理论学习和两天的例题探索，我了解到了商务谈判的趣味性和重要性。包老师让我们进行模拟谈判是为了锻炼我们对所学知识的灵活掌握程度和实际运用能力，作为年轻大学生的我们要学会把知识学以致用把理论与实际充分结合。这次实训老师把全班同学分成八个小组，每个小组需要经过理论的案例分析做出了本组的剧本。我们每个小组成员都会扮演不同的角色来体验商务谈判的过程。在案例分析虽然我们还有许多分析和解释不到位的地方，但是我相信在我们包老师的指导下我们都明白了自己的不足，吸取了教训，得到了商务谈判的经验。为我们以后踏入社会，增加了社会经验。我们勉强也算是跨入了谈判领域，得到了谈判的基本技巧

在实训的第四天我们就基本结束了我们的理论部分，要进行一场商务谈判模拟，各个小组都在积极认真的准备着，我们小组也不例外。经过星期四一天的努力，我们小组完成了剧本，各个成员也有了明确的分工。经过前期的各个案例分析，我们小组基本按照商务谈判的规则和步骤完成了这一份剧本，希望包昂老师和同学们能喜欢。

在这次人员分工、收集整理相应的资料到现场模拟谈判展现出小组成员的协调能力、动手能

实训小结

为了使我们对会计核算的认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程；熟练掌握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

我们这次实训从实训一至实训五，从购销存管理系统的初始设置开始，经过采购管理、销售管理、应收款管理、库存管理，完成了存货核算，至此我们就完成了一整套供应链管理处理过程。

开始建套后引入实训账套数据，具体处理包括：（1）处理采购订单；（2）处理不同类型的采购入库业务；（3）处理采购退货业务；（4）处理现结业务；（5）进行月末结账。之后共分为三步，处理销售订单，处理不同类型的销售业务，进行月末处理。我们处理了囊括一般销售、现结销售、销售订货、委托代销等业务，归纳了企业可能遇到的销售业务类型。在引入帐套数据后，我们进行了三步操作：第一步，第一次使用应收账款管理子系统时必须进行初始化设置；第二步，进行相关日常处理，练

现代服务礼仪实训,小结

现代服务礼仪实训小结

在学校以及老师的安排下，我们班从2012年5月21日到25日进行了为期一周的现代服务礼仪实训。在此次实训过程中，我们对现代服务礼仪、从业素质进行了学习，包括个人礼仪、见面礼仪、电话礼仪、办公礼仪以及会议接待等。通过此次为期一周的服务礼仪实训，我真正的认识到服务礼仪在日常工作中的重要性和必要性。此次实训得到了大家的高度评价和认可。

一、过程

第一天，老师为我们讲解了实训的内容以及现代服务礼仪的对大学生的重要性。在这之后我们进行了分组，对老师布置的案例进行了模拟演练，演练的效果还是不错的。

第二天，对第一天的案例进行了汇报，老师并录了像。之后老师对我们的演练进行了点评，指出了其中的不足之处。下午，我们进行了模拟面试，老师提醒了我们在以后的面试之中应该注意的问题。

第三天，主要是进行了电话礼仪的学习，老师指出了其中许多不足之处。下午对新的案例进行演练。

第四天，演示了拜访、预约，总的效果还是不错的。下午，我们为最后一天的汇报进行了准备。收集了一些资料，由于下午的时间有点紧张，所以我们在晚上在教室进行了一段时间的排演。在排演的过程中，我们对一周所学的礼仪进行了总结，希望最后一天的汇报能成功进行。

最后一天，我们进行了最后

现代服务礼仪实训,小结

现代服务礼仪实训小结

在学校以及老师的安排下，我们班从2012年5月21日到25日进行了为期一周的现代服务礼仪实训。在此次实训过程中，我们对现代服务礼仪、从业素质进行了学习，包括个人礼仪、见面礼仪、电话礼仪、办公礼仪以及会议接待等。通过此次为期一周的服务礼仪实训，我真正的认识到服务礼仪在日常工作中的重要性和必要性。此次实训得到了大家的高度评价和认可。

一、过程

第一天，老师为我们讲解了实训的内容以及现代服务礼仪的对大学生的重要性。在这之后我们进行了分组，对老师布置的案例进行了模拟演练，演练的效果还是不错的。

第二天，对第一天的案例进行了汇报，老师并录了像。之后老师对我们的演练进行了点评，指出了其中的不足之处。下午，我们进行了模拟面试，老师提醒了我们在以后的面试之中应该注意的问题。

第三天，主要是进行了电话礼仪的学习，老师指出了其中许多不足之处。下午对新的案例进行演练。

第四天，演示了拜访、预约，总的效果还是不错的。下午，我们为最后一天的汇报进行了准备。收集了一些资料，由于下午的时间有点紧张，所以我们在晚上在教室进行了一段时间的排演。在排演的过程中，我们对一周所学的礼仪进行了总结，希望最后一天的汇报能成功进行。

最后一天，我们进行了最后

宁 波 大 学 文 件

宁大政?2010?222号

关于印发《宁波大学科技工作经费奖励与

资助办法》的通知

各单位、部门：

为进一步调动广大教职工从事科学研究的积极性，加大科技创新力度，提升科技工作层次和水平，增强服务地方能力，尽快实现“国内一流地方综合性大学”的发展目标，特制定《宁波大学科技工作经费奖励与资助办法》，现印发给你们，请认真执行。

二○一○年十二月三十一日

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宁波大学科技工作经费奖励与资助办法

为进一步调动广大教职工从事科学研究的积极性，加大科技创新力度，提升科技项目、创新团队、创新平台、科技成果和学术活动的层次和水平，增强学校整体竞争力和服务地方能力，尽快实现“国内一流地方综合性大学”的发展目标，根据《宁波大学关于各类项目的经费配套（资助、奖励）若干原则意见》的文件精神和学校实际情况，特制定本办法。

一、奖励与资助范围、对象及方式

1.奖励与资助范围包括高级别科技项目、科技创新团队、科技创新平台、重要科技成果、学术论文、成果知识产权和重要学术交流活动等。

2.奖励与资助对象为本校在编教职工或单位。

3.对于符合条件的个人或集体，学校

篇一：小学音乐教师个人工作总结

小学音乐教师个人工作总结

张庄学校张丽

转眼间，作为音乐教师的我，又渡过了忙忙碌碌的一学期了，回顾本学期的教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足。这一学期我担任的是五、六年级的音乐教学 , 现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

音乐是一种情感艺术 , 音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间 . 一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美好的寓意 , 或是抒发一种温馨的心曲 , 或是衬托出一个美丽的梦幻 , 或是展现一片灼热的情怀 . 这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力 , 会在心灵留下美的烙印 . 音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。

在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当“以生为本”，把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标，“把学习还给学生”。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了“小