如何整合资源空手套白狼案例

篇一：创业：无本空手套白狼创业案例

创业：无本空手套白狼创业案例！ 以下案例请选择性借鉴，重要的是思路。

1.不花一分钱，复制别人的项目赚钱。

有一个河南的小伙，在一家超市门口看见别人搭了个简易台子在卖集团手机充值卡，这种卡就是买100元送100元的，打电话很便宜，不过这种充值卡充的钱，只能打电话，不能发短信。但是也非常吸引消费者。

引起很多人围观，十分钟就卖出去5张了。小伙子看这人卖得这么快，便趁人家不忙的时候，过去打听打听。因为这个商场还有另外一个出口，如果这个卡很赚钱的话，可以在另外的一个出口搭个台子再卖。打听之后得知，买卡的人也是从老板那里批发的，每卖出一张卡可以赚8元，人流量大的时候，1个小时能卖30张，1个小时就能赚240元。

每天这个商场人流量大的时间也就这么几个小时。交完场地租金，每天还能赚1000多元。当然了，这个生意成本比较大，进货的时候一次进了1000张。这位河南的小伙就跟他商量，让他第二天多带一个台子过来，再多带一些卡，他在超市的另外一个出口帮他卖，每张只需提成5元第二天这小伙就在超市的另外一个出口，卖了五个小时，总共卖出去100来张，就轻轻松松赚了500元。 总结：

这个生意的本质在于，看见别人卖什么卖得好，果断地加入，但是最好

整合资源，建立湄洲湾经济开发区

一、湄洲湾的比较优势

湄洲湾位于海峡西部，莆田市和泉州市交界处，是闽台两省发展潜力最大的港口，位置适中，航道顺直，水深港阔，不冻不淤，避风良好，是“世界不多，中国少有”的天然良港。可建万吨级以上泊位150多个， 30 万吨级以上深水泊位多个，总吞吐能力可达4亿吨以上，而且后方陆域宽阔。满足建设国际性深水大港的所有条件。

依托港口资源，北岸已建或在建有LNG、木材、钢铁、石化等产业，而南岸的石化经济区也已初成规模。

二、湄洲湾存在的问题

湄洲湾港是我国20 世纪80 年代就重点建设的四大深水中转港之一，但时至今日，其它三个港湾——深圳的大鹏湾、大连的大窖湾和宁波的北仑港——都已成为中国及国际著名大港，而湄洲湾却知人甚少，发展不如人意。

通过与其它港湾对比，可以发现，存在下列问题： 1、港口的建设与管理没有有效统一

湄洲湾北岸秀屿港与南岸肖厝港两个港口本各属莆田市与泉州市管辖，省委省政府实施湄洲湾港口体制一体化，组建了湄洲湾港口管理局，

统一整个港区的各项工作。但是，湄洲湾水域面积仅516平方公里，沿岸却各属湄洲岛国家旅游度假区、湄洲湾北岸经济开发区、秀屿区、城厢区、仙游经济开发区，和泉港区、惠安县七个县级

关于整合资源、提高基层化解矛盾

解决信访问题的思考

（绥化市信访局）

随着农村改革的不断深化和农村经济的日益发展，农村基层各种社会利益冲突加剧，一些长期积累的矛盾和现实问题也逐步暴露出来，信访诱因不断增多，造成农村基层信访居高不下。据统计，当前我市受理农村信访案件数量占受理总量的49%。在新的历史时期，如何进一步有效整合信访资源，着力解决农村基层信访问题，为社会主义新农村建设营造和谐稳定的良好环境，已经成为我们必须认真思考和尽快破解的问题。我局通过深入调研，认真分析我市当前农村信访工作的特点和信访工作中存在的不足，提出了新形势下“整合资源着力解决农村信访问题”的对策建议。

一、当前我市农村基层信访的特点

近年来，我市农村信访形势总体趋好，在化解疑难信访问题，控制越级上访，特别是控制老户越级上访、进京非正常上访等方面取得了较好成效。但是，随着农村综合改革的不断深入，涉及农村基层经济、社会、生活方面的问题正日益显现，利益矛盾更加突出。一些农村群众在民主意识、法律意识和维权意识不断增强的同时，自身遵纪守法和依法信访的观念还相对比较滞后。同时，一些基层干部文化素质虽有提高，但解决问题依然用老经验

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老办法，致使群众诉求难以得到根本解决。这些都

创新思路念好“三字经” 整合资源当好“娘家人”

巴中市工商联

巴中市既是革命老区，又是国家级贫困地区。在这种情况下，如何促进非公经济快速健康发展，如何重视和发挥工商联的作用和优势。近年来，巴中市委、市政府、市工商联做了一些有益的探索，取得了较好的成效。非公经济持续快速发展，每年以16.8%的速度递增，非公经济占全市GDP的比重由2000年的38.3%上升到59.8%。市工商联自2001年成立以来，共获得全国、省、市表彰共计15次。实施的光彩项目的做法，《中华工商时报》先后以?巴山作证——光彩事业‘巴中模式’?、?巴中光彩事业筑成民生工程?为题进行了专题报道，被评为?全国工商联20件亮点工作案例?。

做法：动—借—联 突破传统模式

一、“三动”赢得党政重视

动脑思考争融入。工商联是一个特别容易被边缘化的部门，所以我们主动把工商联工作纳入市委、政府的全局工作、中心工作、重点工作中去思考、去谋划。我们紧紧围绕市委提出的?构建大交通、培育大产业、争取大政策、构建大和谐?四大战略和?对接大交通、服务大交通?的要求，制定当年工作计划，主动融入?主战场?、?第一线?。

我们主动带着5万元慰问品到筑路现场慰问战酷暑的筑路工人，从而带动各部门、全社会

中国真空手套箱行业 市场前景分析预测报告

（中国·北京·中经视野） 编制机构：北京中经视野信息咨询有限公司 中经视野 - 中国真空手套箱行业市场前景分析预测报告

中国真空手套箱行业市场前景分析预测报告

【报告类型】多用户、行业报告/市场前景预测报告 【出版时间】即时更新（交付时间约6-10个工作日） 【报告定价】中文版￥9800.00（原价￥12000.00）

英文版￥30000.00（免费赠送中文版）

【发布机构】中经视野

【报告格式】PDF版＋WORD版＋纸介版（限一份） 【售后服务】六个月，免费提供内容补充，数据更新等服务。

【官方网址】http://www.cevsn.com/research/report/1/560157.html

核心内容提要

市场需求

本报告从以下几个角度对真空手套箱行业的市场需求进行分析研究：

1、市场规模：通过对过去连续五年中国市场真空手套箱行业消费规模及同比增速的分析，判断真空手套箱行业的市场潜力与成长性，并对未来五年的消费规模增长趋势做出预测。该部分内容呈现形式为“文字叙述+数据图表（柱状折线图）”。

2、产品结构：从多个角度，对真空手套箱行业的产品进行分类，给出不同种类、不同

教育学

第一章 教育学与教师专业化

1.教育：广义上讲，教育是一种以教育学为形式，有目的的影响人的身心发展促使个体社会化和社会个性化的社会实践活动。狭义的教育即学校教育，主要是指根据一定社会要求，有目的、有计划、有组织的影响人的身心发展、促使个体社会化和社会个性化的社会实践活动。

2.学校教育的特点：教育目的明确，教育组织机构完善，有专门的教育场所。 3.教育学概念：教育学是通过研究教育事实、教育价值基础之上的教育问题，解释教育规律，提供教育规范，指导教育实践的一门学科。（2006） 4.教育学研究对象：教育问题、教育现象。 5．《礼记·学记》是世界上最早的一部教育著作。

英国哲学家培根，首次把教育学作为一门独立的学科提出来。 独立标志：捷克教育家夸美纽斯《大教学论》的出版。夸美纽斯提出了班级授课制。

6.我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》)；“五经”(诗、书、礼、易、春秋)

7.教育学的四个派别：实验教育学（拉伊、梅伊曼），文化教育学（狄尔泰、斯普朗哥），实用教育学（杜威、克伯屈），批判教育学( 鲍尔斯、金蒂斯、布厄迪尔、阿普尔、吉鲁)，马克思主义教育学（克鲁普斯卡亚、凯洛夫、杨贤江《新教育大

整合扶贫资源合力推进新农村建设

——昔阳县扶贫办宣传材料之一

新农村建设是党和国家综合解决“三农”问题的重要措施。孔氏乡孔氏村属于我县重点贫困村，在经济基础薄弱，集体积累少、农业资源贫乏等不利的条件下，要推进新农村建设，整合各种扶贫资源，调动一切积极因素是一条最现实和重要的途径。为此，下面就我县扶贫体系作一些简单介绍，以帮助孔氏村充分挖掘和利用现有的扶贫力量，成就其新农村建设事业。

我县是一个山区农业大县，同时又是一个贫困县，历届县委、县政府高度重视解决贫困问题，积极响应中央、省、市的号召，投入相应的人力、物力、财力予以建设。分别于九十年代初组建了机关下乡工作队；二00二年，我县列为插花贫困县后，又组建了县扶贫办。形成了两支稳定的扶贫建设队伍，为全县的扶贫建设事业开展服务。下面就这两支队伍做一些介绍：

一、机关定点扶贫工作队。主要由县下乡办组织，每年定期从全县的党政机关、企事业单位抽调技术或业务骨干深入到全县各个贫困村，包村、包点开展帮扶活动；该工作队从1998年组建开始，至今已派出19批工作队，每年一批。扶贫内容主要围绕贫困村基层组织，基础教育，基础设施，基础产业和基本农田等五项内容开展建设，

信息技术与小学语文整合教学案例

——小学语文教学案例《松鼠和松果》

王妍

一、课例导语

随着当代信息技术的普及和应用，我们已经进入了高科技信息技术期间，信息技术与其他学科的整合是改革传统教学模式的主要途径。教育部《关于在中小学普及信息技术教育的关照》中指出：“信息技术与课程整合是促进中小学教学根本性变革的首要途径。”这就把信息技术与课程整合进步到了一个十分主要的地位。新的《语文课程标准》指出：“努力建设开放而有活力的语文课程。”“应拓宽语文学习和运用的领域，注意跨学科的学习和当代科技手段的运用……” 。充分使用信息技术为语文教学服务，获得语文学科知识，培养语文能力，进步语文素养，是一个极新而又布满朝气的领域。 二、教材特点

《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第10课。课文是一篇童话，叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树的故事。通过这篇课文的学习，我们要让学生了解到人类在向自然索取时，一定不要忘记回报自然。只有这样，

软件测试用例测试

测试用例由测试输入数据以及与之对应的输出结果组成. 测试用例设计的好坏直接决定了测试的效果和结果.

以说在软件测试活动中最关键的步骤就是设计有效的测试用例.

测试用例可以针对黑盒测试设计用例,也可以针对白盒测试设计用例,我们今天只讲针对白盒测试的用例设 语句覆

:语句覆盖就是设计若干个测试用例,运行被测试程序,使得每一条可执行语句至少执行一次;

判定覆盖(也称为分支覆盖):设计若干个测试用例,运行所测程序,使程序中每个判断的取真分支和取假分支至少执行一次;

条件覆盖:设计足够多的测试用例,运行所测程序,使程序中每个判断的每个条件的每个可能取值至少执行一次;

判定-条件覆盖:设计足够多的测试用例,运行所测程序,使程序中每个判断的每个条件的所有可能取值至少执行一次,并且每个可能的判断结果也至少执行一次,换句话说,即是要求各个判断的所有可能的条件取值组合至少执行一次;

条件组合测试:设计足够多的测试用例,运行所测程序,使程序中每个判断的所有可能的条件取值组合至少执行一次;

路径测试:设计足够多的测试用例,运行所测程序,要覆盖程序中所有可能的路径. 下面以例子进行分析讲解: void DoWork(int x,int y,in

《整合错误资源 ，有效利用错题本的探索与研究》 开题报告

偏关县实验小学课题研究小组

2017.9

《整合错误资源 ，有效利用错题本的探索与研究》开题报告 时间：2017.9立项号：

课题名称：整合错误资源 ，有效利用错题本的探索与研究

负责人：王瑞星

所在单位：偏关县实验小学 一、课题的界定及理论依据 1、概念界定

“错误资源”，这里一方面指学生在认知和平时作业过程中发生的典型性偏差或失误，通过互动、整合，形成错题本，作为学生的学习资源；另一方面指教师在课堂教学或批改作业的过程中，搜集全班同学出现错误率较高的典型性习题资源，通过师生的双边互动，在集体的识错、思错、纠错过程中生成的动态资源，整合形成教师的教学资源。 “有效利用”，就是教师通过课前预设错误，课中捕捉错误，课后反思错误，将学生的学习错误当作一种教育契机，用资源的眼光看待错误，让错误变成宝贵的课堂教学资源，引导学生在思错、纠错，利用错误的过程中感悟道理，领悟方法，发展思维，提高效率。帮助学生树立纠错追因意识，让错误资源发挥最大的育人功效。 “错题本”，就是记录学生平时作业、练习、考试中做错和不会做的题，便于学生在以后的学习中更加有针对性地找到自己的学习盲点，进而提高学习效