逐平县新型冠状病毒感染人数

“逐平县新型冠状病毒感染人数”相关的资料有哪些?“逐平县新型冠状病毒感染人数”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“逐平县新型冠状病毒感染人数”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。

抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情诗歌

标签:文库时间:2024-08-26
【bwwdw.com - 博文网】

  ——致敬奋战武汉抗疫战场的“最美逆行者”们

  长夜无眠

  寒冷而漫长的萧瑟里

  有一群人

  在凄凄沥沥中坚持着

  在无怨无悔中守望着

  飘摇的风尘里

  脆弱的生命

  正被无数盏灯托起

  此时此刻

  虽然不知道你是谁

  但大家都知道你为了谁

  派出所里的灯亮着

  辖区民警正在电脑前

  摸排疫区往来人员情况

  社区街道办事处的灯亮着

  人员跟踪 信息统计

  清洁卫生 健康宣导

  医院病房的灯亮着

  透着希望与温暖

  隔开生命与死神的距离

  工地上灯火通明

  千台挖掘机 日夜不停

  赶建疫区医院 创造基建神话

  科研人员的办公室里灯亮着

  病理学家 药学家们

  加紧查病因 研制疫苗

  ……

  亮灯 亮灯

  映满天的星光璀璨

  让满屋的月华泛着人间温暖

  为了打赢这场没有硝烟的'战争

  千千万万的逆行者们

  正争分夺秒与死神赛跑

  也许他们的朋友圈里

  没有“颜值”夺人的照片

  因为每一个灯下的身影

  是那么普通那么模糊

  或许当一切过后

  他们的名字不会被知晓

  但是我们还是会记住

  为了万家灯火的辉煌

  有一群人正在黑暗中点亮希望的灯

【抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情诗歌】相关文章:

1.抗击新型冠状肺炎疫情作文

2.抗击2020新型冠状肺炎疫情作文

“新型冠状病毒感染的肺炎”防治知识试题

标签:文库时间:2024-08-26
【bwwdw.com - 博文网】
“新型冠状病毒感染的肺炎”防治知识试题

科室: 姓名: 得分

  一、单选题:(每题5分,共50分)

  1、为控制“新型冠状病毒感染的肺炎”疫情的传播、蔓延,医务人员做到:( C )

  A、早发现、早报告、早诊断、早治疗 B、早发现、早报告、早诊断、早转院、早治疗

  C、早发现、早诊断、早隔离、早治疗 D、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗

  2、“新型冠状病毒感染的肺炎”属 ( B )传染病。

  A、甲类 B、乙类 C、丙类 D、其他类

  3、“新型冠状病毒感染的肺炎”的报告时间为:( B )

  A、1小时 B、2小时 C、12小时 D、24小时

  4、“新型冠状病毒感染的肺炎”的病毒命名为:( D )

  A、MERSr-CoV B、SARS-CoV C、229E D、2019-nCoV

  5、“新型冠状病毒感染的肺炎”的患者年龄集中在( C )

  A、0-14岁 B、15-39岁 C、40-60岁 D、60岁以上

  6、“新型冠状病毒感染的肺炎”发病到入院的中位时间是(

县新型冠状病毒感染的肺炎防控工作方案

标签:文库时间:2024-08-26
【bwwdw.com - 博文网】

县新型冠状病毒感染的肺炎防控工作方案

  为有效预防和控制新型冠状病毒感染疫情的发生和蔓延,保障人民群众身体健康和生命安全,维护全县社会经济秩序稳定,根据国家、省、州统一安排部署,结合我县实际情况,特制定本工作方案。

  一、工作原则与工作目标

  依法将新型冠状病毒感染的肺炎纳入乙类传染病甲类管理;按照多部门联防联控机制、突发公共卫生事件应对原则及属地管理的原则,实行政府统一领导、部门分工负责,切实落实防控工作责任制,联防联控,形成防控合力。

  认真贯彻“加强领导、密切配合、依靠科学、依法防治、群防群控、果断处置”的防控方针,坚持预防为主、防治结合,遵循“依法、科学、规范、统一”的原则,按照“有力、有序、有效、有度”和“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”的防控方针,建立新型冠状病毒感染的肺炎长效管理与应急处理机制,提高快速反应和应急处置能力。

  二、工作机制

  为有序、有力、有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情,建立健全新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作机制,特成立xx县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组,其成员如下。

  组 

抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情诗歌

标签:文库时间:2024-08-26
【bwwdw.com - 博文网】

  ——致敬奋战武汉抗疫战场的“最美逆行者”们

  长夜无眠

  寒冷而漫长的萧瑟里

  有一群人

  在凄凄沥沥中坚持着

  在无怨无悔中守望着

  飘摇的风尘里

  脆弱的生命

  正被无数盏灯托起

  此时此刻

  虽然不知道你是谁

  但大家都知道你为了谁

  派出所里的灯亮着

  辖区民警正在电脑前

  摸排疫区往来人员情况

  社区街道办事处的灯亮着

  人员跟踪 信息统计

  清洁卫生 健康宣导

  医院病房的灯亮着

  透着希望与温暖

  隔开生命与死神的距离

  工地上灯火通明

  千台挖掘机 日夜不停

  赶建疫区医院 创造基建神话

  科研人员的办公室里灯亮着

  病理学家 药学家们

  加紧查病因 研制疫苗

  ……

  亮灯 亮灯

  映满天的星光璀璨

  让满屋的月华泛着人间温暖

  为了打赢这场没有硝烟的'战争

  千千万万的逆行者们

  正争分夺秒与死神赛跑

  也许他们的朋友圈里

  没有“颜值”夺人的照片

  因为每一个灯下的身影

  是那么普通那么模糊

  或许当一切过后

  他们的名字不会被知晓

  但是我们还是会记住

  为了万家灯火的辉煌

  有一群人正在黑暗中点亮希望的灯

【抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情诗歌】相关文章:

1.抗击新型冠状肺炎疫情作文

2.抗击2020新型冠状肺炎疫情作文

县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案

标签:文库时间:2024-08-26
【bwwdw.com - 博文网】
县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案

  为有效预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情,指导和规范疫情预防处置工作,按照党中央、国务院总体部署及省、州安排要求,根据《***新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案(修订版)》(2020年1月27日修订),结合我县实际,现制定本方案。

  一、总体要求

  当前,我县疫情防控正处在关键时期。我县虽尚未发现疑似病例,但从全国形势看,疾病传染性明显增强,处于疫情快速扩散期,重点区域呈现迅速上升趋势;省内已有输入性病例,而且输入病例还在增加,输入性疫情发生的风险很高。目前,由于对病毒和疾病的认识不足,来源尚未查明,传播途径和致病规律并没有完全掌握,病毒也存在变异的可能,疫情发展变化的不确定性很大,加之正值春节期间,人员流动处在高峰期,传染几率高,防控形势十分严峻。**政府从2020年1月26日9时,启动了突发公共卫生事件一级响应。全县各乡镇、各部门要高度重视,坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神、李克强总理批示要求及党中央、国务院和省州安排部署,将新型冠状病毒感染的肺炎纳入甲类传染病管理,坚持依法依规、属地管理、完善机制、合理应对、依靠科学、有序有效、公开透明、实事求是的原则,按照早发现、早报告、早诊断、早

新型冠状病毒感染的肺炎防护手册政府版

标签:文库时间:2024-08-26
【bwwdw.com - 博文网】

目 录

一、 工作区域防护知识

1、上班途中如何做

2、入楼工作如何做

3、入室办公如何做

4、参加会议如何做

5、食堂进餐如何做

6、下班路上如何做

7、公务采购如何做

8、工间运动如何做

9、公共区域如何做

10、公务出行如何做

11、后勤人员如何做

12、公务来访如何做

13、传阅文件如何做

14、电话消毒如何做

15、空调消毒如何做

16、废弃口罩处理如何做:

二、 个人防护知识

(一)洗手篇

1、如何保护自己远离新型冠状病毒传染?

2、洗手在预防呼吸道传播疾病中的作用?

3、正确洗手需掌握六步洗手法

4、哪些时刻需要洗手?

5、旅途在外没有清水,不方便洗手怎么办?

(二)口罩篇

1、口罩该怎么选?

2、正确使用口罩

3、特殊人群如何佩戴口罩?

三、 居家防护知识

1、在家中怎样预防新型冠状病毒传染?

2、新型冠状病毒肺炎流行时,我们怎么吃才好?

3、前往公共场所怎样预防新型冠状病毒感染?

4、到生鲜市场采购,怎样预防新型冠状病毒传染?

5、轻症发热病例的居家隔离建议

四、 新型冠状病毒肺炎知识

1、什么是新型冠状病毒?

2、哪些人容易感染新型冠状病毒?

3、新型冠状病毒的传播途径有哪些?

4、新型冠状病毒会人传人吗?

5、什么是飞沫传播?

6、什么是接触传播?

7、什么是密切接触者?

8、对密切接触者注意

9、密切接触

新型冠状病毒感染的肺炎健康教育核心信息

标签:文库时间:2024-08-26
【bwwdw.com - 博文网】
新型冠状病毒感染的肺炎健康教育核心信息

  一、新型冠状病毒感染肺炎临床表现

  患者主要临床表现为发热、乏力,呼吸道症状以干咳为主,并逐渐出现呼吸困难,严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。部分患者起病症状轻微,可无发热。

  多数患者为中轻症,预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。

  二、如果出现早期临床表现,是否意味着自己被感染了?什么情况下需要就医?

  如出现发热、乏力、干咳表现,并不意味着已经被感染了。

  但如果出现发热(腋下体温≥37.3℃)、咳嗽、气促等急性呼吸道感染症状,且有武汉旅行或居住史,或发病前14天曾接触过来自武汉的发热伴呼吸道症状的患者,或出现小范围聚集性发病,应到当地指定医疗机构进行排查、诊治。

  三、去医院就医需要注意什么

  就医时,应如实详细讲述患病情况和就医过程,尤其是应告知医生近期的武汉旅行和居住史、肺炎患者或疑似患者的接触史、动物接触史等。特别应注意的是,诊疗过程中应全程佩戴外科口罩,以保护自己和他人。

  四、什么是密切接触者?

  与发病病例(疑似和确诊病例)有如下接触情形之一者属于密切接触者:

  (1)与病例共同居住、学习、工作或其他有密切接触的人员;

  (

新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控预案(公司)

标签:文库时间:2024-08-26
【bwwdw.com - 博文网】
新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控预案(公司)

  1 范围

  本预案规定了病毒感染疫情事件的响应和处置程序。 适用于公司所属生产、生活区域传染病、群体性不明原因疾病突发事件的现场应急处置和应急救援工作。

  2 应急处置基本原则

  本预案遵循“预防为主,防治结合”、“以人为本,善待生命”的原则,以突发事件的预测、预防为重点,以对危急事件过程处理的快捷准确为目标,统一指挥、分级负责,一旦发生传染病疫情、群体性不明原因疾病事件,能以最快的速度、最大的效能,有序地实施救援,最大限度减少人员伤亡,把突发事件造成的损失和影响降低到最低程度。

  3 事件类型和危害程度分析

  3.1 危险源辨识

  3.1.1 所在地区突发传染病疫情、群体性不明原因疾病,职工被传染。

  3.1.2 职工出差途中感染传染病,潜伏期未发现,上班后带来传染病源。

  3.1.3 外来人员带来传染病源。

  3.2 事件的特性

  3.2.1 传染病特性

  3.2.1.1 传染病是常见病、多发病,是由病原体引起、并能在人与人、动物与动物、人与动物之间相互传染的疾病,有的可导致后遗症、残疾或死亡。

  3.2.1.2 根据各种传染病的传染性强弱、传播

抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情慰问信

标签:文库时间:2024-08-26
【bwwdw.com - 博文网】
抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情慰问信

  你们辛苦了!自X日,我市出现首例新型冠状病毒肺炎疑似病例以来,全市拉响疫情防控X警报,在全市上下形成抗击新型肺炎的统一“战线”。随着确诊病例不断增多,市里按照上级要求,启动重大公共X卫生X级应急响应,并逐步提高应急等级。

  一家不圆万家圆、满腔热血济苍生。疫情发生阶段,正值中国传统佳节——春节来临,人们都沉浸在美好祥和的节日氛围中。当组织吹响“集结号”时,全市X家医院X名医务工作者,怀着极强的大局观念和敬业精神,义无反顾第一时间冲锋上阵,有的放弃休假主动递交请战书,要求加强到X重症科室,有的作别父母妻儿,从温馨的节日氛围中迅速转换到紧张的工作节奏中来;还有的默默克服家中困难,自觉要求到“一线”为组织分忧.厖.你们迎着汹涌的疫情毅然“逆行”的样子深深镌刻在X市民心中,让大家吃了一颗定心丸;你们穿上厚厚的防护服诊治患者的最美背影永远定格在历史荣耀榜上,让X百姓为你们骄傲和点赞!

  汗水护卫健康、努力铸就平安。我们欣喜地看到,经历广大医务工作者夜以继日的辛苦付出,有X例患者得到康复;我们欣喜

新型冠状病毒感染的肺炎防治知识试题(附答案)

标签:文库时间:2024-08-26
【bwwdw.com - 博文网】
新型冠状病毒感染的肺炎防治知识试题(附答案)

  1、新冠病毒感染饮食营养专家建议:每天吃新鲜蔬菜和水果,在平时的基础上适量加量。这种说法正确吗()

  请选择:

  A.正确

  B.错误

  答案:A

  2、新型冠状病毒感染有药物可以预防吗?()

  请选择:

  A.有特效药

  B.有疫苗

  C.暂时没有

  答案:C

  3、什么是密切接触者,下列描述错误说法的是()

  请选择:

  A.与病例共同居住

  B.与病例共同学习

  C.与病例共同工作

  D.与病例共同居住一个区县

  答案:D

  4、2020年1月25日,中共中央政治局常务委员会召开会议,会议强调,要全力以赴救治感染患者。要按照的“()、()、()、()”原则,将重症病例集中到综合力量强的定点医疗机构进行救治,及时收治所有确诊病人。【来源:学习强国】(多选)

  请选择:

  A.集中患者

  B.集中专家

  C.集中资源

  D.集中救治

  答案:ABCD

  5、从一般规律来看,不管在30度还是比较低的冬天的气温里,新型冠状病毒都会慢慢( ),所以消毒比提升室温可以有效的预防病毒。

  请选择:

  A.失去活性

  B.死亡

  C.增加活性

  答案:A

  6、手卫生是预防疾病传播