燧人氏钻木取火的故事起因经过结果

篇一：2015青岛二模语文试卷

高三自主诊断试题

语 文

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，满分150分。考试时间150分钟。考试结束后，将答题卡交回。

注意事项：

1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将姓名、准考证号、县区和科类填写在答题卡的规 定位置上。

2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动， 用 橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。

3． 第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的 位 置 ，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。

第Ⅰ卷（共36分）

一、（15分，每小题3分）

阅读下面的文段，完成1～2题。

著名作家王开岭的作品像一块块色彩斑斓、剪裁有度的语言丝锦，追求语言的甲 （细致／精致）和醇美，经作家不断磨励和淬炼的词句，闪耀着纯洁、光润和晶莹之美。．

这固然在一定程度上 乙 （限制/限定）了作品的视界、规模和精神体积，使其对特殊事物、现象和经验的吸纳与融会贯通能力明显不足，难臻厚重浑融之境，但却从诗性的角度找回了早已丙 （淹没/湮没）在粗鄙伧俗的时

篇一：在我国古代神话中,“开天辟地”、“钻木取火”、“尝百草”的人分别指()

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列

篇一：12 钻木取火

12 钻木取火

【教案设计】张波

【单 位】潍坊市高新区李村小学

教学目标：

1．能应用已有的知识和经验对钻木取火的原理作假设性解释；能提出探究活动的大致思路，并能用简单的器材做模拟试验；能利用书刊及其他信息源获得相关信息。

2．想知道，爱提问，喜欢大胆想象；尊重证据；愿意合作交流；认识到科学是不断发展的；意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处，也可能产生负面影响，乐于用学到的科学知识改善生活。

3．知道钻木取火的道理，了解人类用火的历史；初步认识机械能可以转化为热能。

本课探究所具备的知识能力基础：

手钻的使用，火柴的使用。

案例背景分析：

活动准备提示了课堂交流所需要的资料：有关古人利用火的资料和钻木取火方法的资料。活动准备还提示了课堂探究所必备的典型实验材料：木板、砂纸、铁丝、手钻、火柴等。

本课有两个活动。

活动一：试用能量转化的观点解释古人钻木取火的道理。

本活动包括三个环节：一是学生交流课前搜集到的文字及图片资料，传递获得的各种信息。二是设计实验验证钻木取火的道理。三是表达与交流，总结钻木取火的道理。

活动二：说说生活中机械能转化成热能的现象，将科学知识与生活相联系。 自由活动中有两个指向：一是以“摩擦生热现象有时会给我们的生活带

朝鲜的一段故事：略谈战争的起因和性质[转帖]

50年后，再次谈论朝鲜战争爆发的原因，人们应记得，二战结束后，在很长的一段时间里，西方发达国家仍在为维护白人殖*****义而战，而各殖民地如火如荼的独立运动则得到当时社会主义国家无私或自私的支持。了解这一背景，对理解朝鲜战争的爆发和战争中的若干现象会有所帮助。

美国的倒行逆施是促成战争爆发的重要因素。1945年9月4日，美军先遣队抵朝。 9月8日，由霍奇将军率领的大部队在仁川登陆。这天早些时候，已受霍奇领导的日本警察向准备欢迎美军的朝鲜人群开枪，打死2人。结果，只有战败的日本人独享欢迎的荣耀。日本人是真心欢迎。在此前后，美国飞机在南朝鲜撒下传单，宣布“任何伤害日本人或美国人的朝鲜人都将受到死刑的惩罚。”在霍奇的眼里，“管理日本人是小问题。”而朝鲜人是“无法自理”的贱民。1999年传出的美国政府煞有介事地要调查核实的“老根里屠杀事件”，正是这一美国白人种族主义的表现。根据美国老兵和其他人的描述，此类事件在战争中和战前都层出不穷。杀害对像除看不顺眼或于己有碍的无辜平民外，还包括大量游击队，人民军和志愿军战俘。有一张照片显示，两位人民军女护士在仁川被枪毙前上身赤裸，众多美军环绕其側。在瑙克斯所编著

日俄战争起因是什么 日俄战争结果如何

日俄战争时间

日俄战争指的是在中国东北地区发动的一场战争，从战争名称上也可以看的出战争双方正是日本和俄国，他们为了得到辽东半岛以及朝鲜半岛这两个地区的领土控制权，在中国的东北地区发起了。最终这场战争以日本的胜利而结束。那么日俄战争时间是什么时候呢？

关于日俄战争时间这个问题历史上有着比较明确的记载。根据历史资料可以得知这场战争时间是在1904年的时候进行的。其实从十九世纪开始，西方国家就不断的争夺其他国家的殖民地，而中国则面临着被瓜分的境地。在列强瓜分中国的这段时间内俄国开始加快脚步想要侵占更多的中国领土，甚至想要将中国的东北地区全部吞并。而日本则是在1894年的时候就进行了入侵中国的战争，中国军队遭遇失败，并且和日本签订了一些不平等的合约，辽东半岛从此归为日本所有，这个消息对俄国来说却十分的不容乐观，所以这两个国家有了冲突。

1895年，俄国和日本之间已经不断的有小范围的争斗，然而在1900年的时候义和团的兴起又让这几个国家勾结起来，同时俄国也以此为借口侵入了东北地区，在这之后俄国成为东北的所有者。但是日本那个时期却发展迅速，也加快了对殖民地的掠夺，后来甚至和俄国走上了同一条道路。这种情况一直持续到19

篇一：心理不和谐成为离婚的主要原因

心理不和谐成为离婚的主要原因

刘翔和葛天离婚一事引起网上争议，媒体纷纷指出他们离婚前的征兆，似谣言也似真相。且不论双方是非，我们单从刘翔说的“性格不合而结束婚姻”来说说怎么找到一个性格合拍的伴侣。

度娘将离婚分为这三种原因：一是心理因素，包括粗暴、不尊重和性格不合；二是性的因素，这或者是性欲不满，或者是没有生育；三是社会与行为因素，包括亲属关系的影响、经济因素、政治因素和犯罪。从时间发展上看，性格不合而离婚的比例呈逐渐上升的趋势，这表明了心理因素在婚姻结合中地位的上升，即婚姻越来越趋向于心理的结合，也越来越可能因为心理原因受损。因此心理不和谐成为离婚的主要原因。

我们在介绍即将结婚的对象时，旁人总会问“TA是一个怎样的人”，所以说，对对方的了解程度也会影响你们婚姻的和谐，那么，我们具体要从哪些方面了解呢？

一、最重要的一点是时间。在你们正式交往没多久的情况下不要着急的将对方视为结婚对象，因为一旦你确定自己的心意，对方的不好在你看来都是百般好。而结婚后当TA暴露出一些你不能容忍的缺点时，问题就来了。而葛天和刘翔结婚后聚少离多，长期分居两地，能了解对方和与对方好好沟通的机会很少，出现问题矛盾也不能及时解决，所以，了解对方

“到案经过”的缺陷及其弥补

在办理刑事案件过程中，侦查机关一般都会出具关于如何破获案件以及如何抓获犯罪嫌疑人的材料，其中的“到案经过”是公安机关对犯罪嫌疑人如何到案的书面说明材料,也是认定犯罪嫌疑人是否具有自首量刑情节的重要材料。但“到案经过”到底属于什么性质，如何正确使用，却面临着很多难题。而如何采用“到案经过”，尤其是“到案经过”与被告人自首认定之间的具体规则，是处理每一个刑事案件时不可回避的问题。 一、“到案经过”的性质及地位

（一）对“到案经过”性质及地位的部门规章规定

“到案经过”第一次［1］明确出现在部门规章中，是在2006年《公安机关办理行政案件程序规定》。该《规定》第44条的内容是：“需要传唤违法嫌疑人接受调查的，经公安派出所或者县级以上公安机关办案部门负责人批准，使用传唤证传唤。现场发现的违法嫌疑人，人民警察经出示工作证件，可以口头传唤，并在询问笔录中注明违法嫌疑人到案经过、到案时间和离开时间。”根据这一规定，“到案经过”既非独立的证据，也非独立的证据类型，而是公安机关办理行政违法案件中询问笔录的附属材料。

该《规定》第48条的内容是：“对于投案自首或者群众扭送的违法嫌疑人，公安机关应当立即进行询问查证，并在询问笔录中记明违

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附件1：

我身边的教育故事——成功教育案例评选结果（中学）

一等奖（5篇）

序姓名 号 1 2 3 4 5 白春桃 郑永明 傅秋水 白美阳 马艺扬 安溪茶校 慈山学校 陈利职校 安溪六中 安溪九中 我被学生撞了一下腰 一个自负的优秀生的心理辅导案例 架沟通之桥，走成功之路 沟通，融化心灵的壁垒 用爱心去弹奏孩子的“情弦” 学校 作品题目 二等奖（10篇）

序姓名 号 1 2 3 4 5 6 王远志 廖杰驰 李伟欣 苏建土 黄连怀 叶良福 安十一中 培文高中 安溪六中 陈利职校 安十一中 安溪九中 乘赏识之风，捧起热爱之情 利用学科教学优势 教育教学“一举两得” 学校 作品题目 教育教学成功案例 深入家庭，打开心灵，成功之路 帮孩子找回丢在风雨中的微笑 浇花要浇根，育人要育心 3

7 8 9 10 张维坚 张小阳 刘江铃 陈景飘 陈利职校 陈利职校 恒兴中学 安溪八中 如何帮学困生走出困境 落实措施 改变教育方式 洒向学生都是爱，用“心”感化学生 今天的赏识 明天的成功 三等奖（10篇）

序姓名 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 陈洪祺 唐华国 谢连德 陈素华 李宝川 林艺端 赵秋色 林钦明 李生源 李秀嫔 恒兴中学 安溪

关于西电公司“6.30停机避峰”防汛应急处置的报告

红华实业安全环保部：

6月29日20:50分，峨边官料河流域中上游持续暴雨，6月30日零点，流量猛涨到400m3/s以上，来势异常凶猛，山洪夹杂着泥石、树木和杂物杂草，蜂拥而至西电大坝闸首，造成大坝进水口拦污栅和有压引水隧洞口拦污栅的栅差过大，栅差已达到运行规程上限值。为保证机组的安全运行，公司立刻启动相应的防汛措施，同时按照流域联动机制及应急预案的要求，生产技术部下达了于6月30日3时05分开始，陆续将2台机组进行停机避峰的处置意见。现将“停机避峰”处置情况报告如下：

一、停机避峰过程

6月29日22:50分，接巴溪电站电话通知上游幸福二级电站提闸放水，巴溪电站提泄洪闸8cm泄洪，西河电站当值值班人员立即通知所处地域各防洪办及下游各电站后，本站闸首提30cm泄洪闸泄洪。

23：35分，将泄洪闸提升到40cm。

23：55分，闸首值班长何自海申请，因上游来水太大，要求减负荷泄洪，汇报值长严海泉同意，汇报地调聂小鹏同意，为确保机组安全我厂采取双机挂网空载运行。

6月30日0：10分，接巴溪电站通知幸福电站库区入库流量太大，已经停机泄洪，巴溪电站提600cm泄洪闸，冲沙泄洪，西电运维部当值值班人

蓝田事件是中国证券市场一系列欺诈案的之一，被称为“老牌绩优”的蓝田巨大泡沫的破碎，是继银广夏之后，中国股市上演的又一出丑剧，成为2002年中国经济界一个重大事件。

蓝田公司简介

蓝田股份有限公司成立于1992年。这家以养殖、旅游和饮料为主的上市公司，一亮相就颠覆了行业规律和市场法则 。1993年，蓝田股份有限公司下属的洪湖蓝田水产品开发有限公司成立，产业结构转变为经营农副水产品种养、加工和销售。1994年8月，蓝田的1828万国家股划归农业部持有，农业部成为蓝田股份的第二大股东。 1996年6月18日，农业部将3000万股上市额度给了蓝田，蓝田股票在上交所挂牌交易，号称“中国农业第一股”。

蓝田事件经过

蓝田股份曾经创造了中国股市常盛不衰的绩优神话。1996年发行上市以后，在财务数字上一直保持着神奇的增长速度：总资产规模从上市前的2．66亿元发展到2000年末的28．38亿元，增长了9倍，历年年报的业绩都在每股0．60元以上，最高达到1．15元。即使遭遇了1998年特大洪灾以后，每股收益也达到了不可思议的0．81元，5年间股本扩张了360%，创造了中国农业企业罕见的“蓝田神话”。 从蓝田股份成功上市融资，瞿兆玉领悟到资本市场的力量。从