十几年夫妻感情的文章

篇一：离婚有关文章

一、离婚和离婚的基本要求

离婚，是指配偶双方在生存期间依照法定的条件和程序解除婚姻关系的法律行为。其基本要求有四个方面：一是在时间上，离婚只能发生于配偶双方生存期间，如有一方死亡或被宣告死亡，则不存在离婚；二是在主体上，离婚只能由具有夫妻身份的男女双方自己行使。即只有夫妻才能提出离婚，任何人都不能对他人的婚姻关系提出离婚主张；三是离婚的前提，应该是有合法婚姻关系存在，非法同居关系，或以欺骗、弄虚作假等手段取得结婚证的无效婚姻，不能按离婚来解除；四是离婚必须符合法定离婚条件，履行法定的离婚程序，才能发生法律效力。

双方自愿离婚，在财产和子女抚养方面取得一致的意见，必须双方亲自到一方户口所在地的婚姻登记管理机关申请离婚登记。申请时，应持户口、身份证、所在单位或村民委员会、居民委员会出具的介绍信、离婚协议书、结婚证。婚姻登记机关依法对离婚申请进行审查，自受理之日起一个月内，对符合离婚条件的，应当予以登记，发给离婚证，注销结婚证，当事人从取得离婚证起解除夫妻关系。

双方虽然自愿离婚，但因财产分割或子女抚养没有取得一致意见，或是男女一方提出离婚，可直接向被告方户口所在地或居住地人民法院提出离婚诉讼。法院对双方要经过调解，如调解无效，则以判决

篇一：夫妻经典语录

夫妻那些事经典语录

1、自由的反义词是什么？是“孩子”。

2、所谓铁丁就是不要孩子，也不要宠物，就俩人一起过。白丁，是过了一段丁克，后来

又要了孩子，所以白丁了。丁狗嘛，很简单，不要孩子养狗过日子。（对丁克三个阶段的解释：

白丁、铁丁、丁狗）

3、伴侣是读不完的书。

4、女人太瘦了不好，瘦了会影响雌激素！

5、生孩子的好处还是有的，就是当我们老的时候，有人帮我们推进火葬场，不用我们自

己爬着去。

6、一个男人，如果你都不能仰视他，欣赏他，那是很痛苦的。

7、一个男人要是没有事业，人再长得弱点，是不是连狗都不如？

8、婚姻中最重要的就是坦白。

9、谈恋爱找对象的时候叫选股。

10、结婚几年，夫妻双方的感情必定陷入箱型整理。

11、夫妻生活感情不合，那叫翻空。

12、感情不好又离不了的，那叫套牢。

13、离婚以后，人才两失了，那叫掏空。

14、嫁给那些大男子主义的，那男人是主力，女的是散户。

15、女人不应该强势。

16、男人就是要装傻。

17、我宠老婆我乐意。

18、男人都是有才华的长得丑；长得帅的不挣钱；挣钱多的不顾家；顾家的没出息；有

出息的不浪漫；浪漫的有靠不住；靠得住的又窝囊；反正哪类都遗憾！

19、离婚有一百条好，就一条不好，觉得以前都白过了。

20、单身有一百条

回顾自己十几年来在教育教学中的点点滴滴，感觉并没有什么所谓的“经验”存在，有的只是每位教师都有的尽职尽责的工作态度，教学工作包含的内容太广泛了，以下是我自己在教学实践中的一些做法和感悟，不能称之为经验，算作上与老师们的探讨和交流吧。 一、建立良好的班风、学风

严明的纪律是战胜一切的法宝，良好的班风是学生学习的保证，因此，每当新学期开学接到一个新班，我首先对学生进行思想教育，用一些最能打动孩子们内心的话来唤起他们学习的激情。比如去年我刚接住六三班以后，在师生很陌生的情况下，为了消除一部分学生心中的恐惧，也就是害怕新老师知道自己的过去，我对全班同学说了这样一番话：“同学们，我很高兴今年能教你们的语文，早就听说咱们班同学脑子聪明，上进心强，通过这几天的接触，我感觉到了，老师不爱打听你们的过去，我只看重今天，不管以前你表现怎样，那已经成为过去，从今天开始，遵守纪律，努力学习，我相信我们班每一个学生都会有进步的。”我的这番看似寻常的话，没想到却起了很大的作用，唤起学生的学习激情，为我今后的教学工作奠定了良好的基础，收到了很好的效果。

二. 有效地进行写作教学

学习语文的目的是为了学生能很好地进行阅读写作，因此作文教学是六年级教学的重中之重，为此，

www.puaok.com 正常的争吵能促进夫妻感情，该如何去化解争吵后的矛盾

情感专家说：“这世上，任何感情都是有问题的，没有完美的爱情，也没有完美的婚姻。”所以，即使再美满幸福的婚姻，也难以避免发生争吵，很多时候争吵是为了解决矛盾，而不是使矛盾日益加深，让感情走进了死胡同，争吵并不是坏事，关键是双方懂得处理问题和化解矛盾的技巧。

一、为什么幸福美满的婚姻也不乏争吵

夫妻在磨合阶段总会产生各种矛盾，即使再恩爱的夫妻也很难永远不吵架，俗话说夫妻吵架，床头吵架床尾和，吵架不可怕，最紧要是能在吵架中化解矛盾，而不会使矛盾加深，其实夫妻争吵的真正原因，是为了建立共同的预期。

为什么要建立共同预期？

人在谈恋爱挑选对象的时候，多半会有很多所谓的“择偶标准”，高于这个标准的人才会选择交往，实际上这个时候，人已经对自己的未来有心理预期。而当真正两个人在一起的时候，两个人的心理预期就会冲突，最常见的，例如：两个人居住的城市不一样，就会发生异地恋争执，双方都极其希望对方到自己的城市来，这样的矛盾会越来越多。

所以，在爱情进入婚姻之前，甚至更早之前，就应该建立双方的共同预期，了解你的另一半，也让你的另一半了解你。

争吵给我们带来

篇一：最恩爱的夫妻

最恩爱的夫妻

居委会要在所辖的街道内评出一对最恩爱的夫妻。几经筛选后，有三对夫妻入围。于是，居委会通知这三对夫妻，叫他们星期六的上午去居委会办公室，参加最后的评比。

三对夫妻如约到来，他们一对对想拥着在居委会办公室外的条椅上坐着，等待评委的召见。 评委将第一对夫妻请进了办公室，叫他们说说他们是如何恩爱的。

妻子说，前几年她瘫痪了，卧病在床。医生说她能站起来的可能性很小，她绝望得几乎要自杀。但她丈夫鼓励她活下去，多方为她求医，对她不弃不离，而且几年如一日的照顾她，任劳任怨。在丈夫的关爱下，她终于站起来了。她的故事十分感人，评委们听了，都为之动容。 随后进来的夫妻，他俩说，结婚10年，他俩之间没有红过脸，吵过架。他们一直是相亲相爱，相敬如宾。评委们听了，暗暗点头。

轮到第三对夫妻，却很长时间不见他们进来。评委们等得有些不耐烦了，就走出办公室看个究竟。只见第三对夫妻仍然坐在门口的条椅上，男人的头靠在女人的肩上，已经睡着了。评委当时就要上前喊醒那个男的，女的却用手指放在唇边做了个噤声的动作，然后小心地从包里拿出纸和笔，写下一行字，交给评委。做这些动作时，她都是用的左手，而且动作轻柔，生怕惊醒了自己的丈夫，她的右肩一直纹丝不动，稳稳得托着帮规

学会这些沟通技巧有利于增进夫妻之间的感情

夫妻之间，日常交流说话是必不可少的，但是你们多久没有静下心来好好沟通了。有些女人在外人面前举止优雅，说话礼貌，但是会加之后就不注重自己的言行举止，甚至会对丈夫粗言粗语。很多人会认为，已经是老夫老妻了，不需要再多的甜言蜜语，但是虽然在婚姻相处中不需要花言巧语，但是注重双方沟通的技巧，有利于增进你们之间的关系。沟通就像维护婚姻的桥梁那么该如何建设好这座桥梁呢？怎样挽救一段婚姻

表达内心的想法，避免因猜测产生误会

在生活中，有时候因为夫妻之间沟通不到位，双方容易因为对方的行为和表达而产生里误会，就如作为妻子，你出去参加朋友聚会时候，当丈夫给你打电话问你几点回家，如果这时候你还不确定时间，可以向对方说出现在的情况，告诉对方你还不确定并时刻向丈夫汇报平安。而不是说：“你不用管我，我到时候会回去。”这样往往会产生更多不必要的矛盾，让丈夫觉得你在外面勾三搭四，而误会你。

实事求是，不翻旧账

很多女人在结婚之后会承担大部分的家务事情，在丈夫辛苦工作回家之后一直埋怨丈夫从来不做家务事情，不认同丈夫的付出，甚至不尊重丈夫，指责丈夫从来不为家庭投入。但是这时候，你自以为丈夫会承认错误，结果对方

课题：十几减九(2)

课时：第二课时

教学时间：2017年月日

教学内容:练习二第1-4题

前提测评：看看谁做的最快？

9+4= 9+5=

13-9= 14-9=

教学目标：

知识与技能：（1）使学生初步掌握十几减9的计算方法，能够正确计算十几减9.（2）培养学生的观察能力，计算能力及提出问题和解决问题的能力。过程与方法：：经历十几减9计算方法的形成过程，体验归纳，概括的思想方法以及用数学的方法解决问题的策略。

情感态度与价值观：：激发学生的学习兴趣，并在合作探究计算方法的过程中让学生感受学习数学的乐趣，增强其学好数学的信心。

教学重点：初步理解和掌握十几减9的计算方法，并能熟练地进行口算。

教学难点：理解十几减9的思维过程，培养学生算法多样化的思维。

教学方法：引导探究法。

学习方法：自主探究与合作交流的学习方法。

教学准备： 16根小棒，口算卡，鸽子窝图片。

教学过程:

民族团结教育：

导入新课：一，复习

9+5=14 13-3=10 19-9=10 10-9=1

讲授新课：

巩固练习

学生活动：完成练习二第一题

组织学生独立摆一摆，算一算。

组织学生汇报交流。

（2）游戏。练习二第二题

师生活动：请各组组长拿出鸽子窝图卡，并把

小学数学说课稿

《20以内退位减法》说课稿

一、说教材：

1、教学内容：江苏教育出版社教科书，一年级下册第二单元“20以内的退位减法”，第一课时十几减9。

2、教材简析：20以内退位减法中的十几减九是“数与代数”的领域，对进一步学习十几减八、减七以及后面的退位减法做好迁移的准备。

3、教学目标：

（1）经历与他人交流各自算法的过程，理解十几减9的算理，构建20以内退位减法的基本思路。

（2）正确计算十几减9的题目。

（3）感受20以内退位减法与生活的密切联系，体验数学的应用价值。 （4）培养学生积极参与数学活动的兴趣，体验探索与创造的快乐。 4、教学重点：探究算法，正确计算。

5、教学难点：理解算理，在自我反思的基础上建立自己的计算方法。 二、说教法：

一年级的儿童对数学学习有着浓厚的兴趣，但是加减法的练习是比较枯燥的学习内容，尤其是反复单调的操练很容易使学生产生厌倦感。网络环境可以为学生提供多维、直观、生动的学习环境和友好的人机交互方式，从而提高学生的学习兴趣。

1、让学生在多彩的电脑情境中获得积极的情感体验。

儿童的学习活动常常伴有情感色彩，他们的学习往往和兴趣联系在一起，对感兴趣的事情和活动，他们会积极主动地参与。本节课用flash设

最流行的十几种木材材质

1、水曲柳

2、桦木（东北）

3、红松（以地板见多） 4、杨木（河南）

国内常见中高档家具，市场有60%的实木家具面板/层板/底板常用MDF贴皮，以水曲柳木皮、樱桃木木皮、黑胡桃木皮、奥古曼杂皮见多。也就是说所谓的实木其实就是你所见的剖面框架买者需谨慎谨防诱惑。

1、楠木 2、橡木 3、水曲柳 4、红松 5、桦木 6、杨木 （产地有价格差异）

白蜡木 重，坚硬，强度好，硬度高。好的弯曲性能及耐冲击性，低抗腐蚀性。干燥处理好 ，能保持形状。钉钉及上螺丝性能中等好。

用途:家具---尤其是弯曲的木椅。面板，出柜，运动物品---球拍，桨，滑水板。 工具把手---耙子，锄头，锹等等。

椴木 轻，软，强度弱。保存性稳定。较低的钉钉性能，但是抗裂。容易加工，胶合，油 漆性能较好。

用途 :高等级外表面板的核心原料。内饰边缘--门，窗扇，等等。皮箱，钢琴键盘 ，蜂箱，壁炉，纸浆木材。

榉木 重，坚固，抗冲击，蒸汽下易于弯曲。钉着性能好，倾于开裂。比多数硬木都重。在窑炉干燥和加工时需要照料。

用途家具---尤其是为染色的，弯曲原料，椅背以及横档。面板，地板，玩具，新 事物。食品容器，箱子，把手，磨坊，连结，制桶业，

一年级数学下册 十几减几的口算练习(1)

要求：口答3次，前几题要求说出计算过程 姓名： 11-9= 14-8= 15-7= 16-6= 18-8= 18-9= 13-7= 14-6= 15-6= 17-7= 16-8= 14-9= 12-8= 16-9= 13-8= 18-6= 12-6= 18-7= 13-6= 10-9=

17-8= 19-6= 13-9= 12-7= 16-7= 11-6= 10-8= 12-9= 15-9= 15-8= 17-6= 10-6= 17-9= 19-8= 19-7= 19-9= 11-7= 14-7= 11-8= 10-7=

11-7= 12-8= 10-9= 18-9= 18-7= 11-9= 18-8= 15-6= 13-7= 12-6= 14-9= 16-9= 12-9= 16-7= 13-9= 15-9= 10-8= 14-6= 17-6= 19-7=

17-9= 15-7= 15-8= 11-6= 16-8= 18-6= 11-8= 12-7= 17-8= 16-6= 19-9= 13-6= 10-6= 14-8= 13-8= 14-7= 19