时间就像海绵里的水挤一挤总还是有的是谁说的

篇一：雅思阅读材料之时间就像海绵里的水挤挤总会有的

智课网IELTS备考资料

雅思阅读材料之时间就像海绵里的水挤挤总会有的

出国英语考试有哪些 雅思6.5是什么水平 雅思阅读评分标准 托福阅读评分标准 雅思和托福的区别

Does This Sound Familiar?

这听上去很熟悉是吗？

Everyone seems to complain about being busy nowadays. That’s no surprise considering the wealth of information, activities and opportunities that we have at our fingertips when compared to just a few decades ago, but it also means that one of our most precious resources – time – is becoming even harder to control.

如今每个人似乎都在抱怨自己很忙。考虑到我们触手可及的信息、活动和机会的数量和几十年前相比已经不可同日而语，这并不奇怪。但这也意味着我们最珍贵的资源

篇一：雅思阅读材料之时间就像海绵里的水挤挤总会有的

智课网IELTS备考资料

雅思阅读材料之时间就像海绵里的水挤挤总会有的

出国英语考试有哪些 雅思6.5是什么水平 雅思阅读评分标准 托福阅读评分标准 雅思和托福的区别

Does This Sound Familiar?

这听上去很熟悉是吗？

Everyone seems to complain about being busy nowadays. That’s no surprise considering the wealth of information, activities and opportunities that we have at our fingertips when compared to just a few decades ago, but it also means that one of our most precious resources – time – is becoming even harder to control.

如今每个人似乎都在抱怨自己很忙。考虑到我们触手可及的信息、活动和机会的数量和几十年前相比已经不可同日而语，这并不奇怪。但这也意味着我们最珍贵的资源

《富有的是精神》教学设计

淄博四中张静波

教学目标：

1、编写内容提要，理解北大精神。 2、把握文体特征，学写演讲稿。 3、充实精神生活，提升人生境界。

重点难点：理解北大精神，充实精神生活，提升人生境界。 教学辅助：多媒体

教学方法：小组合作，教师点拨引导 课时安排：一课时 教学过程： 【导入】：

使用大屏幕投放克林顿、米歇尔、李敖、马云等人在北大演讲的图片。引导学生正确认识北大的影响力。由此导入课文的学习。

众所周知，北京大学是中国公认的一流学府。有史以来，无数国际政要、著名学者、商业巨子等等先后在北大做过演讲，能够在北大做演讲已经成为了一种荣幸。在这些演讲中，有针砭时弊的政论，器宇轩昂；有严谨求实的学术论述，循循善诱；又有推陈出新的另类思维，语惊四座；也不乏促膝谈心般的思想感受，娓娓道来??这些精彩的演讲体现出演讲者的学识和水平，可见，北大不仅感染着我们，可以说感染了全中国，全世界。为何人们都青睐于北大？因为北大富有自己的精神。今天，我们就怀着崇敬之情一起学习谢冕先生的《富有的是精神》一文，领会北大的精神内涵。 【明确学习目标和重点难点】： 大屏幕展示这篇文章学习的思维导图，让学生在学习之前能直观的明确把握学习的环节及重难点环节。这节

学生学号

实验课成绩

武汉理工大学

学 生 实 验 报 告 书

实验课程名称 材料成型CAM 开 课 学 院 材料学院 指导老师姓名 学 生 姓 名 学生专业班级

2011 — 2012 学年 第 一 学期

实验教学管理基本规范

实验是培养学生动手能力、分析解决问题能力的重要环节；实验报告是反映实验教学水平与质量的重要依据。为加强实验过程管理，改革实验成绩考核方法，改善实验教学效果，提高学生质量，特制定实验教学管理基本规范。

1、 本规范适用于理工科类专业实验课程，文、经、管、计算机类实验课程可根据具体情况

参照执行或暂不执行。

2、 每门实验课程一般会包括许多实验项目，除非常简单的验证演示性实验项目可以不写实

验报告外，其他实验项目均应按本格式完成实验报告。

3、 实验报告应由实验预习、实验过程、结果分析三大部分组成。每部分均在实验成绩中占

一定比例。各

【篇一：挤公交作文】

随着科技的发展生活变得越来越好，可科技也有不足之处。让人们天天挤公交，这也是我的烦恼。

事情是这样的，前几天，妈妈和我买了个生日蛋糕，打算回家过生日。到了同舟广场公交站，这里有很多等公交的人，有老人、有小孩、有年轻女子、也有青年学生，这浩浩荡荡的大军，好像在等待命令似的。公交来了，众人光速一般地冲了过去。

你看人们，你不让我我不让你，有的在奋力敲后门，有的孩子像地鼠一样爬来爬去。像炸开了的油锅一般，叫喊声、抱怨声、叫骂声响成一片。大家一股脑地挤向公交，我也不甘示弱奋力一跳，抓住门杆，总算上去了。车内的空气非常热，人们像被刚蒸熟的馒头似的。

终于下车了，我大吃一惊，上车时的衣服还是干干净净，整整齐齐。现在的头发也乱了，衣服皱皱巴巴。咦！我的蛋呢？啊！裤子上怎么这么多奶油。

忽然，我想到了一些践踏事故，在四川，有一位四岁的小孩因为挤公交被人踩死了。所以我提倡大家不要挤公交了，要学会帮助别人，体会别人的心情。

为了不再发生这样的事故，为了不再让许多生命消失，请大家不要挤公交了。随着科技的发展，我的梦想一定会实现，还我文明的乘车行为。

【篇二：挤公交作文】

外面下开了蒙蒙细雨，我汗流浃背的跑到公交站。一看六点多了，公交还没来，但人越来越多。

突然

摘要

乙烯基酯树脂拉挤工艺（简称VER Pultrusion Process）是国内外近年来迅速发展的一种低成本高品质复合材料制造技术，其制品以独特的性能而被广泛应用于结构、防腐、电力、建筑等诸多领域。但对其工艺的研究论文少见发表，有些VER拉挤产品性能也名不符实，本文依此而立。

本文在拉挤工艺共性理论的指导下，通过对VER分子结构及其固化行为的分析，采用“特殊”SPI凝胶试验法，在大量试验的基础上确定VER拉挤配方初型和最佳成型温度区域，再通过10mm棒在线试验，以“性能容忍速度”恒大于等于“工作效率容忍速度”作为指标来确定其工艺参数，并通过成型物中心温度在线测量对配方及工艺参数的合理性进行验证。并在前人大量工作的基础上对VER拉挤工艺过程进行了数值模拟。通过用户委托产品验证，本文配方和工艺参数设计过程及结论对VER拉挤工艺具有一定的指导作用。

1. 模具温度设置采用前低后高对VER拉挤工艺来说是合理的，与VER固化过程的先快后慢相对应。

2. 每一树脂配方体系都有最佳成型温度区域，并不是越高越好，在某一温度范围内体系的反应速率并不是温度的增函数。

3. 为了提高VER的拉挤速度，固化剂的总量在UPR的基础上提高一个百分点是可行的

挤一挤，更年轻。生活在大都市里的我们每天背负着学习的重担，一刻不停地挤”生活。

题记

早晨，我就被老妈的降龙十巴掌”给扇醒了。睡眼朦胧的我吃过早饭后，匆匆被老妈赶上了公交车。公交车上，只能用一个字概括挤！到处都是人，妇女抱着小孩，老人坐在副驾驶位上，中年青年扶着车把手，把钱交给售票员。车是上不去了，车门就有五十多位把着。我悄悄爬上楼梯，扒开一条缝，好不容易经过一番垂死挣扎，我才被放了进去。人挨人，包挨包，再加上停停顿顿的刹车，上下站，我的力气早就没有先前那么旺盛”了。

好不容易下了车，到了学校。上完第一节课后，又迎来了生死之战早操。一招一式的动作在我们的眼中就像鬼画符般，认真地做完了早操，大家就匆匆回班级了。走廊里到处都是人，大家都忙着回到教室。瞧！一个女生因为柔弱，走路跌跌撞撞的，被作文那些男生挤的回不过头来，她脚下仿佛踩着一朵筋斗云，头上带着女主光环”灵巧地从人群中溜走了。我也不甘示弱，打着醉拳，练着太极，耍着98k，迈着六亲不认的步伐，杀开一条血路，直奔教室。

晚上，疲惫不堪的我又被老妈拉去励宝教育”学习了。好不容易找了辆出租车，结果又碰上了一个女孩和她的家长，竟然也是去励宝教育&rd

周五，是我们进入小学阶段的第一次校外活动。我们要去试验基地：这一天，同学们的脸上洋溢着灿烂的笑容。觉得天格外蓝，树格外绿。

我们带着满满的期待上了大基地，同学们像一群小百灵叽叽喳喳畅谈着自己的喜悦之情。

真快，到基地了，老师为我们安排好了各种活动。

我们班的户外拓展开始了。

大家围成一圈。老师要求我们双手搭在前面同学的肩膀上并坐在后面同学的膝盖上，伸出左手躺下，坚持10秒钟。

老师说完，大家都惊呆了。这怎么可能做到啊！即使做到了，后面同学坚持不住怎么办，我不是也会作文摔倒？带着试试看的心情，我们开始尝试。

第一次失败。原因是脚之间的距离太远。

第二次失败。是担心坐到后面同学的膝盖上，自己的重心会不稳。

第三次失败。这圈还不够结实。

第四次。坚持住同学们3、2、1。我们成功了。”蔺老师的话让我们激动不已。我们做到了，我们真的做到了。大家克服了困难，对同伴加以信任，放心躺下。这一刻，我们拥有的是信任。这是团队合作的结果，这是彼此信任的结果。只有信任，才可以获得最后的胜利。

这次基地之行，我们收获不少。我希望，信任时刻陪伴左右。

这次国庆，我们去了南京游玩。国庆期间人山人海，到哪都挤，我还体验了一次挤公交车。

一天，我们去中山陵游览。那里青山秀水，美丽动人。玩完以后，天色也不早了，我们就准备坐公交车回宾馆。公交站台人头攒动，人山人海。我们被挤在中间，动弹不得。

这时，一辆公交车来了。人们仿佛看到了救命稻草一样，拼命地往前挤。公交车刚停稳，一群人已挤在门前，不停地拍打车门。门一开，现场更加混乱。人们争先恐后地抢座位，顿时，车上就座无虚席了。人们如同一条波涛汹涌的河流，不停地往前挤，我们被挤得喘不过气来。司机甚至把后门作文也开了。瞬间，又一条河流”往后门挤。一下子，车上已经挤满了人。司机强行把门关上，载着满满一车人走了。

一波未平，一波又起。又一辆公交车疾驰而来。人们不由分说，追着公交车跑。公交车前行，他们就跟着跑；公交车停下，他们也停下。有些人更大胆，直接在车头前组成一道人墙”，拦住了公交车，甚至大喊：快停下！让不让人坐了！”

司机无可奈何，打开了车门。人们犹如饥饿的野兽，猛地扑了上去。不一会儿的工夫，车上已经不能再挤人了。司机连门都关不上了。

我们叹了口气，公交车挤不上，只能长征”回宾馆！

介绍了挤扩多支盘桩在工程实例中的应用,并对工程同场地内的挤扩支盘桩与普通钻孔灌注桩进行承载力和沉降的对比试验研究.工程试验结果表明：在同等工程地质条件下,采用挤扩支盘桩能大幅度提高单桩承载力,减少沉降,具有良好的经济效益.

维普资讯

第2 0卷第 3期20 0 7年 9月

宁波大学学报 (理工版 )J OURNALOFNI NGBO UNI VERS T ( EE) I Y NS

V .0 N O3 b1 2 S p. 2 0 et 0 7

文章编号： 0 . 12( 0 7) 30 9 .3 1 15 3 2 0 0 .3 40 0

挤扩支盘桩的工程应用范晓，屈妍，马宏达(宁波大学建筑没汁研究院，浙江宁波 3 5 1 ) 12 1

摘要：介绍了挤扩多支盘桩在工程实例中的应用，并对工程同场地内的挤扩支盘桩与普通钻孔

灌注桩进行承载力和沉降的对比试验研究.X程试验结果表明：同等X程地质条件下，采用挤 - -在 - -扩支盘桩能大幅度提高单桩承载力，减少沉降，具有良好的经济效益.关键词：挤扩多支盘桩； X程应用；承载力；载荷试验 - -

中图分类号：T 4 3 U 7

文献标识码：A

挤扩支盘桩是采用特制的分支器通过液压挤扩在钻孔灌注桩桩身不 I位置上