慈济静思语录

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2016静思语录

标签:文库时间:2024-10-04
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篇一:静思语录

要过年了发一篇静思语录 大家共勉

1.太阳光大,父母恩大,君子量大,小人气大

2.对父母要知恩,感恩,报恩。

3.世界上有两件事情不能等,一是孝顺,二是行善

4.原谅别人就是善带自己

5.知识要用心体会,才能变成自己的智慧。

6.爱不是要求对方,而是要自身的付出。

7、为自己找借口的人,永远不会进步。

8、看别人不顺眼是自己修养不够。

9、屋宽不如心宽。

10、生气就是拿别人的过错来惩罚自己。

11、一个人的快乐,不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。

12.待人退一步,爱人宽一寸,就会活的很快乐。

13、问心无愧,心最安。

14、要批评别人时,先想想自己是否完美无缺。

15、小事不做,大事难成。

16、人生最大的成就是从失败中站起来。

17.话多不如话少,话少不如话好。

18.得理要饶人,理直要气和。

19、受人点水之恩,须当涌泉相报。

20、话多不如话少,话少不如话好。

21、做好事不能少我一个,做坏事不能多我一个。

22、能付爱心就是福,能消除烦恼就是慧。

23、忘功不忘过,忘怨不忘恩。

24、天上最美是星星,人间最美是真情。

25、君子如水,随方就圆,无处不自在。

26、好事要提得起,是非要放得下。

27、为人处世要细心,但不要小心眼。

28、不怕事多、只怕多事。

29、愿要大

经典静思语录

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篇一:经典语句

经典语句

⊙人生无完美,也难太圆满,所以我们应该摆正心态面对人生的苦辣酸甜。因为人就这么凑巧的一生,只有笑看人生,才能拥有海阔天空的心胸。月满则亏,水满则溢。在生活中,面对失去的,我们应当淡然处之,保持平静如水的心情,面对得到的,也应当保持一颗平常心,备加珍惜。

⊙【给员工做保养】如果把员工比成汽车:1.不要光给员工加油,还要时常检查刹车、变速和转向;2.不要光给员工打气,还要时常检查胎压,既要防爆胎也要防漏气;3.不要光给员工升级配置,时常要检查线路负荷和压力,留意自燃自爆的概率;4.不要光给员工授权,还要时常进行违章教育,确保行车安全。

⊙一个人独坐,聆听季节轮回中细碎的声响,看窗外花开时的嫣然和叶落时的飘零,在晨钟暮鼓的更替中倾听岁月细微的心声。一颗煎熬的心就这样起起落落,沉沉浮浮,任疼痛灼伤,任思念蔓延,任泪水涌流。潮湿了季节,苍凉了岁月。太在乎一个人,心情常被左右,剩下只有心痛。

⊙【人生感悟】绝大多数人,在绝大多数时候,都只能靠自己。没什么背景,没遇到什么贵人,也没读什么好学校,这些都不碍事。关键是,你决心要走哪条路,想成为什么样的人,准备怎样对自己的懒惰下手。向前走,相信梦想并坚持。只有这样,你才有机会自我证明,找到你想要

佛教静思语录

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篇一:佛教静思经典语录

篇一:佛教静思语录 1

1

佛教静思语录

1、太阳大,父母恩

大,君子量大,小人气大。

2、对父母要知恩,

感恩,报恩。

3、世上有两件事不

能等,一孝顺,二行善

4

待自己。

5

的过错赤惩罚自己。

6

人宽一寸,就会活的很快乐。

7

闲谈莫论人非。

8

直要气和。

9

慧,做不该做的事是愚蠢。

10

好,心地再好也不能算好人。

11

如口出莲花,口说一句坏话如口吐毒蛇。

12

话少不如话好。

13

不是因他拥有得多,而是因为他计较得少。

14

是自己修养不够。

15

星,人间最美是温情

16

17

先想想自己是否完美无缺。

18

忘怨不忘恩。

2

19

的人,永远不会进步。

20

就是从失败中站起来。 、原谅别人就是善、生气就是拿别人、待人退一步,爱、静坐常思已过,、得理要饶人,理、做该做的事是智、脾气、嘴巴不、口说一句好话,、话多不如话少,、真正的快乐,、看别人不顺眼,、天上最美是星、屋宽不如心宽。 、要批评别人时,、忘功不忘过,、为自己找借口、人生最大的成

21、时时好心就是

时时好日。

22、要用心,不要

操心,烦心。

23、不怕事多,只

怕多事。

24、并非有钱就是

快乐,问心无愧心最安。

25、存好心,说好

话,行好事,做好人。

26、难行能行,难

舍能舍,难为能为,才能升华自我的人格。

27、做好事不能少

我一人,

静思

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寂静的夜死一般的静,唯有一轮明月高高悬挂于苍穹,仿佛等待世人明白它的孤寂,而世人确沉浸在无边的梦境中。

的确,梦总是美的,正如一句佳话:你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。

此刻的校园已经禁不起一天的折腾,疲惫的身躯也沉睡了,校园里没有了行人,对面宿舍的最后一盏也熄灭了。钻到被窝里久久的辗转,最终还是不能入睡,听着同事们的鼾声此起彼伏,时而又有铿锵有力的磨牙声做伴奏,这个夜晚我决定欣赏他们用心的演奏。

下床打开窗户,我久久的伫立在窗台,望着皎洁的圆月,不由的陷入深深的怀念和希望中。我怀念自己曾经的点点滴滴,怀念骨肉相连的亲人,怀念患难与共的挚友,怀念一去不复返的青春,还有那些曾经出现在你生活中的人们。过去终将是历史,时光机从来也不可能回到过去。我的未来、希望、明天,它们一直都在充斥着我可怜的脑袋,久久的沉思,深深的幻想。

也许有一天梦想终会实现,明天会更加精彩,未来的路却是漫长而又颠簸,正如屈原所说:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。远处灯火阑珊的城市冲淡了夜色,月亮也失去了往日的光泽,只是悄悄躲在屋顶或高楼的夹缝中向下张望,我希望在那里看看夜色,但我却没有一席之地。

也许是因为站的时间太长,一个寒颤让我从思绪里

证严法师静思语书签

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证严法师静思语书签

證嚴法師靜思語

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證嚴法

靜思語

證嚴法師靜思語

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證嚴法師靜思語書籤

證嚴法師靜思語

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嚴法師靜思語

證嚴法師靜思語

证严法师静思语书签

每每天天都做快好樂事。

證嚴法師靜思語

證嚴法師靜思語

不作要人只要有有成踏就實感感。,

證嚴法師靜思語

一任個何種事子都開是始從。一個決心,

證嚴法師靜思語

懈怠的人,一定會墮落。

證嚴法師靜思語

如有耕願田不不身播體種力子行。,

證嚴法師靜思語

恨不就斷不擴會大佔愛滿的心領地域。,

證嚴法師靜思語

在待行人好要事善中解過、好包時容光、。感恩;

證嚴法師靜思語

不道該德是是呵提斥昇別自人我的的鞭明子燈。,

證嚴法師靜思語

知足常樂,能忍自安。

證嚴法師靜思語

態講度話要要謙溫誠和懇輕切柔。,

不要將蠟燭點在太陽光下,要點在黑暗的地方。

心靈快樂即是極樂,心無煩惱即是淨土。

证严法师静思语书签

證嚴法師靜思語

才縮做能小人成自要就己謙。尊虛重禮別讓人,,

證嚴法師靜思語

也人能能用礙愛事解,決事!

證嚴法師靜思語

立看志別學人習成。就,應該歡喜,

證嚴法師靜思語

的智磨慧練是而從得生來活。、人事

證嚴法師靜思語

才在能利使他心中柔才軟能。利己,

就處會處處和處人結計怨較。,

證嚴法師靜思語

證嚴法師靜思語

但布一施定不要一

中秋月夜静思随笔

标签:文库时间:2024-10-04
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  宁静的夜空,几点寒星犹如渴睡人的眼,零碎的点缀着一轮弯月。遥视苍穹,忆起往昔。小编整理了经典美文,欢迎欣赏与借鉴。

  时钟嘀嗒嘀嗒的转,又转到了一年一度的中秋佳节。在异乡漂泊多年的我似乎早已习惯了那寂静安宁的中秋月夜。夜已至深,车水马龙,热闹非凡的羊城市郊似乎也安静了许多,金岭路上只剩下那如箭般穿梭的双轮摩托车,发动机里传出那刺耳的“呜呜”声,打破了夜的寂静,刺激着我那一根根烦丝,平添了几分落寞的情怀。

  透过那宽敞的窗户,抬头望去,却见一轮明月高悬碧空。也许是我近视的原因,也许是天空中本身就没有星星,缺少星星的陪伴,圆圆的明月似乎也感到了一点点孤独。幸好偶而会有一朵小白云从明月的身边疾驰而过,给中秋的明月带来了几分满意的笑容。好一轮皎洁的明月,清澈明亮,月光如水。不知何时月光从窗口的上方悄悄地溜进了我的房间,洒满了一地的白,犹如铺上了一层层薄薄的秋霜,灰暗的屋子似乎亮了许多。独坐窗前的我,思绪万千,皎洁的月光并没有带走我内心的忧伤与孤寂。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,千百年来,这轮明月陪伴过多少在外漂泊的游子?

  透过窗外那轮圆圆的明月,我似乎看到了家乡娇妻那忙碌的身影。年幼无知的几个小娃儿,不是争争吵吵就是哭哭啼啼,从孩子呱呱落

细细品味 静静思索

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细细品味 静静思索

作为新课程改革的一线教师,大家都拥有这一片充满梦想的语文课堂,我们该怎么去创造、耕耘?为读而狂,为情而学,我着力用不同层次的读弹奏语文课堂的情感乐章,用导读扣击语文课堂的情感大门,用品读掀起语文课堂的情感涟漪,用研读激荡语文课堂的情感浪花,用诵读呼唤语文课堂的情感升华,从而使学生爱读书,好读书,乐读书。

一、用导读扣击语文课堂的情感大门

新课标指出,语文课程“应培育学生热爱祖国语言文字的思想感情”,这是语文教学长期肩负的任务。而在我的理解中,这应是我们从事语文教学的最明确目标。母语都不爱,又能指望学生爱什么?况且小学语文是母语的启蒙阶段。教师对母语的热情、钟情将极大地影响着学生的热情。教师必须以自身广博的知识、丰富的心灵、健康的情感,对生活的挚爱,对语言文字的特殊偏爱,再加上教师的艺术引领,以热情唤醒热情,扣击语文课堂的情感大门。

在每学期的第一堂语文课,我并不急于上课。我常以对整册书的了解,引领学生到这一册书里去“踏浪”,可称之为语文课本“做广告”。我在第十二册课文学习前是这样做广告的:《别了!我爱的中国》,也别了《冬眠》、《意想不到的灾害》,让我们迎接这个《蒙蒙细雨》的《春》。这里有《养花》,这里有《花潮》,这里有《鸟的天堂

游青礁慈济宫作文600字

标签:文库时间:2024-10-04
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青礁慈济宫位于厦门市海沧区是厦门的二十名胜之一。主要是纪念北宋时期名医吴本,他一生行医,治好了许多病人,后人尊称他为保生大帝”。

远远望去,青礁慈济宫被青翠的群山怀抱着,红色的大殿散落在绿树之中,好像一块绿色的地毯镶嵌着红色的宝石。袅袅的烟雾升起,让人仿佛置身在仙境之中。走进大门,我一下子就看见慈济东宫”四个金光闪闪的大字。到了主殿门口,只见主殿是红木结构的,屋顶飞檐走壁,气宇轩昂。殿内有十二根蟠龙大石柱,上面雕刻着龙及其他禽兽等,非常壮观。上香的人们络绎不绝,很是热闹。

慈济宫另一个出名的景点要数天梯了。这天梯共有八百八十级台阶。它是用石头做的,分左、中、右三列。每列都有木头的扶手,保证登山者的安全。每一百级台阶都有一个平台,作文平台上有古代名医的雕像及生平简介,有华佗,扁鹊,张仲景等。最上面的就是保生大帝的雕像。天梯两旁都种满了绿树和花草。从下往上看,天梯直耸云霄。我想着八百八十级台阶,大概有四五十层楼那么高,我的腿有点发软。但在爸爸妈妈的鼓励下,我终于迈出了第一步。不知不觉中,我已经爬到了山顶。从山顶向下俯视,隐隐约约地能看见房子,汽车,远处的农田,房子象一本本子那么大,人似乎都看不清楚了,只见到人影在移动。回头一看

2009年佛教慈济慈善事业基金会

标签:文库时间:2024-10-04
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2009年佛教慈济慈善事业基金会

2009年佛教慈濟慈善事業基金會

大專教師暨校長 人文教育研習營計畫

壹、主旨:

慈濟的教育是秉持「慈悲喜捨」、「誠正信實」、「重視倫理」與「尊重生命」的信念,將大愛融入,做為提振教育的中心思想。證嚴上人愷切地指示,教育是大捨的工作,教師要捨出時間與智慧,傾囊相授,如此社會才可得到人才。願藉此因緣,讓更多的大專教師瞭解慈濟教育理念與精神將人文精神落實校園,進而願意奉獻心力與時間,共同為臺灣的教育注入新活水,為淨化人心、祥和社會而共同努力。

貳、參加對象:

1.全國公私立各級學校校長暨大專院校教師

2.全國公私立大專院校慈青社指導老師

3.慈濟援建學校暨海外人文學校校長

(依報名先後順序額滿截止)

參、主辦單位:佛教慈濟慈善事業基金會

承辦單位:慈濟教師聯誼會

肆、活動時間:

1.2009年7月24日〈五〉至7月26日〈日〉下午2:30止

2.學 員:請於2009年7月24日〈五〉13:30前報到完畢

3.工作人員:請於2009年7月23日〈四〉13:30前報到完畢

伍、活動地點:花蓮慈濟靜思堂。花蓮市中央路三段703號;活動期間聯絡電話03-8561825轉8011 陸、活動方式:1.專題講座 2.參訪活動 3.分組座談 4

2009年佛教慈济慈善事业基金会

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2009年佛教慈济慈善事业基金会

2009年佛教慈濟慈善事業基金會

大專教師暨校長 人文教育研習營計畫

壹、主旨:

慈濟的教育是秉持「慈悲喜捨」、「誠正信實」、「重視倫理」與「尊重生命」的信念,將大愛融入,做為提振教育的中心思想。證嚴上人愷切地指示,教育是大捨的工作,教師要捨出時間與智慧,傾囊相授,如此社會才可得到人才。願藉此因緣,讓更多的大專教師瞭解慈濟教育理念與精神將人文精神落實校園,進而願意奉獻心力與時間,共同為臺灣的教育注入新活水,為淨化人心、祥和社會而共同努力。

貳、參加對象:

1.全國公私立各級學校校長暨大專院校教師

2.全國公私立大專院校慈青社指導老師

3.慈濟援建學校暨海外人文學校校長

(依報名先後順序額滿截止)

參、主辦單位:佛教慈濟慈善事業基金會

承辦單位:慈濟教師聯誼會

肆、活動時間:

1.2009年7月24日〈五〉至7月26日〈日〉下午2:30止

2.學 員:請於2009年7月24日〈五〉13:30前報到完畢

3.工作人員:請於2009年7月23日〈四〉13:30前報到完畢

伍、活動地點:花蓮慈濟靜思堂。花蓮市中央路三段703號;活動期間聯絡電話03-8561825轉8011 陸、活動方式:1.專題講座 2.參訪活動 3.分組座談 4