安徒生有哪些作品

篇一：安徒生童话主要内容

安徒生童话梗概：

1846年，安徒生全集于德国出版。1849年，丹麦以本民族文字印行了《安徒生童话全集》。1958年和1978年，我国曾两次出版叶君健从丹麦文译的《安徒生童话全集》。此后，还有各种选集出版。

安徒生童话具有独特的艺术风格：即诗意的美和喜剧性的幽默。前者为主导风格，多体现在歌颂性的童话中，后者多体现在讽刺性的童话中。

安徒生的创作可分早、中、晚三个时期。早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神，体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。代表作有《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》等。中期童话，幻想成分减弱，现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中，表现了对美好生活的执着追求，也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有《卖火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》等。晚期童话比中期更加面对现实，着力描写底层民众的悲苦命运，揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。作品基调低沉。代表作有《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》、《幸运的贝儿》等。

安徒生的童话不单是为了丰富孩子们的精神生活，也为了启发成年人，因此，它不仅为儿童，也为成人所喜爱

海量阅读,通过试题的联系,可以增加孩子们的印象。字词的把握也是关键啊

（1805年4月2日－1875年8月4日）丹麦作家，诗人，因为他的童话故事而世界闻名。他最著名的童话故事有《坚定的锡兵》、《海的女儿》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》和《皇帝的新装》等。其创作的童话被称为“安徒生童话”。

安徒生1805年4月2日生于丹麦菲英岛欧登塞的贫民区。世界文学童话创始人。早年在慈善学校读过书，当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响，他自幼酷爱文学，并对舞台发生兴趣，幻想当一名歌唱家、演员或剧作家。11岁时父亲病逝，母亲改嫁。为追求艺术，他14岁时只身来到首都哥本哈根。经过8年奋斗，终于在诗剧《阿尔芙索尔》的剧作中崭露才华。因此，被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读。历时5年。1828年，升入哥尔本根大学。毕业后始终无工作，主要靠稿费维持生活。1838年获得作家奖金——国家每年拨给他200元非公职津贴。《海

驯鹿

禁不住 孤零零 轰隆隆 白茫茫 空荡荡 一步步 漫天飞舞 越长越大 顺流而下 形影不离

晶亮有神

好不容易魔鬼 镜子 碎片 窗户 雪橇 拐杖 巫婆 寝室 骏马 强盗 稻草 城堡

变得像冰块一样冷

《卖火柴 的小女孩》

你读过这些故事吗？

《海的女 儿》

《丑小鸭》

《拇指姑 娘》

作者相 同安徒 生

体裁相同 童话 这些作品有何共同之处？

我知道作者丹麦 作者安徒生 19世纪 文学巨匠，世界 著名的童话作家。他的160余篇童 话在近150年中被翻译成140多种 文字。著名的童话有 ： 《丑小鸭》、《海的女儿》、 《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、 《灰姑娘》等。

安徒生

皇帝的新装学 习 目 标一、学习通过对人物的心理活动、语言、

动作等描写来塑造人物形象的写作手法。 二、认识封建统治者虚伪、愚蠢的本质。

三、理解并能分析童话想象和夸张的特点。

我掌握了下列加线的注音、写字。滑jī ( 稽 )

bì 下( 陛 )勋章( xián ) 骇人听闻( 称职( chèn)hài )

爵士 ( jué ) 御 pì 聘 n( )

妥当(tuǒdang )

我把握了它们的意思：称 职chèn zhí: 滑稽huá jī: 骇(hài)人听闻： 随声附和(hè) :

能够胜任所担当的职务(言语、动作)引人发笑 使人听了非常震惊

别人说什么自已也跟着说什么,形容 毫无主见,一味盲从

1、同学们，开学快两个月了，咱们班的图书角也成立一段时间了。同学们每人提供的图书以及学校图书馆的图书，使我们每个人拥有了充足的图书资源。这两个月下来你读了哪些书了？

2、相信这些书一定会让你们变得更加美丽、更加聪慧，

（课件展示）下面我先请同学们看一组图画，仔细看。 你认识他们吗？(白雪公主、美人鱼、丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩、拇指姑娘)看来同学们读过的故事可真不少啊，这些都是安徒生童话故事中的人物，现在就让我们一起走进安徒生童话世界，去认识他们吧！）

板书课题：走进安徒生童话

1. 你都知道哪些童话大师呢？

2. 生1：我知道的童话大师有安徒生，我是在学校的读书墙饰中看到他的介绍的。

3. 生2：我知道安徒生是童话之父，我是在书上知道的。

4. 生3：我知道的童话大师有郑渊洁，我读过他写过的很多童话，比如皮皮鲁和鲁西西

系列等。

5. 生4：我知道的童话大师有林格伦，我也是在学校的读书墙饰中了解林格伦的，我读

过她写的《淘气包埃米尔》。

4. （出示安徒生图片）这位就是安徒生，老师在上节读书课布置了让同学们搜集安徒生资料的作业，谁来介绍一下？（指名介绍，师补充资料）（出示）

生1：安徒生，全名汉斯.克里斯蒂安.安徒生。出于于丹麦中部的小城奥登塞。

生2：安徒

国际安徒生奖和纽伯瑞奖获奖作品全部书目

文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

国际安徒生奖、纽伯瑞奖获奖作品全部书目安徒生奖不是评选某一部单一的作品的，而是颁发给某个作家的终身成就奖，每2年评选一次。

纽伯瑞奖是每1年评选一次，每年评出金奖1部，银奖1部或几部，但有些银奖作品的影响甚至已经超过了金奖。

纽伯瑞奖从1922年创立，至2006年的85部金奖作品在下面已全部列出）

国际安徒生奖：

1956依列娜?法吉（英）：万花筒、玻璃孔雀、老保姆的针笸箩

1958阿斯特丽德?林格伦（瑞典）：长袜子皮皮、小飞人卡尔松、米欧,我的米欧、狮心兄弟、吵闹村的孩子们、淘气包埃米尔、疯丫头马迪根、大侦探小卡莱、绿林女儿

1960埃利希?凯斯特纳（德）：埃米尔擒贼记、飞翔的教室、小不点和安东、动物会议、袖珍男孩和袖珍小姐、埃米尔和三个孪生子、两个小洛特、5月35日、雪地三游客

1962 门得特? 德琼（美）：学校屋顶上的轮子=校舍上的车轮、六十个老爸的房子、小兔沙得拉、小吉姆和大卷心菜、坎迪，快回家、一只兔子般纯白的猫1964勒内? 吉约（法）：丛林虎啸

1966杨松（芬兰）：木民谷的彗星、木民爸爸的回忆录、木民谷的夏天、木民谷的冬天

《安徒生童话选》阅读测试题

一、填空题。

1．安徒生是著名童话作家，世界文学童话创始人，被世人公认是 “童话之王”。

2．在《安徒生童话选》中，卖火柴的小女孩最后。

3．《丑小鸭》这个故事中的丑小鸭最后变成了。

4．《坚定的锡兵》故事中，那个一只脚的小锡兵最后化成了。

5．《皇帝的新装》是安徒生作品中十分有趣、精彩的童话之一。可笑的皇帝与大臣因为虚荣，竟被两个骗子玩弄于股掌之中间。从这个故事中我明白了：做人要有自己的思考、想法，不能别人说什么自己就跟着做。

6．《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个和之间的动人故事。

7．《安徒生童话选》中的拇指姑娘是一个善良而又不幸的

姑娘。她在鼹鼠洞里看到，她没有不理不睬，而是每天给它送东西吃，救活了它。她不幸是因为她被抢去做它的儿媳，受尽了折磨。但是拇指姑娘没有屈服，最终在 帮助下逃离了魔窟。

二、选择题。

1．安徒生创作的唯一与中国有关的童话是:（ ）

A 《海的女儿》 B 《卖火柴的小女孩》 C 《皇帝的新装》 D 《夜莺》

2．下面故事中哪些不是《安徒生童话故事选》中的故事：（ ）

A 《打火匣》 B《皇帝的新装》 C《野天鹅》

阅读指导课教案－《安徒生童话》

教学目标：

1、 通过课外阅读的交流、推荐，提高课外阅读的兴趣，养成良好的课外阅读习惯。

2、带领学生重温安徒生的童话故事，通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩。 课前准备：

1、学生阅读《丑小鸭》等童话故事；

2、要求同学带一本自己最喜欢的课外读物，并准备向别人介绍自己喜欢的这本书。 教学过程： 一、揭题导入

1. 同学们你们希望自己变得更美丽些吗？如何做才能更美丽呢？ 2.光有外表的美是肤浅的，拥有内在的美才是真正的美，崇高的美！（指名说，板书课题：读书让我们美丽）

3.开学这么多天了，咱们班的图书角也成立了。同学们每人提供的图书以及学校图书馆的图书，使我们每个人拥有了充足的图书资源。这些天你读了几本了，读的哪几本呢？

4.这些书一定让你们变得更加美丽、更加聪慧，让我们一起来分享你们的读书成果吧！ 二、图书交流会

1. 小组交流、汇报读书成果。

2. 全班交流。（指名汇报，师引导，推荐好书给班上其他同学。） 三、走近安徒生，重温经典

1.刚刚同学们向大家推荐了许多的好书，听了你们惟妙惟肖的介绍，老师也忍不住想把自己喜欢的书介绍给大家了，它的名字叫《安徒生童

篇一：安徒生童话故事集

安徒生童话故事集

01 打火匣002 皇帝的新装003 飞箱004 丑小鸭005 没有画的画册006 跳高者007 红鞋008 衬衫领子009 一个豆英里的五粒豆010 一个贵族和他的女儿们011 守塔人奥列012 蝴蝶013 贝脱、比脱和比尔014 烂布片015 织补针016 拇指姑娘017 跳蚤和教授018 区别019 一本不说话的书020 夏日痴021 笔和墨水壶022 风车023 瓦尔都窗前的一瞥024 甲虫025 幸福的家庭026 完全是真的027 蓟的遭遇028 新世纪的女神029 各得其所030 一星期的日子031 钱猪032 在辽远的海极033 荷马墓上的一朵玫瑰034 野天鹅035 母亲的故事036 犹太女子037 牙痛姑妈038 金黄的宝贝039 民歌的鸟儿040 接骨木树妈妈041 沙丘的故 事042 小克劳斯和大克劳斯043 迁居的日子044 鬼火进城了045 幸运的套鞋046 鹳鸟047 枞树048 香肠栓熬的汤049 牧羊女和扫烟囱的人050 天上落下来的一片叶子051 恶毒的王子052 演木偶戏的人053 舞吧，舞吧，我的玩偶054 安妮·莉斯贝055 素琪056 藏着并不等于遗忘057 谁是

Ｑ０４９９４８

南开大学学位论文使用授权书

根据‘南开大学关于研究生学位论文收藏和利用管理办法》，我校的博士、硕士学位获得者均须向南开大学提交本人的学位论文纸质本及相应电子版。

本人完全了解南开大学有关研究生学位论文收藏和利用的管理规定。南开大学拥有在《著作权法》规定范围内的学位论文使用权，即：（１）学位获得者必须按规定提交学位论文（包括纸质印刷本及电子版），学校可以采用影印、缩印或其他复制手段保存研究生学位论文，并编入《南开大学博硕士学位论文全文数据库》；（２）为教学和科研目的，学校可以将公开的学位论文作为资料在图书馆等场所提供校内师生阅读，在校园网上提供论文目录检索、文摘以及论文全文浏览、下载等免费信息服务；（３）根据教育部有关规定，南开大学向教育部指定单位提交公开的学位论文；（４）学位论文作者授权学校向中国科技信息研究所和中国学术期刊（光盘）电子出版社提交规定范围的学位论文及其电子版并收入相应学位论文数据库，通过其相关网站对外进行信息服务。同时本人保留在其他媒体发表论文的权利。

非公开学位论文，保密期限内不向外提交和提供服务，解密后提交和服务同公开论文。论文电子版提交至校图书馆网站：ｈｔｔｐ：Ｈ２０２．１１３．２０．１６１：８００１／ｉｎｄｅｘ

Ｑ０４９９４８

南开大学学位论文使用授权书

根据‘南开大学关于研究生学位论文收藏和利用管理办法》，我校的博士、硕士学位获得者均须向南开大学提交本人的学位论文纸质本及相应电子版。

本人完全了解南开大学有关研究生学位论文收藏和利用的管理规定。南开大学拥有在《著作权法》规定范围内的学位论文使用权，即：（１）学位获得者必须按规定提交学位论文（包括纸质印刷本及电子版），学校可以采用影印、缩印或其他复制手段保存研究生学位论文，并编入《南开大学博硕士学位论文全文数据库》；（２）为教学和科研目的，学校可以将公开的学位论文作为资料在图书馆等场所提供校内师生阅读，在校园网上提供论文目录检索、文摘以及论文全文浏览、下载等免费信息服务；（３）根据教育部有关规定，南开大学向教育部指定单位提交公开的学位论文；（４）学位论文作者授权学校向中国科技信息研究所和中国学术期刊（光盘）电子出版社提交规定范围的学位论文及其电子版并收入相应学位论文数据库，通过其相关网站对外进行信息服务。同时本人保留在其他媒体发表论文的权利。

非公开学位论文，保密期限内不向外提交和提供服务，解密后提交和服务同公开论文。论文电子版提交至校图书馆网站：ｈｔｔｐ：Ｈ２０２．１１３．２０．１６１：８００１／ｉｎｄｅｘ