柳毅传书

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柳毅传

标签:文库时间:2024-10-08
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篇一:《柳毅传》翻译

仪凤年间,有一位书生柳毅,到京城长安参加科举考试,没有考取,准备回到湘水边的家乡去。他想起有个同乡人客居在泾阳,就去辞行。走了六、七里,忽然有一群鸟直飞起来,(他的)马受了惊吓,向道边飞奔,又跑了六、七里,才停了下来。 只见有个女子在路旁牧羊。他觉得奇怪,仔细地打量,却是个非常美丽的女子。可是她双眉微皱,面带愁容,穿戴破旧,出神地站着,好象在等待着什么。

柳毅忍不住问她道:?你有什么痛苦,把自己委屈到这种地步??女子开头现出悲伤的神情,谢绝不语,接着哭了起来,回答说:?我是个不幸的人,今天蒙您关怀下问。但是我的怨恨铭心刻骨,又怎能觉得渐愧而回避不说呢?希望您听一听。我原是洞庭龙王的小女儿,父母把我嫁经泾川龙王的二儿子,但丈夫喜欢放荡取乐,受到了奴仆们的迷惑,一天天厌弃、鄙薄我。后来我把这情况告诉了公婆,公婆溺爱自己的儿子,管束不住他。等到我恳切地诉说了几次,又得罪了公婆。公婆折磨我,赶我出来,弄到这个地步。?说完,抽泣流泪,悲伤极了。接着又说:?洞庭离这里,相距好远啊,无边无际的天空,无法传通音信,心用尽,眼望穿,也无法(使家里)知道我的悲苦。听说您要回到南方去,您的家乡紧接洞庭湖,也许可以把信托您带去,不知道能够答应吗??

入党自传书

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篇一:入党个人自传-格式及范文

个人自传---格式及范文

个人自传的书写格式

一、 入党自传材料的作用:入党自传材料是要求入党的同志为了让党组织了解自己的成长过程、学习和工作的经历、家庭成员和主要社会关系成员的政治情况而向党组织递交的介绍自己的材料。它的作用主要有两条:一是便于党组织尽快熟悉和了解自己。二是作为党的各级组织在对发展对象进行政治审查时的主要依据之一。入党自传材料是发展党员工作中的一份重要材料,每个要求入党的同志都要认真写好自己的入党自传材料。

二、入党自传材料的内容包括以下内容:

1、本人的基本情况,如:姓名、曾用名、出生日期、籍贯、出生地、民族、现有文化程度、家庭现住址、现在工作单位和担任的社会职务、有何专业技术职称等基本情况。

2、本人的政治历史情况,主要包括成长经历、参加进步团体和民主党派的历史、学习简历、工作简历和历史上受到的奖励或处分的有关情况等。主要要求是:参加进步团体或民主党派的历史要写清楚参加的时间、任何职务等情况。学习简历要写清楚起止时间、在何处、学习的专业、任何职以及最熟悉你这段历史的证明人,前后时间要衔接。参加工作后的进修和各种学历教育、职业教育等也应写入简历内。工作简历要求写清楚参加工作以后从事各种社会职业的起止时间

柳毅传原文

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篇一:文言文

文言文

1 文言实词120个

1、爱

①故以其爱不若燕后 《战国策·触龙说赵太后》 亲爱 疼爱

②见大王爱女牧羊于野 《柳毅传》 心爱的

③吴广素爱人,士卒多为用者 《史记·陈涉世家》 爱护

④袁有守多惠政,民甚爱之 《书博鸡者事》 爱戴

⑤向使三国各爱其地 《六国论》 怜惜 爱惜

⑥百姓皆以王为爱也 《孟子·齐桓晋文之事》 舍不得 吝啬

⑦少无适俗韵,性本爱丘山 《归园田居》 喜爱 爱好

2、安

①不患寡而患不均,不患贫而患不安 《论语·季氏将伐颛臾》安定

②风雨不动安如山 《茅屋为秋风所破歌》 安稳

③然后知生于忧患,而死于安乐也 《生于忧患,死于安乐》 安逸 安适

④衣食所安,弗敢专也,必以分人 《左传·曹刿论战》 奉养

⑤时时为安慰,久久莫相忘 《孔雀东南飞》 抚慰 安抚

⑥敬亭亦无所不安也 《柳敬亭传》 安心

⑦燕雀安知鸿鹄之志哉 《史记·陈涉世家》怎么

⑧沛公安在 《史记·鸿门宴》 哪里 什么地方

3、被bai

①成归,闻妻言,如被冰雪 《促织》 覆盖

②幸被齿发,何敢负德? 《柳毅传》 加在??之上

③秦王复击轲,被八创 《荆轲刺秦王》 遭受

④翡翠珠被 《招魂》 被子

⑤妆成每被秋娘妒 《琵琶行》 表被动

pī通“披”

①同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽 《送东阳马

入党积极分子入党自传书

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篇一:入党积极分子个人入党自传范文

自传 我叫***,性别女,汉族,1993年8月20日出生,籍贯湖北省,就读于武汉珞珈学院计算机专业。

我生长在一个普通的家庭,从小爷爷就给我讲党的历史,党的纪律,还教我唱党歌。爷爷告诉我:今天的幸福生活来之不易,是无数的先烈用生命换来的。中国共产党领导人民翻过三座大山,建立了新中国,领导人民走向富强。使我深深体会到“没有共产党就没有新中国”。

1999年9月,我进入了小学,开始我的学习生涯。那时候,老师教育我们要好好学习知识,珍惜现有的美好生活,成为国家的栋梁之材。在老师的教导下,我在各科学习上努力刻苦、争当先进;在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;在各种活动中踊跃参加、积极表现。小学二年级的时候我首批光荣地加入了中国少年先锋队,骄傲的佩带上鲜艳的红领巾。老师教导我们说,鲜艳的红领巾是用革命先烈们的鲜血染红的,是少年先锋队的标志。那时候的我觉得戴上红领巾无比骄傲自豪,并努力使自己从各方面符合少先队员的光荣称号。从此,我学习更加努力了,在班上学习成绩一直名列前茅。

2005年9月,我进入了中学。升入初中后,随着知识的积累和年龄的增长,我在思想上逐渐懂得了,青年人要成长进步必须靠近团组织,主动接受团组织的教育和培养。

个人自传书写格式

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篇一:个人自传格式

一、书写格式

封皮:1.用稿纸的背面“个人自传”居中竖写,

2.落款写与右下角。

具体格式:姓名:XXX

日期:XXXX年X月(本次日期2009年11月)

标题:第1页第1行居中书写“个人自传”。

正文:第1页第2行空两格开始写正文。

结尾:本人要署名和注明日期。

一般居右书写“姓名:×××”,

下一行写上“日期:××××年×月”。

二、内容要求

自传正文的主要内容包括两个方面:

第一,个人和家庭主要成员、主要社会关系的情况。个人情况包括:姓名、性别、民族、出生年月日、籍贯、家庭出身、本人成份、文化程度、现从事职业及担任的职务等;家庭主要成员情况:主要指父母,已参加工作的兄弟姐妹,以及与本人长期生活在一起的亲属的职业和政治情况;主要社会关系情况:主要指与本人在政治上、经济上有直接联系的亲友、同学等人的职业和政治情况。

第二,个人思想演变过程。这是自传的主体部分。一般应结合自己的成长经历,分阶段地写明思想演变过程。写明各段时间的思想变化,对党的认识。特别要把历史上关键时期的认识写清楚。如对“文化大革命”的思想认识和态度;对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策的认识和态度;特别是学习党的十五大、十六大、十七大精神,学习邓小平理论和“三个代表”重要思想

驿站传书拓展项目4篇.doc

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驿站传书拓展项目4篇

本文目录驿站传书拓展项目拓展项目:驿站传书规则拓展项目之驿站传书拓展项目:驿站传书一、项目类别:团队项目。(最适合做团队竞争项目)

二、场地器材

1. 场地:团体辅导室

2. 器材:若干笔,写好数的纸条,若干张白纸,秒表

三、人数要求:一组10到20人,2组到8组

四、活动时间:约需45~60分钟

五、培训目标(沟通与创造性思维)

1. 了解沟通的过程和要素

2. 体会沟通中的组织障碍及控制

3. 认识到突破性思维的益处

4. 善于利用规则

5. 增强相互合作的团队精神

六、教练指导

1. 准备并检查场地、器材是否到位

2. 组织学员按每组一列纵队坐好,每两列之间有一定距离,大概30到40厘米

3. 给每一列的第一位学员发一张白纸和一支笔

4. 让学员安静并讲解

第页码页/ 总页数总页数页

七、项目介绍

1. 活动任务:比赛共分三轮,由每一列的最后一位学员传递数信息至第一位学员

2. 活动规则:①第一轮开始前,给队员6分钟的讨论时间,以指定沟通密码方式或流程制度。第一轮是3个自然数组成的百位数,有培训师担任裁判,监督队员是否有违规现象并给予相应的警告或处分,传递结束后给所有的队员5分钟的讨论时间,总结及完善传递方式以提高准确率

②第二轮是一个带有小数点的四位数,完

高中语文粤教版选修短篇小说习题:1《柳毅传》:传奇的爱情Word版含答案.doc

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语文选修日短篇小说欣赏(粤教版)

1《柳毅传》:传奇的爱情

江南曲

柳恽

汀洲采白苹,日落江南春

洞庭有归客,潇湘逢故人

故人何不返,春华复应晚

不道新知乐,只言行路远

作者:柳恽,字文畅,生于宋泰始元年(465),卒于梁天监十六年(517)。祖籍河东解州(今山西运城),南朝梁著名诗人、音乐家、棋手。梁天监元年(502)萧衍建立梁朝,柳恽为侍中,与仆射、著名史学家沈约等共同定新律。以后在朝中,历任散骑常侍、左民尚书, 持节、都督、仁武将军、平越中郎将、广州(今广东广州)刺史。又“征为秘书监、领左军将军”。曾两次出任吴兴(今浙江吴兴县)太守,“为政清静,人吏怀之。梁天监十六年(517)卒,享年53岁。

赏析:这是一首清丽委婉的诗。首联仅凭“采苹”即可想见这是

一位秀丽的江南女子,在落日余晖的江南采着白苹。颔联写女子遇到洞庭归客,而他曾在潇湘遇到了“故人”一一即女子的丈夫。后四句是对答。女子问归客,她的丈夫为何不回家。女子以春花自比,一个

“复”字写出了与丈夫久别的怅惘,“应”字写出青春虽然未逝,女

子却已先开始忧愁。后两句是归客宽慰女子,也许他早已知道丈夫有了新欢,却故意隐瞒说行路太远,更也许只是女子自己的猜测而已。

全诗简洁流畅,写出思妇对丈夫的期盼,更以细微心理的刻

(计算机专业 毕业论文)基于Java的局域网飞鸽传书软件的设计与实

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基于Java的局域网飞鸽传书软件

的设计与实现

【摘 要】

为了方便内部网络的用户之间的沟通,我们需要开发一个基于局域网的信息共享工具。本课题设计主要针对局域网通讯而开发设计的,采用的是C/S构架,类似飞鸽传书系统,来实现聊天、文件传输功能。

本设计以JAVA编写,能在windows 2000/net/xp等环境下运行。设计共分为五大部分,分别是:1.选题背景及意义和国内外研究现状;2.TCP/IP点对点协议技术,C/S架构和SOCKET网络编程技术;3.对系统进行需求分析并提出解决方案;4.根据解决方案设计系统;5.测试系统并得到测试结果。

【关键词】 聊天 传输 socket 飞鸽传书 C/S结构 JAVA

I

Design and Implementation IP Messenger Based on LAN and Java Technology

【Abstract】 In order to facilitate internal communication between network users, we need to develop one tool to share information. This to