自我批评存在的不足及整改措施

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大学辅导员教师自我批评及整改措施

标签:文库时间:2024-10-04
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个人批评意见稿

根据学院的要求和部署,我围绕“四讲四有”,认真对照自己平时的学习、实际工作及思想动态,排查在政治思想、组织纪律、业务水平等方面存在的问题,并对此进行了认真剖析,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。现向组织汇报并欢迎各位同志批评指正。

一、存在的主要问题

1、政治素养不高。表现在:①不善于用党的最新理论来武装自己的头脑,从政治的角度来观察、分析问题,解决问题的能力不强。②学习目的不够明确,对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。③在日常工作中我对业务知识关注较多,相应减少了对党章的理论的学习,造成对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。

2、业务知识钻研不够。表现在:①对待工作不够主动、积极,满足于完成上级和领导交给的任务,自认为是实践经验积累丰富,未能把工作做实、做细,满足于过得去。②对业务知识的学习还不够,缺乏一种求创新的精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作。③不注重业务知识的全面性,等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题在工作中遇到繁琐、复杂

党员自我剖析批评及整改措施

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党员自我剖析批评及整改措施

  在这一年的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题,也学习到了许多新知识、新经验,使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中,我时刻要求自己从实际出发,坚持高标准、严要求,力求做到业务素质和道德素质双提高。

  在工作方面,这一年里,我不断理清工作思路,总结工作方法,一方面,干中学、学中干,不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引,依托工作岗位学习提高,通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼,较快地完成任务。我积极完成领导安排的各项工作,贯彻落实局方下发的各种规章制度及文件并编写各项安全业务通告。在每天的工作中,和驻场各单位,一线作业人员随时保持沟通和交流,提高员工的安全责任意识。在各级领导和同事的帮助指导下,不断进步,逐渐摸清了工作中的基本情况,找到了切入点,把握住了工作重点和难点。平日我心系本职工作,认真履行职责,突出工作重点,落实管理目标责任制。我在平日工作中注重细节,及时做好各项台账记录。

  在思想方面,我时刻牢记自己是一名共产党员,政治合格、素质过硬至关重要。为此,我始终坚持把政治学习摆在首位,端正学习态度,明确学习目标,增强学习的自觉性。几年来,认真学习马列主义、毛泽东思想

针对工作中存在不足的领导自我批评

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篇一:工作中存在的不足及改进措施

工作中的不足,如何解决不足

通过近一段时间的工作,反省自身,还存在许多不足和缺点,现将近期的工作、学习中存在的不足和缺点简要总结如下:

1、自身的专业业务水平不高,事故应急处理能力不强。虽然通过学习和工作经验的积累,也忽视了自身思想素质的提高,工作中争强当先的意识不强。

2、工作上满足于正常化,缺乏开拓和主动精神,有时心浮气躁,急于求成平稳有余,创新不足;处理问题有时考虑得还不够周到,心中想得多,行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想,缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。

3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发,对公司作出的一些的重大决策理解不透,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况,还需要进一步增强事业心和责任感。

在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

1、继续拓宽自己的理论知识面,加强自己对理论知识的应用,在日常工作中,遇问题多查阅文件,熟悉相关知识,从而提高自己解决实际问题的能力。

2、在思想工作方

个人存在问题及整改措施个人整改措施

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个人存在问题及整改措施个人整改措施

存在问题及整改措施

开展机关思想作风整顿活动以来,本人按照办公室的总体部署,对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析,找出问题的根源,认真吸取教训,明确努力的方向,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。

现将剖析的主要情况报告如下:

一、存在的主要问题与不足

到办公室工作以来,在领导与同事的指导帮助下,自身素质得到提高,认真地完成各项工作与任务,但与老同志相比、与办公室要求的独挡一面相比,还有较大的差距。

一就是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强,与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点。

工作中习惯用老办法、老经验处理问题,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主动性与创造性;开拓创新的精神不强,有很多的工作都就是想做又不敢做,畏畏缩缩, 缺乏果断与胆量,认为自己工作能力弱, 工作难度大,以致曾出现畏难情绪,过于依赖科长与主任,因此, 工作上没有大的起色。

二就是学习积极性不足。在日常工作中总就是有意无意地放松了自我学习,对学习“走过场” ,流于形式,学习的自觉性、主动性不强;学习中满足于“蜻蜒点水” ,对有关政策、

法规掌握不就是十分全面,遇上

进取意识不足整改措施

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篇一

自身存在问题

1、 思想上政治理论学习深度不够。 没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论, 导致自己理论水平不够高,对自身世界观、 人生观和价值观自我改造重视不够。

2、 工作上学习知识钻研业务精神还不够。 没有主动挤出时间来开展自学。 没有能够做到把时间多用于档案管理系统的学习上, 对新知识, 新技术的学习不足。 在工作中求稳思惟比较重。

3、 事业心不如从前, 开拓进取精神不足, 缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气, 个人创新不足, 落实方面做得不到位。 整改措施 1、 加强政治理论知识学习, 开拓新思想,新思路, 新观点, 新方法, 不断改造自己的人生观、 世界观,树立远大目标, 坚定社会主义信念, 提高自身素质。 特别要在理论联系实际、 指导实践上下真功夫, 不断提高理论学习的效果, 实现理论与实践相统一。

2、 主动去学习新事物, 充分学习档案管理系统操作流程、规范, 逐渐学会运用现代化管理手段, 提高档案管理质量,加快查找速度, 提高利用效率, 逐步实现从手工操作转向计算机管理。 积极利用档案资料为单位业务管理提供服务, 使档案成为“活资料”, 及时为客户找到相关档案, 缩短业务办理时间。

3、 要严格要求自己, 严厉约束自己, 克服

反思工作中的不足及整改措施

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反思工作中的不足及整改措施

一转眼八年级下学期已过去一大半,从月考及期中考试成绩来看很不理想,考后迅速组织召开了年级教师会,以学科组为单位分析了原因,年级组统一了思想做了具体安排。为进一步做好下半个学期的教学工作,每一位学科教师对自己所任教的学科及所带的班级从主客做了剖析,在这里我就个人的观察和各学科的反思做以下总结:

一分析原因

(一)教师管理方面,主要体现在以下几个方面: 1、年级组长所放位臵不高,缺乏忧患意识,责任意识。 2、没能充分调动年级组内教师的工作积极性,团队的凝聚力不强。

3、思想上有惰性,工作没多动脑筋,少了一股冲劲。 4、对薄弱学科的教师培养力度不够,时紧时松。

5、面情观点重,对看到的违纪违规教师放任自流,没能严格履行自己的职责。

6、与学校领导的沟通不够。 (二)班级管理方面出现的问题:

1、有个别班主任到岗不及时,关键时间点缺少经验。 2、有个别班主任对学生要求过低,导致班内整体成绩下滑,课任教师有怨言。

3、有个别班主任与科任教师沟通不够,没有拧成团,整体战斗力不高。

4、也有个别班主任学校荣辱观念不强,平时爱说一些丧气话兼有“撞钟”现象。

(三)教师自身

存在问题的整改措施

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后宅镇2011年度低保对象参加医保情况

存在问题的整改措施

根据县审计局《审计整改意见函》,对2011年度低保对象参加医保情况调查中存在的问题,我镇十分重视,要求镇属相关部门对存在问题认真查找原因,分析情况,积极与县民政局沟通协调,及时落实相应整改措施,坚决杜绝类似现象再次出现。具体如下:

一、对于低保对象22人未办理参加2011年度医保的原因已通过与县民政局及各村居沟通协调,经深入调查,调取有关参保资料,与民政局、劳保所反复进行了逐一校对,现逐项进行查明。(后附调查情况说明表)

(一)、其中11个低保对象未给予参保而出现的其他问题,民政部门在送保名单中包括低保和优抚对象,劳保所在参保录入时,低保对象与优抚对象出现混淆,错录在一起,后在参保汇总时未及时进行反馈核对。具体错录名单8人:城北:黄木炎、章映文、洪继霞 城东:胡永烈、王瑞庭、黄奕珊 城南:黄家才、黄家成,其他3人尚未对位。

(二)、少数低保人员因姓名或身份证号码错误,证件未齐全等原因未参加医保的,要求各村居尽快与公安户籍部门反映情况,简化参保手续,及时解决。

(三)、对于7个低保家庭成员之间顶替的问题,镇民政部门因本着对低保家庭的关心和帮扶为出发点,未能充分认识其参保性质,

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个人存在问题及整改措施

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存在问题及整改措施 樊庙小学 扈本秀

开展思想作风整顿活动以来,本人对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析,找出问题的根源,认真吸取教训,明确努力的方向,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情况报告如下:

一、存在的主要问题和不足

在领导和同事的指导帮助下,自身素质不断提高,认真地完成各项工作和任务,但还有较大的差距。

一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强,与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点。

二是学习积极性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,对学习“走过场”,流于形式,学习的自觉性、主动性不强;学习中满足于“蜻蜒点水”。

二、整改措施和努力方向

通过这次思想作风整顿活动,我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题,但并不是查找了问题,分析了原因就行了,关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节,拿出实际行动,扎扎实实地解决每一个具体问题。

一是进一步解放思想,在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念,强化质量意识和自我超越意识,紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作,勤勤恳恳、认认真真地做好每一

创新意识不足整改措施

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创新意识不足整改措施篇一

根据全县保持共产党员先进性教育活动的安排部署,为接受组织和党员群众的评判和监督,确保达到修正错误,纠正缺点,提高觉悟,增强党性,创新发展的目的,制定个人整改方案:

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,对照《党章》及《新时期共产党员先进性标准》,按照与时俱进的要求,对照自身党性分析材料,按照边整边改逐步完善提高的整改要求,针对个人存在的问题和不足,不断修正错误,纠正缺点,学习先进,取长补短,真正达到提高觉悟,增强党性,履行职责,以身作则,创新发展的目的,争做新时期共产党员的先进模范。

二、整改重点

(一)学习不够深入,政策理论水平不高。理论学习系统性不强,深度广度把握不够。坚持学习还不够自觉。在学习时间上随意性大,计划性不强。政策理论水平不够高,运用理论去指导实际工作不够。

(二)思想不够解放,创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。在平时工作中,执行多,创新少,习惯于按部就班,不能大胆创新,勇于开拓。

(三)缺乏与干部职工的交流与沟通。密切联系干部、职工做的不足,平时对干部职工平时要求的多,对他们的工作、学习、生活关心的少,不能经常性的开展谈心活动,倾听他们的意见、建议少。

创新意识不足整改措施

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创新意识不足整改措施篇一

根据全县保持共产党员先进性教育活动的安排部署,为接受组织和党员群众的评判和监督,确保达到修正错误,纠正缺点,提高觉悟,增强党性,创新发展的目的,制定个人整改方案:

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,对照《党章》及《新时期共产党员先进性标准》,按照与时俱进的要求,对照自身党性分析材料,按照边整边改逐步完善提高的整改要求,针对个人存在的问题和不足,不断修正错误,纠正缺点,学习先进,取长补短,真正达到提高觉悟,增强党性,履行职责,以身作则,创新发展的目的,争做新时期共产党员的先进模范。

二、整改重点

(一)学习不够深入,政策理论水平不高。理论学习系统性不强,深度广度把握不够。坚持学习还不够自觉。在学习时间上随意性大,计划性不强。政策理论水平不够高,运用理论去指导实际工作不够。

(二)思想不够解放,创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。在平时工作中,执行多,创新少,习惯于按部就班,不能大胆创新,勇于开拓。

(三)缺乏与干部职工的交流与沟通。密切联系干部、职工做的不足,平时对干部职工平时要求的多,对他们的工作、学习、生活关心的少,不能经常性的开展谈心活动,倾听他们的意见、建议少。