四渡赤水出奇兵朗诵词

篇一：学唱歌曲《四渡赤水出奇兵》

学唱歌曲《四渡赤水出奇兵》

教学目标：

1、了解什么是组歌。

2、体会环境烘托与渲染的作用；

⒊、体会红军战士的英勇无畏与乐观豪。

教学课时：1课时

教学过程：

一、导入：

由长征的路线导入：；瑞金→乌江→赤水→乌蒙山→金沙江→大渡河→泸定桥→雪山草地→岷山→陕北（1935.10）

二、介绍《组歌》的创作背景

三、音乐知识：

大合唱：是大型的、多乐章的声乐套曲。由独唱、重唱、对唱、齐唱、合唱等组成，有时穿插朗诵，多用管弦乐队伴奏。

组歌：是一些在内容上互相关联的歌曲组成的声乐套曲。有的组歌是由一系列独唱歌曲组成的，也有一些是有一些组歌独唱、重唱、合唱、等不同演唱形式构成。千锤百炼：比喻多次的斗争和考验。

四、歌曲分析

1、学生齐读歌词

问题设计：红军面临的困境有哪些？用课文中的原句回答。 ⑴横断山，路难行，天如火来水似银。

⑵横断山，路难行，敌重兵，压黔境。

篇二：长征组歌朗诵

长征组歌

1．长征组歌：《四渡赤水出奇兵》

横断山，路难行，天如火，水似银。

亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。

横断山，路难行，敌重兵，压黔境。

战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵，

乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明，

敌人弃甲丢烟枪，我军乘胜赶路程，

调虎离山袭金沙，毛主席用兵真如神。

2．

四渡赤水纪念馆解说词

序厅：

尊敬的各位来宾：

欢迎来到四渡赤水纪念馆，我是解说员____，很高兴今天由我为大家讲解。四渡赤水战役是党的历史上以少胜多，出奇制胜的经典战役。三万红军战士在两个多月内，四次飞渡赤水河，成功摆脱了国民党四十万大军的围追堵截，踏上了北上抗日的征途。序厅中央的这组圆雕塑像别是毛泽东，朱德，周恩来，王稼祥以及张闻天，他们是指挥四渡赤水战役的关键性领导人物。圆雕后面的这组浮雕高7米，宽18.8米，场面宽阔，气势恢宏，表现的就是中央红军四渡赤水时大气磅礴的场面。浮雕上的红影代表赤水河，寓意为鲜血染成的赤水河。浮雕左上角有这样一句话，四渡赤水才是我平生最得意之笔。 1960年毛泽东在会见英国元帅蒙哥马利时，蒙哥马利元帅曾问过毛泽东，三大战役中，哪一次才是你平生最得意之笔？毛泽东摇了摇头，说道：“四渡赤水才是我平生最得意之笔。”下面请大家随我进入第一单元《红军不怕远征难》。

第一单元

大家现在看到的就是四渡赤水战役的沙盘，整个沙盘上北下南左西右东，中间蓝色的这条线代表的就是赤水河。赤水河它起源于云南的镇雄，流经云贵川三省十一个县市，最后是经四川的合江注入长江，全长是420公里，当年毛泽东就是在这样一条河

《四渡赤水》观后感精选600字

《四渡赤水》分上、下两集，讲的是毛泽东、周恩来等共产党人领导红军在国民党军队的围追堵截下四渡赤水的革命故事。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注聘才网。

《四渡赤水》观后感精选600字 暑假里，我观看了《四渡赤水》的电影，这部电影主要讲的是红军被国民党围追堵截，毛主席带领的红军在被动的情况下，巧妙地运用赤水河，成功的甩开了敌人的故事。

让我们欣赏一下《四渡赤水》的故事吧。红军需要北上，但面对国民党的强大阻击，不得不渡过赤水河，向西挺进。敌人的炮火非常猛烈，为了加速前进，红军不得不丢掉了所有重武器，冲出了敌人的包围圈。于1935年1月29日完成了一渡赤水河。在红军刚刚站稳脚跟的时候，国民党又调集了川军和黔军共40多万人，准备把红军歼灭在赤水河西岸。红军在得知这一消息后，被迫于2月19日再东渡赤水河，跳出了敌人的包围圈，完成了二渡赤水。到了赤水河东岸，红军抄近路攻打娄山关，拿下娄山关之后又控制了乌江渡口，主动权渐渐回到了红军手中。为了进一步实现金沙江北上的战略计划，红军进一步调动敌军，3月16日，红军由茅台镇第三次渡过赤水河。成功地把金沙江的守敌调出之后，红军用小部队引开并拖住敌人，

《四渡赤水》观后感精选600字

《四渡赤水》分上、下两集，讲的是毛泽东、周恩来等共产党人领导红军在国民党军队的围追堵截下四渡赤水的革命故事。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注聘才网。

《四渡赤水》观后感精选600字 暑假里，我观看了《四渡赤水》的电影，这部电影主要讲的是红军被国民党围追堵截，毛主席带领的红军在被动的情况下，巧妙地运用赤水河，成功的甩开了敌人的故事。

让我们欣赏一下《四渡赤水》的故事吧。红军需要北上，但面对国民党的强大阻击，不得不渡过赤水河，向西挺进。敌人的炮火非常猛烈，为了加速前进，红军不得不丢掉了所有重武器，冲出了敌人的包围圈。于1935年1月29日完成了一渡赤水河。在红军刚刚站稳脚跟的时候，国民党又调集了川军和黔军共40多万人，准备把红军歼灭在赤水河西岸。红军在得知这一消息后，被迫于2月19日再东渡赤水河，跳出了敌人的包围圈，完成了二渡赤水。到了赤水河东岸，红军抄近路攻打娄山关，拿下娄山关之后又控制了乌江渡口，主动权渐渐回到了红军手中。为了进一步实现金沙江北上的战略计划，红军进一步调动敌军，3月16日，红军由茅台镇第三次渡过赤水河。成功地把金沙江的守敌调出之后，红军用小部队引开并拖住敌人，

篇一：狄青出兵

狄青出兵

阅读下面古文，完成8—11题。(12分)

狄青出奇兵

宝元中，党项犯塞，时新募万胜军，未习战阵，遇寇多北。狄青为将，一日尽取万胜旗付虎翼军，使之出战。虏望其旗，易之，全军径①趋，为虎翼所破，殆无遗类。又青在泾原，尝以寡当众，度②必以奇胜。预③戒军中，尽舍弓弩，皆执短兵器。令军中：闻钲一声则止；再声则严阵而阳却④；钲声止则大呼而突之。士卒皆如其教。才遇敌，未接战，遽⑤声钲，士卒皆止；再声，皆却。虏人大笑，相谓曰：“孰谓狄天使勇？”时虏人谓青为“天使”。钲声止，忽前突之，虏兵大乱，相蹂践死者，不可胜计也。（《梦溪笔谈》沈括）

注释：①径：一直 ②度：考虑到 ③预：事先④阳却：装着退却 ⑤遽：突然

8．解释下列加点字。（2分）

易之（▲）再声，皆却（ ▲ ）

9．用“｜”给下列句子断句，断两处。（2分）

一 日 尽 取 万 胜 旗 付 虎 翼 军

10．下列加点的“之”用法与“使之出战”中的“之”不相同的一项是。（ ▲ ）（2分）

A、声止则大呼而突之 B、借旁近与之

C、予独爱莲之出淤泥而不染 D、河曲智叟笑而止之曰

11．翻译下列句子。（2分）

虏人大笑，相谓曰：“孰谓狄天使勇？”

▲

12．文章在塑造狄青出兵之奇时为何反复

参观红军四渡赤水纪念馆心得体会

参观红军四渡赤水纪念馆心得体会 参观红军四渡赤水纪念馆心得体会

xx年6月21日，党支部组织单位全体工作人员赴四渡赤水纪念馆参观，以缅怀老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩。通过这次活动，使我们受到了一次深刻的爱国主义教育和革命传统教育，从而更加激发了大家的爱国主义热情。

纪念馆突出介绍四渡赤水战役的全过程，系统地展示了“四渡赤水、出奇制胜”的战 争史，突出表现了毛泽东等军事事指挥艺术上的“神”，凸凸显了四渡赤水在中国革命命史上的历史地位。四渡赤赤水战役，是中国工农红军军长征中最惊心动魄、最精彩的军精 事行动，是我军战争史上以少胜多、出军奇奇制胜的经典战例，是中国国共产党人用鲜血和生命谱谱写而成的。在此次战役中，中国共产党人铸造了中不怕牺牲、不畏艰不

险，百 折不挠、艰苦奋斗，万众一心、赢得胜利，英勇众斗斗争、无私奉献的伟大革命精神，强有力地推动了命中中华民族的独立和解放事业的胜利发展，成为中国业共产党和中华民共 族抗战精神的伟大象征，“四渡精赤水”精神将永垂史册～赤

看着纪念馆的陈列， 一一张张图片 ，一件件实物物 ， 再从 “一渡赤水水”到“泗渡赤水”场景展展示，让我们进一步感受到革命前辈为民族独立、到

篇一：爱国主义诗歌朗诵会串词

爱国主义诗歌朗诵会串词

开场白：

男：尊敬的各位领导，各位来宾

女：亲爱的老师、同学们

合：大家下午好

男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂

女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

男：又是一年金秋时节

女：又是一个收获季节

男：仰望苍穹，我们用一样的情怀感谢先烈

女：俯视大地，我们有一样的感慨发自肺腑

男：今天，我们欢聚一堂，共同迎来期待已久的聚会

女：今日，我们吟诗颂国，一起憧憬祖国辉煌的明天

男：现在，我宣布，赤道中学爱国主义诗歌朗诵会

合：正式开始

男：首先，有请 同学为我们带来的

朗诵《》，大家欢迎。

女：欢迎。

节目二：《 》

女：从 同学的朗诵中，我们看到了祖国山河的壮丽

正是因为江山如此多娇，才会有这么多名篇佳作

流传千古，现在让我们去听听

是怎么样的，请欣赏诗朗诵

《》

节目三：《 》

男：一首《》道出了多少中华儿女的心声，

说到祖国今天的繁荣昌盛，我们不得不感谢我们可爱

可敬的中国共产党，请欣赏 同学

带来的诗歌朗诵《 》，大家欢迎！

节目四：《 》

女：对祖国，我们平时都喜欢亲切地称之为母亲， 同学心中的祖国

因此，对祖国我们总是有续不完的情，现在，

让我们听听， 同学对祖国母亲

的呼唤吧！请欣赏朗诵《 》

大家欢迎！

节目五：《》

男：有的人，为了革命，献出了

篇一：节目串词doc

二、节目串词

1、聪明的一休：大家看没看过一部日本动画片，里边有一个特别聪明的小和尚，总能在最困难的时候想到好的办法来解决，大家说他是谁呀？对，真聪明，他就是小一休。看，小一休来了??

2、一颗星：月蒙蒙，望星空，我在寻找一颗星，一颗星，它是多么明亮，它是多么晶莹，请欣赏舞蹈《一颗星》。

3、春晓：春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。这是一首大家耳熟能详的古诗，今天我们中班的小朋友给大家带来不同风采的《春晓》。

4、快乐儿歌：我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，祖国的阳光照耀着我们，我们天天快乐的成长，请看舞蹈《快乐儿歌》。

5、毕业诗：今天的六一，是大班小朋友在我们幼儿园的最后一次，四年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心，这里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请大班全体同学朗诵《毕业诗》。

6、我是女生：每个女孩都天生爱美，每个女孩都幻想着自己就是那美丽的白雪公主，有请中一班的小姑娘们为大家带来舞蹈《我是女生》。

7、小书包：诗是我们民族传统文化的精髓，它能陶冶情操，振奋精神、荡涤灵魂。近年来，我们园在贯彻执行新纲要的同时，努力从各个

篇一：经典古诗词朗诵节目串词

经典诵读主持词

男：敬爱的老师 女：亲爱的同学们，

合：大家好！

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 。 女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 男：朗诵经典，我们就是在和圣人进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水，

女：我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化，我们在朗诵中汲取和传承民族精神！

男：读千古美文，同经典相伴。

女：诵中华诗词，与圣贤同行。

合：卢氏县城关镇第一小学“经典诵读”汇报演出现在开始。

1、三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”，他上知天文下知地理，神机妙算足智多谋。他的《诫子书》也可谓是一篇充满智慧之语的家训，是古代家训中的名篇。文章短小精悍，阐述修身养性、治学做人的深刻道理，读来发人深省。三（5）《诫子书》

3、柳不仅以绰约风姿给人以美的享受,而且在炎炎夏日为人们创造一个清凉世界。自古，柳就与诗歌结下了不解之缘。柳树以它特有的温柔、轻盈、婆娑的婀娜风姿，为历代文人所喜爱，成为吟咏对象。今天，我们三三班的孩子们也要吟诵柳树之美，请欣赏《咏柳》

5、正是有了这份诚信，我们中国才会崛起，我们中国人才会昂首挺胸傲立于世界民族之林，《我骄傲，我是中国人》

7、欣赏

篇一：经典诵读串词

国学经典诵读展示活动主持词

师男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

生女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

师女：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

生男：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

师男：国学经典可以擦亮我们的眼睛。

生女：国学经典可以点燃我们的智慧。

师女：国学经典可以提高我们的素养。

生男：国学经典可以启迪我们的人生。

合：国学经典是中国古代贤哲的智慧结晶，意深、理透、志远、境高。

师男：诵读经典将使我们的情怀优雅起来。

生女：诵读经典将使我们的气质美丽起来。

师女：诵读经典将使我们的灵魂高贵起来。

生男：诵读经典将使我们的生命丰满起来。

师男生女：国学经典为我们的审美观确立标准；

师女生男：国学经典为我们的世界观奠定基础。

1：国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证，也是每一个中国人的立身处世之本；更是我们不可或缺的精神力量。请欣赏国学经典诵读《》

2：那一声声远古的歌声，穿越千年的历史时空，至今仍在人们耳边轻轻吟唱。请欣赏《》。

3：历代先贤留给我们的不仅是华美的篇章，更是深邃的思想，博大的精神。让我们在诵读中，见贤思齐，养浩然正气。请听朗诵《》。

4：传统文化是华夏民族的根，国学经典是炎黄子孙的魂。请欣赏