2017年电大《教育研究方法》形成考核册

2014电大《教育研究方法》形成性考核册答案

《教育研究方法》单元作业辅导（1） 第一章 简答题

1.简述科学与技术的区别与联系.

答：科学与技术的区别月联系,科学与技术既有区别又有联系.科学与技术不同.技术是\为了同一母的而共同协作所形成的各种工具和规则的体系\技术的根本职能在于对客观世界的控制和作用,即在于设计和制定用于生产通讯.科研及生活等方面的工具和手段,它着重解决\做什么\和\怎么做\的实际任务,而科学是系统知识理论,是发现,目前早已有存在的事物或现象的规律,科学提供它用理论而即使则是创造发明世界上从来没有过的东西之手段或规则,是将理论变成现实. 2.简述科学的特点.

答:科学的特点有以下几个方面: ①客观性 ②实践性 ③理论性 ④逻辑系统性 ⑤真理性 ⑥发展能够性

3.简述科学研究的特点.

答:科学研究的特点:①具有高度的自觉性和组织性. ②具有自觉性的继承性与创造性. ③具有极强的探索性. 4.简述科学研究的类型.

答:科学研究的类型: ①探究性研究 ②叙述性研究 ③因果性研究 5.简述科学研究的一般程序.

答:科学研究的一般程序: ①准备阶段 ②研究设计

电大【应用写作】形成性考核册答案

电大【应用写作】形成性考核册及参考答案2009秋

应用写作作业1答案

一、填空（每空1分，共18分） 1、行文关系 发文目的 2、行政令 3、公告 通告

4、表彰 批评 情况 5、报告 请示 6、函

7、答复性函

8、通报性会议纪要 9、报头 正文 报尾 10、真实性 11、综合性总结

二、名词解释（每个4分，共12分）

1、调查报告：简单地说，就是对某一个事件或某一个问题，进行调查研究之后所写出的真实地反映情况的书面报告。

2、计划：是某一个单位、部门或个人，对预计在一定时期内所要做的工作或所要完成的其他任务加以书面化、条理化和具体化的一种文书。

3、工作总结：是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩，存在的问题，得到的经验和教训加以回顾和分析，以为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。 三、简答题（10分）（从下题中任选一个作答）

1、简要回答财经应用文的基本特征。 （1）、主旨单一、集中、明确

（2）、材料多样、真实、有力

（3）、|结构合理、谨严、固定 （4）、语言准确、简明、平易、庄重

2、撰写公告、通告应注意哪些事项？ （1）、要写得

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《物权法》形成性考核册作业1参考答案

一、判断题

1、× 2、× 3、√ 4、√ 5、×6、√ 7、× 8、× 9、× 10、× 11、× 12、√ 13、√14、× 15、× 16、× 17、√ 18、× 19、× 20、√ 21、×

二、单项选择题

1、C 2、A 3、C 4、D 5、C 6、C 7、A 8、A 三、多项选择题

1、ABCE 2、ABDE 3、ABD 四、名词解释

1、物权法定主义：物权的种类、内容有法律统一规定，不允许当事人依意思自由创设。当事人自由创设法定范围之外的“物权”，不具有法律上的物权效力。

2、物权行为：指物权的意思表示与登记或交付相结合而成的要式行为。

3、物权行为无因性：是指物权行为与作为其原因关系得债权行为相互独立，物权行为的成立和有效不受作为其原因的债权行为的影响。

4、物权的追及效力：是指物权的标的物无论辗转落入何人之手，除法律另有规定外，物权人均可追及至物之所在行使物权的法律效力。

5、物权形式主义：将物权的合意与登记或交付作为引起物权变动的法律事实

西方行政学说作业1

题目：什么是行政学？如何理解政治与行政的二分？ 形式：小组讨论（个人事先准备与集体讨论相结合）。

要求：每一位党员都要联系实际准备提纲，作业包括以下内容： 1：系实际的例子 2：人准备的提纲 3：组讨论后形成的提纲。 举例必须联系实际，所举实例应能够证明其观点。 答案：

1、传统公共行政强调政治与行政的分离，强调文官保持政治中立和匿名原则；新公共治理则正视行政所具有的浓厚的政治色彩，强调文官与政务官之间存在着密切的互动和渗透关系，非凡是对部分高级文官应实行政治任命，让他们参与政策的制定过程，并承担相应的责任，以保持他们的政治敏感性，因此不应将政策制定和行政治理截然分开。事实上传统公共行政的政治—行政二分法在现实中也根本行不通，因为国会、总统等政治机构及政务官对于政策问题往往只是提出原则性目标，而具体的政策方案是由行政机构及文官制定并加以落实的，这本身就是一个社会价值的权威性分配即政治决策的过程，其间不可避免地掺杂着文官的个人信仰和价值观。当文官对政务官制定的政策心存疑虑甚至不满时，他们甚至会蓄意阻挠执行。除此以外，文官所拥有的优势决定了文官能够在很大程度上影响甚至支配政务官的决策。

2、行政学，也称公共行政学或公共管理

必过答案

电大【电工电子技术】形成性考核册答案

电路分析基础直流电路部分

一、单项选择题

1、图1所示电路中的电流I为（ A ）。 A. -1A B. 1A C. 2A

图1 3A 2A R1 -2A R3R4R2I 2、图2所示电路中电流I为（ B ）。 A. 5A B. -15A C. -5A

图2 I 5A R1 ? R 10A R2 R3? R R ? 3、图3所示电路中，电流表正负接线端用“+”、“-”号标出。今电流表指 针正向偏转，示数10A，有关电流、电压方向也表示在图中，则（ C ）正确。

A. I1=10A，U=-6V B. I1=-10A，U=6V C. I1=10A，U=12V

I1 A U 3Ω 20V6Ω 图3 10Ω +

24V- ? 4、图4所示电路中，电流I为（ B ） A. -3V B. 5A C. 2A

+ 30V - 3A ? I 6Ω ? 图4 5、图5所示电路中U为（ A ）。

1

A. 30V

- 45V + 图5 2A 15Ω U B. -10V C. -40V

6、图6所示电路中，判断电阻R中流通的

电大专科 学前儿童艺术教育（美术）形成性考核册参考答案

第一次作业

一、填空题：

1、美术形象的存在方式依赖_空间___。

2、美术的基本表现形式和手段是__线条___、 形体 、 结构 和 色彩 。

3、20世纪初期，在我国建立幼稚园时， 福禄倍尔 、__蒙台梭利 的幼儿教育思想及 杜威 的教育思想相继传入我国。就造型美术教学方法而言，当时主要摹仿采纳的是经由日本传来的 福禄倍尔 以造型性游戏和手工制作为主的教学模式。

4、1994年定稿并出版的美国《艺术教育国家标准》指出：“年幼的儿童以极大的热情对视觉艺术教学所提供的艺术材料进行实验，对各种观念进行探究。他们在艺术作品的创作和共享过程中表露出欢乐和兴奋。 创造 是这种教学的核心。” 二、选择题：（每题5分，共20分）

1、美术也称__C____、___D___或 ___F___。

A、形体艺术 B、影像艺术 C、造型艺术 D、视觉艺术 E、民间艺术 F、空间艺术

2、学前儿童美术教育的内容涉及__C__、__D__和__F__三大板块，它们各自独立但又相互联系。 A 素描、 B 设计、 C 绘画、 D 手工、 E 色彩、 F 欣

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商法形成性考核册作业1参考答案

一．判断

正确的有:1、2、3、5、6、15、16；其余的都是错误的。 二．单选

1－5 DDBDD 6－10 CCCBD 三．多选

1.AD 2.BD 3.AD 4.ABC 5.AC 6.BCD 7.ACD 8.ABD 9.ABD 10.ABCD 11.BCD 四．案例题 本案参考结论

1、公务员，不能兼任公司董事。

2、股份公司的监事会至少应当有3名监事组成。 3、公司的董事、经理和财务负责人不能兼任监事。 参考理论分析：

1、工商局长是国家公务员，不能兼任公司董事。《中华人民共和国公司法》第58条规定：“国家公务员不得兼任公司的董事、监事、经理。”

2、根据公司法的要求，股份公司的监事会至少应当有3名监事组成。《中华人民共和国公司法》第124条规定：“股份有限公司设

监事会，其成员不得少于三人。监事会应在其组成人员中推选一名召集人。

监事会由股东代表和适当比例的公司职工代表组成，具体比例由公司章程规定。监事会中的职工代表由公司职工民主选举产生。董事、经

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民族与宗教作业1

简答题

1、 福建佛教对福建士大夫在思想上的影响？

答：①以宋代为例，如杨红、胡安国、游酢、陈易、李纲、真德秀等本人就是著名居士而刘子翠则受佛禅思想影响极深。②朱熹与佛教关系更为密切，其佛学思想是承袭宋果、道谦的看话禅。③明代的徐火勃、曹学俭、李势等，都与佛学关系密切，李势曾潜心佛学，著有《华严合论简要》四卷。④民主英雄林则徐也深受佛教影响，正如中国佛教协会所介绍林则徐是一个虔诚的佛教徒，在日理万机和戎马倥偬中，不废诵经念佛，亲笔楷书佛经五种，作为《行舆日程》足见其行持之精勤。

2、 弘一大师居闽南时著述累累的原因？

答：①居闽南之前曾多次闭关修道，已具备很高的佛学素养，如1920年7月，于浙江新城贝闭关掩室批阅弘教律藏。②充分利用闽南名寺中的藏经，厦门的南普陀，泉州的开元寺等闽南古刹，因远离战乱藏经保有相对完整。③写信让有缘居士及法师请各类佛学书籍，在弘一大师的书信中，这一内容占了相当大的比例。④直接向日本国购请佛寻书籍，这一弘一大师所依赖最主要的资料。

3、 闽南佛学院所以能成为我国著名佛教学府的原

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流通概论形成性考核册

流通概论作业1 一、填空题

1．社会分工是商品交换的重要前提，没有社会分工就没有商品交换；同时，商品交换也促进了社会分工的不断深化。

2．社会分工的发展产生了两个效果：一方面提高了劳动生产率，增进了每个部门、每个行业的规模经济和规模效益；另一方面也加深了不同部门、不同行业之间的相互依赖，促进了商品经济的产生。

3．要进行商品交换必须具备两个前提条件：一是社会分工，二是明晰的产权制度。社会分工与商品交换如同一枚硬币的两面，几乎同时产生，并具有同样的悠久历史。

4．从总体上看，影响零售商业发展、变化的环境因素主要有：政治法律、宏观经济、消费者需求和竞争状况等等。

5．零售要素组合的各种要素包括：商品、价格、顾客服务、广告与促销、店铺设计与商品陈列、销售和选址。

6．在零售业态发展过程中产生了三次革命性的变革：百货店的产生被称作零售业的第一次革命；连锁店的产生被称作零售业的第二次革命；超级市场的出现被称作零售业的第三次革命。

7．零售业态优劣的判定标准是：竞争优势性、连锁适应性、运营“两便性”。

8．就商

电大专科 学前儿童艺术教育（美术）形成性考核册参考答案

第一次作业

一、填空题：

1、美术形象的存在方式依赖_空间___。

2、美术的基本表现形式和手段是__线条___、 形体 、 结构 和 色彩 。

3、20世纪初期，在我国建立幼稚园时， 福禄倍尔 、__蒙台梭利 的幼儿教育思想及 杜威 的教育思想相继传入我国。就造型美术教学方法而言，当时主要摹仿采纳的是经由日本传来的 福禄倍尔 以造型性游戏和手工制作为主的教学模式。

4、1994年定稿并出版的美国《艺术教育国家标准》指出：“年幼的儿童以极大的热情对视觉艺术教学所提供的艺术材料进行实验，对各种观念进行探究。他们在艺术作品的创作和共享过程中表露出欢乐和兴奋。 创造 是这种教学的核心。” 二、选择题：（每题5分，共20分）

1、美术也称__C____、___D___或 ___F___。

A、形体艺术 B、影像艺术 C、造型艺术 D、视觉艺术 E、民间艺术 F、空间艺术

2、学前儿童美术教育的内容涉及__C__、__D__和__F__三大板块，它们各自独立但又相互联系。 A 素描、 B 设计、 C 绘画、 D 手工、 E 色彩、 F 欣