初中语文试讲模板文言文

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初中语文文言文虚词总结

标签:文库时间:2025-03-16
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初中语文文言文虚词总结

随着中考改革的逐步深入,对文言虚词的考查将更加注重理解和运用,不再考查那些烦顼的词法、句法等古汉语知识。纵观近年各地中考试题,文言虚词的考查主要包括三个方面的内容:一是虚词在语境中的意义;二是虚词在朗读中的作用;三是文言句子的翻译。前两种是对文言虚词的显性考查,后一种是对文言虚词的隐性考查。

要掌握常用文言虚词的意义和用法,我们不妨从以下几个方面着手:识记常用文言虚词的基本意义和用法;结合语句翻译确定该文言虚词在句中的意义;根据文言虚词在语句中的作用,巧妙地用现代汉语中的词语来替代;先多朗读,体会语气,再进行判断。

还有一点同学们要特别注意,一个虚词有多种用法,而相同的用法又可以用不同的虚词来表示。在平时学习中应注意打好基础,勤练多思,把握规律,这样才能做到游刃有余。 「考点梳理」

在初中阶段常用的文言虚词大致有四类:一类是起指代作用的,如“之、其、何”;第二类是起组合作用的,如“以、于、为”;第三类是起连接作用的,如“而、则、乃”;第四类是起语助作用的,如“也、乎、夫、焉”。其中最为重要的文言虚词有“之、其、而、以、于”。为便于同学们复习,现就初中常见的文言虚词中最为重要的文言虚词,结合具体实例对其用法作简要分析。

初中语文试讲模板

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篇一:初中语文试讲教案

初中语文试讲教案

《渡荆门送别》李白

【小知识】知人论世——中国古代文论的一种观念,孟子提出的文学批评的原则和方法。出自《孟子·万章下》:“颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其世也,是尚友也。”孟子认为,文学作品和作家本人的生活思想以及时代背景有着极为密切的关系,因而只有知其人、论其世,即了解作者的生活思想和写作的时代背景,才能客观地正确地理解和把握文学作品的思想内容。孟子的这一原则对后世的文学批评产生了深远的影响,为历代文学批评家所自觉或不自觉地遵循。

一、作者介绍

【生平简历】李白(701~762),字太白,号青莲居士,盛唐诗人,汉族,出生于剑南道之绵州(今四川绵阳江油市青莲乡),一说生于西域碎叶城(今吉尔吉斯斯坦托克马克),5岁随父迁至剑南道之绵州(巴西郡)昌隆县(712年更名为昌明县),祖籍陇西郡成纪县(今甘肃平凉市静宁县南)。李白生活在盛唐时期,二十五岁时只身出蜀,开始了广泛漫游生活,南到洞庭湘江,东至吴、越,寓居在安陆、应山。直到天宝元年(742年),因道士吴筠yún的推荐,李白被召至长安,供奉翰林,后因不能见容于权贵,在京仅两年半,就赐金放还而去,然后开始飘荡四方的漫游生活。存世诗文千余篇,代表作有《蜀道难》、

人教版初中语文文言文大全

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文言文汇总

目录

七年级上册

5 《世说新语》两则刘义庆 咏雪 陈太丘与友期 10 《论语》十二则 20 虽有嘉肴 《礼记》 25 河中石兽

30 *寓言四则(选二) 智子疑邻 塞翁失马

七年级下册 伤仲永 王安石 木兰诗 孙权劝学 口技 林嗣环 短文两篇

夸父逐日 共工怒触不周山 狼 蒲松龄

八年级上册

21 桃花源记 陶渊明 22 短文两篇 陋室铭(刘禹锡) 爱莲说(周敦颐) 23 *核舟记 (魏学洢) 24 *大道之行也 (《礼记》)26 三峡(郦道元) 27.短文两篇

答谢中书书(陶弘景) 记承天寺夜游(苏轼) 28 *观潮 (周密) 29 *湖心亭看雪(张岱) 八年级下册

21 与朱元思书 吴均 22 *五柳先生传 陶渊明 23 *马说 韩愈 24 送东阳马生序 宋濂 26 小石潭记 柳宗元 27 岳阳楼记 范仲淹 28 醉翁亭记 欧阳修

1

29 *满井游记 袁宏道 九年级上册

21 陈涉世家 司马迁 22 唐雎不辱使命 《战国策》

23 *隆中对 陈寿 24 *出师表 诸葛亮

九年级下册

17 公输 《墨子》 18 《孟子》两章

得道多助,失道寡助 生于忧患,死于安乐 19 鱼我

初中语文文言文虚词总结讲解

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初中语文文言文虚词总结

文言虚词的考查主要包括三个方面的内容: 一是虚词在语境中的意义; 二是虚词在朗读中的 作用;

三是文言句子的翻译。

前两种是对文言虚词的显性考查, 后一种是对文言 虚词的隐性考查。

要掌握常用文言虚词的意义和用法, 我们不妨从以下几个方面着手: ①识记

常用文言虚词的基本意义和用法;②结合语句翻译确定该文言虚词在句中的意 义;

③根据文言虚词在语句中的作用, 巧妙地用现代汉语中的词语来替代; ④先

多朗读,体会语气,再进行判断。

还有一点同学们要特别注意, 一个虚词有多种用法, 而相同的用法又可以用 不同的虚词来表示。在平时学习中应注意打好基础,勤练多思,把握规律,这样 才能做到游刃有余。

【虚词梳理】

在初中阶段常用的文言虚词大致有四类: 一类是起指代作用的, 如“之、 其、

何”;第二类是起组合作用的,如“以、于、为”;第三类是起连接作用的,如 “而、则、乃”;第四类是起语助作用的,如“也、乎、夫、焉”。其中最为重 要的文言虚词有“之、其、而、以、于”。为便于同学们复习,现就初中常见的

文言虚词中最为重要的文言虚词,结合具体实例对其用法作简要分析。 之

1、代词,代人,译为:他,他们。例:愿

人教版初中语文课外文言文

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初中语文文言文课外阅读集锦

(一)文侯与虞人期猎

文侯与虞人①期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨, 公将焉之?”文侯曰:“吾与 虞人期 猎,虽乐,岂可不一会期哉!”乃往,身自罢②之。 始强。 【注释】 ① 掌管山泽苑囿打猎的官。 ② 罢:通“疲”。 1. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。 (4分 ) ①天又雨, 公将焉之 ? 译: ②虽乐, 岂可不一会期哉 ! 译:

2. 请简要说说你从这则故事中得到的主要启示。 (二)齐宣王使人吹竽

齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。宣王死, 湣王立,好一一听之,处士逃。

1. 解释加点的词:①处士请为王吹竽:为 ②宣王说之:之 2. 翻译下边句子

①齐宣王使人吹竽,必三百人。 译: ②湣王立,好一一听之。 译: 3. 用一个成语来概括这个故事: (三) 邹孟轲母(节选)

邹孟轲母,号孟母。其舍近墓。孟子之少时,嬉游为墓间之事,踊跃筑埋。孟母曰:“此非吾 所以居处子也。”乃去,舍市傍。其嬉游为贾人?炫卖?之事。孟母又曰:“此非吾所以居处 子也。”复徙舍学宫之旁。其嬉游乃设俎豆?,揖让进退。孟母曰:“真可以居吾子

人教版初中语文常见文言文虚词用法整理

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人教版初中语文常见文言文虚词用法整理

一.之

1、“之”作代词,可以代人、代物、代事。译为“他”(他们)、“它”(它们)、“这种”

例如:问所从来,具答之。(代人,指桃花源中的人,相当于“他们”)

操蛇之神闻之。(代事,指愚公移山,译作“这件事”)

屠自后断其股,亦毙之。(代物,指狼,相当于“它”。)

学而时习之,不亦说乎?(代词,指学过的知识)

公与之乘,战于长勺。(代人。他,指曹刿。)

陈胜佐之,并杀两尉。(代人。他,指吴广。)

肉食者谋之。(代这件事。)

复投之,后狼止而前狼又至。(指代前面的“骨头”

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。(指代前面的狼。)

渔人甚异之。(指代渔人前面所看到的景象。)

闻之,欣然规往。(指代渔人进桃花源这件事。)

以其境过清,不宜久留,乃记之而去。(指代小石潭的情景。)

执策而临之,曰:“天下无马!”(代千里马)

山水之乐,得之心而寓之酒也。(代乐趣)

环而攻之而不胜。(代城)

属予作文以记之。(代重修岳阳楼这件事)

下视其辙,登軾而望之。(代齐军)

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。(代齐威王纳谏这件事)

2、“之”作动词,“去”“往”“到”。

例如:辍耕之垄上。《陈涉世家》

寡助之至;多助之至。《得道多助,失道寡助》

又间令吴广之次所旁丛祠中。《陈涉世家》

初中语文全部文言文知识点归纳

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初中1-6册文言文知识点归纳

初中文言文通假字

1、学而时习之,不亦说乎?(《论语十则》)说(yuè):通“悦”,愉快。 2、诲女知之乎???是知也。(《论语十则》) 女:通“汝”,你。知:通“智”,聪明。

3、扁鹊望桓侯而还走。(扁鹊见蔡桓公))还:通“旋”,回转,掉转。 4、在肠胃,火齐之所及也。(《扁鹊见蔡桓公》)齐:通“剂”。 5、担中肉尽,止有剩骨。(《狼》)止:通“只”。 6、日之其所亡。(《乐羊子妻》)亡:通“无”。 河曲智叟亡以应。(《愚公移山》)亡:通“无”。

7、屏弃而不用,其与昏与庸无以异也。(《为学》)屏:通“摒”。

8、对镜帖花黄。??火伴皆惊忙。(《木兰诗》)帖:通“贴”。火:通“伙”。 9、无他,但手熟尔。(《买油翁》)尔:通“耳”,相当于“罢了”。 10、争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。(《如梦令》李清照)争:通“怎”。 11、路转溪头忽见。(《西江月》辛弃疾)见,通“现”。 才美不外见??(《马说》)见:通“现”。

何时眼前突兀见此屋。(《茅屋为秋风所破歌》)见:通“现”。 12、满坐寂然,无敢哗者。(《口技》)坐:通“座”。

13、日扳仲永环谒于邑人。(《伤仲永》)扳:通“攀”,

华为 人教版初中语文文言文大全 附六册书文言文目录

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初中文言文汇总

目录

七年级上册

5 童趣(沈复)

10 《论语》十则

20 *山市蒲松龄

25《世说新语》两则刘义庆

咏雪

陈太丘与友期

30 *寓言四则

智子疑邻

塞翁失马

七年级下册

5 伤仲永王安石

15 *孙权劝学《资治通鉴》

20 口技林嗣环

25 短文两篇

夸父逐日

共工怒触不周山

30 *狼蒲松龄

八年级上册

21 桃花源记陶渊明

22 短文两篇

陋室铭(刘禹锡)

爱莲说(周敦颐)

23 *核舟记(魏学洢)

24 *大道之行也(《礼记》)

26 三峡(郦道元)

27.短文两篇

答谢中书书(陶弘景)

记承天寺夜游(苏轼)

28 *观潮 (周密)

29 *湖心亭看雪(张岱)

八年级下册

21 与朱元思书吴均

22 *五柳先生传陶渊明

23 *马说韩愈

24 送东阳马生序宋濂

26 小石潭记柳宗元

27 岳阳楼记范仲淹

28 醉翁亭记欧阳修

29 *满井游记袁宏道

九年级上册

21 陈涉世家司马迁

22 唐雎不辱使命《战国策》

23 *隆中对陈寿

24 *出师表诸葛亮

九年级下册

17 公输《墨子》

18 《孟子》两章

得道多助,失道寡助

生于忧患,死于安乐

19 鱼我所欲也《孟子》

20 *《庄子》故事两则

惠子相梁

庄子与惠子游于濠梁

21 曹刿论战《左传》

22 邹忌讽齐王纳谏《战国策》

23 *愚公移山《列子》

七年级上册

5

初中语文知识点《阅读与鉴赏》《文言文》《其他文言文》精品专题

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初中语文知识点《阅读与鉴赏》《文言文》《其他文言文》

精品专题课后练习【8】(含答案考点及解析)

班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________

1.比较阅读甲乙两篇文言文,完成后面小题。

【甲】伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在登高山。钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下;心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉!善哉!子之听夫,志想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”

【乙】荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡。友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪!”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以吾身代友人命。”贼相谓曰:“吾辈无义之人,而入有义之邦。”遂班军而还,一郡并获全。 【注释】荀巨伯:人名。

【小题1】解释下列句中加点的词语。

(1)钟子期辄穷其趣 (2)卒逢暴雨 (3)子可去 (4)遂班军而还 【小题2】用现代汉语写出下面两

人教版初中语文文言文大全(最新、最全,附六册书文言文目

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初中文言文汇总

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七年级上册

5 童趣(沈复) 10 《论语》十则 20 *山市 蒲松龄

25《世说新语》两则 刘义庆 咏雪

陈太丘与友期 30 *寓言四则 智子疑邻 塞翁失马

5 伤仲永 王安石

15 *孙权劝学 《资治通鉴》 20 口技 林嗣环 25 短文两篇 夸父逐日

共工怒触不周山 30 *狼 蒲松龄

21 桃花源记 陶渊明 22 短文两篇

陋室铭(刘禹锡) 爱莲说(周敦颐) 23 *核舟记 (魏学洢) 24 *大道之行也 (《礼记》) 26 三峡(郦道元) 27.短文两篇

答谢中书书(陶弘景) 记承天寺夜游(苏轼) 28 *观潮 (周密)

29 *湖心亭看雪(张岱)

21 与朱元思书 吴均 22 *五柳先生传 陶渊明 23 *马说 韩愈

24 送东阳马生序 宋濂 26 小石潭记 柳宗元

七年级下册

八年级上册

八年级下册

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27 岳阳楼记 范仲淹 28 醉翁亭记 欧阳修 29 *满井游记 袁宏道

九年级上册

21 陈涉世家 司马迁

22 唐雎不辱使命 《战国策》 23 *隆中对 陈寿 24 *出师表 诸葛亮

九年级下册

17 公输 《墨子》 18 《孟子》两章

得道多助,失道寡助 生于忧患,死于安