幼儿园大班美术教案《海底世界》含反思
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幼儿园大班美术教案《牵牛花》含反思
幼儿园大班美术教案《牵牛花》含反思
县幼儿园20 年季学期
大班美术教案《牵牛花》
任课教师:
【活动目标】
1、引导幼儿自主观察牵牛花,了解牵牛花的主要特征及难以发现细小的特征。
2、在观察的基础上,自主地写生牵牛花,并附注自己的想象。
3、培养幼儿的观察力和创造力。
4、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。
5、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。【活动准备】
图片牵牛花课件笔纸
【活动流程】
一、课件出示牵牛花,认识是牵牛花。
1、老师带来了一朵美丽的花,谁知道叫什么名字吗?
2、你知道牵牛花的哪些知识?
二、引导幼儿观察牵牛花。
1、牵牛花象什么?你看到牵牛花的哪里?象什么?
2、你看到牵牛花的花瓣是什么颜色的?象什么?
3、牵牛花花托是怎样的?象什么?
4、你还发现了我们没有发现的地方?是怎样的?
三、教师示范作画。
1、如果请你画牵牛花,你想画牵牛花的哪里?
2、教师按照幼儿的思路示范作画:老师的牵牛花象什么?可以变成什么?(教师按照幼儿的思路变成一副画)
四、幼儿作画。
1、现在请你们来作画,你想画牵牛花的任何一个地方都可以,还可以给牵牛花设计一个漂亮的颜色,你画好牵牛花后再象老师一样,变成一副美丽的画。
2、教师巡回指导。
幼儿园大班美
幼儿园大班教案《地震》含反思
幼儿园大班教案《地震》含反思
大班教案《地震》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿感受地震灾区的严重灾情,鼓励幼儿为灾区献上一份爱心,让幼儿了解地震的基本知识及地震的形成,在发生地震时,能够从容面对,采用正确的方法保护自己,初步了解地震的小常识,快来看看幼儿园大班《地震》含反思教案吧。
活动目标:
1、让幼儿了解地震的基本知识及地震的形成,在发生地震时,能够从容面对,采用正确的方法保护自己。
2、让幼儿感受地震灾区的严重灾情,鼓励幼儿为灾区献上一份爱心。
3、初步了解地震的小常识。
4、乐于探索、交流与分享。
活动准备:
灾区受灾幻灯片、地震知识课件、自救幻灯片。活动过程:
(一)播放地震相关的图片,让幼儿了解地震的危害。
教师:教师出示图片,引导幼儿观察,说说图片里面发生了什么事情?
幼儿:略
教师:地震给人们带来了哪些灾害?
幼儿:略
教师小结:地震时,使建筑物受到了很大的破坏,如:
房屋倒塌、桥梁断裂所以给我们生命和财产带来了极其严重
的损害。地震还可能引发火灾、水灾、瘟疫。
(二)看课件,了解地震的形成过程。
教师:小朋友知道了地震给我们带来了很大的灾害,那
么地震是怎么样形成的呢?接下来请小朋友看一部短片,看
谁能在短片里找到答案。
幼儿:略
教师小结:地震是地球表
幼儿园大班美术教案《三毛环保记》含反思
幼儿园大班美术教案《三毛环保记》含反思
大班美术教案《三毛环保记》含反思适用于大班的美术主题教学
活动当中,让幼儿能大胆想象和创造三毛保护环境的主题内容,
提高幼儿的环保意识,初步把握连环画创作的基本结构,尝试表
现连续的故事情节,能积极参与活动,体验画连环画的乐趣,快
来看看幼儿园大班美术《三毛环保记》含反思教案吧。
活动目标:
1.初步把握连环画创作的基本结构,尝试表现连续的故事情节。
2.能大胆想象和创造三毛保护环境的主题内容,提高幼儿的
环保意识。
3.能积极参与活动,体验画连环画的乐趣。
4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
5.鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。
活动准备:
1
1.三毛图片及张乐平连环画"三毛拍苍蝇"。
2.三毛发现环保活动主题。
3.范画:三毛捡垃圾。
活动过程:
1.出示三毛形象,进行有关谈话。
"小朋友,这是谁呀?你怎么看出来的?三毛长的是什么样子的?"
小结:三毛是大脑袋、圆鼻子,只有三根头发。
2.介绍张乐平和他的连环画。
师:三毛这个形象是我国着名的漫画家张乐平爷爷创造的,
人们非常喜欢他的画,更喜欢他画的三毛。张乐平经常用他的画
来跟人们说故事,讲道理。瞧!这里就有张乐平爷爷的画。
你能看出是什么意思吗?你是怎样看的?(
幼儿园大班美术活动教案《汽车设计师》含反思
幼儿园大班美术活动教案《汽车设计师》含反思
我镇正实施拆迁工程,在幼儿园附近经常会看见挖土机、压路车在工作,幼儿常常会三个两个地聚在一起讨论这些车的外形和用处,还伴随着一些动作,象征着机器工作的样子。
瑞士心理学家皮亚杰,美国学者杜威认为:“兴趣是刺激儿童学习的好形式”。幼儿只有对事物产生了浓厚的兴趣才会注意力集中,参与主动,投入积极,从而获得知识经验,依据这一教学理论我让幼儿初步认识了挖土机、压路车、垃圾车、洒水车等,了解其车辆的不同功能,并借着幼儿的兴趣,我让幼儿展开想象的翅膀,自由发挥,鼓励幼儿设计出新型的汽车来方便我们的生活。课后将幼儿设计、讨论、想象、创作的新型汽车布置在了教室的墙壁上,既可以装饰教室环境又可以参与区角活动、展示幼儿的作品,同时又能让幼儿体验成功的喜悦。
1、引导幼儿了解挖土机、压路车、垃圾车、洒水车等车辆的'不同功能。
2、鼓励幼儿大胆想象,设计各种造型及功用的汽车。
3、培养幼儿的想象力、创造力。
4、鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。
5、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
1、初步认识有特殊功能的车辆,如:挖土机、垃圾车、洒水车等。
2、大马路背景图。挖土机、垃圾车、洒水车等车辆的图片。
3、纸、笔、剪刀。
4、音乐
幼儿园大班上学期美术教案《心愿树》含反思
幼儿园大班上学期美术教案《心愿树》含反思
大班上学期美术教案《心愿树》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿学会用简洁的线条、鲜明的色彩画出事物的主要特征,能大胆想象并表达自己良好的心愿,培养幼儿良好的作画习惯,快来看看幼儿园大班上学期美术《心愿树》含反思教案吧。
活动目标:
1.能大胆想象并表达自己良好的心愿。
2.学会用简洁的线条、鲜明的色彩画出事物的主要特征。
3.培养幼儿良好的作画习惯。
4.培养幼儿良好的作画习惯。
活动准备:
1.一张画有树轮廓的心愿树背景图、《新年好》音乐磁带、录音机。
2.幼儿作画工具、剪刀、胶水。
活动过程:
1.组织讨论:在新的一年里,你最大的心愿是什么?
鼓励幼儿能大胆表述自己心里的想法,如:我想得到一样新玩具、我想唱出好听的歌、我想得到一件新衣服
2.和幼儿一起种心愿树,激发幼儿创作的欲望。
(1)出示心愿树,引起幼儿的兴趣。
(2)提出种树的要求:幼儿可以画出自己的心愿,然后贴在心愿树上。
3.动手画,教师及时指导。(播放背景音乐《新年好》)
(1)提醒幼儿画出事物的主要特征,能清楚表达自己的心愿。
(2)注意色彩鲜艳、丰富。
(3)画好后沿轮廓剪下,在背面涂抹少许胶水,布置在心愿树上。
4.欣赏心愿树。
1
幼儿园大班手工教案《鱼》含反思
教学资料参考范本
幼儿园大班手工教案《鱼》含反思
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大班手工教案《鱼》含反思适用于大班的手工主题教学活动当中,让幼儿自主选择材料,综合运用撕、折、剪、卷、拧、粘贴等技能,大胆制作独特的鱼,结合对鱼的造型与色彩的认知经验,利用废旧材料进行有主题的借形想象和组合,体验用废旧材料进行创意制作带来的快乐,快来看看幼儿园大班手工《鱼》含反思教案吧。
活动目标:
1.结合对鱼的造型与色彩的认知经验,利用废旧材料进行有主题的借形想象和组合。
2.自主选择材料,综合运用撕、折、剪、卷、拧、粘贴等技能,大胆制作独特的鱼。
3.体验用废旧材料进行创意制作带来的快乐。
4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5.感受作品的美感。
活动准备:
1.布置“海底世界”的场景。
2.用各种废旧材料制作的鱼的范例一组。
3.给每个幼儿提供剪刀、固体胶、透明胶、双面胶、托盘、垃圾桶等工具。
4.饼干桶、纸盒、纸杯、光盘、纸筒、扭扭绳、树叶、羽毛、纽扣、扑克等各种废旧材料。
活动过程:
一、导入活动
师(出示场景“海底世界”):瞧!孩子们,我们来到了哪里?
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幼:海底世
幼儿园大班健康教案《过河》含反思
幼儿园大班健康教案《过河》含反思
大班健康教案《过河》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿提高跑跳的能力,锻炼体能,发展肢体动作的灵活性和协调性,复习立定跳远、学习助跑跨跳的动作技能,在难度逐步提高的游戏中,主动参与,大胆尝试,挑战自我。
活动目标:
1.复习立定跳远、学习助跑跨跳的动作技能。
2.提高跑跳的能力,锻炼体能,发展肢体动作的灵活性和协调性。
3.在难度逐步提高的游戏中,主动参与,大胆尝试,挑战自我。
4.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
5.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
活动准备:
1.大绳一根、鳄鱼胸饰一个、平衡步道、沙包若干、筐一只。
2.音乐《溜冰圆舞曲》、《乒乓之恋》、打雷声。
3.活动前布置好场地。
活动过程:
一、热身运动小蝌蚪变变变
师:孩子们你们看,这里有个大池塘,我们来玩小蝌蚪变变变的游戏吧!
师:小蝌蚪是什么样?(没有手没有脚)
师:小蝌蚪变变变就像这样。(教师示范,幼儿跟着模仿)
1. 身体趴在地上,双手合放在背上,利用上身的扭动移动身体。
2. 蝌蚪长出两条后腿,身体趴在地上,用两条腿连续蹬地并扭动身体前行。
3. 蝌蚪长出两条前腿,四肢匍匐爬行。
4. 蝌蚪变成青蛙起跳;模仿青蛙跳跃的动作,做全身运动。
二、青蛙跳田
幼儿园大班健康教案《过河》含反思
幼儿园大班健康教案《过河》含反思
大班健康教案《过河》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿提高跑跳的能力,锻炼体能,发展肢体动作的灵活性和协调性,复习立定跳远、学习助跑跨跳的动作技能,在难度逐步提高的游戏中,主动参与,大胆尝试,挑战自我。
活动目标:
1.复习立定跳远、学习助跑跨跳的动作技能。
2.提高跑跳的能力,锻炼体能,发展肢体动作的灵活性和协调性。
3.在难度逐步提高的游戏中,主动参与,大胆尝试,挑战自我。
4.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
5.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
活动准备:
1.大绳一根、鳄鱼胸饰一个、平衡步道、沙包若干、筐一只。
2.音乐《溜冰圆舞曲》、《乒乓之恋》、打雷声。
3.活动前布置好场地。
活动过程:
一、热身运动小蝌蚪变变变
师:孩子们你们看,这里有个大池塘,我们来玩小蝌蚪变变变的游戏吧!
师:小蝌蚪是什么样?(没有手没有脚)
师:小蝌蚪变变变就像这样。(教师示范,幼儿跟着模仿)
1. 身体趴在地上,双手合放在背上,利用上身的扭动移动身体。
2. 蝌蚪长出两条后腿,身体趴在地上,用两条腿连续蹬地并扭动身体前行。
3. 蝌蚪长出两条前腿,四肢匍匐爬行。
4. 蝌蚪变成青蛙起跳;模仿青蛙跳跃的动作,做全身运动。
二、青蛙跳田
幼儿园大班美术教案及反思7篇
在快速变化和不断变革的今天,课堂教学是重要的任务之一,反思过去,是为了以后。反思我们应该怎么写呢?白话文为大家精心整理了幼儿园大班美术教案及反思7篇,希望大家可以喜欢并分享出去。
篇一:大班美术活动教案与反思 篇一
活动目标
1、选择材料,用不同的色彩表现《西游记》人物的面部特征。
2、学习制作面具。
活动准备
彩笔、剪刀、双面胶、松紧带、白纸等;《西游记》中的图片;录音机。
活动过程
1、谈话激趣
小朋友们,你们喜欢制作面具吗?这节活动课我们就来学习制作面具。
我们大家都非常喜欢看《西游记》,在《西游记》里面谁最的本领大?(孙悟空、猪八戒、沙僧等)
出示《西游记》中的图片,观察人物的基本特征,确定要制作的人物面具。
2、认识制作面具所需要的材料,讲解制作方法:
3、教师指导幼儿制作自己所喜欢的面具。
(1)在制作面具的过程中,注意安全。
(2)自主地选择自己喜欢的材料来装饰面具。
(3)小朋友互相讲讲自己做的是什么面具,怎样做成的。
4、幼儿互相观看制作的面具,音乐的伴奏下,戴上面具进行表演活动。
课后反思
本节课学习,幼儿知道了怎样制作面具,增强了幼儿对制作面具的兴趣,提高了动手操作技能。
篇二:幼儿园大班美术教案及反思 篇二
活动目标:
1、学习用圆和椭圆形画出孔雀的主要特征,并
幼儿园大班教案《大家来节约》含反思
幼儿园大班教案《大家来节约》含反思
大班教案《大家来节约》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿懂得节约要从平时的一点一滴做起,通过活动懂得节约的重要性,使幼儿从小养成节约的好习惯。
活动目标:
1.通过活动使幼儿懂得节约的重要性。
2.懂得节约要从平时的一点一滴做起。
3.使幼儿从小养成节约的好习惯。
4.愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
5.能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。
活动准备:
1.收集废弃的牙膏管若干。
2.生活中有关节约和浪费的多媒体课件。
3.自制教玩具。
活动过程:
一、以操作挤废弃的牙膏管引入
帮助幼儿发现废弃的牙膏壳里还有一些没有用完的牙膏。理
解浪费的概念。
二、让幼儿结合生活经验,讨论生活中的浪费现象。
讨论:你在生活中还看到了哪些浪费的现象?(请幼儿回答)
三、观看PPT,引导幼儿发现身边的浪费现象,了解相关节约的方法。
过渡语:老师这有一些图片和录像,我们一起来看看。
1.观看PPT: 餐桌上的浪费和饥饿的孩子。
提问:你看到了什么?为什么要节约粮食?生活中我们应该怎么做到节约粮食?(幼儿讲述)
2.观看录像:幼儿洗手和餐后漱口的情况和缺水的现象。
提问:他们是怎么洗手、漱口的?浪费水会造成什么情况?我们应该怎么做到节约用水?(幼儿讲述)