如何过一个精彩的高三生活作文

　　初三生活如同一轮明月，看上去孤独无助却寄托着对明天的希望；初三生活更像是一朵梅花，经历的是苦寒，绽放出的是精彩。

　　初中三年级的学习生活与初一、初二截然不同。如果说初一、初二我们的学习是躲在甲板下面安静的学习，感受不到一点风浪，那么现在，就需要我们直面迎接暴风雨的挑战了。学校、家，学校、家……两点一线间的忙碌的生活一刻也不能耽误。每天冥思苦想着一道道数理化难题，在纸上飞快地书写着一个个英语单词，在书上写下一行行工整的笔记早已是家常便饭。每天晚上挑灯看书至半夜三更也早已司空见惯。现在，就是需要我们做最后一搏的时刻。

　　尽管初三有多么辛苦，但是不只是我们再辛苦，班主任早出晚归，忙里忙外；只有努力才能在来年创造自己的“春天”。你累我也累，同样的累但结果又如何呢？这只能靠我们自己努力了。

　　世事洞明皆学问，人情练达即文章。此时用心良苦，将来必有用处。

无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？这次范文网为您整理了我的初三生活作文（优秀4篇），希望可以启发、帮助到大家。

篇一：初三生活的作文600字 篇一

带着稚嫩的青春，带着对未来的憧憬，我们肩并肩的踏上了一趟列车，我们将要一起远航。

从呱呱落地什麽都不懂的婴儿，一转眼就成了一个初三的学生了。背上了许许多多沉重的包袱，去掉一个又重新背上另一个，这种生活虽然痛苦但，我爱这样的生活，爱这个青春飞扬的时代！

进入九年级的生活已经过去了半个学期了，愈来愈重的紧张感在我的生活里。看着一张张的试卷，做着一道道的习题，愈来愈感觉中考就在眼前，特别是隔壁26班已经贴满了励志宣言，更是加重了紧张的氛围。也更加的提醒我将要和那群童鞋们说再见了。

那天的班会课上，老班给我们放了去年他班的记录片，很搞笑，我们全都在笑，只有老班眼圈红红的对我们说：“嫩现在看给我看的心情都不一样。”听了这句话我和同桌都不笑了，互相看着对方，眼中流露出了一种叫做不舍的东西，是啊，还有三个多月的时间，我们就要分离了，而下一次的重逢又不知在何时。

班会结束，我们都沉浸在不舍的气氛中，纪录片中的师姐们却突然进来，老班

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编辛苦为大家带来的初三生活的作文600字【优秀3篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。

篇一：初三生活的作文600字 篇一

你可曾听说宋代大词人苏东坡的一首《水调歌头》曾让无数人潸然泪下，不能自已，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。这个世界上有那么多地不完美，既然如此，我们又为何要苦得烦恼呢？我看哪，还是微笑着，去唱生活的歌谣吧！

生活不一定要美好，幸福充实的，我想更多地是要去寻找吧。美好总是令人们所向往的。快乐总是人们所希望的，而快乐美好到底怎样才会回到我们身边呢？

我认为我们不能空等着幸福快乐降临，所以我们要去寻找幸福。当我们走在阳光中，我们会看到阳光照在我们的身上会反射出影子，影子会跟随我们的脚步而走，这时候我们也许也会感到快乐呀，当我们徜徉于小道之上，我们可以慢慢悠悠地边欣赏风景，也可以享受风带给我们的快乐，让我们感受到微风拂面的温馨，还会有一点甜蜜哦。

慢慢地拂过柳梢，却看到了绿油油的叶子，充满了新生的滋润，好像充满各种各样的活力，绿油油的，让人看不释手呢！

生活与哲学第五课 第一轮复习

本课考点: (1)物质决定意识 意识的起源命题焦点1.运用物质和意识的辩证 关系原理，分析“十二五” 意识的生理基础 规划的科学性和可行性。 2.结合“抗震救灾精 意识的内容与形式 神”、“航天精神”及理 (2)意识的能动作用 想、信念等分析精神状态 与发挥潜能的关系，主观 意识能动性的特点 能动性与客观规律的关系。 3.用规律客观性与主观 意识能动性的表现 能动性的关系，分析中国 (3)客观规律与意识的能动作用 共产党建党90年来团结带 尊重客观规律与发挥主观能动性领人民所取得的举世瞩目 的历史性成就的哲学依据。

一切从实际出发,实事求是

(改：调换顺序)

例 1 1 意识的起源 考点

(1)意识是自然界长期发展的产物。 ①意识产生的物质基础：一切物质都具有的反应特性。

②意识产生的前提： 生物的反应形式(刺激感应、 感觉和心理)。 (2)意识是社会发展的产物。

意识不仅是自然界长期发展的产物，更重要的还是社 会发展的产物。 意识是物质世界长期发展的产物。 思考： (1)物质是意识的产物还是意识是物质的产物？

(2)意识是自然界从来就有的吗？

例 1 2 意识的生理基础 考点

(1)人脑具有产生意识的生理基础。 意识是人脑的机能。

生活与哲学第五课 第一轮复习

本课考点: (1)物质决定意识 意识的起源命题焦点1.运用物质和意识的辩证 关系原理，分析“十二五” 意识的生理基础 规划的科学性和可行性。 2.结合“抗震救灾精 意识的内容与形式 神”、“航天精神”及理 (2)意识的能动作用 想、信念等分析精神状态 与发挥潜能的关系，主观 意识能动性的特点 能动性与客观规律的关系。 3.用规律客观性与主观 意识能动性的表现 能动性的关系，分析中国 (3)客观规律与意识的能动作用 共产党建党90年来团结带 尊重客观规律与发挥主观能动性领人民所取得的举世瞩目 的历史性成就的哲学依据。

一切从实际出发,实事求是

(改：调换顺序)

例 1 1 意识的起源 考点

(1)意识是自然界长期发展的产物。 ①意识产生的物质基础：一切物质都具有的反应特性。

②意识产生的前提： 生物的反应形式(刺激感应、 感觉和心理)。 (2)意识是社会发展的产物。

意识不仅是自然界长期发展的产物，更重要的还是社 会发展的产物。 意识是物质世界长期发展的产物。 思考： (1)物质是意识的产物还是意识是物质的产物？

(2)意识是自然界从来就有的吗？

例 1 2 意识的生理基础 考点

(1)人脑具有产生意识的生理基础。 意识是人脑的机能。

高峪初级中学

关于“如何让学生度过一个有意义的寒假”的建议 伴随着春节的临近，又一个寒假开始了。然而在农村，由于位置偏僻，交通不便，信息闭塞，学生的假期生活也单调乏味。怎样帮助农村的孩子度过一个有意义的寒假呢？对此，作为学校，想给各位家长和同学们提几点建议。

一、 身体力行、言传身教。家长，是孩子的榜样，为了孩子，必要

的牺牲，家长理应义不容辞。假期里，家长要身先士卒，作息有规律：不熬夜，不通宵上网，不打扑克，不赌博，要求孩子做到的，家长要首先做到。

二、 制定计划、有的放矢。家长应让学生制定自己独特的假期规划：

学习方面：如每天必须要做那些复习题，要预习到什么教材，多少页，如何预习新课本，要达到什么目标。生活方面：利用这个假期，准备锻炼哪些能力？生活自理能力方面；卫生习惯的养成方面；其它能力方面的目标都要具体到每天时间安排表上，把一天的流程安排出来。要细化到几点几分干什么，开学后学校要收学生的假期安排表。

三、 国事家事，事事关心。目前，电视仍是农村的主要娱乐工具。

抓住农村孩子爱看电视的特点，给他们布置一项特殊作业———记录每天中央电视台的新闻联播播出的新闻（也可以有选择地记录），让孩子来关注我国的社会主义现代化建设、关注国内国外重大事件——关

篇一：我的初一生活作文600字

我的初一生活作文600字

我的初一生活作文600字

期末考试的分数揭晓，转眼间，初一生活安然度过。在这短暂的一年里，我感觉我进入的不仅是武珞路这么一个优秀的学校，还看到得是一个新的环境，一些新的同学。可能??新的生活??就此启程。

不应该说初一就此画上句号，因为这个旅途还长，这只不过是第一个休息站，没必要终结。

初中的第一年，我与我朝夕相伴六年的朋友分了别，但在我的世界里，我又和一些曾经也许见过面却无言以对的另些人结识了；因为有了七十班这个班集体，我们大家互相走入彼此的世界从此在各自的>生命记忆里留下一道亮丽的彩虹！

花有百样红，草有别样绿，大家各有各的特点，各有各的性格。也许我和一些同学合不来，但朋友毕竟是朋友，不当朋友，同学这身份却始终不变，也大可不必闹得如此僵。

同样，学习也是件烦心事。子曰：学而时习之，不亦乐乎，这句话用起来容易，做起来难。

也许初一课程不会太难，但考个好分数对于我却难上加难，面对成绩的不稳定，让我意识到自己的学习方法的重要性。但要想像 孔子说的那样，将“学”变“乐”，好像这是种境界，并非“等闲”之辈可以做到。

而这最大的痛苦便是那铺天盖地的卷子。期末后我家的试卷正应了那“泰山压顶”，都堆积成堆了，

第一节基础知识

酸奶是以新鲜的牛奶为原料，经过巴氏杀菌后再向牛奶中添加有益菌（发酵剂），

经发酵后，再冷却灌装的一种牛奶制品。目前市场上酸奶制品多以凝固型、搅拌型和

添加各种果汁果酱等辅料的果味型为多。酸奶不但保留了牛奶的所有优点，而且某些

方面经加工过程还扬长避短，成为更加适合于人类的营养保健品。

一、酸奶的历史

20世纪初，俄国科学家伊·缅奇尼科夫在研究保加利亚人为什么长寿者较多的现象时，调查发现这些长寿者都爱喝酸奶。他还分离发现了酸奶的酵母菌，命名为“保加利亚乳酸杆菌”。缅奇尼科夫的研究成果使西班牙商人萨克·卡拉索很爱，他在第一次世界大战后建立酸奶制造厂，把酸奶作为一种具有药物作用的“长寿饮料”放在药房销售，但销路平平。第二次世界大战爆发后，卡拉索来到美国又建了一座酸奶厂，这次他不再在药店销售了，而是打入了咖啡馆、冷饮店，并大作广告，很快酸奶就在美国鲜果酸奶打开了销路，并迅速风靡了世界。

二、酸奶的优点

1．能将牛奶中的乳糖和蛋白质分解，使人体更易消化和吸收

2．酸奶有促进胃液分泌、提高食欲、加强消化的功效

3．乳酸菌能减少某些致癌物质的产生，因而有防癌作用

4．能抑制肠道内腐败菌的繁殖，并减弱腐败菌在肠道内产生的毒素

5．有降低胆固醇的作用，特别适宜高血脂的

2019高三生如何进行高考物理复习

高三物理复习，要求全面系统地掌握物理概念及相互关系，熟练掌握物理规律、公式及其应用，总结解题方法与解题技巧，提高分析问题和解决问题的能力。 细化复习计划

高三物理复习可分为四个阶段：（1）利用暑假全面回顾教材，复习原有笔记及相关例题，巩固所学的基本概念、基本规律；（2）从9月到春节前后，针对各单元知识点进行分析、归纳，明确各概念间的相互关系、物理规律的应用和基本解题方法；（3）从3月到4月，进行专题强化训练，查漏补缺，总结典型物理题所蕴含的思想方法，做到全面扎实、系统灵活；（4）5月份进行大综合复习训练，模拟强化，把知识整体化、系统化，进一步提升综合运用能力。 注重复习方法

选定科学的物理复习方法，达到事半功倍的效果。（1）重视基本概念、基础规律的复习，归纳各单元知识结构网络，熟识基本物理模型，并通过练习完成对基本概念的辨析理解、对基本规律的综合应用；（2）注重解决物理问题的思维过程和方法，如外推法、等效法、对称法、理想法、假设法、逆向思维法、类比和迁移法等，要认真领会并掌握运用；（3）通过一题多解、一题多问、一题多变、多题归一等形式，举一反三，触类旁通，对重点热点知识真正做到融会贯通；（4）

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我的高一生活作文

【篇一：我的高中生活】

我的高中生活

岁月如歌，年华似水。转眼间，又是三年过去了，我告别了初中三年的成与败，满怀期待的踏进了高中的校园。

曾经的欢笑与泪水已经一去不复返，留下的是崭新的生活。踏入高中的校园，我们已经是一名高中生了。进入自己的教室，浮在眼前的是一张张陌生的面孔。坐在自己的桌子前面，开始了自己的高中生活。

在进行了新生入学大会后，我和我班里同学进行了自我介绍，我们聊的很开心，玩了很多好玩的游戏，就这样结束了我在高中的第一天。

我对高中有无限的憧憬，我想象的高中生活是一个紧张充实的生活，我们在学习中寻找快乐，在合作中创造奇迹，在风雨中共同成长。 老师说过高中是战火纷飞的三年，是浴血奋战的三年，是成就理想的三年，刚踏进高中的我们，并没有感觉到如此紧张的氛围，我们还沉浸在假期欢乐的海洋。

可是战火就是这样悄然降临，不给我们缓冲的时间，在我们偷懒之时，我们就已经输给了别人。高中的生活是艰苦的，是痛苦的。 我想象的高中生活是在做题中渡过的，我们在做题中总结经验，在做题中找到自信，在做题中走向成功。

我想象的高中生活也有在课余时间丰富的课外活动校

园有各种社团让学生们加入。我希望能加入自己喜欢的社团，参加各种