关于象征手法的作文600字

归纳整理

1.运用象征手法的有：

《踏莎行》、《鹊桥仙》秦观、《卜算子》陆游、《摸鱼儿》辛弃疾。

2.属于怀古词的有：

《桂枝香》王安石、《念奴娇》苏轼、《永遇乐》辛弃疾。

3.运用讽刺手法的是：

《哨遍》（高祖还乡）睢景臣、《朝天子》（咏喇叭）王磐、《报刘一丈书》宗臣

一．修辞运用

A．“平芜尽处是春山，行人更在春山外”用的修辞手法是。（欧阳修的《踏莎行》）

B．《峨眉山行纪》作者：范成大 运用的修辞手法是

C.《青玉案》作者：辛弃疾 运用的修辞手法是

D．《念奴娇》作者：陈亮 运用的写作手法是借古论今

E．《琵琶记》作者：高明 人物：女主人公赵五娘 男主人公蔡伯喈 运用的修辞手法是比兴手法

F．《摸鱼儿》作者：辛弃疾 运用的写作手法是G．《墨池记》作者：曾巩 结构上以推进的特色

H．《道吏》作者：邓牧 运用的修辞手法是对比手法

二．多选罗列:

1辛弃疾的《水龙吟》中擅用典故，其中 ○

{1.张翰弃官归乡、2.许汜为刘备所羞3、桓温感慨年华虚度。} {1.看吴钩、2.拍栏杆}

2关汉卿《窦娥冤》杂剧中，窦娥临行前的三个誓愿有： ○

{1.血溅白练、2.雪飞六月、3.亢旱三年}

3《徐文长传》描写徐渭“

屎壳螂 我们生存的这个世界可谓是建立在屎壳螂的劳作之上，它是当之无愧的“自然界清道夫”。

世界的大陆上，动物们活蹦乱跳、相互竞争的同时，都要遗留下大量的粪便。可以想象，如果这些粪便得不到及时清除，这个世界将逐渐变得臭气熏天。就从这一方面看，无论你怎样赞美和歌颂屎壳螂们也不过分。

机缘巧合之下，我与“黑国王”有过一面之缘。它的外表华美，头顶有六个细尖齿，像一顶王冠，特别是那一副闪着金属光泽的“战甲”，会让平庸之人认为对一个拾粪工来说，这身行头过分奢华了。 然而这奢华的装备是大自然亲自颁发的，馈赠给辛勤的劳动者。纵使部分人对屎壳螂百般歧视，侮辱它这一崇高的职业，它却依然坚守岗位，恪守本分，一丝不苟地在工作生涯中奋战在脏累活的最前线。

在法布尔的《昆虫记》中有精彩描述：在一堆新鲜牛粪周围，涌来了多种食粪虫，都在干练内行地制造着粪球。屎壳螂用神奇的细尖齿搂过尽量多的牛粪，草草一拣，再归拢成堆。用一对前腿左右一推清理出一块场地，把原料划拢过来，送到肚子下面的后四只足爪之间，这四只足爪是做镟工活儿的，特别是最后那对足爪，酷似弓架，正好用来测量球面，修正球型。前面两爪不停地搂，四条后腿把它修理成型，再由肚皮挤压加固，经过一番旋转加工，一只拳头大的坚固美好

一个阳光明媚的早晨，露珠洒满了青草地，一只花蝴蝶不偏不倚地停在了一朵月季花上，姿态非常优美。

当时我正在广场上跑步。突然发现远处花丛中有个亮闪闪的小东西，急忙去近年看看，原来是一只花蝴蝶。这只花蝴蝶体约2、3厘米，翅膀大约是玫红色，在中间有着几个白色的小斑点，翅膀边有一圈淡绿色的花纹，两根触角不停地抖动着，显得非常可爱，又非常警惕。

此刻它落在一朵月季花上，这朵月季花是鲜红色的。只要有一小阵轻轻的微风吹过，它就会随风舞动，翩翩乐舞，就像穿着一身红色古典裙的舞女，正在跳着优美的舞蹈，难怪小蝴蝶要选择它，原来是看中了它的姿态啊！

正好我需要一只蝴蝶标本，我心中窃喜。于时我连忙回家拿来捕蝶网，一看作文！蝴蝶还在那儿，松了一口气。我小心翼翼地、一小步一小步地走过去，脑袋上早已布满细密的小汗珠，快要接近的时候，我的左手抓住右手的捕蝶网，两只手将它高高地举起，正要往下网住蝴蝶的时候，一只路边的小狗突然汪汪”叫了起来，把那只花蝴蝶都给吓跑了，我狠狠地瞪了它一眼，连忙去追那只蝴蝶，我像离弦的箭一样跑了过去，瞅准了它刚刚停留的那朵菊花，悄悄地走过去，趁它不注意的时候用捕蝶网扑了下去，耶！终于抓住了！我忍不住放下网开始欢呼起来。

可是一看花蝴蝶那无助的眼神和

教学目标：

1．理解象征手法的含义。

2．作文中如何运用象征手法。

教学重点：

如何运用象征手法写借物抒情和托物言志的文章。

教学难点：

如何运用象征手法写借物抒情和托物言志的作文。

教学准备：多媒体课件

课时安排：二课时

教学过程

一、概念解读。

什么是象征呢？为了讲清这个问题，让我们先来读艾青的《礁石》：

一个浪，一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫、散开……

它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑，看着海洋……

读了这首小诗，你联想到的肯定不是“礁石”。那在风浪狂涛中巍然屹立的礁石，让你想到的会是一个人、一个民族、一个国家的百折不挠、万难不屈的斗争精神。

在这里，我们读的是“礁石”，但它让我们“跳跃”式地联想到一种精神风貌。

简单地说，这种寓深刻的思想内涵于平凡的事物中，好像是写“此”、实际上让人感受到是在写“彼”的方法，就叫做“象征”。

象征手法的古源：这种手法，来源于《诗经》中的“比”、“兴”。《楚辞.橘颂》就是通篇运用比兴手法的古代名作。此后在诗歌、散文中成为常见的手法之一。它一般用来赞颂美好的事物，体现作者对理想境界的追求，但有时也可用来讽刺丑恶的事物，抨击不合理的现象，它既可以通篇运用，作者并不点明，而由读者自己去体会象征

在众多伟大的美国作家中,海明威以其独特的写作风格而著称。他改变了传统文学作品冗长、沉闷的风格,创造了一种简洁的电报式文体。小说中关于白象的完美象征以及海明威式的经典结尾,构成象征式微型小说那种令人回味的象征意蕴,因此,在象征式微型小说里,深层的象征世界是对表层的本体世界的一种超越。这种超越越大,象征式微型小说的艺术魅力也就越强。

《白象似的群山》中的象征手法魏莹

(白城医学高等专科学校

吉林白城

17 0 ) 3 0 0

【摘要]在众多伟大的美国作家中，海明威以其独特的写作风格而著称。他改变了传统文学作品冗 长、沉闷的风格，创造了一种简洁的电报式文体。小说中关于白象的完美象征以及海明威式的经典结尾，构成象征式微型小说那种令人回味的象征意蕴，因此，在象征式微型小说里，深层的象征世界是对表层的本体世界的一种超越。这种超越越大，象征式微型小说的艺术魅力也就越强。 [关键词】象征《象似的群山》白 【中图分类号】1 0[ 文献标识码】A【 文章编号】1 0—5 4 ( 0 ) 0—0 4 -0 9 39 2 1 0 0 8 07 1引言欧内斯特 明威是美国文学史上的一位杰出作家。在 海他的作品中，有大量的象征性描写，他通过极为含蓄、凝练、暗示的象征手法来引导读

我所期待的日子终于来了，我揉着惺忪的睡眼，趴在窗台，欣赏着外面的风景。

最令人注目的是我家院前的那颗榆钱树，高大又挺拔，色彩嫩绿，在太阳光的照射下，显得格外耀眼。听妈妈说过这个是可以品尝的，我就好奇的摘了一把，将它清洗干净，大胆的品尝，味道香甜。样子就如星星般大小，在正中间鼓出一颗小圆点，我小心翼翼地剥开看，是种子。我觉得这一片榆钱就像是一片灵药，吃下去令人口嘴清爽，心情愉快。

山坡上的景色可就是不一样了！我们作文瞧眼望去，一片嫩绿色，像一个大地毯。在绿色中也会有一些淡红色藏在里面，一棵几棵稀疏的在嫩绿中荡漾着，显得格外美丽，新奇。

山坡上的风景不仅美丽，还有着高尚的精神。大树，它就是一位母亲，不怕风吹日晒，狂风暴雨，看这外表刚强，但内心是无比的软弱。她不仅要保护自己的孩子，自己还要变得更坚强更强大些。我们要学习她的精神：坚强，勇敢。

有一棵树，为你遮风挡雨，有一棵树，在你需要帮忙的时候帮助你；鼓励你。他们正是你的父母。

三年级的时候，我跟一个同学关系非常要好。有一次，他送我了一块橡皮，我一直保存着，两年过去了，没用过一次。

记得那时，他坐在我的前排。以前一二年级的时候，我与他相隔十万八千里”，唯一的几次交际都只是借给他几本从图书馆借来的书。

自从他坐到我的前排开始，他就对我非常好，跟我说话的次数明显比以往多了许多。

还记得那天放学时，我正要排队出去，他却叫住了我，并把他袋子里唯一的一个果冻橡皮给了我。那一段时期，我很喜欢搜集一些小玩意儿，多半是一些东西的小部件，我可以想办法把他们组合在一起，装成一个我很想要的作文东西，如飞机、弓箭这些，这是我特别擅长的。这一点，我已经受到了很多人的认可与赞扬。

他知道我的这个爱好，所以就把自己的橡皮送给了我。在他把橡皮送给我之后，我如获至宝地带回了家，在家里玩了好久，连包装都舍不得拆，就这么把这块橡皮完好无损地放在我的书桌上。

因为这个小插曲，我跟他的友谊一点点地加深。有时候，我也会带来一些东西和他分享，有些时候从别人手里分来的也会给他一半，而他也经常和我分享，我们的关系越来越近。

直到现在，那块橡皮还依然放在我的书桌上，我想我永远不会扔掉它，因为那是我和他友谊的象征。

论《献给艾米丽的玫瑰》

中象征手法的运用

目录

目录 ................................................................................ I 摘要 ............................................................................... II Abstract ......................................................................... III 第一章 引言 ........................................................................ 1 第二章 象征手法与《献给艾米丽的玫瑰》 .......................................... 2 第三章 人物象征的运用 ............................................................ 3

3．1 艾米丽的象征 ..........

论《德伯家的苔丝》中的象征意义及对比手法的运用

一．引言

《德伯家的苔丝》是哈代最负盛誉的作品，也是世界文学史中的瑰宝。在哈代众多的作品中，以性格与环境小说（Novels of character and environment）最为出色，《德伯家的苔丝》可以说是这类小说中的典型代表，它是哈代最负盛誉的作品，也是世界文学史中的瑰宝。小说深刻地揭示了平民命运的悲剧性，抨击了虚伪的绅士风尚和道德，成功地塑造了苔丝这个闪烁着人性美的光辉艺术形象。本文主要是分析象征意义，小说中的对比手法的应用对人物形象的成功塑造。

二．托马斯·哈代简介

托马斯·哈代（1840-1928）是英国著名的小说家和诗人，他的小说属于19世纪。他出生于英国南部多塞特郡，那儿成为他小说的主要背景。《德伯家的苔丝》是哈代最优秀的长篇小说之一。哈代的作品反映了资本主义侵入英国农村城镇后所引起的社会经济、政治、道德、风俗等方面的深刻变化以及人民（尤其是妇女）的悲惨命运，揭露了资产阶级道德、法律和宗教的虚伪性。他的作品承上启下，既继承了英国批判现实主义的优秀传统，也为20世纪的英国文学开拓了道路。

三．象征手法的运用 1.人物的象征意义 1.1苔丝·德贝菲尔

苔丝是这部小说中的中心

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关于后妈的作文600字

导读：本文关于后妈的作文600字，仅供参考，如果觉得很不错，欢

迎点评和分享。 关于后妈的作文600字 两个后妈

很久很久以前，在一个王国里，住着一个国王和一个王后。王后生了一个貌似天仙的公主。很不幸的是，不久之后王后病死了。国王又为公主娶了两个后妈，一个是好心的，一个是狠毒的。

狠毒的后妈趁国王出去旅行的时候，把公主变成了老太婆，还把她赶出了家门。这件事被好心的后妈知道了。她查了一下魔法书，原来狠毒的后妈用的是衰老法，要给公主吃怪兽森林里的七星返老还童草才能治好。

第二天，好心的后妈带着公主来到怪兽森林。天已经黑了，好心的后妈准备在这里先过一夜。就在这时，一双明亮亮的红眼睛出现在黑夜里。好心的后妈点亮了火，看见一只小兔。小兔说：“你们赶快离开这里吧！”公主问：“为什么？”原来这里本来是宁静的森林，可是有一天，一个九头怪霸占了森林，逼动物们做苦工。“我们很辛苦。”兔子说。“我们可以帮你们啊。”好心的后妈说。“你们偷偷地去禁地，九头怪兽就在那里睡觉。”小兔小声地说，并把九头怪兽的弱点告诉她们。

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最后好心的后妈和公主去了禁地，利用九头怪