对整容的看法作文800字

我对国学的看法作文800字

【篇一：谈谈对国学的看法】

谈谈对国学的看法

要知“国学热”，首先要知何为“国学”。“国学”，作为汉字词汇，在历史上最早是指周代在国都建立的国家官学。十八世纪日本出现“国学”学派，以“国学”指日本自己的古学，以与来自中国的学术相区别；这种把“国”作为“本国”意义的用法，在近代日本发展出“国粹”派，主张保存本国文化，反对欧化主义。受此影响，20世纪初，我国学者提出“国学”的概念，总体上是作为“西学”的对照概念来使用的，其中的“国”是指“本国”，“学”是指学术文化。中国人所使用的“国学”当然是指区别于外来文化的、中国本有的学术文化，这是近代国学概念产生的最初意义。在此后的文化论述中，渐渐形成了三种国学的用法：第一种是指中国固有的学术文化，即西方文化在近代输入以前中国文化在几千年的历史中所创造的学术体系，所谓学术文化意指学术形态的文化，而不包括非学术形态的文化，如民俗等。第二种是用来泛指中国传统文化，其范围大于学术文化，一切传统文化形式都包括在内。第三种则是指近代以来我国学者采用古今结合的方法对传统学术与传统文化所作的研究体系，即国学研究。由此，我们就可以知道，目前文化界一般所说的“国学热”，就其现象来说，其实是传统文

人的一生会有许多方面在改变。从出生时到现在，长相与身高在改变；从稚嫩到成熟，性格在改变；从小学到中学，所学的知识在改变而我认为我最大的改变是我对学习的看法吧。

小的时候，我并不知道学习是什么，也不知道自己是为了什么而去学习，只知道自己只要认真学习，考一个好成绩，父母就会很开心，也许当时，我是为了博取父母对自己的关心与笑容而去学习的吧。

上小学的时候，我渐渐长大了一点，明白了学习并不是为了别人，而是为了自己。体会到了学习的快乐。当你遨游在知识的海洋中时，你会找到和你志作文同道合的伙伴，感受到与伙伴一起学习的幸福与欢乐，也许那就是我学习的动力吧。

直到我踏进了中学的校门，我才明白了，学习的真正意义！进入中学的第一节政治课，讲的就是学习的意义。书中有这样一段话：学习，让我们能够生存，让我们能够拥有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，拓展了新的通道。学习，提升我们的能力与智慧，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。”这一番话使我恍然大悟。是啊，学习不就是为了充实自己，为了让自己有选择的权利吗！

相信我这一生会向着更美好的方向而改变吧！

有的网迷可能会说游戏是很好的东西，我并不这么认为，下面我就来谈一谈我对网络游戏的看法。

网游是指网络游戏，它特指手机游戏和电脑游戏，有的人可能会说：网游是很好的东西啊！它可以让人满足。

其实，网游是虚拟的，也就是不真实的，它会使人们得到虚拟的快乐和满足，从而使人们沉迷于其中而不能自拔。但是，这些对现实生活没有改变，只会使人变得更糟，它会使大人无法正常工作，使小孩的成绩下降。

如果你平时无聊的时候玩一会儿，那么你就是一个轻度的网迷，既然无聊，为什么不去看书呢？读书自古以来作文受到人们的推崇，书籍让你学到知识，充实自我，不断获得进步。

一个重度网迷会把大量时间和金钱花费在网游上，这就是为什么很多人想去开发游戏，因为开发者可以获得高达上百万的年薪。游戏开发者做的可不是虚拟的事情，是实实在在的工作，他们实现了自己的价值，而那些玩的人却什么也没得到。

不止是游戏会让你沉迷，抖音这类App也会。这些沉迷的人，一旦关上手机，他的世界就会一片空虚，他既不是英雄，也不是学霸。

这就是我对网游的看法，我希望人们都不要去接触网游，过一种积极向上，朝气蓬勃的生活。

一条林荫大道上，猪八戒一边吃着西瓜，一边自己在呢喃着什么。

唉，谁来跟我说一说知心话呢。”猪八戒叹了一口气说道。突然，一个小男孩和他的妈妈向猪八戒迎面走来，小男孩用像看见什么脏东西一样的眼神看着猪八戒说：咦，妈妈，这个人长得好丑啊！”就拉着妈妈急忙跑走了。猪八戒一听这话，眼光一暗，仿佛心啪”地一声，碎了，就是这个眼神使猪八戒痛下决心。

回到家后，猪八戒做了一个大胆的决定：去整容！猪妈妈的表情一下子变得像着了火一样，在院里走来走去，他劝也劝过了，拦也拦过了，可猪八戒就是不听。第二天，猪八戒头也不回地就离开了家，坐上去往C城的飞机。

C城下午。猪八戒来到C城的美丽美容院，这家美容院是猪八戒在回家的路上无意看到的一个广告，才使猪八戒下了决心去那里美容。

来到医生的办公室，医生看到猪八戒的容貌吓坏了，一张胖乎乎的大脸，一对大得像扇子的耳朵，还有小得好像就没有睁开的小眼睛。是人都会被吓到。

和医生商量过后，猪八戒交了钱就走了。

5天后，一个阳光明媚的早晨，猪八戒被医生推进手术室里

啊作文”猪八戒摘下自己脸上的纱布，惊呆了，他的脸上满是大小不一的疙瘩，耳朵也变得红肿，让人看到就会想起恶心的癞蛤蟆，快点跑开。当他回到医院时

一说到抖音”，很多家长的第一反应是：那是个害人的软件。但我觉得并非如此。主要看你如何利用它了。

如果你可以很好地控制看抖音”地时间，并且看一些有益无害地内容，当然是对我们有好处的。它可以让我们开阔视野，增长知识，在工作、学习和生活的压力下，有会儿放松的时间。但是如果你控制不好自己，看过长的时间，或者浏览一些有益无害的内容，当然对我们是有坏处的。这样不仅仅是浪费时间，伤害视力，还让我们的脑袋里充满一些无用、不良信息，堆满垃圾”，甚至让我们整体萎靡不振。

乌鸦上尉”发的是关于一百个了不起的中国制造”的视频。一个个伟大的中国制造让我惊叹不已：现在复兴了的中国真是太厉害了！历史的今天”发的内容如它的名字一样，是以前的几作文月几日发生的一些大事，让我了解了历史。不仅仅这两个，还有许多用户都发着一些可以让我们开阔视野的视频。还有许多人发着我们身边点点滴滴的温暖善举，传播着正能量。

当然，也有一些搞笑段子的视频，可以让我们放松身心。例如：是以动画的形式，塑造一个傻傻萌萌的小黑人的形象，编造他的有趣故事，十分有有意思。

林子大了，什么鸟都有。抖音”里那么多的用户，那么多的视频肯定有一

这是一个谈到碎片化时间就色变的时代，尤其是家长一说起碎片化时间，就会批评我们玩手机，刷微信，闲聊，看电视剧。可是，我并不这么想，我认为我们应该从碎片化时间的定义开始，重新认识它。

何谓碎片化时间，它是指人们在工作学习中不连续零散的时间。所以，碎片化时间是一个中性的词语，本身并没有对错。现在人们要等车、等电梯、等人，等上菜。古人难道就不吃饭，不出行，不约会了吗？所以，碎片化时间绝不是这个时代的独有产物。我们不用担心碎片化时间是一个不好的事情，只是我们的用法不对。

碎片化时间的特点在于，时间非常短，不宜于深度思考。而有些必要或有价值的事作文就能在短时间内完成。比如：上学路上，我们可以听新闻了解国家大事。又比如，点餐后等上菜的间隙，我们可以用软件背单词，积少成多，滴水穿石。

其实我们真正应该警惕的行为是将时间碎片化。比如说，我弹钢琴1个小时，但我总是5分钟看看微信。那么虽然我看上去在练琴，实际上，我在浪费时间。

不过现在有很多有效的时间管理工具。我最喜欢的是番茄工作法，每天列一个学习清单，按照事情的重要程度安排优先级。集中精神工作25分钟，休息5分钟。直到完成今天所有的学习计划。

总而言之，碎片化时间并不可怕，我们善加利用就可以。而我们却需要警惕的是：时间碎

对网络购物的看法英语作文

参考范文

　　Several decades ago, it should be a marvelous wonder to purchase our favorite gifts onlyby clicking the mouse and then just waiting for the door knock by a smiling expressivedelivery courier with the exact package you ordered. While, today, it is no long a rare case. Combined with the fast food, the digital communication , online shopping has been a commonpart of our life.

　　Admittedly,on line shopping offers magical convenience. For example, it saves time andoffers numerous choices since floods of informat

Should We Celebrate Western Festivals

Nowadays，western festivals become more and more popular in China, especially among us college students. But whether we should celebrate these festivals has aroused a heated discussion.

Some regard it a precious opportunity for the Chinese to learn more about western cultures. On the other hand, more and more Chinese people view it oppositely. Since more and more young people have lost their interest in our traditional festivals, such as Mid-autumn Festival, Dragon-boat Festival,

对初中作文教学的几点看法

要让作文教学真正起到提高学生语文素养的目的，我有几点不成熟的看法：

所谓语文素养是人的语文素质及养成度。语文素养是一个包含了语文素养，语文技能，语文能力，语文修养在内的整体性概念。语文素养的内涵，几乎包容了语文教学的全部意义。针对他的内涵，我认为中学语文教学应该重视文本教学，作文教学更应如此。新课标要求：“有丰富的语言积累，写出有一定见解的文从字顺的作文……”那么，丰富的语言积累从何处来呢？这是我们要深思的问题。

我觉得作文水平要提高要有知识的积累我们在平时的教学中，有很多老师将作文水平的提高放在了不懈的训练上，我们不否认熟能生巧，但关键是学生那米，拿什么去做熟饭？所以，在平时的教学中，我用了几个小办法，首先，让学生多读，有时还会空课堂的时间让他们去阅读，对他们读书的范围，我放的也比较宽，只要是思想健康的，对作文有帮助的都可以去读，报纸，杂志，作文书，名著，小小说都可以成为学生阅读的内容。因为书是他们自己选定的，兴趣可能会更大一些。再读书是我对他们是有要求的，如：读书时要有摘抄的习惯；读完后要有心得体会等。时间长了，他们读得多了，不仅养成了读的习惯，积累也渐渐的多了。其次，老师应该多讲，这里的讲不仅仅是讲课文内容，可

世界电影史概述

世界电影自诞生起，迄今已有110多年。

百余年来，世界电影取得了极为辉煌的成就，这主要得益于世界各国电影创新运动（创作技巧、思想观念、技术手段）的推动，其中最重要者依次为：

1915年前后，美国的格里菲斯在“视觉语言”上的集中突破。 1920年代，世界电影的“第一次创新浪潮”（波及法、德、苏联等国）。 1927年，电影开始有了声音，美国《爵士歌王》。 1930年代，法国诗意现实主义电影的成就。

1930～1940年代，好莱坞类型片模式的确立，及其大制片厂制度的建构与完备； 1935年，电影开始有了“色彩”，美国《浮华世家》。

1940年代中期～1950年代初期，意大利新现实主义电影的贡献。

1950年代～1970年代，世界电影的第二次创新浪潮。包括：以瑞典、法、意、日等国为主的“新浪潮”运动，以及1960～1970年代的新好莱坞和新德国电影的成就。

1990年代以来数码艺术和技术对电影创作的深刻影响等

当然，世界电影能有今天的魅力，还要感谢那些灿若群星的艺术大师：梅里爱、格里菲斯；爱森斯坦、卓别林、弗拉哈迪、格里尔逊、瑞芬斯塔尔；让?雷诺阿、希区柯克、奥逊?威尔斯、柴伐梯尼；黑泽明、伯格曼、特吕弗、戈达尔、安东尼奥尼